DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANA

FICHA DE FORMATIVA DE HISTÓRIA-Nº2

Ano letivo 2019/2020
8º Ano 2º Período
DOMÍNIO F – O CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XVII E XVIII
1. Analisa o documento escrito e a imagem.

Doc. 1

«Nada havendo de maior sobre a Terra, depois de Deus, que os príncipes soberanos, e sendo por Ele estabelecidos como
seus representantes para governarem os outros homens é necessário lembrar-se da sua qualidade, a fim de respeitar-lhes
e reverenciar-lhes a majestade com toda a obediência, a fim de sentir e falar deles com toda a honra, pois quem despreza
seu príncipe soberano despreza a Deus, de quem ele é a imagem na Terra.»
Jean Bodin, Seis Livros sobre a República, século XV

1.1 Atribui um título ao texto.

Antigo regime- o absolutismo.___________________________________________________

1.2 Identifica o monarca apresentado na imagem.

Luis XIV._________________________________________________________________________________________

1.3 A partir de ambos os documentos, caracteriza o absolutismo régio.

O absolutismo régio foi um regime político que vigarou em quase toda a Europa entre
os seculos XVI e XVIII. Defendia que o poder regio tinha origem divina, o rei centralizava em
sim todos os poderes e exercia-os sem limitação ou controlo de qualquer órgão ou poder. Os
reis eram também comparados ao Sol, pois como não é possível viver se Sol também não existiria nação sem o rei. (“…
despreza seu principe soberano despreza a Deus, de quem ele é a imagem da Terra”). ________
_______________________________________________________________________ Doc. 2
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

1.4 Refere o monarca português que durante o seu governo melhor aplicou os princípios do absolutismo.
D.João V.________________________________________________________________________________________

2. Lê, atentamente, o seguinte documento.

Doc. 3

«Não podemos viver todos na mesma condição: é necessário que uns comandem e os outros obedeçam. Os que
comandam têm várias categorias ou graus. Os soberanos mandam em todos os do seu reino, transmitindo o seu
comando aos grandes, os grandes aos pequenos e estes ao povo.
E o povo, que obedece a todos eles, está por sua vez dividido em várias categorias. No conjunto da sociedade, uns
dedicam-se especialmente ao serviço de Deus, outros a defender o Estado pelas armas, outros a alimentá-lo e a
mantê-lo pelo exercício da paz. São as três ordens ou estados.»
Charles Loyseau, Tratado das Ordens, 1613

2.1 Dá um título ao documento.

A sociedade de ordens._____________________________________________________________________________

2.2 Identifica as três ordens sociais a que se refere o texto.

Povo(“…outros a alimentá-lo…”), nobreza(“…outros a defender o Estado pelas armas…”)e clero(“…uns dedicam-se
especialmente ao serviço de Deus”)._________________________________________________________________________
3. «Na sociedade da época moderna cada ordem social tinha uma função específica.»
3.1 Preenche os espaços vazios com a ordem ou as ordens sociais relativas a cada frase.
a. Desempenhava os principais cargos políticos. nobreza_________________________________________________
b. Vivia em condições miseráveis e não beneficiava de qualquer privilégio. povo_______________________________
c. Tinha a seu cargo o ensino. clero__________________________________________________________________
d. Possuía penas judiciais mais pesadas. povo_________________________________________________________
e. Ocupava os principais cargos militares. nobreza______________________________________________________
f. Estava isenta de pagar a maioria dos impostos. Clero e nobreza__________________________________________
g. O seu trabalho sustentava toda a sociedade. povo_____________________________________________________
h. Dedicava-se à vida religiosa. clero_________________________________________________________________
i. Exercia direitos senhoriais sobre as pessoas que trabalhavam nas suas terras. nobreza_________________________

4. Lê, com atenção, o seguinte texto.

Doc. 4

«Um dos principais meios para atingir esta finalidade [o bem-estar dos franceses] é o estabelecimento de artes [ofícios]
e manufaturas, com a esperança de que proporcionem enriquecimento e progresso a este reino (…) é a única forma
pela qual deixaremos de ter de mandar para fora do reino o ouro e a prata para enriquecer os nossos vizinhos.»
Jean-Baptiste Colbert, século XVII

4.1 Identifica a doutrina económica apresentada.

Mercantilismo_____________________________________________________________________________________

4.2 Que ministro português foi responsável por introduzir essa doutrina em Portugal?
Colbert__________________________________________________________________________________________

4.3 Explica de forma clara os princípios fundamentais dessa doutrina.

O mercantilismo era uma doutrina económica, que defendia que a principal riqueza de um Estado consistia na
quantidade de metais preciosos que conseguia acumular. Para isso era necessário aumentar as exportações e diminuir as
importações.____________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

5. Observa, com atenção, o seguinte documento.

Doc. 5 Remessas de ouro brasileiro chegadas a Portugal.

2
5.1 A abundância do ouro brasileiro inviabilizou a plena aplicação do mercantilismo em Portugal. Concordas com esta
afirmação? Justifica a tua resposta.
Sim. Segundo o Tratado de Mathuen, os lanificios ingleses podiam entrar em Portugal sem quaisquer restrições e os
ingleses, em contrapartida, reduziam as taxas alfandegárias sobre os vinhos portugueses, tornando-os mais baratos.
Este tratado estimulou a produção de vinho, mas foi considerado como o responsável pelo abandon da política
manufatureira que se havia iniciado em Portugal e pela dependencia económica em relação á Inglaterra. As importacoes
portuguesas de produtos ingleses passaram a ser muito superiors ás exportações. Portugal usou o ouro do Brasil para
cobrir o défice da balança commercial.__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

6. Observa, com atenção, as imagens.

Doc. 6 Doc. 7

6.1 O marquês de Pombal aplicou diversas medidas que tinham por objetivo submeter os grupos privilegiados.
Relaciona as imagens apresentadas em cima com essas medidas.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

7. Analisa a imagem.
7.1 Comenta a seguinte afirmação: «As características do novo
plano urbanístico de Lisboa refletiam igualmente o despotismo
iluminado ou esclarecido.»
A afirmação é verdadeira, pois as principais características do
novo plano eram avenidas largas para facilitar a circulação de
carros; construção de passeios para peões; distribuição de
ofícios por ruas para facilitar o comércio;instalação de uma
rede de esgotos; construção de uma Praça Central; utilização
de formas de construção mais resistentes aos sismos e
construção de casas com a mesma altura e com fachadas Doc. 8 Planta da Lisboa
pombalina.
iguais.______________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

4
8. Inspira-te na imagem e assinala com uma cruz as
características da arte barroca.
 Simetria das formas
 Linhas curvas e contracurvas x
 Recurso a materiais como mármore e talha dourada x
 Ornamentação exuberante x
 Tratamento de temas dramáticos x
 Ausência de elementos decorativos

Doc. 9 Pormenor da arte

9. Lê, com atenção, a seguinte afirmação de um filósofo do
barroca.
século XVII.

Doc. 10

«O Homem, intérprete e ministro da Natureza, só consegue alargar os seus conhecimentos e a sua ação na medida
em que descobre a ordem natural das coisas, quer pela observação quer pela reflexão.»
Francis Bacon, Novum Organum, 1620

9.1 Dá um título ao texto.

O método experimental______________________________________________________________________________

9.2 Define o método de descoberta da verdade fundado por Bacon, referindo as suas etapas principais.
Na Europa assistiu-se a uma revolução científica, surgiram então novas formas de pensar e novos métodos, como o
método experimental. Este método traduzia-se em três fases,como, a observação de fenómenos naturais, a formulação
de hipóteses, e por ultimo a realização de experiencias.____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

9.3 Menciona dois cientistas que se destacaram naquele período e os contributos que deram para a evolução da ciência.
O Galileu, em 1608 inventou a luneta astronómica e Harvey, em 1628 descobriu a circulação do sangue._____________
________________________________________________________________________________________________

9.4 Refere dois inventos técnicos importantes.

________________________________________________________________________________________________

10. Observa, com atenção, a imagem ao lado.

10.1 Identifica o movimento cultural em que se integra o pensamento do filósofo retratado no
documento 11.
Iluminismo________________________________________________________________________________________

10.2 Assinala dois meios de difusão desta corrente.

O Iluminismo foi difundido através da Enciclopedia e através de reuniões secretas da
maçonaria______________________________________________________________________________________________

10.3 Explica os princípios políticos defendidos por Montesquieu. Doc. 11 Montesquieu.

Montesquieu defendeu a separação dos poderes políticos (legislativo,executivo e judicial)
por diferentes órgãos do poder._____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

10.4 Consideras que Voltaire e Rousseau também partilhavam dos princípios filosóficos defendidos por este novo movimento
cultural? Justifica a tua resposta.
Sim. Voltaire defendeu a liberdade e a justiça social e Rousseau defendeu a igualdade de todos perante a lei e a
soberania do povo, partilhando assim dos principios filosoficos defendidos pelo iluminismo.________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________