Diretoria Regional de Educação Butantã

Curso de Formação Cidadã

na perspectiva do “Nenhum a menos”

Portaria SME nº 7.775, de 25 de novembro de 2016, DOC 26/11/16

Diretrizes para a elaboração do Calendário de Atividades 2017
 Plano Municipal de
Educação de São Paulo
(Lei nº 16.271/15)

http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Noticia/Visualizar/PortalSMESP/Conheca-o-Plano-Municipal-de-Educacao-de-Sao-Paulo
 Informações
1) Este curso de Formação Cidadã está sendo promovido pela DRE Butantã em parceria com a DRE
Capela do Socorro, iniciativas inéditas na cidade;
2) Na perspectiva do "Nenhum a menos“ TODOS são muito bem-vindos nessa formação;
3) O curso destina-se a todos os servidores jurisdicionais a DRE Butantã;
4) A participação no curso online prevê a dispensa de ponto (dia todo) no dia 01/03/17, mas não será
válido para evolução funcional e nem para promoção por merecimento;
5) Os dados pessoais inseridos no formulário da atividade serão utilizados para atestar a participação,
portanto, fiquem atentos no preenchimento;
6) A atividade do curso ficará disponível somente a partir das 7h do dia 01/03/17 (4ª feira de cinzas).

Desejamos a todos um ótimo curso!

DRE Butantã
 Constituição Federal
Artigo 214 - A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de
articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas
e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus
diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes
esferas federativas que conduzam a:

I - erradicação do analfabetismo;
II - universalização do atendimento escolar;
III - melhoria da qualidade do ensino;
IV - formação para o trabalho;
V - promoção humanística, científica e tecnológica do País;
VI - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos
em educação como proporção do produto interno bruto. http://www.brasil.gov.br/cidadania-e-justica/2013/10/agu-celebra-25-anos-da-constituicao-cidada/agu-celebra-25-anos-da-constituicao-cidada.jpg/@@images/9995ceea-749a-41a6-8697-fad1563bc2de.jpeg
 Constituição Estadual
Artigo 241 - O Plano Estadual de Educação, estabelecido em lei, é de responsabilidade do Poder Público
Estadual, tendo sua elaboração coordenada pelo Executivo, consultados os órgãos descentralizados do
Sistema Estadual de Ensino, a comunidade educacional, e considerados os diagnósticos e necessidades
apontados nos Planos Municipais de Educação.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/Constitui%C3%A7%C3%A3o_Pol%C3%ADtica_do_Estado_de_S%C3%A3
o_Paulo_de_1989.JPG/250px-Constitui%C3%A7%C3%A3o_Pol%C3%ADtica_do_Estado_de_S%C3%A3o_Paulo_de_1989.JPG
 Lei Orgânica do Município
Art. 200 – [...]

§ 3º - O Plano Municipal de Educação previsto no art. 241 da Constituição Estadual será elaborado pelo
Executivo em conjunto com o Conselho Municipal de Educação, com consultas a: órgãos
descentralizados de gestão do sistema municipal de ensino, comunidade educacional, organismos
representativos de defesa de direitos de cidadania, em específico, da educação, de educadores e da
criança e do adolescente e deverá considerar as necessidades das diferentes regiões do Município.

§ 4º - O Plano Municipal de Educação atenderá ao disposto na Lei Federal nº

9.394/96 e será complementado por um programa de educação inclusiva cujo
custeio utilizará recursos que excedam ao mínimo estabelecido no artigo 212, §
4º, da Constituição Federal.

http://img.olx.com.br/images/80/806514014488651.jpg
 Lei de Diretrizes e Bases
da Educação - LDB
Os artigos 8º, 9º, 10º e 11º da LDB fundamentam a integração entre os Planos Nacional, Estadual e
Municipal de Educação

Art. 8º A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os

respectivos sistemas de ensino.

§ 1º Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e

sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias
educacionais.

https://aprender.buzzero.com/buzzers/nina21santos/44113/HotSiteImage.jpg
 Lei de Diretrizes e Bases
da Educação - LDB
Art. 9º A União incumbir-se-á de:
I - elaborar o plano nacional de educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios;

Art. 10. Os Estados incumbir-se-ão de:

III - elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos
nacionais de educação, integrando e coordenando as suas ações e as dos seus Municípios;

Art. 11. Os Municípios incumbir-se-ão de:

- organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino,
integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados;

https://aprender.buzzero.com/buzzers/nina21santos/44113/HotSiteImage.jpg
 Recursos destinados a educação
A Constituição Federal de 1988 estabeleceu percentuais mínimos dos recursos orçamentários para cada
ente federado destinar à educação.

O texto constitucional (Art. 212) determinou que a união deve destinar para a manutenção e
desenvolvimento do ensino ao menos 18% das receitas de impostos, enquanto os estados, o Distrito
Federal e os municípios 25%, no mínimo, incluindo as provenientes de transferências.

http://4.bp.blogspot.com/-d_l0PSEvHx0/UdGfZ_kq7zI/AAAAAAAAB1U/ZsxxzvE-ybM/s380/develop_educacao_financeira.jpg
 Aumento de recursos
destinados à Educação
No início da década de 90, o município de São Paulo elevou os recursos financeiros para manutenção e
desenvolvimento do ensino (MDE) para, no mínimo, 30% das receitas provenientes de impostos,
percentual superior ao que determina a Constituição. Em 2001, houve nova alteração na Lei Orgânica do
Município:

Art. 208 - O Município aplicará, anualmente, no mínimo 31% (trinta e um por cento) da receita
resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e
desenvolvimento do ensino fundamental, da educação infantil e inclusiva.

http://www.itaqui.rs.gov.br/storage/noticias/imgs_g/NI_20130910171955.jpg
 Educação inclusiva passa
a ser garantida
Contudo, os 31% não são destinados exclusivamente para manutenção e desenvolvimento do ensino (MDE)

A Emenda nº 24/2001 acrescenta a expressão “educação inclusiva”, definida no artigo 203, inciso IV (LOM):

Art. 203 - É dever do Município garantir:

[...]
IV - educação inclusiva que garanta as pré-condições de aprendizagem e acesso aos serviços educacionais,
a reinserção no processo de ensino de crianças e jovens em risco social, o analfabetismo digital, a educação
profissionalizante e a provisão de condições para que o processo educativo utilize meios de difusão,
educação e comunicação;

http://carlosbritto.ne10.uol.com.br/wp-content/uploads/2013/05/inclusiva.jpg
 PME:
O que é e quais seus objetivos
O que é o Plano Municipal de Educação – PME?
O Plano Municipal de Educação se constitui em um instrumento que orientará o planejamento do sistema
de educação do Município de São Paulo pelo período de dez anos.

Quais os principais objetivos do PME?

O PME foi construído após amplo debate com a sociedade e tem o objetivo de se constituir como um
forte instrumento pela melhoria da qualidade da educação, pelo fim da evasão e de formas de exclusão
de crianças, jovens e adultos dos diversos sistemas de ensino, pelo fim do analfabetismo e pela
construção de uma gestão cada vez mais democrática na Educação na cidade de São Paulo.

http://monitordasgerais.com.br/wp-content/uploads/2015/05/PME-Logo_640x306-610x234.jpg
 PME como marco histórico
O que o PME tem de diferente em relação a um plano de governo?
O PME com duração de 10 anos, extrapola o período regular de quatro anos do mandato de um governo,
possibilitando a continuidade da gestão das políticas educacionais, fato esse imprescindível para que seja
considerado como um Plano de Estado que deve ser incorporado aos vários planos de governo
subsequentes.

Por que o PME pode ser considerado como um marco histórico para a cidade de São Paulo?
A cidade de São Paulo nunca teve um Plano Municipal de Educação e o PME aprovado na Câmara
Municipal em 25 de agosto e sancionado pelo Prefeito em 17 de setembro de 2015 pode ser considerado
como um marco histórico para a cidade de São Paulo porque se trata do 1º Plano Municipal de Educação
de São Paulo.

http://monitordasgerais.com.br/wp-content/uploads/2015/05/PME-Logo_640x306-610x234.jpg
Diretrizes do PME
Diretrizes do
PME

http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Noticia/Visualizar/PortalSMESP/Conheca-o-Plano-Municipal-de-Educacao-de-Sao-Paulo
Diretrizes do
PME

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Diretrizes do
PME

http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Noticia/Visualizar/PortalSMESP/Conheca-o-Plano-Municipal-de-Educacao-de-Sao-Paulo
Diretrizes do
PME

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Metas do PME

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Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
Metas do PME
 Questões para debate na UE
a) Em quais aspectos as metas destacadas se relacionam diretamente com a sua
Unidade Educacional?

b) O Plano Municipal de Educação pode contribuir para a melhoria da qualidade

dos serviços prestados na sua Unidade Educacional? Como?

c) Quais ações a sua Unidade pretende desenvolver considerando o PME?

 Questões para debate na UE
d) O Projeto Político-Pedagógico da sua Unidade Educacional está de acordo com
as propostas do PME? Haverá necessidade de adequação do Projeto Político-
Pedagógico para atendimento às propostas do PME? Quais?

e) Quais ações sua escola desenvolveu para a divulgação e discussão na Unidade

para conhecimento do PME?

f) Estas ações envolveram todos os segmentos da comunidade escolar? E a

comunidade do entorno?
 Para finalizar...
1) Leia o texto: “PME na Rede: Conheça o Plano Municipal de Educação de São Paulo”. Disponível em:
https://goo.gl/ukanZJ

2) Assista o vídeo: “São Paulo-SP: novo Plano Municipal de Educação não tem mais o tópico da
Orientação Sexual e Gênero”. Disponível em: https://goo.gl/3DJ3mx

3) Responda a atividade disponível em nos links abaixo de acordo com sua LOTAÇÃO:
 CEIs: https://goo.gl/vCmzI3

 EMEIs: https://goo.gl/iPyzaC

 EMEFs / CIEJA: https://goo.gl/rrXlcq

 Servidores da DRE e CEUs: https://goo.gl/0apwKZ

http://blogs.atribuna.com.br/euestudocerto/wp-content/uploads/2013/01/Tarefas-cumpridas.jpg
 Referências
Constituição a República Federativa do Brasil, 5 de outubro de 1988
Constituição do Estado de São Paulo, 05 de outubro de 1989
Lei Federal nº 9.394 – Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 20 de dezembro de 1996
Lei Orgânica do Município de São Paulo, 04 de abril de 1990
Lei nº 16.271 – Aprova o Plano Municipal de Educação de São Paulo, 17 de setembro de 2015
Parecer nº 1557/2014 da Comissão de Educação, Cultura e Esportes sobre o Projeto de Lei nº 415/2012
PME na Rede. Conheça o Plano Municipal de Educação de São Paulo (ROTEIRO PARA DEBATE).
http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Main/Home/Index/
http://www.capital.sp.gov.br/portal/
http://pme.camara.sp.gov.br/index.html

https://empresasyambiente.files.wordpress.com/2012/04/ebook-libros.jpg
Obrigado pela participação!

DRE Butantã