Ano Letivo 2018/2019

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Português
9.º Ano
Ficha de Gramática n.º 1

Nome:_________________________________________________________

N.º: __Turma:____ Data: 25/09/2018 Professor: _____Tiago Garrett_____

1. Estabelece as correspondências, de modo a identificares as orações sublinhadas.

a. Não compareceu ao teste, pois estava doente. _____ 1. oração coordenada copulativa
b. Não apareceu nem deu satisfações. _____ 2. oração coordenada adversativa
c. Estudei bastante, contudo bloqueei no teste. _____ 3. oração coordenada disjuntiva
d. Aplicou-se imenso, logo alcançou um ótimo resultado. _____ 4. oração coordenada conclusiva
e. Não entendo este tempo: ora chove ora faz sol! _____ 5. oração coordenada explicativa

2. Estabelece as correspondências, de modo a identificares as orações sublinhadas.

Oração subordinada
a. Juntou dinheiro para comprar bilhetes para o concerto. _____
1. adverbial temporal
b. Como o irmão, é uma joia de rapariga. _____
2. adverbial causal
c. Iremos à praia se estiver bom tempo. _____
3. adverbial final
d. Mal chegue a casa, realizarei os T.P.C. de Português. _____
4. adverbial condicional
e. Não iremos ao piquenique porque está mau tempo. _____
5. adverbial comparativa

3. Atenta nas seguintes orações: 6.

➢ O professo perguntou se tinha passado a lição.
➢ O aluno respondeu que ainda não a tinha passado.
➢ O professor disse para o aluno a passar o quanto antes.

Qual o nome classificatório comum às três orações sublinhadas?

______________________________________________________________________________________

4. Classifica cada uma das orações sublinhadas abaixo.

a. Os rapazes que estudam música são os melhores alunos.

______________________________________________________________________________________

b. Os rapazes, que estudam música, são os melhores alunos.

______________________________________________________________________________________

5. Reescreve as frases presentes no exercício 2., substituindo as conjunções por locuções

conjuncionais/advérbios conectivos de valor idêntico. Procede apenas às alterações necessárias.

a. ____________________________________________________________________________
b. ____________________________________________________________________________
c. ____________________________________________________________________________
d. ____________________________________________________________________________
e. ____________________________________________________________________________
 6. Expande a seguinte frase simples, transformando-a em frases complexas, conforme as indicações 2
entre parênteses. Procede às alterações necessárias.
O José vai a Bilbau.
a. Valor de adição:_______________________________________________________________.
b. Valor de causa:________________________________________________________________.
c. Valor de oposição:_____________________________________________________________.
d. Valor de tempo:_______________________________________________________________.
e. Valor de condição:_____________________________________________________________.
f. Valor de alternativa:____________________________________________________________.
g. Valor de finalidade:_____________________________________________________________.

7. Divide e classifica as orações que integram as frases seguintes.

Segue o exemplo:

Vanina era a moça mais bela de Veneza, / mas não podia casar com quem queria.
oração coordenada oração coordenada adversativa
a. O Cavaleiro não desanimou, visto que tinha uma fé inabalável.
______________________________________________________________________________________
b. Logo que o Mercador se apercebeu do espírito do Cavaleiro, quis ser seu amigo.
______________________________________________________________________________________
c. Caso o Cavaleiro não partisse de navio para a Dinamarca, não chegaria a tempo do Natal.
______________________________________________________________________________________
d. O Cavaleiro tinha de regressar à Dinamarca ou não cumpriria a sua promessa.
______________________________________________________________________________________
e. O Cavaleiro foi até Jerusalém e regressou à Dinamarca dois anos depois.
______________________________________________________________________________________
f. Guidobaldo perguntou se podia casar com Vanina.
______________________________________________________________________________________
g. Beatriz apareceu a Dante, porquanto o amava.
______________________________________________________________________________________
h. Dante escreveu a Divina Comédia, portanto acreditou no que lhe dissera Beatriz.
______________________________________________________________________________________
i. Tão bela como Vanina, era Beatriz.
______________________________________________________________________________________
j. A fim de chegar a tempo à consoada com a sua família, o Cavaleiro atravessou a negra floresta.
______________________________________________________________________________________
k. O Cavaleiro afrontou inúmeros perigos, porém, chegou são e salvo.
______________________________________________________________________________________

8. Sublinha as orações subordinadas adjetivas relativas e classifica-as.

a. Um jovem, cujo pai é deputado, ganhou o Prémio Leya._______________________________
b. A terra onde nasci é muito distante de Lisboa._______________________________________
c. D. Sebastião, que desapareceu em Alcácer Quibir, era neto de D. João III._________________
d. O António que toca viola é meu amigo._____________________________________________
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9. Estabelece as correspondências, de modo a identificares as orações sublinhadas.

f. Andou toda a tarde à chuva, logo adoeceu. _____ 1. oração coordenada copulativa
g. Não jantou em casa, contudo ligou a avisar. _____ 2. oração coordenada adversativa
h. Está com os lhos inchados, porquanto esteve a chorar. _____ 3. oração coordenada disjuntiva
i. Não só estudou como também arrumou o quarto. _____ 4. oração coordenada conclusiva
j. Quer venha a Maria quer venha o João, não irei à festa. _____ 5. oração coordenada explicativa

10.Estabelece as correspondências, de modo a identificares as orações sublinhadas.

Oração subordinada
f. Embora tenha juízo, não convém sair sozinha. _____
1. adverbial temporal
g. Encheu tanto o balão que o rebentou. _____
2. adverbial causal
h. Assim como tu, estou muito empenhado este período. _____
3. adverbial final
i. Assim que chagar a casa, vou fazer os T.P.C. de Latim. _____
4. adverbial condicional
j. Juntarei dinheiro, a fim de ir à viagem a Roma. _____
5. adverbial comparativa
k. Caso esteja muito frio, levarei luvas e cachecol. _____
6. adverbial consecutiva
l. Como estava com sono, não prestei atenção. _____
7. adverbial concessiva
1. adverbial concessiva
2. que. Classifica cada
11.Todas as orações sublinhadas nas frases da primeira coluna começam por
uma, indicando o número correspondente da segunda coluna.

Oração

a. Ele era tão antipático que afastava toda a gente. _____ 1. subordinada final
b. O médico disse que viria cedo. _____ 2. subordinada comparativa
c. Este é o filme que recomendo vivamente. _____ 3. subordinada consecutiva
d. Ele começou a correr que nem um louco. _____ 4. sub. substantiva completiva
e. O Zé, que era um rapaz alegre, estava sempre a cantar. _____ 5. subordinada relativa restritiva
f. Fiz-lhe sinal que se calasse. _____ 6. subordinada relativa explicativa

12.Sublinha e classifica as orações subordinadas que integram as frases complexas que se seguem.

a. Os alunos, cuja atenção à aula de revisões foi notória, conseguiram fazer este exercício.
______________________________________________________________________________________

b. As escolas onde o ensino é exigente destacam-se pelos bons resultados.

______________________________________________________________________________________

c. A Rosário perguntou-me se ias à festa.

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13.Qual das frases complexas seguintes contém uma oração subordinada concessiva?
(A) Desde que haja bilhetes para todos, podemos levar os alunos a ver “O Principezinho”.
(B) Logo que haja bilhetes suficientes, podemos levar os alunos a ver “O Principezinho”.
(C) Visto que o preço dos bilhetes é elevado, não podemos levar os alunos a ver “O Principezinho”.
(D) Ainda que o preço dos bilhetes seja elevado, não podemos deixar de ver “O Principezinho”.

14.Qual das frases complexas seguintes contém uma oração subordinada substantiva completiva?

(A) As animações que integravam o filme “O Principezinho” eram extraordinárias.

(B) Este filme traz sempre princípios de vida que agradam aos espectadores mais jovens.
(C) A sessão da tarde é sempre mais agradável que a da manhã.
(D) Os alunos prometeram ao professor que fariam uma apreciação crítica sobre o filme”.

15.A frase em que se estabelece uma subordinação causal é:

(A) O ambiente é uma prioridade da UE, visto que o futuro depende dos recursos naturais.
(B) O ambiente é uma prioridade da UE, apesar de haver muitos outros valores a defender.
(C) O ambiente é uma prioridade da UE, para que o futuro possa valer a pena.
(D) O ambiente é uma prioridade da UE, assim com a educação e a saúde são apostas essenciais.

16.A frase em que se estabelece uma subordinação condicional é:

(A) Os objetivos serão atingidos, porque o interesse é comum a todos nós.

(B) Os objetivos serão atingidos quando houver uma efetiva mudança de comportamentos.
(C) Os objetivos serão atingidos se a contribuição de todos for significativa.
(D) Os objetivos serão atingidos, embora a mudança de comportamentos seja uma meta ousada.