ATIVIDADES QUE FORAM ATIVIDADES QUE NÃO
LEVEL 4 - PRÉ 3
Data Pg Assunto
07/10/2019 31 1 - Hello song - HELLO HOW ARE YOU?
2 - Circle time (HELLO CACO!) + How are you?
3 - Means of communication - radio, tv
4 - Means of communication - computer, newspaper, radio,
telephone, tv
09/10/2019 - 1 - Hello song - HELLO HOW ARE YOU?
2 - Circle time (HELLO CACO!) + How are you?
3 - Means of communication - letter (não realizada - alunos
estavam com dificuldade em aprender os nomes dos means of
communication, então Teacher optou por deixá-los jogar o
dominó por mais tempo ao invés e apresentar o livro)
4 - Dominoes - means of communication
REALIZADAS EM OUTRA AULA PUDERAM SER REALIZADAS
Recursos Procedimentos 9 alunos
1 - musica + caixa de som 1 - Teacher cantará a música com os alunos
2 - Caco + saco 2 - Em círculo: Teacher irá apresentar o bichinho à turma e
3 - flashcards dizer que ele só sairá de dentro do saco se os alunos disserem
4 - apostila pag 31 + lápis + lápis de cor "Hello" e "How are you?". Depois os alunos irão responder à
turma (passos da dança para good, great e wonderful).
3 - Teacher apresentará as palavras radio e tv aos alunos
através de flashcards.
4 - Alunos farão a atividade da apostila: circular os means of
communication que usam em suas houses e escrever os
nomes dos mesmos com a ajuda da Teacher. Irão também
escrever frases seguindo o modelo, com auxilio da Teacher.
1 - musica + caixa de som 1 - Teacher cantará a música com os alunos
2 - Caco + saco 2 - Em círculo: Teacher irá apresentar o bichinho à turma e
3 - livro dizer que ele só sairá de dentro do saco se os alunos disserem
4 - 1 jogo/trio "Hello" e "How are you?". Depois os alunos irão responder à
turma (passos da dança para good, great e wonderful).
3 - Teacher apresentará o conceito de letter através do livro
"The Jolly Postman" de Janet and Allan Ahlberg.
4 - Os alunos jogarão um jogo de dominó onde terão que
relacionar figuras e palavras a fim de combinar as peças.