Centro Estadual de Educação Continuada –CESEC – Betim 2019

Ensino Médio – Disciplina Química

Professora: Kelly Ribeiro

Módulo 1

Observação para a realização do TRABALHO:

O trabalho deverá necessariamente:
 Conter perguntas e respostas;
 Conter grafia legível;
 Ser manuscrito;
 Ser esteticamente organizado.

Observação para a realização do TESTE:

 Será aplicada apenas um teste por dia;
 O aluno somente fará o teste mediante a entrega do trabalho;
 Durante a realização do teste não será permitido o uso de celulares e fones de ouvido;
 O teste é composto de 20 questões, sendo 15 fechadas e 5 abertas, totalizando 60 pontos;
 O aluno será considerado aprovado no módulo se obtiver no mínimo 30 pontos no teste;
 Bolsas e mochilas devem ser colocadas nas cadeiras, nas mesas somente o teste lápis e
borracha.
 Os alunos de deixarem de frequentar a disciplina por 3 meses perderão os testes feitos.
 O teste só será aplicado até 1 hora antes do termino do atendimento.

Substâncias
As substâncias são aqueles materiais com composição química constante e que possuem
suas propriedades físicas bem definidas, tais como os pontos de fusão e ebulição e a densidade,
não variando em determinada temperatura e pressão.
Substância pura é a substância (ou composto) formada exclusivamente por partículas
(moléculas ou aglomerados) quimicamente iguais.
É muito difícil encontrarmos substâncias puras na natureza. Em geral, elas são produzidas em
laboratório, por processos de fracionamento de misturas ou métodos de purificação. Qualquer
fração dessas substâncias apresenta a mesma característica que as demais, sempre igual à da
própria substância.
A água destilada usada em laboratórios, por exemplo, é uma substância pura formada apenas por
moléculas de H2O (esta é a sua composição química constante) e, sob pressão de 1 atm (ao nível
do mar), ela sempre terá ponto de fusão igual a 0ºC, ponto de ebulição igual a 100 ºC e
densidade de 1,0 g/mL a 4ºC. Veja mais dois exemplos:
Propriedades físicas do álcool e do cloreto de sódio
Existem dois tipos de substâncias, as simples e as compostas:
a) Substâncias simples
São aquelas cujas moléculas são formadas apenas por um único tipo de elemento químico. Os
átomos dos elementos podem aparecer na forma isolada, sendo substâncias monoatômicas, ou
formar moléculas diatômicas e triatômicas. Possuem apernas uma letra maiúscula.
Exemplos:
 Monoatômicas: é o caso do gás hélio (He), um gás nobre que aparece isolado na
natureza, e também do ferro (Fe) e do alumínio (Al), que são metais.
 Diatômicas: o gás oxigênio presente no ar atmosférico é constituído por moléculas
formadas cada uma por dois átomos de oxigênio, O2, e as moléculas de gás hidrogênio
são formadas por dois átomos de hidrogênio, H2;
 Triatômicas: o gás ozônio é formado por três átomos de oxigênio, O3.

b) Substâncias compostas
São aquelas cujas moléculas, ou aglomerados iônicos, são formados por dois ou mais elementos
químicos ou íons. A água, o álcool e o cloreto de sódio, mencionados anteriormente, são todos
classificados como substâncias compostas ou compostos químicos, pois eles são formados por
diferentes elementos (hidrogênio, oxigênio, carbono, sódio e cloro). Possuem mais de uma letra
maiúscula.
Outros exemplos: dióxido de carbono (CO2), monóxido de carbono (CO), metano (CH4) e amônia
(NH3).
Misturas

Mistura é um sistema formado por duas ou mais substâncias puras, chamadas componentes.
As misturas podem ser classificadas em homogêneas e heterogêneas. A diferença entre elas é
que a mistura homogênea é uma solução que apresenta uma única fase enquanto a heterogênea
pode apresentar duas ou mais fases.
Fase é cada porção que apresenta aspecto visual uniforme.

Exemplos de misturas homogêneas: as águas salgadas, o ar, apresentam uma única fase. A
água do mar contém, além de água, uma quantidade enorme de sais minerais. O ar é uma
mistura de nitrogênio e oxigênio que apresenta aspecto homogêneo.

Exemplos de misturas heterogêneas: água e óleo, granito. A água e o óleo não se misturam,
sendo assim, é um sistema que apresenta duas fases e cada uma é composta por uma
substância diferente. O granito é uma pedra cuja composição é feita por uma mistura
heterogênea de quartzo, feldspato e mica, podemos ver pela diferença de cor de cada pedra.
 Exercícios Complementares: Módulo I

Obs: As questões de múltipla escolha devem ser justificadas:

1-Indique o grupo que só tem misturas: Justifique sua resposta

a) Aço, cobre, água natural b) Aço, bronze, madeira

c) Ar, gelo-seco, gasolina d) Prata, latão, petróleo

2- (UFPA) Considerando-se a reação:

C + H2O → CO + H2

Entre reagentes e produtos estão presentes: Justifique sua resposta

a) 2 substâncias simples e 2 compostas. b) 1 substância simples e 3 compostas.

c) 3 substâncias simples e 1 composta. d) 4 substâncias simples.

3-(Cesgranrio-RJ) Identifique a alternativa que apresenta, na sequência, os termos corretos que

preenchem as lacunas da seguinte afirmativa:

“Uma substância .... é formada por ...., contendo apenas .... de um mesmo .... .”

a) composta; moléculas; elementos; átomo. b) composta; moléculas; átomos; elemento.

c) simples; átomos; moléculas; elemento. d) simples; moléculas; átomos; elemento.

4-(UECE) O tratamento da água que a CAGECE distribui, consiste basicamente na adição de

sulfato de alumínio, cloro, flúor e outros produtos químicos. A água, após o tratamento, classifica-
se como:

a) mistura homogênea. c) mistura azeotrópica.

b) mistura heterogênea. d) substância pura.

5. (Fuvest-SP) Todas as “águas” com as denominações a seguir podem exemplificar soluções de

sólidos em um líquido, exceto:

a) água potável. b) água mineral. c) água destilada. d) água do mar.

6-(UFSC) Dentre as proposições abaixo, escolha os itens que contêm somente substâncias
compostas.

I — S8, O3, P4, I2.

II — FeS, Al2O3, CO2, HgI2.
III — Ca, Mn, Pb, He.
IV — NaCl, H2, H2SO4, Au.
V — KOH, Ni(NO3)2, O2, Cl2.
VI — Cd, Co, Zn, B.

7-(UFF-RJ) Considere os seguintes sistemas:

I- água II- água + etanol III- água +óleo

Os sistemas I, II e III correspondem, respectivamente, a:

a) substância simples, mistura homogênea, mistura heterogênea.

b) substância composta, mistura heterogênea, mistura heterogênea.
c) substância composta, mistura homogênea, mistura heterogênea.
d) substância simples, mistura homogênea, mistura homogênea.
e) substância composta, mistura heterogênea, mistura homogênea.

8-Considere os sistemas e classifique-os em homogêneos ou heterogêneos.

a) água + gasolina; b) água + sal dissolvido; c) água + sal dissolvido + sal não-dissolvido;
d) água + gelo; e) vinagre; f) óleo de cozinha;
g) granito; h) ar atmosférico; i) ar com poeira.

9-(Unicamp-SP) “Os peixes estão morrendo porque a água do rio está sem oxigênio, mas nos
trechos de maior corredeira a quantidade de oxigênio aumenta”. Ao ouvir esta informação de um
técnico do meio ambiente, um estudante que passava pela margem do rio ficou confuso e fez a
seguinte reflexão: “Estou vendo a água no rio e sei que a água contém, em suas moléculas,
oxigênio; então como pode ter acabado o oxigênio do rio? ”

a) Escreva a fórmula das substâncias mencionadas pelo técnico.

b) Qual é a confusão cometida pelo estudante em sua reflexão?

10-Sobre um elemento químico, um estudante escreveu: “Forma duas substâncias simples

importantes: uma diatômica, consumida nas reações de combustão e vital para o ser humano, e
outra triatômica, presente na camada superior da atmosfera e que absorve parte das radiações
ultravioleta provenientes do Sol”. Com referência ao texto mencionado pelo estudante, responda:

a) Qual elemento químico está sendo mencionado?

b) Escreva a fórmula das substâncias: diatômica e triatômica.

11- (UFMT) Em 1974, Mário J. Molina e F.Sherwood Rowland lançaram uma ideia explosiva:
baseados em cálculos teóricos, levantaram a hipótese de que o cloro proveniente de
clorofluorcarbonos (compostos gasosos de carbono contendo cloro e flúor) poderia destruir o
ozônio estratosférico. Esses gases, conhecidos como Freons® ou pela sigla CFC, são utilizados
principalmente como substâncias refrigerantes em geladeiras, condicionadores de ar etc. e, na
época, eram empregados como propelentes em frascos de aerossóis.

Julgue os itens em verdadeiro ou falso e justifique as alternativas falsas.

a) O oxigênio é um exemplo de substância simples.

b) O ozônio tem fórmula molecular O2.
c) O ozônio é um gás que protege a Terra dos efeitos dos raios ultravioleta da luz solar.
d) O oxigênio e o ozônio diferem quanto ao número atômico dos elementos químicos que os
formam.

12-Classifique os sistemas abaixo em substância pura (classifique em simples ou composta) ou

mistura (classifique em homogênea ou heterogênea). Indique o número de fases e a quantidade
de substâncias de cada um deles:

a) Vapor de água + gás carbônico + gás oxigênio

b) Água líquida + cubos de gelo

c) Cubos de gelo + solução aquosa de sal

d) Pó de ferro + enxofre em pó + bicarbonato de sódio

13-Assinale a alternativa que não apresenta mistura homogênea:

a) Água mineral b) Ferro c) Aço d) Salmoura e) Refrigerante
f) Gasolina g) Ouro 18 quilates

14-Relacione corretamente as colunas a seguir:

Coluna I:
a) Mistura líquida homogênea constituída por duas substâncias.
b) Mistura bifásica formada por três substâncias.
c) Mistura trifásica formada por duas substâncias.
d) Solução líquida.
e) Mistura homogênea constituída por três substâncias.

Coluna I:
I. água + álcool + areia
II. vapor de água + gás carbônico + gás oxigênio
III. sal + água
IV. água + areia + gelo
V. álcool hidratado.

15-Sobre o bicarbonato de sódio (NaHCO3), afirma-se que é:

a) substância composta e tem quatro átomos em sua molécula.

b) substância composta, sendo constituída por seis átomos.
c) substância simples.
d) substância simples formada por quatro elementos químicos.
e) uma substância composta formada por três substâncias.

16-(UFAC) Uma substância X é decomposta em duas substâncias W e Y; estas, por sua vez, não
podem ser decompostas em outras substâncias. Com relação a esse fenômeno, podemos afirmar
que:

a) X é uma substância simples.

b) W e Y são substâncias simples.
c) W é uma substância simples e Y é uma substância composta.
d) W e Y são substâncias compostas.
e) X, W e Y são substâncias compostas.
17-O gás carbônico (CO2) é:

a) uma substância simples.

b) formado por dois elementos.
c) elemento químico.
d) uma mistura homogênea.
e) uma mistura heterogênea.

18- (FESP-PE) Considere um sistema formado por água + álcool + granito. Excluindo-se o
recipiente e o ar atmosférico, podemos afirmar que o sistema apresenta:

a) três componentes e três fases.

b) três componentes e duas fases.
c) cinco componentes e cinco fases.
d) cinco componentes e quatro fases.
e) cinco componentes e duas fases.

19-A água sanitária, o álcool etílico hidratado e o vinagre são produtos químicos de uso caseiro.
Tais produtos constituem exemplos de misturas:

a) azeotrópicas. b) heterogêneas. c) homogêneas d) alotrópicas.

20-(UNIVALI-SC) Denominamos de mistura a uma porção da matéria que possui dois ou mais
tipos de substâncias. Qual das misturas abaixo constitui sistema homogêneo?

a) água e óleo de girassol. b) pedra granito. c) limalha de ferro e pó de enxofre.

d) álcool e serragem. e) acetona e esmalte.