E SCOLA B ÁSICA 2,3 S.

J ULIÃO DA B ARRA
FICHA DE AVALIAÇÃO
Disciplina:CIÊNCIAS NATURAIS _________________________

DATA
___/___/___ O AlunoNºAno/Turma /
Classificação: % -O Professor:
O Enc. De Educação:

Cotação Cotação
Atribuída

1. Na Terra, os materiais terrestres são suporte da vida.

Lê o texto e responde às perguntas que se seguem.

"A maré estava baixa e a água do mar era límpida. Viam-se bem os mexilhões e as lapas,
agarrados aos rochedos cobertos de algas, e os caranguejos, sobre a areia, a saírem dos seus
esconderijos. De vez em quando, passava rapidamente um conjunto de pequenos peixes quase à
superfície da água."

3 1.1. A que tipo de ambiente se refere o texto? _____________________________________________

1.2. Indica:

a) o nome de dois seres vivos. ______________________________________________________

2
b) o nome de dois materiais terrestres (seres não vivos). __________________________________
2
_____________________________________________________________________________

3 1.3. Escreve, por palavras tuas, o que entendes por habitat. _______________________________

___________________________________________________________________________________
2 1.4. Qual é o habitat dos mexilhões e das lapas? _______________________________________

______________________________________________________________________________

2. Utilizando setas, faz a correspondência correta entre os termos da coluna A e as expressões da coluna B.
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Coluna A Coluna B
Biosfera Camada de ar com vários quilómetros de altura em torno da Terra.
Hidrosfera Espaço onde um ser vivo habita.
Habitat Conjunto dos seres vivos da Terra e dos ambientes em que eles habitam.
Litosfera Parte líquida da Terra.
Atmosfera Camada da Terra constituída, essencialmente, por rochas e solo.
 3.”O rio faz parte da biosfera.
3.1. Justifica a afirmação anterior sublinhando a resposta correta entre as expressões que se seguem:
2 A- Porque a água é indispensável aos seres vivos.
B- Porque a água do rio é um material terrestre.
C- Porque o rio é um ambiente natural onde existem seres vivos.
4. Completa as afirmações selecionando, em cada caso, a opção correta:

4.1. A lagoa faz parte da …..

2
a) atmosfera b) hidrosfera c) litosfera

4.2. As rochas fazem parte da …..

2
a) atmosfera b) hidrosfera c) litosfera

4.3. O oxigénio é um dos constituintes da ….

2
a) atmosfera b) hidrosfera c) litosfera

5. Indica duas características da Terra que permitem a existência de Vida._______________________

4
______________________________________________________________________________

6. A vida encontra-se em quase todos os lugares da Terra.

6.1. Indica, dos lugares apresentados nas figuras 1, 2, 3, 4, 5 e 6, os que representam:

6.1.1. Ambientes aquáticos._________________________________
2
6.1.2. Ambientes terrestres.________________________________
2
6.2. Refere um ser vivo característico de cada um dos lugares representados nas figuras.
2. _____________________ 4. ______________________ 6. ____________________

3 6.3.Indica duas diferenças entre os ambientes indicados pelos números 2 e 4.

_______________________________________________________________________________
4
_______________________________________________________________________________
 7. A Natureza está em perigo. Todos devemos colaborar para a sua conservação.

Lê a notícia que se segue:

“Quase 30 espécies de animais estão em perigo de extinção em Portugal, sobretudo mamíferos e

aves, de acordo com os dados do Instituto para a Conservação da Natureza (ICN).
Também três espécies de peixes das águas portuguesas correm o risco de desaparecer: esturjão,
saramugo e salmão.
Foram dadas como já extintas apenas duas espécies: a cabra-montês, que existia em Portugal
continental, e o pombo-claro, ave que chegou a habitar no Arquipélago da Madeira.”

7.1. Indica duas causas que levam ao desaparecimento das espécies.

4 _______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

7.2. Indica as espécies, referidas na notícia, que já desapareceram em Portugal.

2 _______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

7.3. Refere a importância das áreas protegidas.

4 _______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

7.4.Dá dois exemplos de áreas protegidas em Portugal._____________________________________

4 _______________________________________________________________________________

8. “A forma do corpo é uma característica que permite distinguir os animais.”

Utilizando linhas, liga a coluna A à coluna B de modo a que a cada animal corresponda a sua forma
correta.

A - Animais B - Formas

5 Carapau · · Cilíndrica

Estrela-do-mar · · Estrelada

Minhoca · · Globosa

Jacaré · · Achatada

Ouriço-do-mar · · Fusiforme

9. As imagens que se seguem representam alguns animais teus conhecidos.

 Carapau Zebra Cobra
Galinha

Mosca  Rã  Gaivota Caranguejo

9.1. indica o revestimento do corpo dos animais da figura .

 
8  
 
 

9.2. A cobra e o carapau têm corpo coberto de escamas. Refere uma diferença entre as escamas da cobra e
as do carapau.
3 ______________________________________________________________________________________
9.3. Dos animais representados na figura acima, indica um que tenha uma forma hidrodinâmica.
______________________________________________________________________________________
3
10. Lê com atenção a seguinte frase: «A lagosta para crescer tem de se desembaraçar da carapaça.»
10.1. Que nome tem o processo descrito no texto?__________________________________________
10.2. Dá um exemplo de outro animal onde se verifique este processo.
3 ____________________________________________________________________________________
10.3. Por que razão este processo não ocorre na sardinha?
2
_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3
11.Na questão que se segue vais ter de relembrar uma experiência
que realizaste na aula de Ciências da Natureza.

11.1. Que acontece às gotas de água que caem sobre a pena? BARBA
______________________________________________

2 ______________________________________________
11.2. Qual a propriedade da pena que justifica a resposta anterior?
_________________________________________________________
3

12. Lê o texto, com muita atenção, e responde às perguntas.

 “A raposa é um mamífero de médio porte. Tem uma silhueta esbelta com membros altos, cauda longa e
cabeça com focinho pontiagudo e orelhas triangulares. Possui uma pelagem espessa, onde predomina o
tom castanho-arruivado, por vezes amarelado. O seu habitat preferencial são os bosques e matos fechados,
onde procura alimento, correndo entre a vegetação.”
Mamíferos Terrestres de Portugal Continental,
Açores e Madeira, ICN (adaptado)
12.1. Transcreve a partir do texto, as expressões que se referem:
a) ao habitat da raposa ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b) ao revestimento do corpo da raposa ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
2
12.2. Escolhe, selecionando com uma cruz (X), a opção que completa corretamente a afirmação seguinte:
2 Quanto à simetria do corpo, a raposa…

 … apresenta simetria radiada.  … apresenta simetria bilateral.  … é assimétrica.

12.3. Das frases seguintes, seleciona duas que refiram funções do revestimento do corpo da raposa.
 Apresenta espinhos para defesa contra os predadores.
3  Permite manter a temperatura interna do corpo.
 Facilita a deslocação na água.
 Serve de camuflagem, pois a cor do pelo confunde-se com as cores do meio em que vive.
 Não permite manter a temperatura interna do corpo.
13. A figura A e B representa dois animais, cada um com o corpo protegido por uma concha. Regista em
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cada espaço (  ) a letra da figura correspondente às designações;

 Concha univalve
 Concha bivalve
3

A
B
A