Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

1 – Explica a hegemonia Europeia nos finais do século XIX

Nos finais do séc. XIX a Europa era a 1ª potência económica do

mundo. Tinha o domínio da produção industrial e do comércio internacional.
Além disso, pertencia-lhe mais de 80% dos capitais investidos a nível
mundial. Desta forma, a população europeia tinha um poder económico
superior á das restantes partes do mundo e era uma população em
crescimento.

2 – Quais as principais potências coloniais europeias do século

XIX?

 Inglaterra
 França
 Alemanha
 Bélgica
 Holanda
 Portugal
 Espanha

3 – Mostra o interesse das potências europeias pelo continente

africano.

Nos finais do século XIX as potências europeias interessaram-se pela

exploração do continente africano, visto que, para o desenvolvimento das
suas indústrias, precisavam de matérias-primas (ferro, lã, borracha)
compradas nas colónias a baixos preços e de mercados para escoar os seus
produtos fabricados. Desta forma, interessaram-se pelas riquezas
africanas. Além disso, precisavam de afirmar o seu poderio militar umas em
relação às outras.

4 – Define Imperialismo

Política de expansão e domínio territorial, cultural e económico de um

país sobre outro.
 Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

5 – Quando e porquê se realizou a Conferência de Berlim?

A Conferência de Berlim realizou-se em 1885, para tentar resolver as

rivalidades entre os países europeus com interesses em África, e decidir
como seria feita a partilha do continente africano.

6 – Identifica o princípio colonial da conferência de Berlim e em

que consiste.

O princípio estabelecido na Conferência de Berlim foi o princípio da

ocupação efectiva que definia que para um país ter direito a uma colónia
africana era preciso ocupar efetivamente esse território, ou seja, explorar
economicamente. Caso não o fizesse, poderia perder esse território.

7 – Quais os países que mais beneficiaram com este novo

princípio?

Inglaterra e França

8 – Relaciona o Mapa Cor-de-Rosa com o Ultimato Inglês

Portugal pretendia criar um império em África que abrangia os

territórios entre Angola e Moçambique. Por isso, apresentou na Conferência
de Berlim, o Mapa Cor-de-Rosa para assinalar os territórios que
pertenceriam a Portugal. Porém, o objetivo português chocava com o plano
inglês de ligar o Cairo ao Cabo. Por isso, a Inglaterra apresentou em 1890
um Ultimato a Portugal, exigindo que se retirasse dos territórios entre
Angola e Moçambique, caso contrário declaravam guerra a Portugal.

9 - Como reagiu Portugal face a este Ultimato?

Portugal cedeu ás exigências inglesas.

10 - Caracteriza o clima de “paz armada” que se viveu na Europa

antes da 1ºGM

 aumento das rivalidades entre as potências europeias

 houve uma corrida aos armamentos
 formaram-se alianças políticas e militares
 qualquer incidente poderia levar a um conflito entre as nações
 Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

11 - Alianças Políticas e Militares:

Tríplice Aliança (1882) – Potências Centrais

- Itália
- Império Austro-húngaro
- Império alemão

Triplice Entente (1907) – Aliados

- França
- Inglaterra
- Rússia

12 – Indica o acontecimento responsável que deu origem á

primeira guerra mundial.

Foi o assassinato do arquiduque Francisco Fernando, herdeiro do

império austro-húngaro. Este foi o motivo da declaração de guerra á Sérvia
por parte do império austro-húngaro em 28/6/1914, o que levou a Rússia a
apoiar a Sérvia e a mobilizar as suas tropas desencadeando o mecanismo de
alianças.

13 – Identifica as 3 frentes de combate

 frente ocidental: do mar do Norte à Suíça e ao mar Adriático)

 frente leste: do mar Báltico ao mar Negro
 frente balcânica: do mar Adriático à Turquia

14 – Identifica as fases da guerra

1ª – Guerra de Movimentos (com ofensivas rápidas- caracterizada por

rápidos avanços e recuos no terreno, com vista á aniquilação do inimigo)

2ª – Guerra das Trincheiras (fase mais longa – nesta fase, cada bloco
defendia as suas posições e tentava impedir o avanço do outro –
 Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

construíram-se extensas valas, as trincheiras, onde os soldados viviam

atolados na lama, sujeitos ao frio, aos ataques de gás e à artilharia e
fizeram desta fase a mais mortífera da guerra)
Foi nesta fase que Portugal entrou na guerra em consequência da
aliança que tinha com Inglaterra.

3ª – Mundialização do conflito (vitória dos aliados) – nesta fase, a guerra

tomou uma dimensão mundial, com a entrada de vários países e das colónias.
Em 1917, a Rússia retirou-se da guerra assinando a paz com a Alemanha e os
EUA entraram no conflito.

15 – Caracteriza a vida nas trincheiras

Nas trincheiras os soldados viviam em condições miseráveis, havia

falta de alimentos, humidade, frio, piolhos, chuva, ratos, lama, fogo de
artilharia e gás asfixiantes. Os soldados feridos e mortos acumulavam-se
nas valas e o cheiro a mortos era insuportável.

16 – Indica as armas da 1ª Guerra Mundial

Aeroplano, submarinos, torpedos, baioneta, espingarda, tanques,

metralhadoras, canhões de longo alcance, gás lacrimogénio, dirigível,
granadas.

17 – Qual o motivo que levou os EUA a entrar na guerra? (6 de

Abril de 1917)

Foi o ataque dos alemães a navios americanos, que abasteciam os

exércitos ingleses. Perante isso, a América declarou guerra á Alemanha.

18 – Como é que foi possível a vitória dos Aliados?

Com a entrada dos EUA, estes enviaram para a Europa milhares de

soldados e de material bélico, que fez com que os aliados tivessem assim
uma superioridade militar.
 Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

19 – Qual a data que marcou o fim da 1º GM

11 de novembro de 1918

20 – Avalia a participação de Portugal na 1ª GM.

Portugal participou na guerra ao lado dos aliados.

Portugal resolveu entrar para a guerra pelos seguintes motivos:
Necessidade de defender as suas colónias
Era uma oportunidade de afirmar o seu prestígio a nível internacional
e poder participar em futuras conversações de paz

Consequências:

Recuperação das colónias portuguesas ocupadas pelos alemães e

recebimento de uma indemnização de guerra (única consequência
positiva)
Agravamento das dificuldades económicas e sociais do país
Descontentamento da população
Instabilidade governativa e política
Milhares de mortos e feridos

21 – Mostra as principais penalizações para a Alemanha com o

Tratado de Versalhes (1919)

A Alemanha perdeu as suas colónias

teve de devolver á França a região de Alsácia e Lorena
teve de pagar pesadas indemnizações aos aliados
teve de reduzir as suas forças militares.
 Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

22 – Refere as consequências sociais, políticas e económicas da

1º GM

Consequências sociais e económicas:

Milhares de mortos e feridos

Elevado número de desempregados
Elevado número de órfãos e viúvas
Aumento dos preços (inflação)
Desvalorização da moeda
Campos, cidades, aldeias e fábricas completamente destruídas
Diminuição do comércio

Isto, fez com que a Europa ficasse completamente destruída

financeiramente e economicamente e passasse de credora a devedora do
mundo, e os EUA afirmaram-se económica e financeiramente no mundo.

Consequências políticas:

Fim dos impérios e aparecimento de novos estados (Áustria, Lituânia,

Turquia, Finlândia, Checoslováquia, Letónia, Hungria, Polónia, Estónia e
Jugoslávia)
Formação da SDN (Sociedade das Nações – 1919), que tinha como
objetivo a manutenção da paz mundial, a defesa das minorias e a
cooperação económica, financeira, social e cultural entre os países
membros.

23 – Avalia o papel das mulheres na 1ª GM

Durante a guerra, enquanto os homens lutavam, as mulheres tiveram

de ocupar os seus lugares nas fábricas e assim tornaram-se a mão-
de-obra indispensável nas fábricas de armamento. Aos poucos as
mulheres foram ocupando todos os cargos que anteriormente eram
dos homens e ganharam maior independência e autonomia na
sociedade.
 Preparação para 1º Teste de História – 9º Ano

24 – Define armistício.

Foi o acordo assinado entre os estados (os aliados e a Alemanha) que

levou ao fim dos combates (11 de Novembro de 1918).

25 – Justifica o facto dos EUA se tornarem a 1ª potência

mundial após a 1ª GM

Com o fim da guerra, a Europa ficou completamente arruinada e teve

de recorrer ao crédito para enfrentar as duas despesas de guerra. Assim,
os EUA tornaram-se os credores da Europa, ficando esta a dever-lhes
elevadas quantias de dinheiro. Os EUA devido às suas riquezas naturais, á
abundância de capitais e á adoção de novos métodos de produção e de
organização de trabalho, reafirmaram o seu poder e tornaram-se a 1ª
potência económica mundial.

16 – Avalia o papel das mulheres na 1ª GM

Durante a guerra, enquanto os homens lutavam, as mulheres tiveram

de ocupar os seus lugares nas fábricas e assim tornaram-se a mão-de-obra
indispensável nas fábricas de armamento. Aos poucos as mulheres foram
ocupando todos os cargos que anteriormente eram dos homens e ganharam
maior independência e autonomia na sociedade.