CENSO: é o principal instrumento de coleta de informações da educação básica e a
mais importante pesquisa estatística educacional brasileira. Ele é feito com a colaboração das secretarias estaduais e municipais de Educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país, coleta dados sobre estabelecimentos, matrículas, funções docentes, movimento e rendimento escolar.
SIMEC: é um portal operacional e de gestão do MEC, que trata do orçamento e
monitoramento das propostas on-line do governo federal na área da educação.
PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS(PAR): é uma estratégia de assistência técnica e
financeira que consiste em oferecer um instrumento de diagnóstico e planejamento de políticas educacionais.
PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO (PDE):O principal objetivo é uma
educação básica de qualidade para as escolas brasileiras, que significa investir na educação e inclui metas de qualidade para a educação básica.
PRÓ-CONSELHO: Estimula a criação de novos conselhos municipais de educação,
tem como principal objetivo qualificar gestores e técnicos das secretarias municipais de educação e representantes da sociedade civil para que atuem em relação à ação pedagógica escolar.
PROGRAMA NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL (PROINFO): Programa
educacional que tem como objetivo promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica. O programa leva às escolas computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais.
TV ESCOLA: É um canal do Ministério da Educação, sobre educação e para a
educação. Exibe os melhores documentários e séries nacionais e internacionais. Para professores é uma ferramenta de formação continuada.
BRASIL ALFABETIZADO: Tem como objetivo promover a superação do analfabetismo
entre jovens com 15 anos ou mais, adultos e idosos e contribuir para a universalização do ensino fundamental no Brasil.
BRASIL PROFISSIONALIZADO: Visa fortalecer as redes estaduais de educação
profissional e tecnológica. A iniciativa repassa recursos do governo federal para que os estados invistam em suas escolas técnicas. O objetivo é integrar o conhecimento do ensino médio à prática.
PROVA BRASIL/SAEB: sistemas de avaliações que tem como objetivo avaliar a
qualidade do ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro a partir de testes padronizados e questionários socioeconômicos. No Ceará contamos também como SPAECE (para identificar como está a aprendizagem das crianças e adolescentes matriculados nos Ensinos Fundamental e Médio. A ação abrange unidades escolares municipais e estaduais de todos os municípios cearenses.)
Todos esses sistemas são de grande importância para acompanhar o
desenvolvimento, diagnósticos e novas medidas para uma educação de qualidade para todos e de grande importância para a organização escolar.
Manual Prático para Implantação da Qualidade na Educação Infantil: uma maneira simplificada de planejar, coordenar, implementar, controlar, avaliar, comunicar e comemorar resultados na educação infantil
Burocratas de Nível Médio: estudo de caso sobre a atuação do Analista Educacional do Setor Pedagógico da Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros, nos contextos do Programa de Intervenção Pedagógica e Itinerários Avaliativos
Gestão das Políticas Públicas para a Educação Profissional e Tecnológica: um estudo sobre o Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Amapá