Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ANNE
Ao. 286867
Ex.3 CAC
Ao detectar os sinais que se apre-
sentam sob a idéia de paisagem
•
- a preocupação ecológica, as
abordagens distintas da nature-
za, do real e de sua imagem
no mundo contemporâneo -, a •
--
Dados Internacionais de Catalogação n a Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Bras il)
p
Cauquelin, Anne
A invenção da paisagem J Anne Cauquelin;
tradução Marcos Marcionilo. - São Paulo: Martins, 2007. -
(Coleção Todas as Artes) l
Título original: L'invention du paysage.
ISBN 978-85-99102-53-4
07-1485 CDD-111.85
Ín dices para catálogo s istemático:
1. Paisagem : Estética : Ontologia 111.85
Ex.3 CAC
SUMÁRIO
--
UFPE/CAC \
""·"" • '· ' if"I
\,, .f'ij l'f
•
-
Este livrinho, que as Presses Universitaires de France
agora reeditam, propunha-se, dez anos atrás [1990), mostrar
de que maneira a paisagem fora per1sada e construída como
o equivalente da natureza, no decurso de uma reflexão sobre o
estatuto do análogon e no decurso de uma prática pictórica
que, pouco a pouco, ia dando forma a nossas categorias cog-
nitivas e, conseqüentemente, a nossas percepções espaciais.
Desse modo, a natureza só podia ser percebida por n1eio de
1
seu quadro; a perspectiva, apesar de artificial, torna\ a-se um
dado de natureza, e as paisagens em st1a diversidade pare-
cia rn uma justa e poética representação do mundo. Rent1rtciar
a essa ilusão me parecia i1ecessário, e por isso co111ecei a i11e
dc~fazcr dessas construções tácitas ~1e\1.1s LlLtais fL1i c111l11.1lalia.
No cntn11to, se alt1al111c11tc se Jd111itc t1ttc a iliéia de
paisage1n e suu percepção depcnden1 da aprc'scntação que
se fez delas na pin t11 ra de) ()citicrltc rll) séct1lo \ \', qt1e a pai-
sagen1 só parece "natural" ao preço de un1 artifício perma-
8
•
naturalidade da paisagem, crença bem arraigada e cli:íc:~ 50~
Q' ,
territórios e a ausên cia de fronteiras entre os domínios são
\ºj
uma marca bem própria do conte mporâneo; a paisager:''"
e
não foge a essa regra. Sua esfera se amplioit e oferece t:..m ü
e
panorama bem mais vasto em apoio à tese construti\is:a·
t
ela compreende noções como a de meio ambiente, co::l set:.
I
cortejo de práticas, ao passo que as no\·as tecnologias a~
diovisuais propõem versões perceptuais inéditas ô.e paisa- e
•
Llicf·1 J
L ( ' l' A INVENC AC) l)A PAISA<';EM
9
lJl e ir
u-
~ c:!S l c1Q Meio a m bie11tc/Ecc>l<>gia/Pai<,agern
' ciife -
A I'' 1111cí1a e ma is facilmente percc•ptível ampliação
vc111 (iuquilo que parece mais próximo da paisagem: o meio
~ CO t"'l -
,1mbiente físico. Desolado, degradado, poluído, sobrecarre-
11 ll 111
gado, ele clama por socorro imediato, saneamento e reabi-
t i n1u
litação. Con10 esse mejo a1nbiente deplorável se apresenta
:i i tícil
sob a forma de paisagens igualmente desoladas, assisti-
'l len- 1nos a uma identificação entre meio ambiente e paisagem.
A preocupação ecológica, com efeito, vem se enxer-
pre- tar no interesse pela paisagem, e ''meio ambiente'' se tor-
1e se na uma palavra-chave.
ati- Por uma espécie de deslocamento, que se deve em
,
a os parte à inquietude em face das poluições, das responsabili-
-
sao dades de tipo ºsaúde pública'', uma prática de saneamento
veio recobrir a idéia de harmonia natural, pela qual anti-
um gamente se definia a ''bela paisagem''. Ecologia, ar puro
;ta; e saúde rimam com natureza verde e animais protegidos.
E essa constelação ''em forma de paisagem" se estende às
•eu
práticas urbanas, p elas quais as lixeiras também são \·er-
u-
des, diferentes para cada tipo de lixo e assépticas. Prática
1a-
social, ela impõe prioritariamente aos paisagistas um a1n-
lTI
p1o lequ e de obrigações sin g ulares: despoluição e proteção
, - o que também significa cla ssificação das esi.1écie naturais
11
e dos sfti os. Assim co1no no caso de n1L1itas otttras profis-
)
'>Õcs, aqui se assiste él u111,1 t11cscla.
'l J A profi ssão de ~1ai sag ista Clluivale alLtalmente à do
administrador de espaços públicos 11ccessitados de renova-
10
ANNE CAUQUELIN
fato como o valor in1pJícito ao <.1. L1a l se refere toda opera- pr11
...
" -
.,. ' " '-•-\,,;...
'l -- ..:>'""
'"'
•• .... "'"'1
e••
• •
-
~ u~ 1ue ten
- ''"!! ~ ......
.... - l
•
... '
....... ...1'"'"" . 1.
.. .
- • •• .. - -e
~
-
- '- .. - .......
•
.1-t 1· ......
• 1.- ~l.
.... ..., ~ '""""-'7 -
... ~l e:-...! '-1..l
u--
, 1... --· .....• . .. -
'-
- : :.---...- - ---
·--........
-~ -...- .... ..Jo~
- ,\,,.. -
.... - · ~
•
-". - ... ......
• "- .-
- --
. . ,_ . . º_ . .....,. .............
.. ""'"' ... ~ ...... :::-- -
•
~
·- -----
4 •
• •
••
-""""'~':
lo ""'"""-'....I.. ~ ~
....
\..:. ....,..........
.::;- "'""""'~--
'\,,. .......... - ............. '-'°-'"":. ........t:"
.,._
. ....._::-~~e
...
............. -- ... i;.I : .......'- ...... 11 ....... -~
•
......,
": --
_
...
"- ..... •
l .~ ·-- - .... i. ....
'"'"""'~···'""·
.._\_ ... i....... '-,
.. ............ u .. ......_ --- ..._.._
-
\,,,,.
-....-... -
.:e --. -----
• .
-~ ~
......,,.........
..... E. ..... _:;-- ....
~ .........
~
•
..... ' ..
- 1-..- ·l- ..........-~- ...
--"'"""''"
..
, l"- ,....,_..._
,
.......
.... -. ....... ...._,... -..
- -
- 1:
- ~
- . .,
e da
•
"",,e...... ....- 1a.r ~
-••i~i.. .... -...........
L..e\..,,.. '"
., . ' - •
ndên("id e ..
...... .._' f· - . ••- .., .... ' • • .....
........ . •
...
a ... ..... .
~
.. .. l .. '..' t r ....
te .tti i
..• .......• .... ' .,. .......
~........ ~"
-... ~ ..,_ .....
..
12
ANNE CAUQüan-.;
Espaços de paisagens
re!acão
, co.:1w. o ::-u:-_::a
r .. ·_....-r -
._, _. - - VJ
-- -
,,_.,. -
J .--
,...--~
--
_,.:...,J..._ _.__,
-
·--.. . .,..._--
~-- - . _ J
- -~~-
r--
- .- .... __",,...__'""'"""'·-"',• - ....------
.,,_...... ..,._,_
1 ,,,,,.. ....... -
_...._ ,,..
--~
,,,,-_ -
e.,..
_,._ -
_.._ __
,..- ,-,r
~ ,,.,,, _
•• ..--
r ~ -- ~
-..........-
..,.. ••
- - '--- V ~-
•
- _;:: -~ ::::.-
_,::: ~- - -"'" - -
-'-- ~ --C::. • G.
r ...... ,........._,... ,.-.
\i..; _. .f4 •• .. -._-...J
,....e . . . .
" "- J -
•
~- - c . .•. -...ric
'-- -- _, ..,,,
-
,.. • ... ,.. ., •
-..-.i. -
J
- - - .. ,.. ....
,......., - - - -
....... *"- _ ; \..4. -
~
__, - .---....
---
- J\ ;,
•
,...- ...... ,..
-
-,.....r-~
- - - - " - - - - - - ,J ,
- ,..._
-·-- -
. . . ,...- --::> :w...,...__ -se--
.,. . . . ,. . ,-....._ -
..._..._.._ ,---
__ ,,...
. . . ._.....
:;
..... ,,..
- ,. . - ,.. • -
-.......-- - - ~,,......
eo
•
-~--~-- ... r:. - n::o
......
- .... .,,,-
- r
K .
; -
-
.,.. -
->- - · ...... i........._ _, e._.~ - ..- - - - .,J.
~
•
- - ....
•
....• ::;,
- -
-ueri
. e .a casa:-- a.:ses que ,,..
.. , .,
-- _,_
,
•
rn _--...
~
za ~
•
rnosen n,aqu eu gos-arra a ena • • •
~-ir
.
ae caça-o a os "e .
ere :::- -. :r --...
!!.!!
..
~. e ~e er e e iear os e)e
'A IJc >lJ l.1. 1/\J
•
Havia uma luz dourada que ilumina,·a a ,·ila. \·inda
do oeste (ela se mesclava com um \·erde, um , ·erde-mar,
se é que isso é possível), e em sua maneira oblíqua de
alongar penosamente as sombras, torna''ª todas as coisas
frágeis como uma última tarde de \rerão, ou como o últi-
-
mo verao.
' vezes, também, a presença de um animal estranho
As
suspende o correr tão familiar do tempo, que não tarda-
ria a retomar seu curso, a não ser que, por uma espécie de
esquecimento estúpido, arriscássemos ,·irar muito brusca-
mente a página do livro, ou que uma pala\-ra deslocada
viesse romper o silêncio.
A casa, cujas janelas esta,·an1 entreaberta_ apre_sa\·a-
se a fruir esse brilho amarelo ante de er1trar 110 son1~rio
outubro ou na 11oite, quando, por u111a it1\· rsão de pareis
seria ela, a casa, que projetaria a luz d '" alàL _obre o gra-
mado, luz tão n1elancólica qL1ant a do oe~ te 11orén1 n1ais
2()
A Ni ' J. < /·IJ<;l ; f,f,J' '
' dobrar n à \ isão. Para a direita, construções baixas abrem suas portas
1
,. h cerii
- 111 ~t' L"' ~t'.S'L) 11L' :.1:: st1rg1r a p.J1_ agem es ,·esse li-
.
~ ....: a u111 n10do de e'-.ist1r graças aos objetos
•• Jil'I ritti:il par<
..
_ .111 ,1 ; "'r ..1 i 1e 1'ate a }-.osiçào das n1ãos, m inha mãe sen-
: ··"i.1 1 .1qu "'l.1 _roltrt n3 aquele gesto Oll un1 outro. Qual, rno
•
ter1
t.'l1"..1C' e L111 en1 reria a inge11uidade d o sonho que acaba de
qu<
-: . r ~0n-=11::id0 a seu :ern10.
p-.f •e t' \·erdade L1Ue aqui]O que Chamam os paisage111
:ne
nh
se . ~t?3~:1\.0l\
. e cil1 :OIDO de Ul1l FOTitO, em Ondas OU em \-a -
COJ
~_:5 3t: -es3i,-a::; ?arã ,-o]tar a se concentrar sobre esse lli1ico
...
c:-•e:t.""l :-eie\.O no qual ,-2n1 se dar ao mesmo ~empo, a ~uzJ
co..,.. ..1"-e
mas mentais, plenos d e uma evidênc ia longínqua _ e rni-
lhares de projeções anteriores. Essa cons tante redu';à'J ar)$ ]
limites de uma moldura, ali montada por gerações de olha- não
res, pesa\'ª sobre nossos pensamentos, por ela :mpied0 sa_ sas f
mente orientados. nós ·
Tratava-se não de um olhar inocente, mas de um p:-o- mui!
jeto. A natureza se da\Ta apenas por meio d e um pro~e:c •
cos
de quadro, e nós desenhávamos o , ·isí,·el com o a:.:xí::o de
formas e de cores tornadas de empréstimo a nosso a:se:ta~ :tOS
,,... .• a
cultural. O fato de esse arsenal ser le\·ernenre diie:-e:i.:e :Ja- ..
..........
.!;.
'~
., -
• . e.
,_ . .... ·o
...r-.. _C-.:.ti:-
28
te aqueie sobre 0 qual se furda nossa crença mais ir..a:-:-E-
,,._
dá\·ei: a \,.isão. innJ
sos
foi e:1tão que comecei a u\·erificar ' - poder-se-ia c:ze: ', e
"ª
a abalar, com sacudidelas - a :ort na desse ;ardim per:e::~ insl
Jeaado cor:io herança, confrontando-a com sua géPese. tifi•
o
Será que antes de sentir ou ressenrir uma paisagem, a ci.e~
l. Os belos textos que P. San ot, em Variatio1t' l'ª""'. . 1 ~res '."'.a~·' : .:..:.,-
5!eck, 1983}, co.nsagrou a Nsuas" paisagen de infânci.~ a ~ "ª euucaçâJ .:io serL~
tim:nt? que orienta as solicitações da inteligência, a Ja .. e '°'i'J mo:s::-.ur t:err. ~
pot~naa das formas sob as quais percebemo no 5d rt:;a~ãv cvm o r:i...:..:o, e r ~
quais · •
ªpaisagem nos introduz a no-sa re\ ef ia ...
1
QUl · f. JN
2 Mrkel l)uf rl'l111t..', L'tr1 / '111i1c11tnirc de·:; "11 J'' ior1 ·: l~cc/1crclrc de l 'origi11nirt'
J,. (l't1ri<o, C'h1ist1an Hourgnis, 198 1), 1no:; l1 lHt hl'l1' dl• quL' 111t'tio t)$ a priori forn1ais
, (<1s cundiçot•s L'~p..ic1nll'1npo1,tis de nos~.1 Sl'ns1b1lidnLit..') nZh) toc,\111 .:tS 'coisas", mas
suu 111uldu1.1, e <.Jlll', p<11.i pL'l'Cl'bL'l "rni~.1s", l' prL'L'i~t1 l1pt'l,1r .1 u1na diversidade de
• n 111in1i, rcl,1tiv1í"ados pel.1 histori,1 .
•
30
,_ . zace.... e: :eiorr arrL.OS semare a~ -.;; -_
••
-~ . . . ~o ..
a... - •..,,
't.:. ~
_,
-
- .-
-
1 . os.sa..s
"""" .
a""'~.::r-
.-
~ \....t.. • ..... - .. -
u·=•Li
~ --e ...1.~e1··0 ao Rio.• ao Ccea...,o ª ~ íor ~anha. O ma=~ -ern:n- __ .......
- ,,,..,
.. ,;;.. --;= ~
..,, -
•
• '
• • '"'i ,, , ..
-a~ e .... -e .,...,.e ~==:to~ - ::0s .e=::cra- ae no5 mesmos~,,
. -
.n.._-
',;,_ .J. 1 1 • ... -v '-"' -...6. ..... ....:;;:--~ -- "J;::.
- - • ..1
-
JL L • ' - ' ;:; • 1 • U.V
- --- 1
.--. . . ---
cu.....·.fliI
· ..a e ae . ......,.n ...e ,,.. ~GO .. ,. ,.
• .. - -i: .. .. .. • - - · •
' "'°""\
·Ã J • '"-
~~'-li
- ~- o UI\....~"-..'-
......
~ =ro c e .........._
_, L .-.&.. u~ I
e ---~-;:,.-
" - - ' - ' ' - - - " " " ' "' - •
~
u~-
~
.. . , ,
11aaae em gera.., rrara-::>e ua - a .. ......... eza. e u C:. ... éi::>Ggê- :'- -~.....e - -~~-, .. ..,..
r-c- ...... ·- p ·.. - -.. ~ - ~---... · - __- •- .::.:
:::. ., .. .......... -
- - - ..::-
as duas nocões-9erceocões
, ... .J. , se cor . .-i..ü1de::-i,
. as d:s-..:::.:2-e5
, ~2
~~ ....
--·J
--- ~- ...
apagam. G"ma espécie de ingenuidade :105 :o:::a ~~ ~
,·erência. Ou ainàa uma necessiàade ':':-e.r:1e~:e· ::'a.:-a - :c.:.a:: ~
mil \·ezes repetidas, e, mesmo que elas n s :'-- ·.. ~- ::: .: ~:::~
. " .
e>Jgenc1as, pretendemos tambén1 n1ante-l..1s .: ::s~.:~~.:-.:: -· .
....
.... """"' , ...
I ,, >' 1IC). f'c>l<.Jllt' es~t· <Jri1~111fir1c> e~, ' ' rnc·us d<~
<1lh<>',1 C<>rr p<1st<J
111ill1c11 t'"> <.' 111i ll1n1c•" ( ft• c..lc1l>r<1<,, c.J(• rnilharC><, r· rnilhare:s d~
111t'r11c)riél~, <.', !-><.· {o p<J~.">ívcl que· t•lac, St· tc·nham c<1nstituí
•
tio l'orquc crélm cc>nvc>cadas pelo "fundo'', nós, C<Jntud<J,
l JS -
1150 lcría mc's por testemun ho nada além da multiplicidade
f1.1 s dessas mcs111as formns, suas ,.'va riações".
•
1·1- Desdobrar essas dobras é, claramente, criticar as 11e·1i-
lo. dê11cias',. que nos dizem ser a paisagem idéntica à natureza.
Subir o penhasco: a constituição da paisagem em natureza foi
algo que teve longos séculos de preparação. Nascimento e
(a
•
credenciamento de uma forma simbólica. E tal forma sim-
1-
bólica, atuante em tudo o que se refere ao espetáculo da na-
- tureza, não é fácil de analisar: eJa só se deixa surpreender
o
.._
em pequenos passos, prudentes. Mal creríamos ser a pai-
sagem mero artifício. Mesmo que tenhamos a prova disso.
É que a paisagem já está ligada a muitas emoções, a muitas
infâncias, a muitos ges tos e1 parece, sempre realizados. Li-
gad.a a esse sonho sempre renascente da origem do mundo -
ela teria sido ''pura'', de uma pureza na qual nos mantêm os
édens e à qual retornamos, não obstante nosso saber.
Partir de um grau zero da paisagem, quando nem a
palavra nem a coisa forçavam essa idéia. Do grau zero da
imagem, si mples cópia insuficiente das maravilha da na-
tu rcza, para chegar a se interroga r sobre o n1on1ento de
sua emergência e sobre a maneira qLtC temo de proceder
a sua manutenção. Cor110, pois, pôde essa i1nagern se ins-
tituir como moldura e co11d ição de possibilidade de uma
visão da natureza co1no paisagcn1? E, se111 dúvida, devere-
\:\;\ F L' \l ~l 111:-..
111c. s 1~, ..111t,11 .1 l1i~"lt)t1..'S1.' 1..i1..' t 1111.1 11..'ll) t i <: .1 0111 .1ç.lr ., t"lt) t'llt' -
tlt)r 1.it' l1()~$ S g 'Stt)S r'•lt ~.1 g 1 ~ ltt't''I~ ti ' ~ tt.1 .1scc11d011ci, ,
1
it..' ti 111,1 t '11.1 "'ili.11..i(' 1.i,1 l 111g t1.1~1.'111 1..' 111 !" t1.1 s fi g t11 .ls.
l .1r.1 ·h1..".;ar ,1 t1c.)$ i 11t01r0g .11 ~t)l)t (' t1111 " t1111 ~) t O\ a
, t'I - ott si111i1les111e11tc ~)t)SS t\ cl . ~ l.1s S t..'t .11.1t1 "' e ~1 o~SÍ\ 'l rc
11t111 ·i,1r à 1.ionçào - 1.1c.1t1t.."l.1 lllt ' ~., "r111a 110c 0 s0 111..io p a r a 1105
) dest'I1 ~,, :fen r de t1111a ~1crce~1ç3o Li,1 s ·o is a s, de tod a Js
·c.)isas -11a f r111a 1..iora\·n11t0 co11gcl.1d~1 tia ~1ersr)ec ti ·a? Re
11t111cia r à fi0 u ração pi ~tóricu e .1os jogos Lie n1a Llt1terlçào
d s i11itos, es as co11diçõe do se11tiLio.
Da G1·écia à Renasce11ça, L1111 \'asto e ~1aço de te111po
en1 que a natureza - u111a idéia - se co11tenta con1 L1a fi-
gt1ração plástica. Ali re idir é te11tar co111preer1der a prodLi-
ção do estatuto da image111 dada posteriormente con10 ~eu
equi\raJente. Te11ta1· co111preender, en1 segt1ida, con10 a re-
petição dessa constituição de L1111a forn1a i1os le\'a a er11-
pregar os r11esmos instrL1n1entos, cada \rez qt1e pensa111os
constatar i11genuan1ente a prese11ça da paisagem. É ta111-
bém suscitar a questão de u1na i11udança possível :ie i1os-
sos dispositivos perceptuais, se o in1pulso téc11ico ja111ais
•
i1os permitisse construir outras in1age11 e, por 11 .. egL1111
te, outras teorias de seu estatuto. Se a i111ao-e111 te "'11 ll)gi-
ca não é mais tida corno aquilo que ela fio-Lira, e111 1t1 se
transforma a paisagem en1 relação à i1atL11· za L1ll :-.i,1, •1l)
íl ('XÍS I ;, ,,,,, ,;; 111 ·s rn.i, (H , ( , , , ,,,.,.,,. , 1 .,,.,, ,,, ,, , ,., , ,, ., ''t' I
,, l /1 J ' ,, 11.111 f
C><' llj>ír ~;f;c• ;1 l ><>Crl clt• e t'llíl .
;
' f";1is d s·~<·1~'C><" 1 ' "''' J>l' I f< •Íl í11 11c·11l t• '" <·11,Í·;r·" <j•J ()·,1r1
' ~ t1r 11j, >
St' l r;1f (l ,11>< 1
ll í l !; cli1 11i11l 11111, f', fCJ t ·, cL1 •IJ>ft •1 ,c·r1t ,-1c,;1,, ,j,. ,.1, lírn <J'
fJ~ í' ,<JI
11 1c• r1t c>~, l '1 1 ic.,11< 1 Ís li c«J~ Jlíl 111 c1 l c l 11r;1c lc · 1~1r1 <jlJ í1cJr<> ;. lt
n ' I'/( ' Tl ( ~,,.t ;
~·fie> cl::1 11t•rs11ec·rivé1 (. jl1s t;1111c·11lc· '' 11c) cJ;1 c111c ",lfic,. f\,, fii:~r dr·<, I~
,1 c>rtft•r11 tlc.• 111Jrt·sc· 11tn~·5 c > (' <Jh 1nc • i c>~
cJc · r< ·n li%ft J, 1 <·rn tJ
Ífl mG1d
c·c>rJJC) ele.' d<> ul ri11 <:1, 11 1)c•rs r><'< t iv;1 1 icl11 <'C>tnc> ''lc ·í~ÍI irna// ju·.,tí
1
e' >rr'I
ÍÍCé:l e> tlJ'.>éJ rc.•cim c• nl c) da p [ 1Í <.;<1gt•n1 nc> ' JU ;1cJr<J: C<Jm c·fr•il<J, d,.
ir1fcic> c.• nc'<>11lrn1nc>s 11a pinl uru <>LJ 11<>s ir1/arsia (m<.!rch<·
scvc·ra s arg u j te 1u rêl <? d é.l '? e idadc·c, ide· ti i'>". l ~la·,
11
t ;:i ri '1 e,) Ds
d
vo, todas as atividades 11uman.as, a fala, as sensibilidade
s, n
os atos. Parece bem pouco verossímil que uma simples téc-
z
nica - é verdade que longamente regulada - possa trans- n
formar a visão global que temos das coisas: a visão que e
mantemos da natureza, a idéia que fazemos das distâncias a
I
l Gr11nd) de
ai11da <:stão cm vigor cn1 nossos dias e t}U L' co11stituen1 () tu11do, o so 0 (
nossa n1odcrnidadc.
• ?
\ \ \ :s \
' \
' ',, ,\\ ,\
\,\ .\
\
'
. ' '' • ." \ ' \... ~ '1'''
'
• . \
:"'\'ll\
.. •
'
•
' ' .''' " ''
''
' ~.
'
.' ' '
•
•
•.
. ~ll
" '
' ''' . ..' .. . . . •'• ' . .. .' ' \ 11.lt\li '· ,) -
•• ••
.. ••
.•, .. • ••
..
.... ,.,
.' ....' . '. . •• .,. ' t l .. ·'.. . . 'l.,..
,. , • • • .
•• • •• ••' • l • 1 ' l
•
'
r: • 1
................
~ .... ...
..."".. .... \ .
,"............ ~~
•
•
•
•(
'•
•• ' :---, . •
•
•l
.· l
...
tl t:
'
"\
'-" ..
- "' •• •
..... ,
. '-
.' ' .•.
't.\ ' ...... ,.._ ,.,..... ... . .
--...
'"""~
.
' ..
•
''
......_
. • '
•
,,,,.. • 'l ~,,
" "" ..... ...
.... "'- ...,.._'
'
·'
•
•
•
... 1'
•
• • • l 1 {.
- • .....
.... ..
•
•
~l l
...
' . ... .. l
. ....
•
'
........ 4 ..... t •
..... .. .
.. l .......... .:--.
••
..._ .. 1 l .t •
•
.......
•••
...
••
,.
•
•
...
• -
.. ,.
.' • l
... .. , ...
'
.., , j
..._
•
...
.. .. ,•,.
• • • l \. • •• ' ••
••
•
.....•• t. •
~
' '•
.... .......
l t . ' 1
••
.' ' .
' .,.' \ •
,,..._,
•
.... '..-....... •
•
...•••
m . •
•
• l" t '
....
• • 1
..... -
··~
•
•
1
•• 1 •• \ • i .-~~·
. ~.. 'l', ~'"l \ •
•
• v::t--::..
• .... l'-~
40 A.'-~'E CACQLl:LJN
ciil.11 11· .11 1' 11~.i, , .. ,•.1· v1o1,111~111) 1p1.a1t111" ''''''''' í~''''''''~~" d,,;,,
'~ 111, 11 11111 • 111l 1·1 V'· 111 1111111 '111 •tt' 11r1l 111 r11 .
J 1 1' ) , 1 j
N1·•,•111 '''" .i, .i l'·''',:11~1·111 ,. 11111
li
111<1111J1111·r1IC> 11í 1l1Jrí1 ( 1·
•11 .11,ít1·1 í1tll'.l1C '<1
11
1 n l lt>1<·•.l t1 1 11111t1 "j~t1l1·1tí1 <11· <:11r,1<1r<>', r1flllJ
1
t'r11• 1, 11111 11111 11<·11 v1•11lr·" J•::,•,r1<lc·fi11i<,;,,,, r•l,1IH>1:j<lí~ f>''''' tl1111í 1 •
( . ,,: 1i11c líl 11 1~.1111<,íl<J l i'd>lí<·:i c·(J:1·. l ~<·l:1·. A 1l<· ;(rr1r1<'Í• ,1·rr1 l'J'~(J,
1 1 1
<l{·qlí1<'í1 tt dltl~JÍfjtÍÍ<J ;1< l <•i t'f•1Í 11<· c•111 111r1f"1Í<JI1111JlrJ <11,<l<>Í', ;1 1 ,1Jr·c
l<>h :11ilíJf)fH1Í<' <J1, <lí1 ll<J\rl<J <Jc· 1,n1 1 u1;~c·1r1 . '' <1r<lt·11;11r11 ·11I<> e <Jrt'.
• l"Jl l 1l IÍ( 1<><• t J j J r Í l l(' ÍÍ) Í<><·1C·1J l<>; l ·11111 1<'Í;1 11 rr lí 1 J J( 'r (< ·Í1í 1 <·( j LI ÍVrt 1{·r1CJ1J
,,, c•11frc· éJ ,1rlc· (CJ1 l í1e.lr<>, 111LJ',r·1 1, c·;1r;:í l1·1;1tlÍ1 ,f1C'tJ) e· :.J r,;1f 11rc·í'.íl
lJ rr 1D <J<·fi 11Í<.'fi<, cJc· 1
1f.í1', 1í11l1í1í•''1r1<·11<J1 , cJ 1r1í·ri l<> d<· 11,1<>
•
c·l11 r1111 <1r ~ ciific 1Jl cJ;1(Jc·1 cJc· t<·c <11111<·< c·r c111c· 1,c· t f,J tri dr· LJ1(1t:1
1()
Í< >rt r1éJ C'CJJr11,Jc·.1íJ 1 e''''' cl1J[J!1 vc·rl<·r1l<·t, ' llJC' 111tc·rc i1tr11"Ji<11r1
J,
(JfrírJIJ l<JS ',<·fjUr1<J<> 1J 1r1:1 r<·~~r;J lJ<· .C<>t1l1c·( ícJ[! e· cujD u11icl.JcJ<·
1
r1hc> cJc· rr1i rl l1«1 1r1f.i<·, íJ ~J!i<>tví í1il c·1j1<.il1r 1<·1111 ·1 l)'' ' '~;anclc, t JLJc·
), t1 c~1Jci l c; jíJrcJí1r1 c:11 Lr11 c j11v;J <> rí11 rq>< > 'I'''' c·1 111nrínvn rJ IJ,J Í',,J
- f~<.; rr1 <jlJ(' c·r1unc·i;JVíJ ;,i t JiJI 1Jrr·:r.;1, <·11r <111I r:11 1cJ,, 11c·<Jsr1 c· 111 r,1cL1
1r11Jltir>lirarJrJ <.J rl·vc•líJÇfi<, ri<> '' ~J<• I <> 11,Jt1J r;1 l11 • ( 'c1rr1<J 1>c1c lc·1Í.J
<· u cJ(· <1t1trr, rr1<>rJ <, íJ IJt<J/Í 1r1 ;1r- 1r1<· clc •lc·, ít 11 í1<J c.,c;1 1>c·I<> <jll11
cJr<> (·rr1<,Jdur;Jci'' cJc· 1J1 r1 j1Jr<J1111 e ,,,,,,,,,,,1,,, ,,,.1,, ,1r t1ÍÍ< 1c1 t l1 ·
' , IJ(J cJÍ 1p<J'1 Í<,fí<J
1
fJ(• f (r· 1I ;J'I
Mc · rf~tJll1 íJ <J íJ , ;11 1 i c 111íl ~1 r l ;1 '''' ',c •11l1 1111 ·11l<J 111· t lt f\, 1 l''L'
,,,·11<,í11 1 ,<·r r1 fc11r1 r1r c.:<111 .c 1f· 11t 1. 1, 11c ·11 1 1111 1 C11 11c ' '
1
i1 1l t .11 1l t! 'l'
<jlJc •r, cl;1 ''l ''·r . 1<~;Í< J c111r· 111·1, 1,; 1 f1,11r1 t1 ' ' 11l1·1 1·t i .1 .t 1r1i1 11, l i<>
íJJ1r<·1 1c J1 zí1d<, <111r·, cl1 · 1111111 <1 lr 1tl fjC', 11;1r, 1 .1l{• 111 llc1 jítt <l1111 !1( >
r1l1;1c f c ,1 < <1t1 t1 l111ír , 1 , 1 1 ,1 ·1~ 111,111 c;,1111· 1p1<• 1·1,i 1•J<,1l,1111 <1 11t1• .11111i
--f -
- :ie -·-e
e a. na ireza
... u a
a .. ~- -
- _-.. a .. -
J
•
.. -
- ----- ... -
--- ....
~ ...•
"-1.-
- -...
-- -- ,,,,,,_ . . . . e- - --::
- -- -- - ..,_- ....
... """"' .......
__
_,_,
-.. ~-
--- -c-
•
.... .3-..:, - ~ - J -
-~~ - !:ti -
- ;.::>. • -
"'- CL'- _ ---....-
-- ••
-.::!-
--
---- -- ... -___ - - --
-....._ -- . -
..... -.. .:a....::-- . . - ....- • -
•
....... .,, -
..----...-
....._
- ""\
"- -- - --~----""'-==- .... '"""
.
-- --- - _
- - - --~- .·----- ..::
•__ u ,
....--
•
- - _
...... -.. .......
•
----~-~ ~ ""\
• "--
~
-"-
.,:). -........ ;; '-·--
___- .:::s.~,. - - .............._ -
~ _,,
•
...__ ~ .... ....- ...
.---- -
-
-~-
""-... ... -... •
...:) p - :.:i - -~ .:::
--' • •
.. --
"'"'-- ... ...... - '- - \,,.1 -
. , ____
--
,...
-- -• - -1'~~
::: - _x_
-..-
_.__ - -.-·--....=--
-
- •--- ·.=:-1-
-- ...... . . -\..
• •
- ~
- ~-·-
.....
~-
-· , -
- :<
e. .,
... - ...
::. - _- -·
. -
•
....... ~- ·-
_..___
.... .--
._ "-
--- ----
....- .....- ....-
li.. ::..ll ... ""'--'- . . . . e~
I
-~ ~.::.,·
- '------ !
'li'
-·
• • •
• - ;J
..
-
•
....,. _
_, ---- -- Roà -
e.
•
...._ ......,. ___ ._ -- __ - ~·
,,_;..,.
•
- ,::: -_.. ~
•
......
-"-
--- ---- "''"" -..
• .::>, _ __
..,, . _,
-- i:l- -
.!.'-~--
,.. ......
,._._
--- -'--"'-- ~
-
_,.. ~ --- ..
-
•
-- -----
-·. 7
•
--.....
,::
•
~·--.;; .:::.
~ ~- """'-- .. - ---. - -- __ - ....-
._ ---..- - _-
~
~
\..
........
'- -
0 ---e--
.1 -;:i- ......._ ...
l-
• ---- .. ..._----
• ,...,.. . . _._,._ ----
- - - ___....-
....................... ___
,
-..-. ....
... _ . ...._._
_-
-- ......._,,,_,_
~---
-
-
"- _, _- .... -..... _,
- - - .......----
..::>. - .-=:. ~ .:1,_ - - "'" ....
"- "'--
•
............ _. _.. __,_ ,.
.......
........_----~
...... ~ '- ..::e """" -- .-
• .. ...._.,
..... ....... - ---- - ... •
~
'--"'- - "'"
• •
•
-"-"--e:..
· ~ .... __ . .
- T':':1
•
_......__
~:::-a
• -- ..... _..,. __
_ __ .... --.
• •
..
.. - ...
- • • • •
ce
• •
.::a'1C.
•
Esse
• • • - •• .-.. --
.........
•
......
~
,.,..
.....
-
...• ..,.•_
._...,..._ --
--
-;:>m
.... , con.uao, a
' -ao ae •
• se \o.. u.e
•
••
,.... .......- ..... .........
... --- .. . .
... •,.:> • ... _
• . -oe.
. n ( u.. \, . ._
- -: : . -....' --...-- -
ças, - 1 , 1
-> •
"'-'•-~ ••
• •• '
- . ,, ,.
... ... .. ..• -
ue ele se põe, e ao o er· •
'-... '-'
•
a ua 1z com a justeza ntir 1ent •
... ., .. _ --
In\er am nte, ur11 na- i1 •... ....
1
'.\ ....
•
e crença e mun nti •
•
J ~ 1 IN
43
do,
"~li.-
tar
1sa
--
m
.
:10
~r-
15.
e-
n,
io
)-
1-
l
. \ N. \ 'l 'l l l~ l ·' /,1\ I·:<. '()Nt )M/\
-l ) '•
.. ,. ....
re 11t ll it J'1.llS~l~t
"\
lll . ~ tl t.." l t
t
• •... ...
r • • •
lt •
,. .. ..
111 t1111 brill1 111 l~ l ll l ~ ,l ·,1\ ..l •
-~
.. ,. .,"
n1 rn1 re ~ l\'lllJ l l '
,. 11 ..t
\ \ \, \ ' \ l' \ ,.... ,, \l
l.\~, 'l 111. " ' ''tl\, \ \lll\ t t til '1 l't f,'il, '· l i.1111\, 'l\l,l l l•
.. , 'l t.l ....
t' .~ l l l, ~., '. 't'~~ ''''li.li t'.\ ,ll' \ll\l.l l .l .ll I\,\•,, l'lllt , tll :-.ll,l
i .. , ),\ 1.. \ ·~"\ \ 1• 1 ''~"l\ l \ \~lll lll ll lll1 lll fl
. , .• ,
• ,, • oi: ' 1
'.li~.·~~
..
~ 'l\\
,,,,,1,.1~i,i,' '''11)\.\\l,l 1,)l llllll,1 .. i l l ll
'•
, '\ 't 1.lill\'~ ~"'1,,i,11 l'"'t)l t'~:--.l ..lt1~t;11"·t.l. I'"'' 111.1i~ ~tti
~'~ '-' 'i :,,, r' ' r: t1~t1.l11t "' l'-lt' t'l,1 ~ '1 .1 ~ ·'"' ''"'~ tt'~t.lt i,1 .11-
•••'
' ~ .. ;,, { .. l~ 1111 i i, l 1 .1~ it' l)\ :':'.l tllt't)), 't t,l' ~l.'l l,llllt\~ i\ ~
~111
:' .. · 1,· ' '~~i '~~\.
~ '
~ t.'111 ..11!~\lll) .1~1f e..' ·t ..'\ , l ..1.., lt'll~'.1
'-"""'
l11~t .. 't t.l
•
l '.
i11.111i111.1 i . . . . ~ ,1 tllt'1,l tt r,1 c..l llt ~"' t'll1. ' ,llft'~~.l\ ,1 i 'l.1 1 ,11,1 . ;
• l
11.1 l.1 i 11tt'1 i~ 1\ t' 1 c..' r,1 1.it " 1"ic..' 111 .111t t 'l'"' tll rfi ·.1.
t 'c..'111 t'r°t'tt1.-. .. \ ri~tt,ft'lt'~ ,1 .11 r c..' :'c..' 11t.1 "'\ 1111..' t1111.1 l .1 ~
fl,l i' ·,1,,1. l i\ \ i.1~ l t.'~t'l \ ,):' 'lll,l ~~ i,11"
'111.1 t'1..'1,\t)\ )lll,) 1..' tt i i,ll l
'
lllt' f1) l1.i.11.i.1 1.ii~tt tl tlllltic.'\ ,l~ \'l'lll ll\t' \.i l\.i,l t.' l \'lll ~ 'l\~
~l),l~ l l'~t'I \ ,l~ fc.'~t \lt 1. '~ lllt'~ttlll,l\ t'l~ t.'l,l ,l:' i t\ l i ' i
lllr~111l}r llll'ltit) l lS~t\"c.'l J'·ll,l .l J lt 'St'l \ .l\,lt'I i1.)~ ~ 'l '~ l l l 'l t '
tilJ itt ,1 ll.ltlllt'.~.1 11.11.i.1 f,l: l'll\ \ ,},,) \.it'f .ltl i\' 1,'\ l lll ...., , ll
tl\ il1tii,ltlll lit' 1.illf'tl~ t-.lSt'\'IS lll,llS ltlc.'lS J'.ll",l t'lt' tl1.':-\ l ' ' ll\.' it :'
46
,
2. Descrição da Atic:a, 1, XXJ, 3.
.\ !'-"'- "E.'\(.ÃO O,.\ P.<\JS \ GE}.f 49
3. Cf. o belo texto de Christian Jacob, "Log iques du pa ·sage dans les textes
géographiques grecs", em Lire /e pnysage, /ire les paysages, Colloque de l' Uni\•ersité
de Saint-Etienne, 1982 (Actes..., Saint-Et ien ne, CIERF.C, 1982).
50 ANNE CAUQU'EL!N
dastra severa].
Aqui, as anotações ambientais destinam-se a indicar,
pela extravagância de suas formas, a extravagância dos se-
res que habitam as regiões remotas.
. ·t .. tlier (Paris,
4. Como o nota C. Darbo PeschanLtki c1n Lc d1scours dt1i1111 1' 1
SeuiJ, 1987).
•
A INVE ÇÃO DA PAlSAGEtvJ
51
. "
Que a natureza seJa economa, que seu princípio se-
ja 0 aprovisionamento, eis-nos num mundo no qual a pai-
sagem não pode ter valor em si, trata-se de uma peça útil
a sua economia, como lugar-invólucro dos seres que ela
aprovisiona.
Que não faça nada em vão, mas tire partido dos re-
cursos disponíveis, em nada indica que o território que ela
leva em conta preexista a sua obra. Justo ao contrário, o
território é "dado com'', não constitui ''caso à parte''. E, so-
bretudo - e é isso o que nos interessa aqui -, ela não se
"diz" sob a forma figurativa da paisagem visual, mas vem
a se apresentar sob a forma de um poder, cuja descrição é
da ordem do discurso, não da sensibilidade.
O fio da narração e a viagem do pesquisador têm pre-
cedência sobre os lugares, que, por sua vez, acompanham
a história; não são o objeto principal, apesar de serem in-
dispensáveis à compreensão das coisas.
'
A semelhança do que ocorre com a tragédia na Poética
de Aristóteles, a v isão (opsis) - todo o lado espetacular do
espetáculo - é secundária. Já tendo indicado que a opsis é
uma das partes constitutivas da tragédia, depois da fábula,
dos personagens, da elocução e do pensamento, Aristóte-
les, com efeito, acrescenta:
l) l)f,
() ,,.,
lt.'ll1
\11<''
{) t•I
, \l11.'rl,1 lllli 1.·.11111.'till' ,)1.) t))lllilll) til) l t)g<.)~, l"L' Lllill lí:l 0 111
111 ().
ll)flll) 1.i1.' llll) 1)ritll' l( )il) 1.it' rt'Llt1i,)l), 1.il' L\l)),) l1 11 il i t1tl (' llll C fu.
l' Sl.
1, 1 ,1 1.]ttl''"' ,, 1.'~l' L1lt1 , ,1 " r>;1i~,1~;t' 111 '' ~~rL'p;n 0 t) 111 i li Lio. l~ltl só
l' l)lllJ)1,\ rt'l'l' ,\l> 1.· l1..1111 t1Lit') til' LI 111 t1 Vl)Z., t..i l' l i 111t1 11 () 111Cu\5l) li.t)S
t'h.' tll1.'11t1.)~ 1.1t1t' L't)111~~õc111 tt111 l1 l'L' r1 1.1. 1~ 1l1 r'I UO s ' t)Í ' rccc nvi- •
rio
~.1l) 111,1~ r1.'~S1.),1 t'lt) l)lt\1 iLiL1, 11a ILt Z Li1.1 i11Lcligê r1 'ia. o res-
ta
t<.) l' l'~lllll'Cit11<.' 11lt1 ~1rofLtl1Li<.), CL'P, LICir~l. ,,.l'<.1LiO o privilégio
1.1 t11.' st1l"t r ..1 i ~1t)~ t)lllt)S, l" lt1 o Li l'Yl) lvc t'l<) OLt\1iclo", diz P lLttn r- ºª
L' t) llt1S Qllil'Sfi()//l'~ c·()//?li(lf7/t•s (\'lll, 3, l).
ra
1111 itiLit1. CÃp1·ess5o ticsig11a o ato pelo qt1al negli- br
gL"nci,1111os <) tc.1<.i o O L1 }')<1rte tic t 1111a t11ct1 saget11; essa orr\is- a
...
11. Ti1neu, 67d. "As partículas provindas dos outros corpos e projetadas 1~0
órgão da visão são umas menores, outras maiores, outras, er\fin1, de n1es111ª di-
mcnsao- f...J Épreciso chamar brat1co o que dissocia o corp() {a
J :i v1sao,
· - e' preto o que
or r
i')roduz o efeito contrário (...J pelo efeito da n1c:-;cla Lic.11 etlc\o do iogo~con1 0 hum
do olho, se prc)duz umn cor sangüínea t1ue c hJ111an1t)S de vcrn1elho. ti
12. 'fi111e11, 68d. q
13. Aristóteles, Problc111ns, X\ 1, 14.
14. Aristóteles, ibid., '\X111, 6. d
15. I'Jutnrco, ibid., § 39.
l1 ' . 'l \\ll l\l'\l'-i\l.l~I 57
''"''' '
' ll'tll lcl li,\ l'tll l llll' l,lllll1t'lll l l l t>l t•tlt• t l<)S éll<>J) )j~lcl S, l)(Jí-
lllllll \ ll L'~tt>.11 \ll'l)l(> ll,1~ jldl lÍCttl íl'-l Vlllllé.1s tic.>s <>b
ljlll' l' • ' . .
. , , 11 lll•l,111\l.' tllL' , llt>..., l1s1t>l<>~~1sl,1'-l 11 <> l lll e (111 ICSj)Ctt<J
t
JL'tl~l 1<' • •
, , lJlll' s,1i llt' <)ll1t>. ()s Li t> ts 111t>\1 1111L'11\c)t; <il' 1111sturam
ti ) ,\(.l 1l li,,l '
.,,... l't>tllllL' Sl> t.1 Sl'llll.''ll1l111IL' ,1l t1c1 s<>L1rL' t) sc111cl l1 a11le Lralu-se
Llt• 1.ILliS ftlgt>S , e ~1 '-l ltL't\ 1Ç5l) (llLIC 11r<>llt1í' íl C() r) é atribuída
,\ lllll L'lt'llll'lll l ) tiiVCl'S() lit) lt)gt>: t\ 6gLlt.l LlLI C o oll10 contém.
1:11 L·t111l rt> til' clt•r11c11los. tvl istL1 ra.
l ,1 lic11tr<.), nl1Li,1 tic gco111él rico. O processo da visão das
t\lt'l'S rlJt1 é tiescrito CL)rt10 o CSLlLten1a tic ti n1 cone visltal, de
lllll<l r(•tri;1ç3o OLt tie L1111n rcflc\àO da lLt Z, 111as como abrasa-
, .
tllL'11tc.1 t1Llt' escnpa ac.1 pc11sa n1c11tt) geo111etr1co.
l-
n
é adet1t1atio desistir tic se oct11-1ar da cor, co11-
Tu.111bé111
j)l'iíl 111(\11IC, rn Ds ele> cJinf<:i 11cJ qL1c. . csl á nele e que passa ao ato
<JL1t111cfc) é i ILI1n i 11ado po r u n1 clcmcnte>de mesma natureza
(o s<.' 111c. ll1011tc ilL1tni11a o se111cll1a11Lc), 0L1 seja, o fogo do céu.
1
Se 11 ãc) r 111nis () <>111<) <llll' ÍélZ ('() tll lll <) e ilL11llÍl1(l o ob
1
jt t(), se as J1D rtíct1 las n5c> Sl' cil'Sl()t'é.1111 111 '1is cf<)S cc)rpos purn
. r J..C > l JA J'AJSAC ,J•.M 59
/\ 1NVl·N-..
. cJllic' se<> clinf;111<> l'u(,,,;1 '' ~,L 1~J',t111Jir (•ss<·s cr,n
JcrcL1t1r <> ' ,
1 .1 irllí(JCILrzi1 cJ fl l<J rlc• tJ111:1 f><>l<•ncJ <J 1nst::Jlacla nas
j[llC>S j1'1 íc .
-
êl() d()
..
C()J Síl~, V
oltninc)S DO 111c•s111<> p<Jr1l<>, ('<Jnt ud<J, n;:1c~u1I<> que<,(•
r
rc1crc ,,
"cor
·
Nem a geo111cl ria 11crn a físicl1 c•<;tãc> hçibilitadac,
a tivo
~ lios
a capta r 0 méltiz. ., e o fenôm c11(> cia cor é trabalhado segun-
do Lrina ''forma'': a aparência de um C<)rpo ()U a marca de
utn espelha111et1to. Ern nenhum caso existiria para nós uma
1-
paisagem coJorida, em sua presença separada, insistente.
Essa cegueira ao azul é justamente o efeito de uma
a
dificuldade para pensar a cor, de uma tentativa de sim-
-
I plifica r, com os mejos teóricos de que dispõem os antj-
gos, um fenômeno catjvo do ''contato'' e dos ''elementos'':
a essência elementar da lu z - fogo - e dos corpos - terro-
sos ou aquosos.
iro-
Uma teoria dos eflúvios, das marcas, como a dos ato-
ato
mistas, ou a do ''meio'' a mbjente - o diáfano que permite a
~za
,,. continuidade de uma visão em Aristóteles-, manifesta es-
2U.
sa outra cegueira, que é a das formas concretas da sensibi-
os
ljdade ao que é da ordem da visão.
A economia da natureza, então, pouco atenta a distri-
g-
buir uma fruição suplementar, porque não tem os meios
1a
para isso, contenta-se em oferecer à compreensão pla-
nos de funcionamento - um desígnio e um desenl10. Cabe
;e
aos pintores preencher os co11tornos das forn1as assim re-
],
particias. Mas sobria mcn te.
11
1• '
2
c>S l /\ l{ l>I N~1 1 ><>C>< 1<>
(' •'''
{,,
Jl l ~,,
" ... f, t1 ra1nt~ r'1r1 r1ue <J párnpanrJ a rosa SPalia "
62 ANNE CAUQlJt:LlN
,J<J , arrp<> l<1r í)'r r Ut' '""lt?il? rJ<1: ·,1: ff q ,,,.. 'A• , ' •,..,a ~ í'''
( ,
~ fl' JJ"' J ' ff dad<·' r; ''l;..iud!J ur 'J'J'' ,., '1'•íj(' qt,:1 ~)'1 ,·~-:1,, :,~ ...,,·,'' ,,,(
1) t..,. • J ftJrár <J I''<• '>6•'J , <l íJ c.;:J·,:~ < ~'· , '' ;Jr1'< (J;,.. "~ t ,..·, r:.;. .. , ?'/.> ~' .J
'( ,.,,f<•''
)''Jj ,· / , pf'.,Lola 1J , _ urr '''Jí~, 1>'J ';;, rr :~ ',..')', ''',,v;;,.t.1',,
f ó~'
,., "< •1
:v1a<, <:·..,·.,<• rarrip<J (ru1, r ampu',, a:,:er), ' J,,,-, rr0;+,,,·, ·,~ . .,,
,
'~
m' áf<, tã'J JrJU ,rad,Js, ',,Ó t b<1rn :;;, rn<·d11Ja qu<: r<,fr.:r<.. i;j",, ,1 .,,~ •• <.1~'.... t:',
d~ r;:r<Jn<JTl1Ía1 dr.: rJpr<1'/J';,J<1n'1rr <•r t<; )~<.:r '!T'J'v'J q1;<~ (:;Y~r t~
brig' da·
/ ;J uma riza·1arr1 a physís ~rJ',tfJt~J;rí) r~ pap'~· d<1 ,;;rdirr '.:',,té.1~~-';':~;'
!: rnant~r a rJí?t1r çãrJ <:rtr<· <J'.:J t<:rT<Jf'.:'., ratvra1~ <,; <i";, ~~ ~ff
~f)' b'~
rri:1, ''',',<: P''(jU'·n<J lugar . tr1píanrJ qu<· (. Jardim, v1abi- r,
Ji%a 'J '">fJ:J'.'J ,Ja f r1JJC.u'J '' rJltLí1n, <J IJZ<1r1 a J1bcrdadc. /\
~ c.ZJ"'ª 1
'' r 1' lru<,Ü<> 1d<•;JJ d11 '1abc cJurí;1 - ;:i cJ<>br4J (<1ra d<> mundcJ
1 1
r VJfiíJr)
64 r .J. ,r.J • J •
p.
tem como correspondente material a instalaçãr" dr, jarr..;íi"
prazenteiro. As duas vertentes, sabc>dor1a e lugar pr0pr ' >
para exercer a sabedoria, estão unidas. f:rri uma frJrrr" .....;;:
ção rápida, podemos pretender que a forma da 'ttda sáOJ;;,
é ilustrada pela forma-jardim, cuidadosa mente filtrada pe- •
Sl
la tela de uma abundáncia magnánima (numera naturõ!,,
cujos elementos são escolhidos com cuidado. São necess~_ ª'
rios a fonte ou o regato, o campo fértil, o bosque e a 'fÍPha I
g
0 rochedo musgoso e, por vezes, a vista (prospectus). "Eg0
Si
laudo... rivos et musco circumilita saxa nemusque" ["Lou-
d
vo 0 campo amen o, com seus regatos, seus rochedos reco-
bertos de musgo e suas florestas''].
e
-
)
Reunidos esses elementos de amenidade, podemos
então nos entregar a uma descrição, a fazer deles um "qua- ,
!
dro'' para seduzir os recalcitrantes. ''Ut pictura poesis" [o
poema (deverá ser) como uma pintura], dirá ainda Horá-
,.
cio, fórmula que se dissipou. E, sem dúvida, necessário
compreendê-la com o resultado desse mesmo jardim que
descrevemos aqui: com efeito, a pintura é o que melho:
dá conta da moldura-cenário montada com cuidado e cii-
ligência e que vale com o a própria moldura da \rida feliz. O
quadro ''mostra'' e, com isso, desempenha seu ofício apo-
logético e pedagógico. A poesia m oral é quadro sedutor,
colorido com todas as v irtudes do jardim. O jardim é, com
efeito, a imagem do que de m elhor há no homen1; ao re-
sidir no jardim, o h om em se to rna sem elha nte aquilo que
o circunda. A alegria e a m a n sidão do ca mpo pro\·ocarn ª
1I ,, 1
11 I
11
•11, 1 1 (/ I
••1111 . , ,
·' ll ,,
1
1
, 11 , 1 11 if1 •111111 .1111.111· ,1J,1111f1,,,,, ftl1•r ',<•, I , J' l'.t
,,
<
,,~li"''}
11111., , , 11 , 1,,, 1,, 1 , .. ; 1,,,,,11 • •,11, . ,,,.,,, ., ,.,, ,, l/''Jí~·•1 / ,, ,, i''','f'' ,,'',, .,
·1.11,,,, .,, . 1111~.11:1'1111111 11•111 ',,,,,,, ',,, ,, .. ,,,,,,,,J,.,,,t. '/~ J!JI lJrr ,, 'J''
•1 I '• 1 1"11.1 IJll.llf/11 J ~ 1d11• (>'• IJ< •, 11 llfl<J',, 11/f),J <<1rr1 • 1 r1l)f' (
1 J
r' 1•)
t 1• ;~.i 1 ;. 1 11l1<1 f1 ·c ·l1;1 :1 v1·,;i1, t·tr1 ·,<•tJ :~1r1;'J 1 1<·I c<·r 1 ~rÍ<J lA<;',ft(,
'· }',• l
:1<1 l<,rt~j''
11 11
1 11 1
•,1·iHI'' 11111 ''11< :1 1!1 <1 :-1 1r1 : 11 1
., :i 1
\/J ,liJ r1:1<> <.:, f<Jr tu-
<l<i, 111•c 1",: .. 111: 1 IJ;Jr,1 íl f 1111<~ ~j,, <1<1 jíJr<J1rr1 :
"íJ1·c1 11< · c•1 1i1 r1111;1rc·1•1 11111•, ·,<'<l I<·, <Jtium J1br·rtatcrn
·,1·c111<J1", c·:,c 1c·vc· I,lí111<>1 '' J<>v<·1r1 (<;1rl1J 111 1!JJ í" J J(·m 0 mar,
111•111 •;11;1< '<>t.1;1,1r1;1•, l 11, <> r<'f'''''' ,<> e· ;1 libc·rd8dt· que; bu'>C<>"J.
C >J•t1cl111c·11<111 ;1<> vc·r;í rr1;11 ', l<Jtlí~c· <jlJ<• ' ' ,Ji<-,t5ncia de 'JC:U pé -
111<•c;;1 11 1 ~;e· <1 i·;~,c>. l';1r;'l c•lc•, '' '1<Jl lt m n léJ rguro dcJ pé de um
1
lt.f 1C>
l lCJ lt lC' lll clc·lc ITlC'C.,ITlC) ... "Mc·liri ')(' CjU(•mquc C,UCJ modu -
() 1
le> il<' 1>c•clc• 1' l''Mc•(l ir :;e' c·;1cl<1 tJLl<tl c·c,m seu própri<> pé, eis a
•
I 1< ) vc•rc l;1(lc 1 J (1J<Jr{i,·ic>, I :pfs/rJ/u v11).
1
'
,,
I ~ í1 clis1)(' 11 s'1 e' ti cl,·sr>c.·11st:1 c1L1<' <) jar<Jim designa, e não
<> ri<> e•<> rn <11, <> lc>r1gí11 c1L1<> e· ~1 c·c>11 t c.~ 1n1)1élç5c) de) mundo em
L;c ·11 ('<>11j1 11 1lc>. 1:rL1ic;íl<> clcJ ''1Jr<'> 1)rÍ<>'', cl<:l suspcns5o mcnsu
l ítc l,1, tlc Lt1 11;1 vt•s l i111c 11ln fc•iln t1 111 c.'clid'1 de seu proprie
1 1
( )
llí1 ic>. 1 :111i~;; 1c> ele' 11111 ;1 j)orlc' clt trrn IJ<'clnç<> cscolhicio eia
1
( . j)<'< 1tv;i ele> t)/i11111, t' lc· rl íl<> e' ;1 1c·cltt\'<l<> 11;1 l'SCt1l,1 rl1n111nc.la
c lí11~l' ll<'l <>S'l Nt1l 111 c z;1, 11,l() 111 .1i s tJLIC' L1111~1 n1ctíl
I
. 1111111 ;111,1 1
)
66 ANN F: CAUc~UEr~IN
3
E ISSO É BIZANCIO
"
...
a
n
l
•
1. Cf., para tudo o que se refere a Bizâ ncio, o ad1n irável trabalho de t\1. ].
Baudínct, Les a11tirrltétiques de NictJ1Jltore patrinrcl1e de Constn11tinople (Paris, Klin-
cksiek, 1988). Cf. também seu artigc>" l~a relatic>n d'in1agc à Byza ncc dans les an-
tirrhétiqucs de Nicéphc>rc, au delà tlt• l'aristot<!lisme", Lt•s t tudes PJ1ilosoplriques
(jan. 1978).
A NNh ('.AU()UEl.JN
68
. . t nesse ponto preciso de formulação te órica, que
aqui, JUS o . . .
se cog1. t a a condição de sua poss1b1J1dadc. sel
Dobra bem oculta, que a história da arte não recomen-
es~
daria_ ela só vê o fogo, só olha para o que é dado como vi- j)U
sível: a rígida, reta, frontal figura de madej ra dos ícones. co·
Contudo, dobra que necessitamos desdobra r, pois ela dl!
contém em germe, com a fortuna do quad ro e de toda obra tu1
pictórica futura, o simultâneo infortúnio de suas futuras
transformações. ur
Momento curioso, difícil de imaginar, indubitavel- pz
mente único na história do Ocidente, no qual o estatuto da
imagem - questão teórica que aparentemente deveria sus- e
citar apenas um ''debate'' - se torna questão de vida e de 5€
, '\\ '' 1 ~\1 1\11) ,h' 1lll th' \Ili ~11 1 li 1111111l1 11 ) l l111 1 p11 \
, '~•,,\
.1
\
'
_)\\,\\,\\\\ :•l' \'ll'tl'l,,11 1 '•1'l\\1 1 ll1.11)l1 1 .\ :11 1 \I ll\\\1!1•\,, 1l1\ 1
' ,\ ,,1,\,•111 ,f,, ,·~1'1t1l1' l'''l.1 ,11,11 1 111 ,\.1 111.11,•11,1 . l l.1l,11.1,l.1 1'''
l.1 '1111111'1111~~111 1\\l :.1•1111 1 111.111,-.11 1 11111 1 \"1:11 1\\' l.1
1 1
• ,.\.1 \1' 1 \ll\'1l ·'
l''•"1",l\1'I,\ ,f,l1l\lll\\ \l\11' ·~\' \\\l\-.1\\\ 1,I 11\l\ \ 1.1 \11\•1:~. l lt~~\11,\I 1 '•l'
1 1
1 1
,\,11\l\.I 11.l\l\ll\1\ 'l\11' 1\,\\1 \l\\\{\ 1 !•\'I r,,,\,\ ll\\,l~~l'I\\ 1' \\,\ \ 1\'I'•
1'''''''·1 ,,,,,,,,,1.1:.1.1 1,,111.1,l.1 t\1\ I''~~,, ,\,· :1 \1\ 1:,ttl\tl\1111 t.1111
1'11 1••• 1 ,l.1 l111111111111:~ir1 . l \11 1: "·'\ t' l'\\l\\11 1 1\.1\~'l
(
70
71
() 11
11 5() sig11ifica c.1L1e se \Zil) que ela ofe-
C()f1inr" o<-i <Jbjctos
rL>cc. 1nas n cco 11<.>1111a 11c a <.JLta 1 n nalurcza ()U Deus age
" li ,,
e tlL) 111 L111Li <.). 1\ t1t1i, a relaç5c.) e.la i111agc111 con1 o modelo não
- ,
imita, e é o gesto quê o art(:!>íJ<J º'" 1cf:;r><:<> "'.:PT'JC .. í'. ~ ....n SE. 1
- trabalho. Desse rn0dr.1, a m~dia,~â<J d<J r_r:<"t0, ..., . :;;g<:-"' ... ~
- tural, é fundadora d'J íc<Jre, 1rnagc:rr art,fit:,al. fi~<.:r~=-~·; ê
de signos, sem a qual nenhuma mímesís seria p<.;ssf·:t:::.
o traço que c1rcur5cre'1e a 1magern S~?a::-a-2 ce se.:
• • •
//
ta
n<
VE
lltl:• t llll l,\,l l\\, .l\.ltl t 1l1 l lC ' t l itl.I 11.t l\Ír 1: 1!l llll\,\ ,l \'.lt) t' ll '.l ~ ,l t )
•f •
1111.1;.1' 1 1l l t .1 , 1( ll lt l' l\tl: 1 ~ 1 tl:l 1't) t ll l >Cll l.lllltlf\lt1:1, ' 1tll llt 1
11 :lt ' lllt
'
1 1111 1
1111 1 11111111 I\ l c• ilil \ • 1. l<l ' :11> IH1 1
,1 :1 tl l t1•11l.l\<l1':1, .1 •1 tl i:il .i ii
•
1·1.1:; .1
, •ti li •'i
11•:·1· 1 • , · ' )lll<' ,\ ! lltl!ll 1.1 t 'C)l\: 1t' lt 1
lll' l,I l lll l ' lt ' ll) C)•, th•
1
. 11 ,1•1 !1):\ lt\ ll\:1lt ll'll) . ltll llt)!i:!t)H (I H()S, lil )t ' l'(\1\) l)l l L' l)l l':\y(\ I)) ,\
t'.\tlli rll l.l <l.l , jlf'tl c>c'. 11\\ .11~ 1,11 11 ~) clt ll <lSS<) ~ ! \ <' :i ll )S l lltt' Sl ' lt>r
1
tl .11,lll\ ll, ll li lt1.li :i l1 c' <l llt lt' l\,)I)) <llll t t)S.
S1 1\\ 1
clll \ ' i1l,1 , <) rll<'~i t lltl <)t'<) l l <1 t' t)tl) t) l)(\ l ltll1 <), 1 1 ~1
ll< l <jlt<' l l<'i\.l ll\clS <lt 1 ~ llj )tl r l.11 l)l' t11 e) s i 10r1<' i<); viVl' t)l<)S c111
lll)\,\ l'S l)l 'l' il' <h.1 /. llll)l)it i<l t'()lll t l)ll<), 1)() <ll ltl l ,) c.'SI ritlê 11c i,1
S<' l'<)l\)[)ill,\ <'<) ll l <) 1'11 11.. ic> til' l lt11clt >. l ,t'l't'1..'l)t'lll<)S ciS ~1r l t'S <ic)
l'<> ll ~ I l'll lt.lc> <' tfc) :-l<) llc)f'<) <' <) 111<) ,\ l) l'l'SL' 11 \,l clt' li 111.-.l S()C it'<.i ~1 c.IL'
l fl ' f<.' l'l)li11.11.i.1 , <' C) ll V<.'lli 0 11c.' iclS t lt 1 <'j)()l' tl, <> l1rii~<l Ç<) <.' S r it Ll.li S <'
s11l)111issr'ic) ;te ) '':1s t'<)isi1S Stl <) ~1ssi 111 ''. M ns t1L' 111 l) l1 ss~1ri <l j)<)r
ll C)S~C) t':-lJ)Íl"il c) l' t) I) f t1 fl<.i ir ( )~ clt' itlt' l)l t'S 11<.'<.' t'SS:l ri<)S t'<) t)) ,)
"Vt'f'<.icllft'ir~l 11 ;1tt1rt.'Zcl ti\1S t'C) i S~1 s '', ll)tlil c) ll'lt' l)C)S ('C) l)i () l)t'l)
J)f'itl 11 ,l l t I l'L'J.'.[l. 1)<'11s;1 111c )S <.' ivi 1i z:l\~lt), <' <)Sl l i l)) l'S, Sl)L' l<.' c.1 0li <.',
rt' l.11 ivi<.i,1tic'.
() lllt'S l11C) 11,l<) S<.' J)tlSStl t '<)l)) tl ViStlC), <.ll ll' , l) ,)t\'t.'t' Sl'
1
lJ)C>cfl'l'1l tfc> <lll<' ''rc',1l111<.' 11lL' '' c'\istc'. 1\ ~) i11 l tlt\ l, t'tlt.)cl J t\11..'
tfitf,1 <)lll
1
llclS ftll'll<'<' t' l'SSt' c) ll1 tll' Sl)l)l"t' t.' l)iS,lS <.'11,1111 ,lli,\~ l.it.'
rt',1is, t' ,lJ)t's,1r cic' 11,1<> 1),\SS,1r cit' t1111,l rt' l)lt'St't\l,1\,l<) 1 ~' 111
' 1 \ 't'r t'<lr11 ,1 Vt'rtf,1lit' ftll\l lil' t(lcf,1 rl'l,l\',\t) t.' l) tll ,\ t't)tl fl.,1111i
<.f,1tfl' S<ll'i,1 1. /\ <fllt'Sl,1tl tf,1 J)i11lt1r \l t.i<'l'<'tlt.il' ciis~cl: l' l,t l)rl)
jt't~l lii.;l11fl' lil' 11<lS lllll ''J)l,ltl<l'', llll\,\ f<ll'I\\,\ J l \ll,\l ~l' t.'c)},) ,\
1çª\.)
\11 li
t'") 11
s ct~
\.1 llt::
( f •U /'<1rtâT t<,, l •!>SfJ 1sfr1r 1a flí~IJTaC5:J !' iJI J, , f .-,,. W :, :.~. ',
cc1rn o ·t· <Jr·_, (ir J c.; c<1rn '' .,./.,, rn1 ,,f,,;," '''
rea 1<Ja
fJr·ssc m<J<Jr1, r·' f.J tr-/ •r, e• • u ~· ...,.,, .... ,..' 'I ,,, q .. ,. ',,..· / ' ,, e~-·~,
, •.,,;.;r . ·
::J
<> que o olhrJ p~rrr·or· fJ!! ,,. dí>br;; r ;;f· ;,; a,, rr :,..
ça, per marr:cc:r rv~ :1m itr·~ <;<' ')r,rr F,,,,.,,.,,, ' n;j'- ;_: , ', , :~.. ·,
mo. Pr1rqu~, se a ·1ír t 10s'aód': 1f:ia" rr {:.r 'Jr, ~': '' ·~· .• ,,
·1ezes urr abu!>o de cr1rt;:S, <J':~p':rc:r,r.1, :,: ..."'',,, '; : ç::' ,,. '·
1
dedínho de ' •1erdade''.
- .. r' r .J,
1i ,,
1 1 ...-.-
li..<,. _,,, ~..--
J ..,, . rr
• · -
,
-..-. ,.,., ,-:-~
·· -== ?~·
,, "'
--=
•
fa.. razão julga aqu:Jo que ·.-i:..r. E:a á:z: ''!s.:o :-':ê:. ?':-
de''. É impossÍ'tel ·1er construções aci~a do cé'...:, ja.ré:.:-5 ~-:.
bre tetos, sustentando eles próprios ott:~as co!"'.s::--..:çse5 =~
diz: ''Isso é falso''. _·ada há acima do oue es:á a.c:::-.2.. _!.~ :-::- 1
as l •
1. l..t•onurd'' dn Vínci, 'J 'rnitc~ tlc la /lt'i11t11rc (l1\lLI. de A. Kclle1~ F'aris, Berger
Lcvrault, 1987).
NÇA~ O DA PAISAGEM 83
AINYE
o deserto, e sao - Jerônimo pod ia brinca . r com .um Jeão três !latl
vezes maior. qu e a gruta que lh e servia de abrigo ... Mas, se oC
eu con fi o em J.,. . eus olhos, se existe uma ordem da visão
J • '
-
entaocomo 1,cazer pa ra coi11cidir a idéia da torre (potência'
. e grar
tr1un10, . 1deza) - torre que se oculta no centro da cidade ve
e da qual só parcialmente ine apercebo - com sua peque- so
/
Uma cons tanle rL'V< > lt r ~·nc > ; 1 1~ 11, 1 ,, I'· ' ' ''''''f', •1•1j'f' r
ver. e mp reendo pü í ( jLI(.' vc•jc >, <' í l 1111'< l 1c l,1 'l'''' I' J'1, ,, ,,.,
o
,, por
· n1eio e co m o DLrxí l i( ) cl<) <li " ' t ''' ' 'l 'r1·1 ,,,J,, 'I )' /
so veJ0
preciso ver ,naquilo que vcj<).
A imagem, ao mcsm<) lcm p<), mt· cic·',<J fi ;J <· rr1'· t tJffttJ
la, dá e retira uma realidade, aquela CJuc C<>n hc·c~ '' e' 1r1 r,,., '~f.
Faz esse frágil saber vacilar. Visão, ca mi nh<> cl<J c<Jnh'.;(.1
mento além do conhecimento, o olho é a janela pela qua,
compreendo as coisas. Trata-se da vigília da ra~ão e do sr)-
no dos sentidos? Ou o contrário: o olho, obscurjdade pela
qual me vem a dúvida, vela pela alma adormecida?
A questão da pintura não cessa de suscitar a questão
desse confronto, numa dialética compacta. Ela faz o papel
da importuna, despe gradualmente de suas vestes tanto a
mulher casada quanto as solteiras.
Pela janela pintada na tela ilusionista, vê-se o que é
preciso ver: a natureza das coisas mostradas em sua vin-
culação. Então, o que se vê não são as coisas, isoladas, mas
o elo entre elas, ou seja, urna paisagem. Os objetos, que a
razão reconhece separadamente, valem apenas pelo con-
•
ca visual. ,
E se pode dizer, tanto dos oo;etos c0mo cas pa,a ·, re:s
tãi
queees1 50, Li-e"m tr;:;lor
~~ ou.ando
1
se corr p0em en ~re si E: e:;~
• -
.-·.
1
,,, \\
,
\
,,,.,, \ 1 '\\I\' \ ,,,, 1 1 \Ih ' ' \1 ' \ 11 \ i ' I
'
,I,• , 1,,,,,,,,,, , , ,. 1'·'' ··'''·'''''
t I'' ., 1 ,, ,,,, ' , . , ,11.11111 · ,1,, •• , ,,,, ,, , 1111 • ,, ,1, 1,1,, ,1 , 1,•.
,\',li\ \ ,.li', 1 1 1\11' \til\ 11 1 1111 1' 11'\,11 '''1\,11 ''"'•\' \,,,\,, 111111 , \
\ ,\t\\I' ,\ ~l ,t:· \Ili '1\\ i' '\\\' \'•.t , 1 \'l\1 , \111•~:.1111' ,\, , ,\1\1111111·,
f\,\I 1\ l 'I \\\\\'l\1\ ,\\ll,\' ' ti\'\\\ 1\1 11\111' \'11111'\1''- \\\\ .11\111\li'll''•
i'' 1 l'I\\\\ 'I\ ' \ ' ,., '•\I,\ 1\\,\\ \ \ l\1' \ 'l \11111• \\li\'' ·\' ,1\•11' ,\ \'ll\
,,,,,1 ' \\( t\I '''' ,'1\I, 111 l''' 111•t, 1\t l.111\'''' .1\'t11\1 •11,1 l''' \1, 1 ,\,·
'
\li \ t111 .,,, ,\,, 1\\t,1l ,11\\\l1\ !!1'11\1'' · 1\ lll\1'"' \i. 111,1 , \\'
1
·,111 t11'
'
\,1 1,.\,\'· 1 \l'.\I 1'll1\\l1\ 1 ~ ,\ '\i1•l\t(1''• 1'1 li 1111 1
•. 1l\' \'1''•i\\I\•!,\•,
i
' 1l1''•(,\1' ,\ \ 1\'l\ 1 •ll \l\\ \\' \•\li\\, \ 1\\\l\'ll\'ll\I,\ ,\,\ \'ll\l\I
,,\ ,l \ '• ,t,, \\'l,1t1' ,\,, ·~\\,\ \"',\'~'-· ,\~ : 'l\\ \ ' ,\\,\
\
'\l 11•.(,\\\ ' \,\l\) 'lll1'
,,
1
, ,·,, ,\,\ \\\\\' \\l' •l,\ l\\ ''·ll,\! ,\ \',\\'-.\~: '\\\
•' l't tt' t,\t\(,\~ ,,l,,,, .. , •• ;,·,,ll\ 'l 'l \\\\\ ,\ \'''' ~: '\\ . \l,\\ '\
'
\ ' ·~ ,· ' t\\ \\~,\ t 1 ·~: ·:' l 'l :\\l\l,\l\\ ~~ 1
\1,\ \. \\ \\,\\ \ \\\\ t'
\ '\ ' ~: ' •, ' I \ l ' ' \ ~ '\
•
1
: •l,\t \ t''' ·~:t \l \,\ ~\ll '1,\1' 'l\l \ ,\ l'\\\l\l\,\ ' \\\ '\ '\ l,\ ~\\~\'\\,{ \'
'
\ ' '' \' ,, '
(' \,l 'l''' ~t '\\,l,\ ~\\,\ l •l,\ ,\ \ (\\\\\\ '\\\ \ t,\ ',\ ' l \
\
~\t\'\ ~
1,,:,lt '" ,f\( 'l '\ t '~ ~t;~\\ ,,~ \'\ ·t,,, \,.,, ~ :: '\ \ ' i ' •\ 1 • . \
'' ''''\''
" . ' " ',,
1\ ,,,, ,\,l ',\\\\ 't\l, ,, ,\ t ·l.\ l'lt\{,\ l,\' \
i ( '\\\,\ l,\ (\'\\\} ,..,,,, t \ t, 'l \\ ,,. \ ,\ ,~, ,\ '( '\\~ '
'
\\
'1
\'• '
'
,,
t, t '\\\,\ l\ \ll\\,\ ' 'l ,,,,,, \ t \ \\,\l \,\l \\ ,\ t\\
ANNE CAUQlJEllN
88
.111co11to rn a, \ ,e 1·. A teinpe~tnrie
~
é precisa m en te u
, .
m qu adro'
é
.
prc:c 1 ~a n1e 11 e
t " pi· ntura / e não te m tc n1a cxpl1c1to, n.em mes-
f11 0 QCU ltQ. Qu U
., nto aos~ Licfcnsorcs do tema na pintura A I
significação da tela. Ou ela ten1 sL1a --ig11ifi .,a "à) '111 si t11 s
ma, e o tcn1a pretexto é de poLtca i111~)t)rt'"1 11 -- i"1 tli )11 l \ ·en-
89
t t 11 i), pc1de111os nos e11lrcga r a todo tipo de hipóteses. o
(1t1
~t'tt tl'1 ..11111"t1~ t1111 s,1t '-''lltt' 'ttt\.1:ltr :i.1 it~te ... ~5
t,1s a~ F't"'~sibil i iJtlt'S 1..lttt' ,1tt' \1~ t'~ ltl ' ... :~ ilti1 1.. n r-
\"'I l \ \111.. 1111•11 N
'
\'\(1'\\'.,ll\\1'lll1' ,11 ~~\ll \\\'l\l,1~1.1
'
•
qt• '~t.l ~i'-' te111._1 · ~us ·it..1<..i..1. ~."' 111..11..1 t'l1 ' l1lr"1t11os urr1 te-
ll ._1._lf rúf ri,1'-i • se as :lu.:1s figt1r._1s l1l1t11at1as d<."l l1U ...'ldro pa-
re· 111 ter ~,Oltt: ..1 relaçã cot11 l) Llll" s ' ~1,1ssa atr'-is Licl s, ~
e ·0111 qualquer outra l1istóric1, é ~1t L1Lte a lio111i11Jç5o tia t ai-
(
sage111 tela ocupa d is terços Lia tel,1) i111~1õe SLtG orde111 11.1 '\
l1ur11a11:i . .-\ ~"artir daí, toLio co111et1tario <.ltte to111c ._1 ~ . .1i,~1-
r
~1rot~1g 11istl\l'I
.:-e111 f' r u111 si111ples íu11d , co11c lic11Li) <.1
e
r ao relato. frustra o próprio objeto. E o frustr,1 porqut' ,1 jul
ga ·e\ce. sh·o ... Ora, o que parece sob1-.1r ::;J,) o::; pl'r:;nn,1
gen. · Como que e. 1na gados Pl' 1\i t'S pt' t ,1cti\\1 ,1\1 qu,1 \ Y ir.11n
(
asco tas, <'que. Oo espcctatk1r pode Yt'r. ele::; parecL'l\1 C\-
f pulsos não do , - i
' ~)ara1sc.l terrestrl", 111l1s llll rci)rL'Se11tl1çl10 1
L \.
91
3 -fichei Butor, L'e111H11q11e1 zr11f de 11 rrr rt• :{· ~~.::-J# ti u; -·..:ut.:e.. '.... rnr.. •
\ Pan::- La D1f.ércncC', t 9).
ANr.!h ( AlJCJIJFi.. IN
92
É um pc)rl<), D 11c,i l<' c;1 i. lJ rnél luz cl<>Uré.1da c\nvc>lvc.• <>~
cdifícic>s, tlLIC têrn t1l1~<> t i<.• rt1í11r1 <1111 su;J ftich<lJa till<lnc•i
ra. () mélr, D<> nível c.lc> ,-,1is ln11çí1 S<'l l'> (r llir nc>s t:i rnpJc•xcJ<,. ()
1
L' H 4· A l'SSt' J>r<>pt'>sit<>, rf. fi. Ka lll<l1 ,1 l' A. S.1v,lyt J,a filrft. 1111c1fiét• (I:a~~:
1,
armattan, 1986); Alain ( 'l>rbir1, Lt• t1•rritoire '''' t1icl1• (JlJr1s, At1b1l'r, 1988), e
gel. /ournal d'un voyage dat1s lt•s Al11t•s bt•r11oist•s (l;rcrl<>blc, Jérônic Mil lon, 1988).
A JNVEN(ÃO DA rAISAC;EM 93
,. \)li\',, l\'11 ll\ll I\' l' li \)\ l ',1111\\l)~l'Sl\l ' \.'\ll'\t ll)ll,\\\\1,.'t\l(' ('$
t1.) 1.' t J)
\'\li\ • l \1\
J
\.lt'"
'~·'t\l\ ' 11.i1.) ''ll\l,11.i1.) 11.'.ll\1.lli\),
[
1: i1.) l\'l1.ll1.) i.)()
i1.'~t.'tll\1. 1 t.' ('1 1.il':-'1..'i'll\l"' "lllt' t' t' ltl~t 1 t11111..'11t1.' l.'i)ist1..'r\\t)lt)p,i
\' f'l''l l.'\1.:1.'l1.~i,~·i,1 t.'l''t111."I ,, .1tl.'~l.1l11 t,"lt) F'1..'rt i11l''11.te1l1{'lllc
l l1..'t,l1.'1.' l~1.'tl1.'1.ii1.·t 1.i1.' ~.111~~t111..' 1..'t\1 ~l'lt ' ·tl.t/tl~t' 1f1111~ lt·~ f'\lpt's,
t.' \ 't1.'lll1..'t 11..' l til' '-lllt' i,1·1.il.'1 it' tltll l'I i111.' LF'l1..) ~l.'t\.1l1'.
l\'r lllt' ~l' ,1 (it.'~l.'t i~-_).,"I l'l't'ti1..\1 t\'tY\.,\t'\l'$t.:.1, g\.'r,:1l1lt0rlt~ l
\1..' 111 J'1.'t i'ritl'\l.'tt\ 11.1 t)l i1..'1111.it)~ t,11'-"S .1 i111"1g~111 ~"'li11tr1da O\t {
", '"i1..'~t'tl 111..','~~'l.'1.:i,1 li: ,11.i(' \ ;111 <1111 l"1.)S l"1..'t I-'t i 1110i ro 11~1 or1.ien1
- 1.i,1 ,1tlrt11,1·..11..'l1.il' t1111.1 1\',1li1.'l..lt.it.'. l"'..1s~ ..1111l1s s0111 111..1~ t.i,1r co11-
.l t.1 1.i1..' t1111..1 ~1,11-...1 1..'lL1t 1a ~'l,.11 ,1 1.·l11..'~<11 .1 t"'Sl,1l1t..'lt:-ct.'r t1111...1 e\.istcn-
• 1:i,1 ,1tl' l.'11t,)1.) i~111..1r,11..i...1. l'\)r t1111 t."fl"lt() til' rt..'t1.)rr\1..), 1..1t1..1s~ t1111.a
11 .111,11111."tf~)~t.' .1 ii11..1~t.'111 e11tJt), r"·1r0ct" lt1111,1r t1 1..ii ..111tc·irl1: é o 1
. ... . , - ...
,li rt'i,1r1...) lLtt' ~ ..1t\'l't' ~t gt11r ..1 t\."l-)rt•s '11t..1\t1L) l-)tCtL)rtcn... ll () f'l()S-
i :->t) lt.'r R1..1ttSSt.),1t1 s ~111 tllt' rt-t11l"tL'r ~lt) 1-1-.11·1..1ttl" 1..ic Fr111cr10 \ ·ille,
0cl ~
~('111 \ 't'f t) j..11·1..ii lll =ie )t1li ,. 111.l(.1 11t sst) 1-1 't1s~1r "F)rl'.\1ü" se1T'\ ..1
'
"'Z«' .1jttli,1 t.it1s Bt)t11...iir1. }1i11t1..1r-1,.._1isngista e ll ,1rt1t1itetl) cl~ 1-)ais,1-
~t'11s se st1l)~titt1e111 ~en1 lt1t .1. r l'l)r11 ,1 l itet\.1tt1 ra.
l)
li r1ss.1g-t ll1 tZtu SU~1\'0 C()ll10 $L' ft)S$L' 11\.1tt1r \.1 l t.1llt' A~l~ill
'
• ""1..)rl1 in ~111 St' U L1elo li,·ro St"'l l11·0 ,1 i r t\ 'L't1\JO li,1s i11·.1i,1s
. rtt:-111
rt
d , :-, ', \l.\1tl l..'\'f~in, L\' t1..'t t 11\'ltl' 1.'\'tlll\\\' l',llín1l':'1..'~l'' t'l\\ l Z\'~c"''I<' \l\\
r." •.t I ·n1,? 1\i t•>$,~\
f' 1~~\) t' J't'l lt'it.11111..'nl\' ~.\l'1\l\) l'\'h\$ ~"'''n\,\t\t\':' \i\' l )t tt'l\tl' ~ t\•,lit.' \\ti\,:
t'~ill\lt'' f'ft'!'.lt,\t\llt\)$ ~'.lt,\ .l lll~l,\l,l\\l\) t'll)' UH'\ ~Ili\' ~t",\.l\'l''
,ll'l'l.ll\\ \',lt.l lll\\,l
~u ..lntt\i,tdt' lii' 1.it'$1'nh1.'~ t\lO\,t\i,)~
1ntl''t''" 1nt' ·,
,1 p,1rt11 \it' l\'tl\'~ \)~ ,\t\~t1h.'~ l'\'~~tYt.'l$~ :' 'ti,l
llll\ll,\f \'~$\'~ \lt'~t'l11\\l~ \\)1\\ \~~
J
•
1
l \.t ,1,, \ ·h,ll1.'l \,•' 1 li' \llll' l'''"i''''' $\'t'
\;)n~ult,ltl\lS
l t'Jll F \ 'icl//1•t-/r-nu1· c'f lt• ,,,,,~srf
1#11 .\ ftlt1t-f~l.111t' l..~t-~ ,~-~ ~l ,\\\$,'\l\n1.'
'
l\ lt
'
1'>s~)
\' ·
't 1 l
• ~ p1.1n1.· 1,t$ .1nt..'\,h.i,1~ ,\,, tt'\l\'.
\ '\\ ,.,~ \ D\ \..., \l E:-.t
chcg..1 ,l n1Jf(\Í-l..1. >-\ ~)..l'-'!'-..1gc1l\ lil' t1111,1 ~rtc a OLttra não l"Jre
(~ ~~rc•l"ll('111Jt1c ,1 l")._11 ..1 ele t ()n"\l) se gcra 1se csten
t1111 rt111101
1.i.C~SC 1.ie l!I11 ~1 0Tltl) a úlltro t)()f 11'\CIO llC Cl)llt ..1t()S SllCe$Sl\'OS
-"6~ ~ de pà~'d-
•• ..
,o
artesão de parques e jardins, leva adia11te a q11estão?
Ninguém chama de "verdadeira" essa arte, a ilt1são
e a imitação são igualmente distribuídas, e tanto o arte-
são in1ita o pintor co1no o pintor imita o que o artesão pro-
duz. Tanto no plano da cronologia como do conl1ecir11ertto,
as práticas se mesclam para forn1ar t1n1 todo, u1n arrarljo a
" com a natureza.
tres
A história não decide, OLl as respostas são, sobrett1-
do, circulares. Porque, se o pintor proLiLtz Ltn1 rnodelo - por
exemplo, as paisagens-rnodclo de Lorrai11 e de Pot1ssin pa-
I
ANNE CAUQlJELIN
96
. 1 _ 0 J·ardinciro-dcmiu rgo produz, por sua
gentry J ng esa ' .
ra ª .d d gue servirá de m o delo para o p1ntor-pai-
uma rea l1 a e . . ,,. . tC
vez, retornos, circu1tos de 1 n fluenc1a 7.
sa ·sta. Numeroso5 .
gi depois de H egel, ele volta a abr1r, segue 0
Turner vem ,.. . . - ,,
mesmo percurso.
//CojncidencJa? Contam1naçao? Por sua
.,. _ ,. _ ,, t<
vez ele ''âescobre'' a montanha: ela Jª nao e tao horr1vel as-
1
1
• ode ser ''representada''... Onde Hegel narra e
sim, visto que p . , . '' ,,
descreve um ''caos indescnt1vel , Turner mostra, da a ver. Lo- j.
7
benu p1fturl'S <> J">C>hfácH> dt• M ('c'n 111 .1 1·
. · ('f. 'fUl' · 'C) 1vr<> l 1t' w111 1nn1 · ·rro1~· l'!' ·a1:-·,. s11r /e
· ('i1·111111
(l'uris ~· f· • l
' h
publicad , ~ · ~, ~< ~t.ic>n s tlu Mc>nitc.•ur, tt>H2), l' ~l'lt<; 11urnl·rc>sc1s trabal os
<>s na C<>lcçnc> 1.. c l t' ll)J'>s <.les )J rd i ns".
\ lllJ \I Ni \i ' I '\ 1'\1 \1, l l\ l
I )'/
·\1 1• 1 111li ~~,l. t•lt' 11,111 l1<'~ il.1 l't11 t' \ltlV<>t \lr lt'>.. ltis tlt• ji•a ii J.ir
~ 111 ,,~: 1.•i s 11111.1 1l\t'11 s.1i~1.·11111,11 liç11l,111111•111 · ~ ii~ 11 ifi t': tliv1.1 .
\ t!lli, llllt'l11 fl l Í l ' lll,ltl (l J11 it1\t'Íltl ? l'\(lll SS1.',\ll, ,)() C'S( l' ' V •r
l l 111>1'tl f /c'/< >l~11, <..~tl1lt\ii11 , , \ (1 lt'I \) l<'\ltl l' 1\t) ftll'lll ,\1 ,\ it10ia l lt'
11111,1 ,.,,11 ~.1!~1..'1\1 " 111tl1 ~1l ", '' r1i11l111-.1 ~ tll1,1I ~ll' se 1cle1 c.' (Nc.lr\'t1 \
~ \ tl.ll ) 1..lil" lllll' t) l,1~~c.1 St ' i11~ 1)i1,1 L'll) \ rV,1llt'llll, tlll vi1c1ge1r1 a C il L'
r,1.1), \)S j,11\ii11s 1)l1i~l1!~t: 111 i11glL'~l'S til) S('t'ttl() \\' li, l)ll a "ser\
s il)ilit:i,lli(• " i11i~ll'S,1 , t'l,1 1\11.'S l)),1 J11'()Vi111.l,1 c.l()S fi~i()(r;JltlS~?
t\ l1lS, iSS() l' l'L'l l C), l\ e> <'<Jll/1111/cJ t'llt'lltÍCtlrfc> C.llll' \ IC.'111 r>t)l'
~1ri1111.•irc.): ''t) ~) I Ílll' l~1l{.) t' lllll' l lttl() l'Slc.'j ~l jLll'\lt) (.' tll l(' l\.llll)
;t ll
l fJl 1I '/1 ' il Jll J
11 1
• 1 1 i1t1111.111 11 1• " t• 111.i1li ld 1'> '''' ' '' ' ' ' 1) t11: ''· 1) '11..
1• 1•)(. ll.tlJll ' ll ( • 1
1 •
1 11 • l1J1 Ítd IH'.)111 J111111.t1l.1 , ; 1,'1/I Ili· 1i1 .,,,, jft ' ' '"
n .. , ,, 1
11111 1/'.d, I Jli• 1 I I ;
t' tfit•1 JJlC)tl.IJJL l,l l.J1 u, JJ,J',''"Íj()Í Jft :1 ~jll f l I 11 :1 Í J dj >t t l •tl '-;:1<11!1'
IJ J11 1
' jOt'lll ljll<' f) tlJ'( '('( 't 11:11;1 lll~l'11 I ' /JtJt •J) i1 •,
1111),J j)•li I• f 1 :3Ji'~ss
j ,cHll~íl fJ,IVt ''J',l ~I .cfl• •,Íí~lll J'1 J1f :1'1 ' ' '/1 11{1 ~·, C#f)1f t• JJs l:l ,j ti j
J~t 'll1 (' {;iJ.i, t•Jdl( ' jJÍ>Í:J c• JJll:Jí~l'IJI , J ;1 1JJJljlJ', ' >IJI ( ',',J'/<1'11 '111
,Jarr1
t lf• <'JllJ'r!Jll()!-, ,~,)Jll cJífic IJJ(jfj(~t· ( ' '~)IJC )ÍJ ,j ,j,. J l( J'/,:'t l)iJf l.c J• I J
.itJl l ÍllJ CJ LI' ' ,·J1ri1nat)l()'., C' ' í)lJt !Í(:J JJ()'> fJIJ1r<1'1 !A<1 /lrí l<·rl1.!/,
1
Jivc•r'-,<J"> <.JUC' 11<1 ílj~Í lü111 r t>1rl <''>llJJJ'>r J~1z:1r 1< ' ' '' <t,11 ',,.,,
• 1
,
•
r11ui1d<> d<) i111atsct1<,1 rnai "> fJr<'1/11r1<> ,J,,·, ~)I' 'í'./''' '~U'· <J1, 1
1 f'>
•
, 111 a 11 <J">, c1uc•, fJOrérn, par<'<JíJ1 11 t<JJJlíJf ' ;<•tJ 11 1<J<J< ·I<> /. 11atiJ
•
r<>%a, d<• pr<>pricdadc.>'-, dc·'/-,<· rr 1<•J}1í.Jr1l' ·',, :J< > 1n c·'>I f ' > t<:rr r.1(1
tão <,ÍmpJc<, na (,Jrrnulaç â(> d<' ' <·U'>atr íbul<>'><; tã<, d1·")tar1
cjada da p<>S'>ibílídade de• ,,,. d;Jr 1<Jl íJ) rr1<)nl<· f·rn 1rna1~<·r ',,
Seu rei rat<), pcJr m€' Í<J d<>'>a ri íffri<J', r ud ;J '/<>z rr1 :.JÍ', nurr <·((J'"
<,(>1'. /\crescente multíplicid;Jd<· <l<· urna <)ni~<·r1 h aría '')ríl
11 11
•
m1
<J crc .,cimcnt'J da s técn íca'? - <·, <·m e<Jnt rapart íd;j, <J ·,<
1 :nti- nh
•
r11cnt0 cada vez mais vivo de uma 11 • Jalur<·za'' a r1·;,p<·.tar. gar
Um r<~lralc> qu<· s<> <·nv<>I v<· a si rnc brr•' 1 <:rn e· qu1>cí- r1a
mcnt<> <· qu<~1 nã<J cJb',tantc~, <,t• dí~.,tír'/SLI' na fJf<Jf Js5o Ó" t. r
tcrrra<,') <Ja J1nguag<.: rn <<1f1d1;Jtl(J /.,,, fJalavraH J'ara J 1' lo
nunca ~à<1 pl<·r1arn<·nt<· ''rJr61;rí;1•, 1
' J{etr,,n, rn,,s, portanto,
1 tra
tais paJ;JVfíJ'), íJju·,tar1<j,) t:1s ' '111 u111 turl,illl5<J d11 111,gativas mi
•
JU
''M ·u J<Jr<Ji111'', <Jiz fJ) (>t J VJZJ11}1<J, ' 11.ic1, ti.<) 1
s o cainpo, o
•
camJJ'> '>il<1 i1<, l·1f•;1 (>Õ' 1.1 l:LJlt iv:l,1 •11-1 ••• ,,, e>, 115c.1 ~u nia pai·
A JNVENÇÃO DA PAISAGEM
99
sagen1;_ a ,paisagcrrl é a va stidão' e 1ncu J·ardim e, pequeno;
rlão, 11ao e a 11atu reza, a natureza são a floresta, as monta-
·1111as ... n1eu jardi111, não sei, cu qui s que ele fosse ass1m
. ...
, .
n1 as, ao menos, e mais 11atureza que a cidade ...".
O "ao rnenos" e o "mais ... que" são as expressões de
~'1tr ~· tii11 afastamento e de un1a aproximação, de um "passo
.. ,sQ]\·o l 111a,'
l' •
além" que 11esita e retorrl.a sobre si mest110. Eles marcam
los s, 011 .. a distâ11cia entre o evide11te e a reto1nada. Eles remen-
sa
. PUrte da1n co11tinua1nente o se11timento da totalidade, ao n1 es-
1()\·1n1
. entos mo tempo em que desvela1n seu afasta1ne11to. Que crença
to co surge para manter unidos movimentos contrários? Quem
nt seu
que dos ro- nos garante que é justamente ali que se encontra a resposta
adequada à questão de nossa pertinência a um "mundo"?
~Jo. i\ natu-
Não é necessário entender o "eu quis que ele fosse assim"
s1110 tempo
de meu vizinho como a afirmação de uma adequação per-
tà 1 distan- feita entre a realidade e a linguagem?
11 imagens.
O mesmo teria acontecido com o jardim descrito por
minha mãe, e que ela recebeu do so·nl10; e ainda que ela te-
nl1a tido a impressão de que ele era autônomo, de que sur-
gira por si mesmo, exprimi11do a verdade tanto quanto a
natureza pode exprimi-la, ele tinha, com tudo isso, de es-
tar vinculado a uma disposição geral da linguagem.
O imperativo ''Olhe isto, é uma paisagem" podia ser
traduzido por ''Veja como a natureza está toda ligada, ad-
mire a harmonia que se manifesta aqui". Obviamente, é
justo na qualidade de imperativo que tenho de ver o que
está diante de meus oll1os. E, ao contrário do que exigiria
11111
- -- ~
-
•
' '
--' -' -
'
'
•
•
- .. ....
-
..
,
-
••
'
'
'
A percep ção da pajsagem é uma ''e·.;'idércía'', ::rna :n-
junção implícita, e não é preciso dizer que a paisagerr é be-
la . Nada se pode jgualar a uma bela paisagern. Ela está dadâ,
apresentada aos sentidos, como uma fruição, um repouso.
''A li está a natureza, ela que te espera e que te ama ..."
Como toda coisa evidente, essa percepção não lança
a sombra de um problema, e a clareza dessa evidéncia re-
pousa sobre a segurança da linguagem. Clareza que, cor. -
tudo, desaparece a partir do momento em que se tenta a
explicação, a exteriorização, o desdobramento. Todas as
proposjções que falam da paisagem compõem um \·asto
tecjdo, cujas referéncias são implícitas (dobradas para den-
tro). São elas as proposições - assim como projetos - das
quajs se espera o ''preenchimento'' e a satisfação que for-
mam a sinfonia da expectativa.
Abro minha janela e espero ver a paisagem - qualquer
uma, mas sempre uma paisagem. Ela me salta aos olhos
1\ 1 li li · ( t 1 ,, )11 J 1.111
1()lf
ltll lll.t c•c111 tfll1•l 11, 1>1•1lc ·ll . 1. l ~ l. 1 .,,ili·,f.1/ 1>l1•1 1.11111•11fc •
c•111 : 11. 1 1 1
1 ,.1,· Il i <jlll .1 e 11v 11 .;1 ,. ,J ,f/ 11.1•,1 1 J ,,,,
d t'< >1l:: l r 11 ~· .1 ( > < .1 1li <'1u " ,
' ll CJ t ' JI) t jlll ' , 1 C"1 j H'ICI,
t'\.l l<l lll<>l ll l 1 •
11d 1d ( li f( t' l I 1' >l l ll ' c 'c > ll'• 1<' h ' l l<~ 1.1 ele• <jl l'' :.,. 11. 1:1 :1tp1í ele•
1
, ' 1( ) (. 1{' {, , l , '' "• ,, ' •11 1 t • <' t1 11:. l 1 11 1cl. 1 jJ<>J : 11. 1 , j 1
' ' l ' l j ),1f ••1: 111c 1
l lf l) J) f ( )1( I
'
• . , ,·1,.<> Cjl l(' :1l1>c> 111;1 11 c111 c•, <j ll< ' :1lj~<> clc•f/<• ,j, . .i, ·i
li 1111.; nc >, t' 1>t(t ·" '
. lt' l1lC', <}11(,f
t' Vlt , ,,, r<.' jJ<'Jlf<·I L1 111 : 1 1>cl1f 11r l>í1<;:1<> !.<• j >t <>< J1s%iJ ;
";\ Ji!, lli íl S ii fi c) (> 1LICI<) íl<fl l ÍI<> t jl l(' <'l i J >C ~J t l~~IV~1J ( ) :J rr 1 ~1rt•lcJ
rlD- <> IL' ll1 <) f'( )J1i Cj lJ (' C LI C'8 j) ( r;1Ví l, () ll lílt l l:'IC} e• l {J( J ;Jí'.t Jl <~ U fJ tl ~
1
. li 1
te>(1c..•v 1'1 sc•r... .
[ltl c.·s~ <> St' (i ~~;1 11 11
11
fssc) 1150 ''c<>Jn • /\ c•1 11 n ltj l.J t n fJ<Jtlt<J
. . . ,,
Nunca ex1st1u rna1 s que um so campo de trigo. Ele
abraçava estrejtamente a encosta da colina, ao pé da gual
se estendia a casa. Férias do mês de julho, o trigo já estava
maduro. À direita do campo, a massa sombria do bosque,
e à esquerda, não sei mais. Vejo apenas o campo, que pre-
P0 nto •
enche quase toda a moldura. Entre a casa e o campo, a fai-
niência xa azul-rio da estrada. Quadro.
urn er- Procurei a fotografia no álbum antigo. Buscando-a,
,
nc;·\el. reencontrei o nome que vinha com a casa, com o campo,
toda a com o bosque, com o verão.
da coi- Mas é a massa dourada do trigo que permanece ali
nundo plantada, apagando em torno de si toda outra lembrança.
Essa massa - um mar até o horizonte - pesava sobre a co-
que a
lina, delimitada pelo duro azul do céu. Um mar com suas
ondas, seu barulho. A eternidade. Imagem nítida (mesmo
que seu lado esquerdo siga ausente). Proposição: ''campo
de trigo''. Todo campo deve agora responder a essa propo-
sição, ocasionalmente e para sempre construída - naquele
verão, naquele lugar.
- -
2. "A martelidade do martelo", diz Heidegger, "só aparece quando o mar-
telo me escorrega das mãos <>u quando me gc>lpcia os dedos." Essa "falha" é reco-
nhecida por numerosos autores como d<>adora de sentido, especialmente J. Searle,
L'intenlionnalité (Paris, Scuil, 1986) [cm português: /11/encionnlidnde, S~o _Paulo,
Martins Fontes, 2002 (N. de E.)J, c>u Winograd e Flores, l11telligence artíftc1e/le en
questíon/ (Paris, PUF, 1988). Cf. também: A. Cauquelin, "Notes sur la panne", An-
nales de la Recherche Urbaine (Paris, n1139, sct. -out. 1988).
1
ANN E CAUQUELIN
106
A expectativa é a segL1inte: que todo campo seja seme-
lhante a esse campo. A sombra d a expectativa espera por
preenchi111e11 to.
* ' .
'º
R: Réscau Exprcss l~egional [l~l'rr<1via E\.prcssa l~egior1 ..1l}. R\TI': Regi:
Aut.o~ome dcs Transports JJn risicns [Ali mi 11 ist raçâo Autô t10111a dc>s Trans~1 orte:>
Par1s1enses]. (N. de T.)
107
111 j 11 t1 a 111ãc e cm
comparação com o qual todo jardim deve
preencher sua condição de satisfação. Os jardins do implí-
cito são os jardins do retorno.
1 I
..V E L
UI\f ARTIFf00 INVIS
----
...
:::
_._ - - .o;:
- ---
•
-- ~ - -
• ,. ,,-• --:::.-
- -
-- --
•
..,e- '<l .,~,..
' - -
- ;----
-~-...--~- ,,... .,--~
~
---
ri---,,_,,..,._ _
~- 1.C: ~=-- ----,
..
,..
--- ---
--
... ,,. .. y: - - -
- - --
----
--
,,.
.,::::.__
,.,.........: .~.....-
..::.
-
_ --.--- - -
.
---
,.. .... 9tf.,,.... ~-
"'
. - - - 1'1...,,-. -_
-.- .- ,.._
~r.-
_ ,_ _
•J
_ A:'"':'
____
--------- -- ,,..
,....
_..
.. -- ..-
.
- --
-~-
~--
-- --
-..-
_,..,_ ,,.. . -
....,-.~.,,,-.
-
- -- -- -
·---- - - - ,..,,..... ,,,,,,._ - ....-
.,,. ~
,,. -
~--
_,______
- - .... - - -J
-- .. -
• .,-..,,....,,
-- --1
,,,,.._ ._._..,,...__ _,,.
~,.._
-
-_-
•
---~ -- -- ,...--, -... -.,
. ...____ -
.,,
- P".""'.
---~--- - 1 ~·
l'~
- ...--
_,,_ ..........
-- - --
e - -----
• •
-,,.,~ --- --
~~ .....
~ ,,,, ......
~ !!:.,._,.._..,,.._,.,,,.. - - - A'
-~- - - - - ·--- > ----='-----
..
,.
_,e. - -- - -
....,,, ,..__ _ -~
.
--
__ .. ._. - ;;.
_, -
-
•
-·- .- -- •
--
.. ,,._,,,....,... .. -
r ~~
_e, -----
... ----OW'S -- -e
--
~. ~l!l_
•
- ::e- . f;; -- -
~
_,,. --
-e - * ...,.,....,.
- _;,.... ......
- ··,.,<1 - ..,ot_
- --....
_ ,
::1"'.'. -
" e. - ..-e
e ,-
--- - - ..- •
... •
--- - -
•
•,._,..
J
-
- --..r-.
1.t.:: ~'J e ....
({] e G- -- -
- -~-
1. -
c~.1. ::G.
•,.
e ..
..w~i..:~rra t:1í~a.-
-
ANNE CAUQlJELIN
110
do n'1 qt1a1 cren1 05 tDi1to só nos é perceptível por meio de
, . e
t1111 vc t1 de 'n1ag r15'
él po11 to ci(' qL1crc11do rasga r esse véu
_ nos , nos ei1con trar 11105 muitas vezes , . con frontados corn 0
. A 1.t1·t'1Cl·0 dae iinagem ncccssar1a para qu e se assegu-
vaz 10.
llfirrll ..l\.lt), ,1 lg() 1..'<H11t) 11111.1 rt'Vi11illtl\.1<> t l«l rt'tl li <.1'1 cle, Ctlfin'l
.
l'.lllllllil.i,1
~
f ll)r t1111 ..1 l1g,)<.:n<> <.'()111 <) ll' lc> c.lt' LIS(> C<>rn Lirn .
1•ss1..' 1..'s 11 ,1\t) tll' 1Í!~·l\'tl <) 1tt11c.·ic>11.1 t' <> 111c) <l (111 icn rcferên
1..·i.l 11c..)SSl \' t' l l1tlri1 tl r<.'t1 l iti .1llc tl ..1 i 111 nge 111 . Cc>tTl cfci tc>, C> <.lue
l) liisc.'t trS<) J~">rl'St'11Ln 115<) l .,n1 n1<.1i s l ignç5o corn urn objeto
1..i t) 111 tttltit) 11t1 tt1 rn l, 111as co111 <) <l ntcccde. Seu
"tiilo" que o
' ' ll lt)r c.i<.' ,,crcittdc se instala 11 0 tecido dns citações invoca ~
1..i él S L'<>nio OLl Àílio, e st1n cocrêncin advérrt n ão de st 1a rela-
l f~ Cl <flll' lllllH 110\Hll l' <llllO ,1 .lSllll'l,l l'Vltll'nl' IJ, ('()Ili() bênl O 010Straram
] 11 V1•1nc111I l' M. f)1'lll'n11e L'n1 /,e•:.'""''-; d1• l'i11t1•/l1,~1•11c1•, 111111t'fi$ eles Grecs (l.,aris,
f lrllll lll1ll llHl f 1174).
1
114
. r· . 1 (a representação de objetos naturais
te do art1nc1a
transpor tural (é quando veremos todo objeto no
lano) para o na .
no P . formaliza a realidade e faz dela uma
aço) A perspecnva
esp . ,. considerada reaJ: operação bem-suced1-
imagem que sera
lém de toda esperança, porque permanece oculta,
da para a ,. . . ~ .
.
porque ignoramos seu .poder, sua propr1a ex1stenc1a, e acre-
.
d1tamos fir memente perceber, segundo a natureza, aquí-
,. •
11
,
lo que iorma lizamos por meio de um habito perceptual"'
implicitamente. A própria dificuldade de tomar consciência
dessa ''evidência-'' implícita que é a percepção em perspec-
tiva mostra bem a fundura de nossa cegueira: nós não po-
demos ver o órgão que nos serve para ver, nem o filtro nerr
a tela pelos quais e com os quais vemos. E, do mesmo mo-
do que não podemos nos situar fora da linguagem para falar
dela, não poderíamos nos localizar fora da perspectiva para
perceber: mancha cega do olho, da linguagem, macula.
Então, é essa perspectiva, invenção histórica datada,
que ocupa o lugar de fundação da realidade sensível. Ela
instaura urna ordem cultural n a qual se instala imperati-
vamente a percepção.
Mas também é preciso, para que eu a desencadeie, que
a realidade física seja tornada por operações complementa-
res de adequação, de adaptação do percebido ao de,·er ser
percebido, e isso por meio de um reajuste permanente por
meio da linguagem.
Domínio dessas ''pequenas formas'' que são as figuras
de estilo. Com elas ornamos a realidade, transformamos a
aparência a1·ust f .
' amos os atos a nossos deseJOS, nossas as-
A tNVFNÇÃO DA PAISAGLM
113
pirações, OLt 11ossos fantasmas, sejam elas a metáfora, a
111ctoní111ia, a lftotes, a hipérbole, a ironia, o contraste, a con-
- ... ... .. ..
• ~
•
........ .. ...
_, ....• ...
•••
...
• ••
•
.. ... ...
'
••
••
--- ...• . ' . ..
•
•
-•
... •
•
....... ..
•
•
. . •. .... -·. . -...
·-...'
•
....• . - • • 'l
..
, .. ·-
• .....• -
.,,.... ....._. ......
.... •
•
••
•
. . ...
.;:
- -- ... •• •
.
::...-.............
.,... .. .. •
••
... ..... ' .... ~
....................
. . .. .. ... . , ..........
.. ••
• ..
..........-..
...
.·-- ...
• ·-- ... ... _, ' • •....
•
...' ~. .,• •
- • •
~ ::_
' • ''l
•
• ..
• '
••
• •
•
..... ·-
• •
'
.. ·- _,""'.
'- ...._.. ...
•
••
.. .
.. '" ....._... ... ,,
_, ...... ..,
...
• ....
.................
... ...... ' "''""
--__... .-.. • _-....... .... ..- -"' ..... -=-~:"'"::' : ....
......... -.... ":"""... ..,-...,........ .......... '
...... .,.,,,._,
...
..........
.,
•
.\ . '.. ....
•• .:>
--.---
__ - ' ........
........ -...... : : :
...._ ... ,
::- ... ......._"t" ....... \.. ,
•
•
.;:
_,_
""'"-'
--
·- . . ......... - --
. . .... - ....-...
.....
............-... , - - ..
.
....
......... ..
,_ ~
•
.................
, ..........
""
•
., ·" ......._,-.. ...., .. .................
-" ... "' . . . ..... ·-
- ""'
'- •'-- '-•• •
• • ••
••
---- • -
_..,....... '-:_,_
~ ~-'... ... .......•
•
-
•
•
•
• . . .. ..._;.. . '-. . . ... ...
=-- ,_ .,__... ,_ '- ......
•
-- .. -_-
•
•
. .. •
..'....... , ,. ..
............ . \ ' • .... -~
...... .. ..,'.-..
. . .... .....
-
.,... ••
-·- _._ . .,. __ - -.. .,. - ..... . .._....__ ....... ..::.
•
.-. - . •
•'- •
•
.... .....' •
.
.,, ...'
t •••
•
-- ..... •
\;..... ...:.. ............ .....-: ,.....""-'---
... - .:ac-
~
~
............ ' . . .. .......... ...._.. ..
J: --··... •
•
. .. •
--·... --
...
t
- ---- -.....
' ~ -.._.. ......
....................... ~ ..._:.
... ...'
• '\ ".
- -.. ..,• ..
•• •• • •
-,. -~ ~
"-... _, , . . . _ ......_ \... <...\.
-- ... "• •• •
. .. . '.\ .. " "'"" ....
........... '" '""
, •"" • '- ....
• •
-· ...
'-- . . :. - .....
•
....
---. .--. ..-• ., .... . .-..-'
•• •
-· • • •
~
•..::
~
.....•
........ . .... . ~
." .• "
-~ .. ,.,...' -...
'
•
•
• •
•
• •
•
.. ...... 1
-.)
~
.
........
• •
'
.
•
•
•
•
•
e.r. •
J .. n'"1a
•
r •
J. l tl :ic t
., • ••
•
'
"
au d
• -
es~n ·a\. : E
•
1l fl ....•
•
• •
-
•
ti"
•••
tl7
•
'l \ ,, , ,
.,
l .li!.t
• ''
J ~l ]lll ' 1.): :\:11. tt"t111t) ' 1.) Illii 'l t'S tit' \ 't'r 1111.. l1lll11t't1t"lli i.,1 lt'~
it'~C'jc.) \ :'I r :il~ ) 1.i :\ r1.'F 1.1t1s..111t1.' l1lt :-.rl ir i~.Jr,1 l11t i il 111 ..1-
J' ,_
r1. .... :\ i ri.tt'11 ',1t) 1.ic rL'F'l1.)t1~ ..1 r 1.it s' t11t'\t'1· e' :it' it'~t rtt t..1 r
• f i
p .1iStlgt !IS tl'n1 lt"lll ltir l.1s t' ,)llS.lS 11 ..1 \' i(l,1 St.)1.'i,1 l t' i11lil\'l it1.1 l.
Pt ,lt-rnmo$ pni 'Ut\1-la~ ~t'n1 ,1 ' l'rlt'. ·;i dl' l'lll'~.1r .1 t't ' 1
tf:l r .1 rç~l t)stn.
..... ,
'
...
~
1
• ter a obrigação de responder a uma exigência lingüística? ]
f
operações que os transformam para a elas sujeitá-los.
•'
A ''retórica'', tal como a entendo aqui, compreende o
conjunto das operações que tornam os objetos da percep-
ção adequados à forma simbólica: a passagem da realidade
à imagem, por um lado, e, por outro, as operações feitas so-
,
3. "As condições de satisfação de um estado mental ou de um ato ilocuto-
rio são as condições do mundo que estão represe11tadas 110 conteúdo representa-
tivo e que devem prevalecer para que esse estado ou esse att) seja satisfeito... To~o
ser portadc>r de tal estado intencional, na dircçã<) do ajustan1cnto, é capaz de di_:·
tinguir entre a satisfação ou a fru stração dl'SSe l'Stado 11ort1ue ele~ a representaçao
d~_suas ~ondi~ões de satisfação ... " É assin1 tjur o trndut<>r francês de J~hri ~earl:
(L 111 t e11t101111a/11 é, I'aris, Éditions de Mi11uit, 1986 [c1n pc>rlLtgLtês: l11tt'11 c10 11 nlidari '
São Paulo, Martins Fontes, 2002 (N. de E.)I) a~1rcsc11la a nt)ção de "condição de sa-
tisfação" (p. 325).
\ y~\.[l\.Ç \O D\ PAISAGEt\.1
119
t1 re o se11tido dos termos. Passagem de
. - . . - um termo a outro
Por assoc1açao l1tcra1, por ad 1çao ou subt -
. _ raçao, por conti-
O'ti
o
idadc ou tragrnentaçao ...
É assim, por exemplo, que determinad i· h
,, a in a no ho-
rizo11te e11trara, por contigüidade na desi·g - ,
' naçao 'coli-
r1a"; que o vapor cinza gue percebo no horizonte marinho
11 ão será visto como montanha, apesar de ter exatamen-
- -
- -- --- • . ... -.,
°"'
'1..:,&J'll, ... __,:....~
-
- - - -- --
....• --- =----:..."" -
-~
•"' •
- •
.. .-
......... _.....
- 3 .,,
-· ----- - a
" ., - -.. --- _
. _....... "' ....
.::-- - . . _ _--.. . . .__- . . ...._ °"--
.::.~.:1.--
.. -. --
-
---- ...- - -.-.. - ' - --- ' -
---.-- "
•
• ----
-
~~
.-
----
~--
- ----
..._.,
--- ~~
- -- ~
- --
---- ,.-- ~
~ =-- ~ -l:
~ ~ ....
--~- "
- :=...- -
__
_ .., •__ - """' -- -
.:..,-.::.:----- ...
--::,
- - .. • -"'--. -- ----- --
--.... - -.::i .... _
~ --- ---7il
... -.. . . .
- -- - - -- - - ~ --~
..., _ --..... --
-
- __ _ -- --- e -
..:
_ . - --
.,. _.. .,
- - -- -~- --- --
-
- -.::i.::.:::.,._,_ -- -- ...:::--
- . ·-
......... --~-
.... _ .. - --- -~--- .......... -
- ---~
-
....~........::;_.•
-'li....~- =- -~
•
..- .........___
-_ - - ------- - --- -
- -
-- -- •
---- - ..
--~ ...
_...._
- ______ -- -----
~ -:-.......~-~-...
z
- -- .....
.....:.
:.-- -- ---
-
11 _ . . . . . . _ _
--- -- _____ _ ........ J .
- -- -- -.. - - - - -
_ ..,. •
.....,
.::...::--- •
--~-~
--..: ~ .,.....
-- ---
-----
.-. - ----.. ,- - ·---
-~ -~
- -- :::--::::... __.---- ~
-- -- ---- -
-._::,;- ' ..... . --
~---..
--
"-..,_
--
•
... ..,
----
- --
___ __
--- -- --- -- --
_._
--... ..- -- ,
---
--
_ ,, - ---
~
--- ---
- - - -
_..._,
-'-- -----"- - _-- -- ---- ---... ...
-.... .....,.
- ., "
--.;
_ ..._. _. -~
-------
--~:..:.t-
----
..::.-es:
- ----- - - -- -
--------- - - - --- ---._..-= --- -
.. ---
•
---
- -
~-~ --- ~
- -------
. ..... _ _ ;: U!J .. ::-_ .. fio,,.
_._ ........
..._.....
__ u
.._
--~~
- - -~ ~
---
-- --..:;- --., -.-- ---- -:-~-- -
-- ... - ---- - _ - ·-- -
-- --~--- .... ... """ """' - - - ·--~
--.
..
-'--- .....
__
--"-
- -- ---- -- -...,---,.-.----...
- .;:a·-~ __ -- --
--..- -
--- --._
~--.:::t
-
..._.
'"' -
- - ,.._.._ _
-- -- -- -·-
-,.::)
- - ---.-
- ..::>
-___ _- --
..:> ... -- -- -
_..__.._
------
- .-. . , -...-- - -- -----
•
..... ...--
•
_,e:- ' ~~~-.:::"
•
"'
--
- ' ... .... __ -- ... _
~-- -
---- ---- -
::----··-
. .
~-
. ----
-- _ __ __- -
--- -- - ..
-· --
-
- --~ ._
_..,,.,. ........ -..... _.......,_ .... -...
... ..... ...
'
- -..
- ~ ..:-
-
__ - -
·--
__
- _
-.::.-~- --
.........
...._..._ ----
.............~ -
_.._
-
__. ..
_
... - .. .......
.....
•
,
.....
-- ..... . .:.
.-- ..-
•
A Jf'.f\'ENÇÃO DA PAJSAGB.1
121
ção, o sentimen to de uma legitimidade ,
. possivel se confunde
com o prazer proporcionado pela coisa. "Está muito bem-
fei to! Belo trabalho!'' e, prova a contrario d ,.
, esse 1egitimo pra-
zer se passa à legitimidade: "Está concluído, nad a mats .
há
a fazer"... Desse modo, a satisfação aquela q
_ ' ue acompanha a
contemplaçao de uma obra ou o mane1·o de um·inst rumento .
alimenta-se de um acordo explícito e, se resta alguma dú~
vida acerca desse acordo, parte, para satisfazer a si mesma,
em busca de um fun~arnento possível. Por trás da obra, ela
buscará o plano de fundo - o criador, sua inspiração ou sua
intenção -, buscará causas, explicações. Julgar e avaliar, no-
mear e denominar fazem parte da satisfação. Um prazer que
vem coroar o esforço, corno bem diz Aristóteles.
Por sua vez, a paisagem não tem a mínima necessi-
dade de legitimação. Ela parece se bastar a si mesma, em
... • sua perfeição ''natural''. Tudo se passa como se se estabe-
lecesse uma transparência entre a ''natureza'' e nós, sem
• intermediário. A paisagem seria transparente àquilo que
apresenta. Teríamos, graças à paisagem, um olhar "verda-
deiro'' sobre as propriedades da natureza, que aliás, com
o conhecimento científico, por exemplo, deveríamos penar
por muito tempo para perceber e conceituar.
Essas reações comuns diante da paisagem são uma
exceção a nossas condutas habituais: pomos à parte a pai-
sagem, ela não deriva das categorias de juízo habituais que
jncidem sobre a adequação de um objeto a seus critérios de
validade. Nem das categorias de juízo estético, nas quais
sempre intervêm o trabalho da história, o tempo da obra,
ANNE Ú\UQU111 A '
122 · .IN
r enridade
4. Uma filosofio do fragrnc11l<) rcal1111.'ntc tcnt;;i ro n1~1cr con1 a !º ., _
. . · S"ra ciuc ~cin
das causas t' se cc)11re11trí.l 11a l' rórriri (>l1ra t'111 ~ul1 '1Ltlc) r1.'fcrcnci,l. 1
. " f 1;; t!ll· t (Par1·5,
prc cc>nscgue? A esse resf>l'iltl, cf. A. t.,nuc.1 uclin, Co11rt trc11té 11u . ragni
Aubicr, 1986).
123
c..1t1alc..1ltCr c.1t1e seja <> esfc>rçc> quC' façam
~ ~~ . , . .. os, atravessar esse
ft)~~o. 1\ 11(1lltrLzJ sai 111tnctn clcssa ave t
. . . n ura, mas a noção
c..lL' r1\11~\1gc111 ll>t élbnlatla; "iua pc•rft•icãc>-;
~ '- menos certa e, se
tr,1l11.11}1 (11111c)~ f)Jra re"itabclcccr esse ac<>rd · · / .
. ·· o or1g1nar10 en-
tre 11,1tltll"/íl e ~1a1sagcrn, o resultado de noss<>s esforçc>s se
1.1~1ro'\11nará bastante tanto da satisfação (do dever curnpr1- · .
tio) co1no do sentimento de uma perfeição.
Experimentamos o mesmo tipo de sentimento diante
do embelezamento, quando os criadores de paisagens aca-
baram, poliram a natureza, dando-nos então a impressão
de que essas mesmas qualidades são levadas a seu ponto
extremo por um artifício que podemos analisar.
K esses casos, a paisagem provoca uma decepção ou
uma satisfação, do mesmo modo que um objeto fabricado
provoca um juízo a partir de critérios explícitos.
Mas, na verdade, na maior parte do tempo, é o caráter im-
plícito da paisagem que convoca ao sentimento de sua perfei-
ção. A rosa é sem porqitê. E é por isso que ela está na perfeição...
uma obra de arte pode às vezes induzir esse mesmo senti-
mento de perfeição. Ela também é ''sem porquê", apresenta-
se como uma natureza, posta ali, em sua própria essência de
coisa natural. Não se pode explicá-la, isto é, desdobrar a do-
bra profunda em que ela se funda, nem excesso nem ralta_, na-
da de mais, nada de menos. De modo que, sem esforço, ela
'
pôde nascer de si mesma, no mistério de uma autogenese.
A obra é perfeita quando se apresenta como natureza,
a paisagem é perfeita quando é natural. Nos doi~ ca~os, ª
expectativa é preenchida porque há uma transparencia en-
\
•\ NNI t :\l ll )l 111 IN
l2..\ l
• t
•• 4
obra Oll Litl ~1n i sng ' 111 {' n ~1:1 gt1<.i8: j)<.'l) S;lt1l C)S lt'I' ílc 't'SS() cli
rct<.) n tii11 l 1 r "i.1 1id,1ti c to ln 1. /\ j)C•rÍt'i<.:fi<) r l1t i 111~ i( l i'.1 (Jt1 ,111ch)
1• 11 1
se crê <.lLIC 1150 h8 111cdiaç5t) L1l g L11110 t' 11t·rc' (l r1 <1t 11r cz<1 l'X
111 1 1<
tcrioridéldC totnl - e n formn scg unclc> 8 Clllé:t l t'l;1 r ~)t'rt't' l ) i
1 l 'li 1
da. Apagados o trabalho, o lobc)r, n ft1bril'(1\5<>. J\1)ng<1tlf>!:> f)S
intermediários, as cadeias de rnzõcs <.' cft' jt1st ific·n t iv~1 s. l·'rt'
qücntemente, no caso dn pa isagc111, <.' n lg t1111 i l S vt'zcs íl j)(' l'l tl s
l l11 l
no caso de ti lgu ma obra, o q uc é dnll<) t'C)lll<) j)<l ri e' cll' LI 1l1 s i~
tema radicalme11 tc estran ho a 11c>ssc> fL111 c: ic>r1t1111e11lc> 111c'111al
1111
(a natureza físicti, o Outro) cr1tra t 111 1
(l<'<>rc lc> <' r('SS()(1 11c·ssi1
lc•tll
mesma construção: a na tu rc%:a, l' t1 rn l'X l<'ric> ri tl ~1clc', j1ílSSil ;1
11.111
ser também pura intcrioridudc. 'lt' l11 <>S <> í11l i111< > sc'1lli111c'11
ll1lt1
to de uma perfeição, de umn rclD\'Ó<> t i<..' 11 ~1 lt 1rc 1 z; 1 1 11)nl111c •
za. fssc) dccc)rrc de uma dUJ) lél g~ ra111 i<1: {l 1l<ll L1r<z;1(c•xlc'ricli)
1
garante a paif>agcm, e D pnisé:lgc. 111 f~< 1r,111t c• 1><>l lt1 se• ccn 11 c> 1
' •' l 1 1
fiad<)ra de> na tural dt• 11c)~sa 11nlt1r<·z;1 (i11lc•1 ic>1). 1 1• l 11
J:<,<,a duplci goron t in fc·c·l1 é1cl'1 c.,c>l)r <' ~; i 111c·~ 111.1 <~ 111c>tlc•lci
11 1, , ,
<JU rc·f<·r<·nc ia p8rt.1 u rn<1 <'C>rnL111 ic·;1ç, 1<> j>t'J f1•it :1. ( ·,,,, , t•fc•il c>, 1•
' 1 1
rr>m<><·'<'J
> '
f>~·r,.
.... i.J e e> ri v 1.ee,·;1-<> e1<• e111 t · í 1z, •111 e>•, 1>. 11 1< • t 1t > " Mt"i
1
'' 111 11
rn<J" <J<·'' 1(• 1,., J .. , 111u1
' • nt1r1< ,,, <> 11<>•, ,c,, cl• · ' I''' ' 11c>' 1'•''
1
c"•I,''' 1t> 1'
1'1·111
rJa O<•' I ('IJ <•'1 í>ll, 11<), ( Jí lCJ() c.111c 1 í l , ,, ,; .,, ,, ~, · 111 llC l'1 { 1.1 .1 e.,,,1 1V<' t l1 1
tJ(<JTCJ<,~1 'Jí '
I ITl<JtlJ((J((JJfl Í l 11, 11 11 1 1·~; 1 '1
1 1t 1
'·•' >, •• ,.,, •·:,f r r1 11J1c1 f< •11<Jrr1<•J1'>' lJrn;J tt<ic :J<> 11i;t• f1 , , , • , ,
1 1 J 1)( I ,1 ) Z .1;:
l'''lcJ l1.1IJ:1J l1<J J,,., :1 rli· , l ~t· 1 I
1t1·>f;J1Jr't,1•1J •,1
'• P' j, )
.11·,, Â
( • ' , ' ) '' )(r f;"')
<<
1
cl111t(' Jll<J ff.c JlÍ< '' :1 fJ''f'~J>'''1 J l<J 1 'iUfíjj<J:; ,j,• .;r,,., ó"( 'rí'J
t ' ' 1JJ< < ÍÍJC.<) <JU< ' Jt•V:J () n<Jfflt•
1
<J<• 11
1"JjnfLJ(;J 11 ·1& ';<• <<J r +;; r
f' I ~ ~ 1 .-
~
"'1' I
J' <JJ<l 11;jc> <Ji í',<•r itrl fJ' 'r:.Jt1va1n,·nl<· c<Jnv<;< ada, C<Jtf'> r':f,. ,..;, _
t i;1 1ílt i1r1;1 Jc•,,·,;1 rn(•·,rrlíJ f>Jntura que.) Jh<· d''U <Jrig<..rr .•.
IJt '>,c.. trllJO<J,
1 1
<J "><·r1 t1rnc•ntcJ d~ p<'rfciçâ<J está <:ego ao
;JrlÍÍÍ( ÍCJ cJ ' !>Utl JJr(Jpria f>rt''1<. nça. Ü que nCJ'-, arrebata na 1
1
. --
-- -
- - .
....-:.i m. O que p r·r11anec em úl i-
---
- ~i.... .....
mu ~
ua os o: la o,a cer za em o-
. . ·- me- ..e . -, . e s1.- -
como
rrr1açao na ureza e
•
o
€ -- -
o uc: na a ..em e con enciona.
T
....m
-- -- ..... ... -
-~ ---~
~,~ - aue es:ende seus bentf:ri'JS ao Ct)!i-
~
--- ......·a--
- .
-a- •
• •
-- --
-~
- . . . . . . . -e; :Jes:e moào
==- -
------- -
. ,. _e ----. ---- -
•
-- eza :;ma ........
i • _.
·~ i i1
• .. 1
:a'adT e. ._.1
......,_.. zo
........... S:::; r ç.- ~
• •
- __
e; .... ::::.,.-
"""' ...> - - - G.
--~ ·s-r C - e:; -~ ~ ,
-- - -- -
• -
.=-e-- z
- -.- . - --.-- -----ª i.::_ - - -_ e_ - ·
_ __ ....... ___r
oS
.J
ç:;.- rn r-•
..,.c; ~---
•
""T
J..l..
~--
- · --
-r
J
---- - - o
- • •
-----
..... --
- - -- =c----w1- - -G.. -
. , .... . .
os _.. ersos EXDa cer
- -
~-
-'"'=-. -- - - ')
•
•
•
---- -__- .
...... ,,,,.
- e --,,.,- -, _____
-- - ,,,,.. ,_
__ __......,
..
.......... ---- •
ae ~ ..... ---
r..::s-
•
-c.s
--- --- -- -.......-----
-ri'Íil - ; ;
•
;. ~-
CI-- - .... - - -;. - -- ,
-- -- ,,.. ~ C-"---~--- ._. _
•
rc.-
s2ber aue ...... -
---.- ---, - ,
---- - - _J _ _,_,.._
---.- -- - ,,.. ~ -
--V-
•
- ESS<:
-. .r.. - n ...
r --r,~
-~
l!..~.• d ~J
!"'l: c - --.--r.~;;
~; U..J ... G.1 .t
,,.
a ... _,,.,.,
-------
--,, . #
,, ..
--
a.e.e ~' ffiOS COntSCiffi (lá~ ..J~-
•
•
i:ípos de opera-
- - __ _,
..
- -
"°'.:
--
t"'. -.......--,,. ,,,... ,.., 1'
--..- .. ,.,, _,_ -~ VlJ, L-~~.
-
••
--
;:.-
---
,G 1:
•
(J
,,
•
i: -
t
.mpecZtie
,
,.. ..
-í
• •
como 2 perfeiçã
..-;
e ..C"'" "braS
· err1
pa-
-
A INVI NC À(> l)A í,A l ~/\(,f·.M
127
r<>fi '"1 Sl' 11rc'C>CL111ar C<)111 ''f<>1111<1c.;'' <>u ''figura'"-'' ·
"' nac; quais a
11t11sng<'111 st' tlt.l . 'lc><.l<lS, S<'j<1 111< >'> 11<'>s Cjl tc•rn f<>rmr>s, u<:>amcJs
i11st 1t1111e11l<>s <jl tl' 111(11 c' c>11 l1 t•<'<•1n<>'1. " J:u %c•tnc,<.;'' paisagem.
Stltll<ls 1<.'l<)t ic.'<lS s ' tl l t jll(' <> S<1ib<1 1r1<>'> . lJtili%amc>s procc-
lli111l' lll<lS CjLtl' snc> cc>rn1)lt'lnn1t•ntc !,cmc·lhantcs _ apcc,ar
lll' i 111111 iciln rr1c11tc cc>11hcc iclos como ta 1 a<)"> que
05 pai
nós nos ~ítuam<>s a
sug istJ s Ltti 1iza m. Nós em o ld u réJ mos,
ciistâ 11cia.1 procedemos por me táforas e metonímias-' con-
tcx tua liza n1os, chega mos até a ''intertextuaJizar'', mesmo
que nu nca te11 hamos tido con tato com essa noção: ''Es-
sa árvore é toda a floresta, mas também toda a Provença''.
Pomos em jogo todos os recursos da Jjnguagem. Procedi-
mentos que podemos descrever e que são os afloramen-
tos visíveis dos processos invisíveis a eles subjacentes. Eles
exibem em plena luz os elementos da ''grande'' forma sim-
bólica que os rege.
Sem levantar uma lista exaustiva, podemos detalhar
alguns dos mais conhecidos e tentar ver por meio deles o
trabalho ao qual cada um de nós se dedica por conta pró-
pria em presença de uma paisagem.
Uma vez estabelecido que a ''paisagem'' está no lugar
de e vale pela natureza, que a percepção sensível vale pe-
la idéia ou pelo princípio natural, uma vez estabelecidas as
regras a priori do funcionamento dessa articulação (a gran-
de forma), erttramos então nos por111e11ores das operações
CJLI<? pcrrnjtem a passagem dn paisagcn1 à r1atL1reza e que
~5c) C'C)íl V<)Ca(i as c111 face c.i c Lt 111n pa isngc111 si11gular, para
. l Jlll' J() ( •1
rnr•J<J Carn 1nh<1 (]C• í1 ír1CJÍI pc•rf c•r1< c• r ti ',c•lv.iJ~<'I lol, ' .,,
1111'"'( s,
rnir1h<> J~ d<· ü'1'1t11nir (c,r1r1n l11111 1<111t1 . 1•:111 <>1 1111 ''' 1
.,· ,,
. ··· 111<.
• J 1 1
c·1 as tranc,[<,rrn<:JcJat,1 'jí t<> r11,t <•ln 1, ( c· 1><'< '' 1 <I< ' fcJt Ili.,·' (
1 '1 1 (
'·• 11 ,,, ' I111.,
•1,, 1,,, ,,,,,
,, 4
l1
1
resta
u JU ar ma a a
~ pa em, como se f ma ra..~-. r~:>res-
a-na ..ureza a u contrário, a pa·sager11 m .7..arla se fzz
1m rce i\ e men e,, de g . .au ent o·au, e .~ ..........-.. ,,...,.,.., h--~!""!.:Jy-
ra de li g •acem: com efci•o, o que 52n ~izs ce Dee:ra
meio-cab-a, meio-coruja, meio- ome[:t, mero-CZ' a_~-.....:. se-
não o equi\·a enie àe uma pala-,. ra- a ise: Dois -e--~·J""""·
um. Dois d.:1jet ::: em urn.
O mesmo pa-a a árvore poda --• ... _
---
ánores desordertada- da :loíesta, oa;a as :or:e.s · --~-:es
a exem .~to da- o:n les ocu tas a \"asta na ..i~ez.a, :-as -_::
-
~
. .
aqui, falam ... e falam err. \e-.-s : como o :-az.ern :-n ~~ir..:-
:o de \ ersalhes: ali a Ra • sa
ções ao Con o sob a iorrr.a de ·..im ja-o ..: ág'.....2 os ar~ir:-.::~
de chumbo colorido tíocam assim ~ase ~'"1:..osa:; .:; ~a~
so que., em terras dou:-ada .... o iexto de Berl.5.era.:e 5<: ·:- ~cre-
1
e na beira àa fon e 1•
•
EsteJ·am os oaisagi_~J -.2rtis·as .; s ?..:.:-qt:. ::. :- ::: -, .::--
. -.;
A , ,. "'~ ( r ,
~, t.;~
,,, ' .; , í
~- ,,, .01,r..,c.0';, ra aqJe Ja'> r4Jr.: sa<J • f un da men-
•• mais ,,
,
,,., , ~ ,, 1
, , ,
,,
.1 ·,;;; l i
f ... /(
;( rar,
r
""
/ fI rt , f 11 • I 1, 1nr1/1t1
df 1/í', }'( I J I
I,
,,, , í~I .t (/ 1 j 1 ~- r t: t /l1l1• 1 • • JIJH
.1Jllt1 ,''''' 11 L•1n (
i)
' ''I' '' r ri /u '"'l ·'''I""
,J,· /u /'"'''" ""''' (l'.1r l, 1 l' l~ ·li· ttrt:'
A l N\ fNÇÃO DA PAISAGEM
135
Primeiro trabalho, bastante considerável, na origem
do estabelecimento dessa paisagem que tenho diante de
meus olhos. E se111 o qual não poderíamos pronunciar o
nome do que vemos e não poderíamos exclamar "esponta-
neamente'': ''Que paisagem estonteante!".
~ PAISAGEM PELA JANE/ ,A
Un1 papel, t1111a tela st1l1rc Lt 111 cava lcte, o cadcr110 de ...
esboços ot1 o guia tt11·ístict) sãl), sol1rctt1do, a 11tcpa ros ex-
pressa111e11te 111011tatios pa1·a ''11âo ver''. Se faltn, se não
co11segt1i111os ajt1star nosso olhar 110 li111ite fictício de t1ma
n1oldt1ra absoluta, então recuamos para tomar distân-
cia: ''Não estot1 ve11do nada, está confuso''. E pisca111os os
..l•.
olhos, usamos a inão con10 viseira para focalizar· a visão,
usan1os lunetas, máquinas fo tográficas. Subi1nos par·edes,
esterlden1os telas (o muro do jardim co1n suas árvores ao
fundo), toldo, pórticos. a
Arcos para o deserto. SL1as ''portas'', diremos.
Divisórias, corredores e o batente da porta-janela. Tudo
é bom para fechar a paisagen1, para dar-ll1e acaban1et1to.
Não obstante, não se trata, com a 111oldt1ra, de t1n1a in-
~ .. j
tenção deliberada, não se trata de pt·eservar un1a i11ti111ida-
de, ou de fazer i11tervir co11trastes estilísticos, son1bra co11tra
luz, por exemplo. Não. Trata-se si111plesmc11te de t1n1a qt1es-
tão de definir, de delirnitar um fragn1c11to co111 valê11ciDde
,
totalidade, sabendo que só o fro gn1ento dnrá conta do qL1c :>
portanto, n1a s a c.iistâr1cin, c.1 jc.1 11t' l'"1 ..1 111,111lL't11 sol1St'Ll t' t>rlt',
1\ IN\' I N<, /\e >1>A 1'AI SA< : t•M
119
l' Clllll> tjl ll' ll 'S(' I V1 l<l,1 . /\~, ill)f IJ'cl'l IJ('fftlf, I , ~
<" ,n~ r<>1nanns
1
1
l ' t ;i
cll''i<' l ll j >l' l ll1 ,1v, 1111t't.;~.,l' 1 >,l i ) c • I C'<>ltl ,, f ,
1 t t < 1ç,1c ,, <•, '><' <)lns apre' ·
S l'lll 1l\ 1111 ) l 'l'll,IS l llll' jltl<' 111l)()' l><>ll C'C , " ·
e-, .1 > V< í<>'>'1llJ)C'f'l1 llí)C) cJ(•j.
,l\'11111 t il' l 1,1ç'11 ,is <' <>11tl ic,·c><.'s t lt• l< >< lc, IJr<Jc.,J><·c '''·
l~x it,lc·, l)<>is, l11na c.lt•s 1l'l L'c.lic.l,1 11t'l l'l'lt'c.iit l.1, <>ti, 111,1is t'>.cl
tr1111c·11lt· c1 111 t. 1· I· • , .
' (. (( t i 'i() 1)()(. 1l' St'r (.'() l l SI l'll l tl.1 l' lll lllll ll<)rt-
Í'.()(\lt • clc• clt•l 111c•cl' I A 1
, lt ti ' ' 111<> c. ILll í'l l l'<' lí1111,1 "'llcl t '\ lt,lt11<llt. ILll'í1
(.() ())( )'-,('li (''(' ll) l' lll ' t• • • •
(· . <> <<> 11 t li t1l1v<>, ~• l l tl t'l1 11t l i<.,\l<l 11c.'t'ess.1r1.1 .
1
( ( 1 ,,, 1
' ''' 'r11111 l1 ,1 f, ,,
11 1 1
, '1 t / ,
I ' ,, ,
•
' <·1 '' '''' f ir 11111 Ir 1,,, f I f t / 1
I I ,
r { I ( , /..
'' '''"''''
1
f' · ,,J .,1, l 1f l f rt ''rrr r" 1,
1
111 111 I( , 1
rrt< •lf ll•I 1 ,(r Jf l1 lfr1(,f,, / ! '
1 1 (, ' ' , { , , 1
r I ' 1 IJ • 1 f~ 1 1
1 f(J ,ff1( , • 1( 1( 1, ( Jt l i (( f
1• 1' ,
r ·( 111/11 ' ' ,,,f,/1111111 1 lc· (·r1f:rt1r1clc·((• (, l<,r 1~ í1 r11r1 I 1t1Jr 11-! t .
r 1/ 11 t 1t1 rlt• <1f•J'''''; tl1·J''''·''',1·rf1 11rt1 (• :in1r.1, ' ( (1(.1l { l t l f!:( !( 1 f(·
11 11 '''' ' '~:1r1 , 1r t> 111r ,1r11t1l 1 lt1rt1 ( frr1 rr1 <11nr1(, ( Í( · 1<1'1t1 ,1 rr1
.11J11f1 11r 111,1 11f111 ft,rrt · J ~ r(f( ·I ,,t,rc·rt1I''1 ·í•!·(t rvt: .,
(11 t ' ~ ,, , ( l(·t.t 1( ,,<f,, (•rf1 rr1t 1 t< 1 •1 ·t1 t ' ·J ,, ' ., , f 1' .1f <, t· .. · . ·n
t 1rl1,,, ·'·<·, 1,t'J' f( , . rc .1,1,11( l(·rt1 ,,,,. <.(rr1t1r1l(1'. cfc, 1,:rcf1 rr1 cf<1 .
.c.r1t1l1. ( 1 .11lrrf1 t 111r11,' /<>' <t > '' t1( l •c :F1<11 ( 1 rt1 (11r1t1(> ( f ( · V(·r1tf>
(( 111 V( 1 l i f(1(lt1 ,, ((<ti f f,1!1111r1I(• .• 1rr1f 6 l1Cf1. (l,1. 1 (i ( 1T( · .ttJ. ff·
f :f•ft( (, , r 1,1 t ,, ( I . ''i 1/'(jl (1'11() ." 11li(1{'' ·, f ~r 1r1c,, ( I(· Nc·vc·, r i lc·t>r(· (·
1t 1 ,
11 11
i;: 1 rt· ,l,1t 1<·lc·( ('rl'1 ,, f,1111j~1·rr1 1 ,, ,,t,11r1(J,1r t 1,1, <1 ~,,,.r1
1 ( ( ,, ,,,, ,1,11 , 11 f.r tr ,i, ,fl 11, . d< (: f•f •• ,, 11 f , , , I''' r f 1<•v 1r 1rr1 • l• •
f 1 ' ( 1,, 1 , 11111111",'11 ' /ttH/•ll"''''' fl' ,f 1( ,1 Wt ~., ,, 1 111, r l f11r l''''{/1ff''' tlu r111v "K" lt
//i11rr i11tfl,J1 (r• ''' ' 1: ''' ,, 11 ' ·li •r 1 i/I,)
ANNE CAUQUELIN
142
zonte verdejante dos contos. Eles não são apenas "kitsch",
eles têm un1 a função precisa: com os olhos fixos ao longe, 0
que conten1pla essa "imensa" Branca de Neve? Por sua sim-
ples presença, o aterro se transforma em pequeno vale, bos-
qt1e de Merlin, o Encantador...
Se esses dispositivos do olhar que restabelecem a dis-
tância jogando com diferenças de escala são justamente
operações retóricas das quais voltaremos a falar dentro em
pouco, decorre também que é pela necessidade da moldu-
ra, pela condição incontornável de sua presença na condi-
ção de instituinte da paisagem, que eles podem chegar a
se enunciar.
2
OS QUATRO ELEMENTOS
·1 , .,.L () (,,,,,, t" iJ Ut <J (t 'CJ11 l e> t ,,,,·;1clill1c> c·t i111<>l<;>1 1ic·c, ,.,,
1111 (' l )c ll •· f) J
li<',, t~IC'!~'' JJVr, JJ.lj fÓ.') (' () l;1I Íll \ Jl lAYIA:;') (', (:1( ) 111c ·~1J IJ() l c•1111J<1, 1
cJc11,ti Liic.J<>t, guc.11rc·i 1c>. A n17 1J<l e;''''' 111c ·~;111<> tc•1111 >t> !i;1Jv;1<J<J t11 c·
iii1i11 1<1n, ;1 1c•rr:1 (• í~er111c • e· l 1J 1n 11llJ, <> C'c~ u <~ jJ(> rl í1U<>r d<· !<·111
JJt"i l ;1cJc111 c• l u 1r1i 11<>8 <J, 11 11 mí1 11<>1";1 11<>Í lc•, ll <JLl l r;1 OÍ tl.
e)'} , u;il r<J 1~clrn 111, <1 111 r< >11:;c·c1í'1(• 11c i11 ele• fi i, viír i<J!i nl ri
1
btJI<>', c1uc· va lc:1r1 C<J Jl l<> ~j LJ IJt, l f111 c· i ;1, 11 111 <1 <'<>< >r i <' cl0 lci11cl<1s
( lllC' 1 ,i111 l><Jlizn 1n t1I ÍI LJC lt 1 !1. l f'. ( ' ()Ili() ()(' l lj)íl ll l l l(J <..·~; , ),'~'()ti <>
1111111<Jc, ltJf~íJ(t''i 1 ) riv i lL'f~Í í'1 <l<>~1, '' ~1 l lc> ,. <> l>:1ix<>1 <> l1<>r iz<>ll
f;JI <· íJ v<·1 I ic '-li, c·lc·~, vc l <>I ÍÍ'.íl tr l 11<>:1' •'''' c·c, 1rlj)C> t IF111 1c •11 lc'!i ;1
( • 11 í 1(.í 11 11 (' í1 l' 11I( )!-i ( 1( •
•
'Jl''''1ffJ', c·c,1n ,,,, ( jLJ íti:; cl<·vc 1 11 1<> ~1 c' t>11l í1f': <> c111(•1 1I<' , . <J (1í cJ1
;1 ',c ,11ilJtfi e· '' l l;11 icJ;1, lc• 1 '' 1;1111 icl<> e·'' !:C'<'<> . A f(>rc:í 1 l lt• ~d l rt '
Ítr)ílf~<·1r1, cl11 11lt> J>~Jr~r c·;1< lr1 c111;1I clc• 11t 11• 1• lc• 1;1 11<>'1 lc·v,111111il t1!
)jlll·, í i l" 'c J1,J t· l> (c•t r<>, <' í t lj 11 1 111 ~. t> 11lt <>:1 1 11 : 1i~, 11<•11 1 tl<>t111· c·111 '
J l(l'/iil 11 IÍJtí'1 lld'1I' 111'111 f(' j )l l'l1<' t l f 1tt;:1cJ !d ll l l l<Jllt '1I 1llj~ ll lll1 I ,
l•.tt1 11 · <n1l 1,1•, j11· 1 1 1 ",1 • 1 1 l : 1c~' '' " : I :i111d>c1l 11 ',1'1, lcu11c•11111•,,
j>(il l•/l' ll lj>lt,, 11', 'jlll· 11 í~f 'IJ J l l 1l l ll1 • 11 111111"1 l> j )l ' l1I
11
1•: 11 • lllfl'I 1
/Ili/ Jlff/ll /l1 / l!11 )'flj 1 d1i I 11 111 11l JI 1 1 111 Ili j ll ll11li 111111111 d11 11 1111•• j\1•'1\ll ' I llhl, 1
, .,, 'Ili', f 111 jt1 i1 I llJ1111 i 1 11 1 1 1111
, • .,,, ,,,,,, 1111 1 1 'li 11 1111 111 1!1 11 ' ' ' " ' ' ' ' " ' fit ' ' "'''' ,, ''''""' /li/• /l /I
, ,,, ' " '' '' llltflli • ,, 1 "' 1}
144 ANNI: (.AlJQ Ul·l.JN
JTIO la 1 U rrl( , C()5p .. scrnr1rc f-Jl ,,, S C~ a "f 2'7 r;; r' ~r r : ,, z~ ,}.
prÓJ'r1a cidade joga ccJrn ,.J,·rr1c,. ., 1'., a rrrf"tra 1 o; ,,5 , ~- \ ~·..
vara ampliar sírntrJ, r;"'r" <•r (; (} incér (,J() 5-!-"{' ') "<• , ...e".Y..!'" "<;,
•
cav1•rna;, é :...12fJtÔr:> ~utf..J(()f,;_,<, Ju a.-r•(, ,.,,.,. v.::> r:;:.._,,_.
-...
J ,J
,. .,, r /
,/ ,.,..,, -
.1
E L'
A "Oá
•
'>ô?''!fY'
ry
r0rr.rJ scnt(: .. ,.a
'
' ':> 1
~ "arr1~·jr~I'' rCç,- c,rc, e.~- :..t ...... ..., .JJ. - · - ___, -
ãcJ, '' r!:p!.:r~0r 0 C'.>S ri'"' att.:ríaís dP- ~11 '.:li )·....,~·:::. ~e:......... e.- :-:. -ç_
""'~"'
,, oi..-tv'? ...... ,, ..,i J "-
gra<;, dt: .,rar 5f'J":-r a~ãr, q ·...i':: p~,.mi em, r a e:ivs~:- c:a ~ == :;:-
., . "'
e emer•r.J, suos+1+:;;- 0 p0; qua quer 0.;tr0 ~q ..... -:~.ef r.é.
) .
- """""' ,. .,._ ~ .. --'-"' . rc. _..,;r,.r-
Em face r:o ,.. 0 ...~z0r ~º rf. • 1a~ r1 'J r:::. ...""'no / ..., ' ...~...._
;:;J •""''~""' .A ~1o. . . . l._1
3 "P0 ·
· •~qucamortcd t• • d'S~
tornar a1 e a do d ª
~ rra l! <> dt• ~e l<>11l,l r .ip u,1, a nltH ll' da agu.1, a e
' (l
ar,ª e se lornar fogo e vice Vl''""" ft•1.1clitt1, " Fragn1L•ntt> 76").
ANNE CAUQUELIN
148
. d tra nem fazer nada a lé m de tecer esses laços
desligar a Oll '
substitutivos e de nos apresentá-los como pontos pacíficos.
Os sóis de Van Gogh atestam a presença desse fogo turbu-
lento, ao passo que a ondulação m arinha at ravessa os cam-
pos e os objetos terrosos. Turner, o mais heraclitiano dos
pintores, parece falar exclusivamente da água; de fato, ele
joga com a transformação da águ a em a r, e d o a r em água,
enquanto as chamas dos navios con den ad os atingem o co-
ração da cor abrasadora e a costa úmida da terra participa
3
da transubstanciacão dos elementos .
> o
Então, tudo se passa como se, sensíveis à composi-
v.
ção física elementar, só encontrássemos a paisagem ali on-
de podemos reconhecer os elementos ''primeiros'' ou, na
ausência de um ou na presença de vários d entre eles, nos
,,
entregassemos a uma operação de substituição, graças à
virtude metabolizante desses mesmos elementos.
t it1 t il' t11 11,1 1.il·s~,1 s t r(l11sfc) r111nçõcs r1cccss8 rius dos elemcn-
' f
/ / I' /
1 '
I II
I
I r I
, , } ,
I j li ' I ,I , )/. ' ' / ' , / I ,, ,1 /
}1.11/<J, ,, ftíJ'' ',<' (1/111 '''' íJ 1,, ,j, t1rr ;"', ,, .. n;; (.i<·, .:;';<cu,''.
1
JIJ~J';f Íf IJJf <JIJ '1lliJtfí.1J{1 <1jJ<•(;_.t,<1< '> <~ -''' {<•'., '/,~""'-'',, 1.J{-
t 1Íl1íJflíJl11<'fl(t• fJíJfíJ Trl:Jrll<·r <; <·r~ J :r1( 'J f _.f<j{;."'"<",;:'" ?JJ Ó<)',,
'J IJ :J f I <J <'J <•f I 1<'11 f <J',
( <J11 1<> ',' cJ< · 1<•'/)' 1r1<J', tr:J~)íJ]t1:Jr 1rr<·'>',~rt<.:rr<·rt<:1 <.
11<J'/,:1 t(•'1<·J1:J1 11:1r;1 <'>1r ,~11r1íJr ,, c.<,rr p<1r f,;s Jra'> '~ ._.r. r,;1 }')ff:-
r)< 111•1:Jrr1 <J', ~lrl~JU l<J 1 1 <•J<•rn<·r1tar<.:'1 aqui]<) qJr:. r1,•, ~ dad<)
f>' 'r' ''l;<·r, <lr• tr1<1<l<) <jur· fJUdf; ;',<.:rn';', rn<1nlar r, arl1f;< i'' <lc
1
1r1,·r1f,,,, e'>t tV<J <<1J<J'1 J><Jr 'JtJI r<J', - rr1(Jr< <111dc1 assim sua rela-
fJ 11,J:1<J,. (j<
,
J cit<·i ;1 •.,1 l<Jl' >í~1;J :~c·<Jrn~11t1c.J c<1rcélnn, que e tao
-
'1,111r1lc•1:J)
1 11r1<J f. 1r1t·r1c,·, vc rc l,1tl< 1 1
ir< J <Jll C n reg ra geral sc-
J'' ·1ftl 1cJ;1c •1r1 1111 1:1 e 11ll 1J J,1 1l< 1 l <1 J'rr1i11nc.l íi.
l .. 4
l l :{'-' \ll ..lti: J · 't ,ltltt;t1tit· ..1 1..lt'~St' tlll'tlll' \.it' l''-'lil"'-'gttll1 '"
J. rtltt ,1 lllt' '\.l t it11t' l l11t'tl11. 'ri,1 ll' l',lS~,1'-i1.) , \ ti 1Çl1t'S 1.' ,11,,
tt-..l() '~ l t 't.'11 ·l1itlll'lllt'I~ tl1.l l'\~' 'l't,ll l\ 1.l. 1~ St' '111 t.l'l l1l 11j\
11 . _ ~ ) ·t1i ..111lt'S 111t1it1..' ...i1.1s l1i: 'r..1ç ~ l'S f 1,..'l..1~ '-lL1 ..1is " l1c~',1111l'~
..1 tlll\tl'Sltlt,11..ii..) t ..11 llll"-ll O "'l'llll'\(lJliO, .\ 11! l~'j ~ Lll113 ~'dt~a
~ , 111 ! ~ ..1l t'n1 )s $ t11 saber qt1 sat ~111 s utili za-lc1 · co111
\.
re rttÍVcl'', cl<'fl<>I~ V ' 111 .1 !; Íj~tlilit'. 11 tcll1ll~,(,l, ll "· l ~·l l'l\ll' Nl)~ l '
l'l1( C)ll 1l(llllCIS ' 111 (()( 111 ~ \ 1 )',1' llll lt••, 1\,111,1(1\,l'• l 1ll', 1,, 11 ll' lj lll \:~
1 1 1 1
(~tél'l<I,
1111
tl(lS; lltl <> IT1\ll'll1lll l< l l l111 ·1 11\,1ll11l tlt• 1)tll i(llll' l' 1
1\ IN\ 1 NÇ1\< > l)A l)AIS A< ,f•J\f
155
félilC> /\.., fc>ll1ns 1.. ll' Cc1 rv.1ll1c>, 11<>~ l l)tl j)-; .
. · ' <LI<.;, 1narcarn <J p<Jder
~tt j)l "l'll1<> <.'111 111t'111r111,1 cl< >i1111J('1nclo 1 J\ug 1 .
, , TLJ<; 1<J • 1ud(J 1ss<J es
t,1 j)l l'~l'llll' e 111 11(>~, L,1 Jvc% 111c..•smc> scrTI ciu c.: . 'b
<J sa 1 a mos pelo
\ cl!~l) l li 111C11 ele qt1c se a 1i lTl CJl lél 11"\ 11ossos con hn . I •
\,;cimentos 1m-
11lícilcJs. Mesmo qLrc n5o víssemos ca rvalho algu
m em carne
~osso, él i11da te~ía1nos seu modelo retórico, transmitido pela
l1ngt1agcn1, assim como aconteceu com a oliveira, por exem-
plo, qt1e e11contramos J1a poesia da Idade Média, entre os re-
tóricos do Norte, gue nunca viram nem mesmo a sombra de
t1n1a. Objeto privilegiado das paisagens bucólicas, a olivei-
ra, acompanhada de pastores, de flauta agreste e de prada-
rias fluidas e ondulantes, é indispensável ao pensamento de
uma paisagem amena, prazenteira (amcena). Com ela, e sem
a mínima referência a uma recordação concreta, propaga-se
o perfume da azeitona, a presença imóvel e milenar da ter-
ra portadora de frutos, um certo azul do céu e o barulho es-
tridente das cigarras. ''Essas árvores e animais exóticos não
provêm dos jardins zoológicos nem de fazendas de criação,
,,
amigos da poesia e da retórica antigas2". E que o jardim edê-
njco atravessou os séculos, trazido pelos poetas, assim como
a floresta sombria de forças vigorosas. Somos alimentados
por fábulas que jamais lemos e por sertsações qt1e ja111ais
prova mos. Carvalho, oliveira, mas tambén1 pinho, ála1110,
. , .
olmo, f<Jia estão lado a lado em nossa cultl1ra pa1sag1st1ca
c·c)1n a nascente, a pradaria, a fo11lc. Estão ali o qLte i101nea-
1 ( > t.11 vn lho, c1s:-.in1 con10 lnd.i 'i ,1s ,11 \ 'lltl'S d.1 f101l'~l,1,l' d.1~ l.\ndJs, é eYo-
ct1dcJ n.1 t1h1,1 dt.' J. Hru'>l'll', Lc::; ar/1rc~ tl1• l "rn11 c1· (l\111s 1111111, 19t'7)j ~[ Â" · lat'11
2 ('f cl ob1.1 dt• E. 1-l. ('urlillS, J" lifft'/'llflllt' ('/l/'tll't'l'll/11' <'f l' I ll,l/l.'/I, °ti( 1
(l'.11 is, l'l 11 19'56, lt11111) 11 p. 303).
i\NNE CAUQUEf.1'
156
n o
1
e n10 "lt1gares", os famosos topoi da retórica, os obje-
tos necessário à constituição de um conjunto argumentado.
egt1in1 . a t-'">ropensão de uma reminiscência contínua, ao
n1esn10 ten1po em que pensamos estar diante de dados pri-
,
n'liti\·os dos sentidos. E que, por trás da constituição des-
sa paisagem concreta, sensível, atua uma tópica particular:
a dos panegíricos, compostos em louvor à natureza. O laus
- o louvor - é um exerácio que, por meio de topai específi-
cos, canta a bela e prazenteira natureza. Assim como ocorre
com os topai da retórica judiciária, enumerados por Aristó-
teles e sem os quais todo discurso de acusação ou de de:esa
-
não poderia se sustentar, uma tópica que se chama "epidíri-
ca'' go,·erna as descrições da natureza. ~1as nessa época, :-ia
qual os ''lugares'' do orador ou do juiz se medem pelas cate-
gorias do , ·erdadeiro, do ,·erossímil, do possí,·el e do impos-
sí,·el, do mais e do menos, do caráter, do acidente, da pai'\ào
e da ação - .i\.ristóteles3 relaciona nada menos que 1 , ape-
nas para os raciocínios que partem de premis as pro\·á\eis-
são os objetos (o que), as situações (onde e en1 qual esta\âOJ
5
que a tópica epidítica propõe como modalidades necessan..1
para a descrição das paisagen ·.
Esse ''lugares' são pois ob1eto.:; pri\ tleg1ad .:: e~·~ 'hi-
dos no repertório d~ objetoc; naturais, t or lt1e li\?~ig11~ n f ~ ·- 1 1
feitamente o que e de\ e ec;p r<1r de u111 t. -..r'(' ..í ·til • ~rt'::.tt?.
1
, . l ' 11 l .... "'t.' tl -
Em Ü\ ídio, reu11ida en1 lt111 ltt11co ti ~ ' - •
. . , b d" i)i\t:r-..ii.11..1et.1
Cla aear\Oíe rnarcan1ac Lln ._11c1,1 '
A 11 IVI / lf / 1> 1>I l 'I 1' ,f\t ,1 •.1
cl11:1.i11cJ<> < 'fi' .~ l ul>lJ 11 <JfJt1ci;1 11<Jr ,., <>r1<>rr1í:.J, <J j~)rcjírn ''prr,rt<J
1><1r:1 1 1 ~, ,,'' lí •11lt.J í1r1if';Jr '' j;1rcJi rr1 icJc·al, pr<>P'Jnd<, urr ~al
f~ L1c •irc>, lJJll (.lbc·fc>, u rn 61arn<J <·m 2()() rnc~tr'J', quadr~d<JS!
J~c· 11cJ c• <,e• l1<>m<·n(lgc·m rJ<> rncJdc·Jc, C<JmrJ se p<>de ... Alfrr
cio 111~1 i ~, nãcJ falt a rãc) nc·m <J fcJn tc•, <,cJb a f0rma d<: um tan
c111 c• de· ccJn cr(' l<>, nC'm ''" tcJp(Ji C<Jm plcmcntarcs: a pradaria
nn f<Jrm n de gram(lci(J, <J r<Jchcd cJ na fcJrma de cascalho, (J~
D11 i ma is, cn fim, de gesso C<)Jorido: cordciros, cães e pás-
1
ANN I~ CAUQUELIN
158
(aii1da t1111n figt1ra!, que desig11a o todo pelo qu al o pas-
sado se ir1tr0Liuz i10 ~1rese11te co1110 se fosse arras tado por
tti11a 1011ga percl1a de so11l10) nos leva a pree11cl1cr o n1ode-
lo a11tigo co111 tt1do o que de perto ou de 1011ge possa apre-
se11tar algun1a se111elhança con1 a descrição ideal. Central,
essa figura da reminiscência, ao articttlar 11ossas percep-
ções sobre a le111brança de costt1mes dos quais 11ão ternos
corll1eci111ento, nem co11sciê11cia, gera nossa relação com
os modelos culturais: aqui se te1n trarlspor te e tan1bé111
uma estilística. in" en!e
costas do J11ar cm ít'1ria), tc 111os 11CCl'ss iLil11..i t' til' t1l ili.1.1.1r L)~
•
rCC UíS()S cln lí11gL1l1 J1'1 íé) º l)L'rti r lrt111 Sf<)rt11l1\'l) l'S, l' ~')I itlll'I •
1
ramc11tc i 11crc1nc11Lnr o 11C1111l'rt> Llt' t1l1jL' l t)S <.l l tl~
1 11
1'',1 1 liL'ir ' l
da dcscriçoo e ti n n11rct'11 s5<) (lt' t1111r1 1 1í tiStl !~ L' 1 1 1 .
U111 .j<)g<) ele n1cta, Í<>r\l s l r~111 s l.t > r 111,1 11 l1l'' 1lt l'1 l \ 1\ l t l t l 1ll
·oVC11l,
J C() l11() (' n rlcx1;vcl L'
1
CC )l))() l'l,1 l'S! ~ lt .J, l , " lt'\l'1 llll t) l'll l
l) l i
159
iLi <)S<), <1 r('gc1 l c) l'\ r11 f t1 gc.1 ele) l c ri 1p c> <> 1 .
.. _ ' age>cm eternidade.
l ~SS J 1t"111Sfc> l111"1 Ç'1C) c1lllé\ 11C>S clc>is St'nl'd
1
• oc,, p<>rquc tam-
l1L' 111 Sl' r\tt'\ j)c.1 r c.1 11e11 s"1r n c lt'r11 idad e '-" ·Ih '
' u vc ice robusta/ a
ti l) lt' 111pc) e a jovcrr'I ... Os lugares dn q
fLt gc1
'- uc fa1a mos os
• - • I
11no scr1a m o que são se não fossem t ransf ormave1
ft)J1CJI, ,, .s
por 111c tá foras: os atributos morai s das árvores fazem com
que elas seja m escolhidas para entrar no jardim ideal; as-
sin1 como a transparência da água que não pode mentir
(ela se opõe à opacidade da mentira): ela é fresca, portanto
inoce11te, ingênua, cristalina, pura. E se liga ao fogo, tam-
bém ele puro, e à luz do dia - ''O dia não é mais puro que
o fundo de meu coração''...
Graças a essa operação efetuada sobre os objetos de
paisagem, um conjunto pode ser montado em ligação in-
terna consigo mesmo. Mais que um deslocamento arbitrá-
rio, mas em relação com esse mesmo deslocamento, é a
ligação que a metáfora realiza. Para a paisagem, a metáfo-
ra permite e solicita a passagem a uma visão moral da na-
tureza. Nada é mais moral que uma paisagem. Se a altr1a
é uma paisagem escolhida, todas as metáforas secundárias
q ue s urgem daí vão se encontrar sob sua dependência: os
maus sentimentos são ervas daninhas a serem arrancadas.
t rigo e joio, aveia e aveia selvagem, aln1as desregradas ou
disciplinadas, sombras frescas ot1 1nela11cólicas, idades da
. - ,
a ln1a e das estações, regatos secos co1110 a i11sp1raçao, agua
que dorme e pedra qtte rola, anfitriões falantes ou ardilo-
sos, diligentes com o an1anl1ã ou fúteis ...
ANNJ! CAUQUEl IN
160
A 1net6fora trn 11sfor111n, at LID sc)brc for111as (rnetél rnor
foses ' 'egctnis cic Filê111011 e Bat1cis). Outras figuras atua
rão na sel1i.iência: elas a11u 11cia rão a floresta pela árvore,
0 111 und i-1 la pradaria, o mar por um pedaço de lago; ou
ainda obre o próprio termo com o qual elas farão o sentido
e estilhaçar em diversas direções: a ''charmi lle'' é ''char-
me''* (a árvore), mas também charme (a graça, o carisma),
mas também raminho (os galhos finamente ramificados), a
galhada (o cervo, sob os galhos), ramagem (e os pássaros
tagarelas) ... os poetas nos iniciaram nessas associações,
......,
,,
das quais nos valemos continuamente.
Sem elas, não veríamos nada além daquilo que ve-
mos, limitados à visão próxima e quase justaposta, e não
teríamos o sentimento do ilimitado típico da paisagem. E
mais, não teríamos referê ncia comum algu1na para desig-
nar nosso ambiente, ampliar seus limites, passar de un1
objeto a outros.
~Aqui de> troe ,1dilh1i t•1 1l 1t• clt111111i llt• (,1l.11 nt•do1 hll tt hldlt dt.'
,J dlll<•rél "i(' v,ilt•
charmr•s), rhortnf• (ci1r1>•1 ;J 1V<>1t· dt• í1t(• tr in l,1 n\vl 1<1s IC 11111ii111s /11•/11/11:. l, d.i f,l tnillii
1111 11 '
dtJ • r~·l 1J;j,,."'•, pr1·•,1·11l1· cl,1 l•u1r1p.i ;1<1 l1o1) 1• tl1r11 111c (q11.tl 1do1d1 d.iqud11qut• ' '
1 1
•JY,r11d:1) (' .. <I•· 1 J
( . 1 ' I: i1•..,,,,d,l(l1
:> <1rn!1 '' 11111,11,1111 1a·rf1·1 t .11111•11l1• 1 .1~ c11f 1• lc> 111"1111 111 1 1 • • 1
\ I' 1•11 \ l\llh,111
tl(I l·Jrlci 11 1 f1n1rn11, n rcal1d.11Jc• 1•111 11•11111,., d1• 1111• l.ifc 11 ,1•. 1• .1g111 1 •
<e
1
(l1·la"'"' (.. J t:<11n l 111 • t• rr1urnt1P,l1u1111.i~.11111111•.11 1 •11li·111111111111"'" ·' 11 11 • lt· 111 '""' 1''.
•• I • 11 11•t1111li111 1'
pi•r1 ·nc1i.1a 11art 1 <I • rr11•t,1í111.1," ((,1'111vl' 1 .i 11111• 1'\11 .11~ Juh11· •lll
1 1
'• \I '
ri 11 111 1111 1111•111'" 1 1
da11s Ill l11~11uol1d11·1111r, l'.111u, l · rl1 t 11111 d1• l'v1111111l, lllHIJ, 11 !hK) • 1 r>\ , ~ 111
11 11
ldforas da vida 111/11/ 1(11111, C: .i1111111i.1 1, lv11•11 .11111 d1· 1 .,,,,,.,, 'tlll 1 (N di· I· )1 ' ;,
dt' 1' Xpi•r11•11t:l11
• I 1 .• 1 tl ll'l · ll P • •l'• 11 Ili
C(>Ili C111hJl'll1 de• f'XjH'l ll lrtl j 1 c• dt•f1111cl1111llll ld'•1 I t1
1
vil••1 · 1
1;1íl1JoJt.,
1 S
tr.in 1r11t11!.1t1111•111 tc1•tlu 111P ,. e11111111~ul.1•. 1 11•1 1 li'•º ·· 1 •1 11 1111•1. il n1< "· ll•
e,,
) i ' 1 1111 •111 dl' 11h11•lll"
J ''' l r1an1t' 1111111 rnc•s11111 11111n1·.11 111 1 11t' l lt•l11•1 1111( 1•111111 1• 1111
n 1 11 1t•l, I1li 1•1 t'
1
mo rc snltnr. ir1, e• da qunl il •·u 11u1d(1, V11 <•, 1•, ,ui;•,1·.J1111u N11·t1• 1 11', •
• nc1ul I'ª'• a h11gung ·in
/\ JNVENÇÃO f)A PJ\JSJ\GT~M
161
7AC
m<> dc·c;l(JCtJ cJ<> p<>rc1t1c· cliz rc·'71)c•ilc> <•<J l1 L1111 r111c>e· <1st· t1 ~ s t· r1 -
ti rnr>nt<Js, n ií<> ;1 ttm é1 flrvcJt(') . '' f)ét l i, ((• 111<1~ t 11 11,1 V l '-,11<1 tl<1
r ;,rr1p<> ()tJ<·rn c111c·r tJJr1c:1 c·<1 ~iél <1 111 t1111 l)Lll rlC'<>'? 1:c>Í 11c11 t' clll
f,;J rJ;J '/l ' ,f ;J <jtJ<· <<>1r111rc·i c•f;lc• t<·rr<·11<>'' ( 11111.1 < '<)i ~; r1 j>< ll 11t1lr.t,
~1 <1'' (<, 11
fJ /Jí'lf <j l l<• ',t· <Jll •f' t· V<' I ::1•111 Vl' I , cl v i•.. 1<> t' ~ 1 l' l ll t> l
1
• t 1 ( 1 'J f I
11 ;
J • ' ' , ' · ~ 1rn
'
ri · ,1r ' ' •r 1t ' • 111r, , 1 'v' 1 1, 1;
1
, 1 1' >1< • r 11 , 1 t • 111 t •~; '-.. 1c> '
(J/',/t.f) ''/.<jllJ, <l<•Í x1•Í Ll11 ' , .111111 1,111 1 1 j>11 1',1 1>11 1 t' t
1
1 1
l l ll1I Ít • llcllll
l // (; ,, V1 . 1 Vl )l 'I'
r'- 1 ' · , 1 <11 1t:1J' 'j , 1, 1 1 <• v' ·r r1 v' ·I , ' ,111 , 1 111 1I 111 1 •/ • 1) •
1 •J• '
1 1 li
·< 1'' r íl<.. >, r '', r r ''.,,, 'l .1 ,, , t l li r ' ./' t, I' ,'' ' ' • ' J I 11. ,L, l r • 111 < 1111 l 1< 1.11 , •
( ) .1111 . 111111 lll <J j l l lr 1 l.11 li> 11111 11 •1 1:1 '•' 'i'',lllt JJ ,
1 < <JJ1f.111cJ1J
1111111,1•, 111 111.1· , <'1J1·,.1· ,, 11· ,: 11 11 11 ) l1 11•l 1l11Jl1 •• <J/ll } ,
'
1
1 ll'JICJ'11 IJfJ<r
.tl < 1 }~<1l 1;1· 1 J~li ·
11 1
l >1> l1 , t ' .111 llH ' 'dll<J 1 '1r' 'I<)< Í• <J IJIC 11:1·,· 11 , ' ''Jf;)
IH 1
l1 1'c•1,1 11111;1l< ' l,1<,'.I<)1 11 · J<l1 •11f i1 l:1clc • <'Jllt1 • ; 1 J>rc)rJrl:J , ,J:t
1
11
,,
.1e p1il1 > <JllC ' c'cJ11•,l 111 i11, l:il :1 1;Í ele,·, j><Hl<•1c··. cl:1 :í;jtl:J , cJcJ ',<JI,
1lc1 Jl! ' l <l ll' 1<J j > ll VÍl1·1~ 1 :1< I< > cp 11 • j>1•11J1Ílt • r >c•tcc•~J < 'r ·,u:i <<Jn·,
l 1111;. 111 JJr·/cJ ftl(/<J fl<Jlll, fJ<'f<J IJ/f 1 f/1 <>r ft11:,: uf<J, íJ<Jr<jl lt • ',(•Jnprc•
t''.:Í', l<' 11111 .11 1.í·, '''' 11111l ,1c lcJ 11•vc•1•,c> <Jttc• •,e• 1r1ant{•rt1 í",<<>fl
<Irei<> l·:t;:;t• J><'rc 1r1·,c1 e <Jlc11 rele> ele• lc 1 1lllJr;111c~;1• 11 éJ',<.;Írn C<Jrn<>
ele• Cllír\'C)C''11 r< C'C)ll'1f Íl t rr ;1•, 1>< <;;1•, ele• lllTI ( jllc •br;t C;)bí 1 C,ci r)c•J;1
1 1
fc >r\'íl i 1 1tc·1~1;1clc>1~1c l ;1•)1 11c • f ;Ífc ,1 ; 1· ,. /\ 1, l>ílÍ'>ílfj< ' n'?, t;:int<J c~uan
lc > ; 1 ~1 11;11 r;1livé:1~;, 1é•1 11 Lili\ :,c.•11ticlc> t i( • lt •i luriJ, <> é.lUt<>r ac.,~1n()
!} <'11 j;1rcli111 : j)<>r 111< 1
Í< > clc•lc •, 11;1rr;1;1 1 >r<) 1J ri ~1 vicln, ,15 lhe• <,(.>n -
1 i< I<>. () 11; 1i s;11 ~ i s l;1, ji1rcli11c•irc> í.lr11nclc >r, (i,·é.l rÍ él ndmirad<J c.,c.1
VC)('(• ll 1c 1
cliSS('SSC 1 t jlJC' c• lc• ('C )l1 SI íllÍLI SLl éJ j)(.1 Í<;ngc. m com
1 o
;11 rx ílic> ele• <>JJc•rnçõc 1s rc•lc)ric·;1s: c•l c• 11 5<> ~1 '-i cc>nhccC1, ">ão in -
l 111 s<1s, clc•lns jt1 1 n ~1i s C)LI VÍLI r~ 1 ~1r... C)llC.1 ÍC.'/. <. 1<..i? 1
NãcJ pe11s<Jll
s 11,1 c·c>11 s l rl1 c.;Jc> C< >111c> ''c•s lilc>'' t' r<. l<;>ricc1. NôcJ. Simplt,.srnerl-
1
J),J Jét J>rc•c•11c·l1 c·r <> 111<>clc.1 lc> ele• rc1 fc• r(•11ci(1 <.1t1 • ; íl 11c>ç5c.> co-
t1111111 ele· 11íl i s< t~~c.· 111 : c•lc• ll S<> LJ l'Xl1 t 41 111L1 11tc• Llll1tl <'~f i/{..;lic<l or-
rli11r11·ir1, J1él \ JIJ ,11 <>S rl) C>t l t'lc> ~, t sl fl <> irlll)I Íl' ÍI <>~.
1
4
JOGOS DE ESTILOS
3. l'c>r iS!-it>fu 1,11n 1\L'Cl'Ss ,11 i\1s \l i11t uiçà(1 ê ·' ,l 11..\lis~ dl' B~rnard Lassus para
atuolizur <>s "lisptlsitiv1.>s r1.\t<>ric<1s stttis llltl' t.ls " l1.ibita11tcs paisagistas" puseram
cm JÇ J<> 1.•m suas pcrsi1l'Ct iv,1s.
\
\
r
..
166 AJ'\JNE CAUQlJEL~
'
.
mará, ao contrário, uma distância notável dessa natureza,
atribuindo à paisagem a função de velá-la, de tornar seu
conceito ambíguo, de mostrar a que construção n1ental sua
percepção corresponde.
Mas essas vertentes não são mutuamente exclusivas.
Trata-se do espaço de um entremeio, cujos termos se equi-
libram. Fino fio de uma prática sempre ameaçada de cair
no excesso da naturalização ou da desconstrução erudi-
ta. Pulsação imperceptível, onde atua a medida. Juntura
ou entrejuntura de uma porta auton1ática, cL1ja existência
depende da dupla possibilidade de conferir acesso tanto ª
uma como a outra.
Dupla face de urna interdição:
- De um lado, a paisage111 ''i11lcrd itn" a nntL1reza; de
outro, um com entário infinito força essa i11terdição n se
apresentar como a essênc ia natL1ral da paisageni ... Des-
A tNVI N<,,.Â< > 1>A l'AI SA' ,f M '. (J l
'l' 111<><1<>, t1~. < 1Í.1l l<>11•·., '1<' , .. ,f,,J< 1 .11r1 I'''''' Jrl ti',l r:lr/<Jr 11 1t,1r,
111t";111.1 111<·1l1cl.1 (1111• ,,., ·1i111 11lc" , :1111~11lt>t(l• 1 iJihr. m P')lc>
11q 11
i11sli11l<>, li 'btC) ll l lc'Cl 1 ll<l<J ,, <111")11;JCJ 1 ,r1~JC•J11 '1:'J~J '(. l ~I ··, ,,,.,
l~ ti~1<.l<> t "S] J>l<)l'l'tlc•1r1 íl ílj);lí'íl
)
t t1<•11I<>'> e• 1n.1Jc:1c<
> 1
r·)/ , .I 1rJr< )
c.. lt11.111tl<> vL1~I e><., c'<>11j1 1111<> 1 i c)t l J r1c >< lc "11 <,. , f)<Jrtr1c•i1<,r<"-,, , .,..,f,1r
c,,1111 t.;0 JJ(IJ (l f(l;t;(\r V<!r () <ILIC' ll(jCJ (,,. P''º'' V<·r, rJara f:1z1 r
se 11l i1 <) lJLI<..' 115<J ~e j)<)c..lc..1 l<J<'t"1r, fJDr•1 (.,u,~c·rir <J 1r1,1j·,í·1<·J: ;J
crft 1< ;1 <>LJ iréJ11icD, '>t' JllJ Jrc C1-l J)< t ,1ct 1l é1 r . J11tervenções gran-
1
cJicJsa1, (,1 fttr1d c1rl) <>t i r11i 11í 111é1 l isl r1s, l'ltl" é1ssi 11a 111 ~1 ssina
J, IJl CJt, fJl l JC C"»~,CJt, 11 , tllJJ'rljH, <>i >< >l'lll Jl<)t.; tl Ji 11gtJt1gC111 ljU ~ í)S
1 e f, 1,,,, ''~PltlJ)ft>, lJt• l'lul!J> F1y, ' 1 h1t1111~1lH' d'u11 111Juv1•.111 J<.irdin pijyi;.1
11
f' ''l , 11atllf ltutc (Mc)lllr••ítl, 1\ 411, d1•1 . 1986).
lt's
descre,·e oti aos instru111ento ~ qt1e ten10 em nosso poder
rara ~onhece-los: lint1as reta aposta aos meandros natu-
.,,.a1·
L
~
-
tra -a
,
:lo - o-eon1étricos
v
que contradizem as cun·as da
c::rüooo-rafia
vç ..... rotulacões e inscrições eruditas, referências se-
>
t 1l111 stl)t t11 l1111 (1s ll1 ~~l11 t'"' l't11 <lttl 1<>"' lt1gJres. "() título esta-
l textc.1, a legenda
t.'lt't'l' t1111.1 rt'll1çl1ll l il' l'lllt1\ ,1lt' 11c· ic.1 l'<lt11 e)
11 1.111lt't11 l)t1l 1.1 t'()t11 tl lll)jctt1 Sl>l11e <l <.1t1n l está apc)sta ". Jo-
~~1 Lit.' t1111.1 Litt~)l,1 tllL'lc.1f<.1r'"1 : ,, cc1isa e t,L'Lt t"l<lme, n1as 0 no-
tlll'' ~1L'rlL't1c' n L1111 CC.) t"llC'\l o 11<.) qLtt.11 lc111 <)utra significação.
..
- -- ou a
a
-
..
•
.. ., .. ...._
-
-- - -
;";'if
- -
•=.....-:- - - ~ -~,-_
--....._
,. --
....
- -
,,. ,,.
...
---- i_.;
·~~
--
•
::::
•
-e _,"' - ·-·-
,- ,. ..........
1ólo"' ~ •
~
•
...,,,,.,.
,,,,,,__ ,,.,,
~..,,y,-
.._
-- ...
.!..~ .
.-
.-... - __
- - - - -
,,,..._..,,
- ----
-
_, ,_.- - .., __ --,,.--
- ~- .- ,. ....
..,...._ ,;
...."'
.,J - - -
•
_,,,,,...
-o- ................
• .. _.,,...-_ _
"' _,._,_,____., ..,,.. "
-? .-r - ~ ,.
--
---
•
-
~-=-- -
1' -
:::;_, -
,,,.,._ -~-
-- ---- --
,,.. ....
.,,,,.
~_...,,_~....-rc;:--
.....__
/
....,...,, _,,,., ............ r ,
- :: , , ,. ; - -- ..,,,,e
. --.,e --- -..c--
••
"'
_,r_,,,,, .. ----
-- - ..• -. -- • ,
• ,.., ,_...,,..,,
._ - r....,...._.,,..
.,.,,_ __ ,, .• , -= ..;-; ., .
~ ,,,.,.
_, -
-- -..
... ...
-
---
_.
/ ---
""
----,,.. -----
__ --
,,,,..:...-
---
,.... _,.
.,..,,...-.,....
-
--
-- ...
- , ~ ~- .....
...X ...
-
---
:-
' ·'
' '
9. J IC'r n1an de Vrics, "F1t1n1 Sct1ltish l'.1rth", qunrl't1t,1 Jn1ostras de terra 11u-
nic•radas e closs i ficac!as, cni I{. Ac"I i n~, 1'11e 1111pni11ted ln11dsc'npe (L()ndres/Etiin1-
bu rg<), Corneie l)rcss/Sccrltish Arl ('t,unci l, GraL'lllt' f\lurr,1 · 9 -'llcry,. l~87).
10. Andy Gc1ltiwo1thy, " Bt•nr h ra irn l't>llccted pcbblcs , l985 (1b1d.). .
11. 'fht)111 ns Jt>shua Cc)orl'r, " t)rl'nrning thc (>lti n1a11", en1 Tlie u11p11111ted
ln11rlscn11c, cit.
_, --"'"."-
. -
......... ,...• t 1'
• t s \.l
• •
• .... ..•• .
...• • ....
... . ........• ' ~ ...
.. , l
•
r 1tt ... • 4
l ~· 1 .. 1r .. •
• • •
•
.., .... ..•• ...,,,,'
.
...
• \ •
• •
• l ...l l ll ..1r 1 • ' ......
~ ..
.,
•
........... ,,
.
•
.. ' '..t'
• .. l. ' ll 11
,
......
....... , ~
''
-•
•
•
•
?'...
4 ••
.., ......
. .... ...... e--.... .-... ... ..• ..
.... •
'-•
.. ...•• ..._
)
• \,.
• , .... •
•
....... ""'"-" ...
• • IP<,,•
••• . ..
·~ •
.. "
•
........
• •
• ••
•
• •
... "
.... ~ ~.,, ~\.......-
•
,.,. .... ,.. ..... . ...
~
.-..-
--- - --.....
....... -
•
...
• -
,• - ...-- .-' '....
-
....... '
•
.... """" _.,.
'--
• ......
.."---....:...
~ -.• , , - •
-
...
- ----- -.-.. - ,..
...
•
.. ~
~
•
.._ ""--:.. ......."'\ -> ' ,...
.,..., " " ~ ~
~ \.::: ~ ....
--
.... ...........
..
•
...
..... -
~
.......
•
...- .-. .....'' .'-
~ -..... ..,._
\.._
-. ' .
•
•
'
•
.... '
•
•
... ....- ., .... . •
.. ..... '- . -.• ....
-
-,,:)--
::""' ---'- ·- •
•
• • • ..
....' .... ......
....
-Juaa...
•
-
....• •
-• . •• -··t
.. "'
... , ..
\.
~
• •
...
,~ ......
.,
...
•
......
..
...•
• •• ' •
• • ·-
- • •
l
•
t •
.. ~
... ....
. .....
• .....
• •
........
•
' '\ . ..
\ ....
•
'
.... •• •
• •
. ,. .... :-.....
' ....
1 -... •
•
i •
•
t ..1111 .. 1 ..
l ...'.......
•
E1 •
• .... ..... \' '
t r1st i 11) \ l ~ t •
•
..
l
- • •
A INVENÇÃO DA PAISAGEM 173
13. David Trem lett, "Vol d'oiseaux", cm Tlie u1111ai11ted landscape, cit.
14. Richard Flcisher, "Jardins d' hcrbcs", em Lc jnrdi11: lectures et relations, cit.
15. "Paradisr Garden". Nils-Udo, "Naturc - Art - Nature", Anthos (Lau-
sa nne, n11 4, 1984).
ANNE CAUQUELIN
17-1
malista ,~em à lt1z 011de se conjuga111 a descrição e a análise,
a obsenração e a in\'enção, a desig11ação e a ordem.
Trabalha11do con1 a natureza, com os materiais que
ela oferece, n1as escolhendo-os, sobretudo, como ''lugares''
para uma demonstração, todos os paisagistas utilizam, se-
ja qual for o jogo por eles propostos, as operações retóri-
cas de transformação que utilizamos com a linguagem que
descreve e constrói o mundo.
Contudo, o que se passa de característico com os ''es-
tilos'' é a atenção que lhes é dada nessas operações. Os
paisagistas nos permitem - ou nos dão a obrigação de -
perceber a construção implícita à qual a paisagem deve sua
existência. Os paisagistas, de algum modo, aumentam os
efeitos da retórica, fazem o papel de lupa.
Sensibilizando-nos às dimensões do tempo - o durá-
vel e o efêmero, o presente e o anterior-, às dimensões da
extensão - o horizontal e o vertical -, às formas vivas - o
animal e o vegetal -, as operações de transporte nos ins-
truem de que madeira se constitui a paisagem.
De todas as artes praticadas, a paisagem é sem dúvi-
/ .
da aquela que reflete mais continuamente nossa precaria
situação poiética. A meio caminho entre o triunfalismo da
•
•
1
/\s ,\1i vit lrtt lt'!i j1i1 i ~ié l 1~ ís l Í<';l s, 11c> <.'< jli i 1íbri<> f rág i 1de sua
111l 1
Ht'll\';\ 11c> St'Í<> l li1 1 >éli sn1~ l 1 1 11 t'{)J1lt 1n1J<>r511 ca, rclncio-
1
11,1111 st' <'c) 111 él 11c'rtl;1 <ln rt'ÍL'rr r1c' in c:16ssica: n clc.1 um a terra
tlt' <l i111t 11sc>t'S '' l1L111 1~1 1 1(1 s''. l 'c>rc.1L1 t' <> t111ivcrsc) t'xpl<>d iu em
1
:1;11"lil t'S, ;1 1 1nis;11~c.' 1)1 f<>i l"l'l·t1ll1 nc.i n, nrro njndn, construída
<'<>111 tl rlc'; ,i s 1t'St'rvns tlc. lnz<.'r<'S t' cl 't's lc l isrn<>S ari sl <>cráti
1
('<)S <>lt L1L1ri~ lll'St'S 11 fi<) St' c.~c.> 11 fi g Lt ra r11 111n is l)t'ltt dcsmcd ida
l l;1 t~ t1t' r1 \l t lc>s rllttrl c.lc.)s <.' tl[l$ v ingc11s i11tcr csl elares. /\ i1a-
l t1rt'Z\l lc.' rr<.'sl rc, sL1l1 rit'a c.li vt'rsic.lndc <.' nté 111csrno <)S 1nati-
Z<'S 1)c' l<)S c 1 1 1 ~1i s, tl tl<> fn z 111t1it c.>, <.'la ai11cla n<->s surpreendia
t' 11<>~ 111t1r\1v ill1nv"1, 11flc> 11nssn 111 dt' u111 JJ<>r111c11or ínfimo
11;1 <> 1 !~~111i z.1 çil c) tl ~1c.1t1ilc ) <.l l l(\ él L1ltra ~1ussa c111 g ra11dcza, c111
fc>1 \'i l , l' 111 c.' 11 t\rt~ i;1 t', 1)n r~1 t1 111,l ic)r J'"1rl<.l (i e 11c)s, c111 1n istério.
Sc)is 111t'1ltlS rt\tlc)t1c.l()S, c~ írt· til t)S r t1j ~1 s lt\is ai11c.i a estão para
Sl\r t ll\St't)L1<.\1 l ~1 s, c"lrl1it ns l1t\lit'<)itf,1is, bt tracl>S 11t"g rt)S, estrn-
_,,,
1• L
;ihos atratores e no\·o abismos esburacam a pele do mun-
.:"" :lon1esticado ....\qui. a as inatura não é mais indi\·iduaJ, .!
:1er:1 ~1 esn 0 a~ _ociati,·a, ela é da ordem das potências
_ia. e~arias: Estados Blocos, Tecnologia. Soberbas ATé:-;-
•
. , . ~
-~, ~
'11t.4C- C:_ e--·c~::
-• - ~.
,
- ... , . ..
:: se::: G:.L\-:aa a .?~J aessa pe~~::::>açao aas :e:e:€:1-
• ' .., - l ,, ""'
-.
C:as c·.. ..:e cie'.-e::i.os co:ns~cie:ã:- os ";ogos :Ja:saoís:icos. " v·
?o:c:;e
-
•
..
~
._ ....._es-. . . .,_.,.
-- •U.' G .... ""'Ça Ge a· ,..........ensoes res1.a aos ...na·racrc--c·
•• • ~ ' 'la - • • r
·:::: .... -o ~
....._ ___ -::XÍ CLJ.i.i4l
...,_ Ã-"...a.::. I :.J ,;')
'"""''" ;: . ·~ .. . . . . . .
- v·· r c ~,..;:; ..._t;e ª"~.:> ·.-,.gos -~ -""'·res· ...... a1s ·o occ: '°"'" e .... ~....... - ~·
l.ir, 111 .11·. cp11• 11<1111·.111111, .i 1c·c <J j>J,1r, r1 1í1J', CflJ<' íJ 1n 1c:rtíJr,
i1 1 > 1.1 1~1, 11 ,,,,, í1rl1ííc 1<>, 11 1111•, c111< · í1 <<>tr1r><·tir IJi1./,<> ,j,.,,,rr'·
11111r1 f r.1 1~ 111c·11l <1 c:.í<> <ln•, JJrfí t ÍC'í l ',, lJ1 r1u rc·fl<·/5<1 <JíJ p;)jt,&J:S''fít
•,c,111< • !! Í 11 1c•i.,1r1 rl, <lc11,< ltJ l>r;1 11cJcJ '1<' n<> e <>rr1c·r11ári<J, <:. ur.n j(J~<;
ele• lll ftrC't1~1 Cj llC' ln (lí!IP ITl VÍVCJ, í'.J( J rr< Ç<J cJc• urn~ (~ ')péci <_: d<.:
1
1<·11c• lic:;1c >, <> c11rl' <>Ulr<>rt-1 Í<JÍ fl invc·n~·Dc, ,Ja paisog<.:rn.
c·<>111 <1L1<1I i11 s lrL1111(•11tc> sc• 11 sÍVl'I, tll ll' 11rc)tl se? A própria no- 1
~·~1(> (lc· J)tlÍ Sé:l~~l'll1 {i ll l1 s 111c>11l ('. ltl ~1, t· l~1 <.!til' clcvia sua existên-
- r.
180
eia às ~xperiências conjugaLias da 1naten1ática, da física e •
PU ra construçao,
- · · .-
uma rcaliclDc.le i 11lcira, st)111 cl 1vr~no, · St't11
•
181
dLt~1la fc1ce, r·>.atan1c11tc tlqt1il<) c1ue ela é: um cálculo mental
ct1jc) rcC:,t1ltJtio l'111 im,1gern p<>dc - ma s iss<J não é obriga-
tl)f'Ít) Jsscn1cll1ar se a urna délC) pélisagens representadas
C'\istcntcs. Basta estabelecer as leis para tanto.
A exploração dos atributos do espaço-tempo, que a
ciência renascentista situava no registro da óptica e ten-
tava representar por meio da perspectiva - o instrumento
gráfico sendo, então, o instrumento epistemológico mais
adaptado a essa exploração -, pertence agora ao registro
do processamento de imagens por meio da inforn1ática. O
olho e a mão em sua atividade heurística não bastam mais
para penetrar no mundo dos objetos dados no espaço do
universo sideral.
Não se trata mais de penetração de um raio visual,
do estabelecimento de uma representação em duas dimen-
sões, em oldurada e distante do olho focalizante: não se
trata mais de rep resentar, mas de testar programas de ce-
nografia, atuando sobre as variantes de restrições preesta-
,,
belecidas. E preciso dizer, então, que a reconstrução pelas
máquinas inteligentes do processo de constituição de un1
objeto pela visão põe em evidência o trabalho conceituai
que preside a toda apresentação de objetos. ~ão é mais o
objeto posto ali que é a meta a alcançar, mas o modo corno
ele pode ser posto.
Corno se comporta nossa percepção, con10 ela che-
ga, por um trabalho subterrâ 11eo dcsco11hecido por quen1 o
exerce ingenuan1ente, a ''objetivar'' os dados dos sentidos?
Essa é a ques tão que a imagem sintetizada se empenha
182
em resol\·er.. ossa visão pcrspectivísta se· tr;rr1a uma (•rtr'·
milhares de outras possibi lidadc)C:>, é! tcrmj na(Ja p<·Ja h ~t!j *
. "
ria das formas; a paisagem que const1tu1rn<>S esp<Jrtarr·;,,
menre é o produto de operações intelectuais cr;rr P·'·/as.
.~s paisagens . irtuais são concepções: são mrJntada ~ <:'~r;
1
' ,
,Jt';<"'>':: rr <_,0rJ, r ãr) rna1s da ::;,uperfírie (a aparen-
$',; ·1a í
•
' 1 ~ '~ ' · ' "' 'Jf""<·r<1',J
""'~ j_, ,.
' para <J fund'J ta (•<,sén<:ia t,r nt1mcn · taI" 11 1
'(,
/ I J 'V./• • '; ' "i',, N 1 ' t
'íU':t f v. Y,U' ., J.:1 1r '· í'' " ( 1tu10 IJfl~l!liJ
)• l 1.a<t r1!í and
11 1
' ''
41
J. 1 · /
" ~ '11·, l1a1U1//' v1tlutl {1' t)11', 111 V1n1, 1'Jôff}, P· 53
A IN\'l·NÇ:Ãl> IJA l'AISA< .l·i\1
183
1
ri,1 11,1 111(' 111< >l'Íll S<>I) 5llc l fc> rtll[l lllíJle111 Jttc 1 ,. r)st"' d
' ' \.. ar1a 1~po
11 Í\1CI J1cl I cl Cl f'uSll t lt • ;1 lgl1 '•1 ll CllJc•rc·r 'Jl 1· v~1 J mas · · , j
' ' <..t, Jn /ISJ IC
(.'11ljllcl 11ll) 11,\() f l)SSl' 'lC> I it' ll '-lUcJ.
ta, nos leva até n1es1110 a enunciar: ''Está bem assin1, está
muito be1n''.
As image11s sintetizadas, assin1 con10 todas as outras
figurações medievais, criticam a evidência desse ''ser assim
mes1no''. U111as porque ignora1n a disposição linear geo-
metrizada e porque o plano da realidade ''ordi11ária" não
lhes interessa; outras, à n1edida que \1 ão alén1 da con tru-
ções arquitett1radas do visível, por<..1ue se interessan1 e\ clt1-
siva1nente pela orde111 do cognitivo.
.
;e:o err. t'udo e oor tudo semelhante a urr ob;E::r); a::J:~:
}
,
- ~ r a "' ..,, ;; ffJttr a • ,, .::w
,... .... ......, .J.-
.J f'.·'ll ns ..amos, aba an o-as e: •••
/\ INVI N<.A< > 1>A l'/\l ~;/\f ,l·M
187
l'\lll(ll'íJI ~• lltl '1 ('(l llJl )()t1 l\C)(H, (•t 1 l 1'il l if'i( t<l J• 1
, < •1< p11 •c•,1',llílCJ{ ' ÍC1
l'Villt'llll''•, l llll' llc•11<· 111l1•111ele·11 111 lc 111 t,c 1 Ir l · ll •<
,, d '" ,,, e,. 1 prc·1>;1
111\'cl<> e· ~.t' ll'lt•1t •111 . 1 l'~.lt·1,1~.1• t·~:lc1cl1>' clc• e irll . I .
. ' 111i1 e c•l1·rrnin<i
li<>..,. M. 1 ~., Jll !: I<> t jl1.111c. I<> ll<>S 11>111 ;1111<>'' 1 e 1íticc,> 1 CC>JTI l (• <IC ill) •
1
:1s l. V i t l f· 11 (, i 1 l ~ ( 1(' l I 11 l e l 11í l l l 1r('z él ( l l 1(. (.( ' 1r'11' J111 Í( t • l i l f 1
' ' -> ,1 11(} llré:i ~
11 ,1 fcJr11l ll t ln 11;1i s~1~~t·111, 11 ílc> 1)<><.lc.·i ric>"i c·vi l <tr Cjllc;,
11
111c.·11ll' li
VI'<' t lt• VÍ1~i 1 A t1 t' i l1 , i l r>t1i s~1~~<·1n 11C)S c li ~~él S<• 1n1>rc•: ''l ~LI S<JU <.J
11
ll íllt1r<.'Z(l • l 'C> l <.jLIL' ,, SLISl)l' ll SÜ<> tl<t ('VÍtl{•11ci<.1 n5<> clurn rnnis
tlll<.' L1111 i11 s t ,111Lc·, <) cln v 11 íl li st·.
( ' lo rc) (lll C a ''mL1(!0 11 çu C<1 l t•gc')ricn"1, essa neccs~ida
til' ti<) Lré1l1n ll1c) crílicc), C<)r1 (1iÇél<> clt• l<>cia p<>iélica, produz
~ l1 ,1 <>brn ocu llt1rl1c11tc, 111as, L5<J frági l c1uanto a evidência
<.JLIL' t'scavt1, ela se a~1aga tliar1lc e.la s pressões da pcrcep-
ç5<) ordin6ric:l. f lé.1 sc111prc c1n 11c)s Lima mulher de L ó: no
1no111cnto de fuzcr a viagem sc1n rclc>r11 0 e scrn sustento,
no isc> la1nc11t<) exig ido pcJa 111L1da 11çGl e pclél suspensão, nós
nos voJta 1nos pn ra o orcJ i r16 ric) do q LI C nos pa rcce seguro.
 pnisngcm está et11 rc1í11ns, 111ns é nossa : Sodoma arde e1n
cl1a mas e, com e l a, 11ossns evidê ncias.
Ma s nós 11os a pressa mos a restabclcccr nc.1L1 ilo que
. ' .
élcabn 111 cJs de suspender, a fal lia ele nossas 11\a lS 1nt1n1as
cc>nvicçõcs. Por um acorde> Lác i to, respeitamos o ''con10 as
. '
c<>ÍSt1S se dão''. O arco reflexo ig 11c)ra a a11alc)n11a, o que e
•
c..•v iclc.•11lc vr> llci para seu IL1ga r. l~ is D 11nLL1rcza cc)n10 ~1 a1 sn-
g<·rn: C'(J l11 1nc>lclLtrn, 1)<) 11lc) c.1<.' ÍL1 g0, disl511c·i,1, t'len1cntos e
1(•lc)r Ít'é:l i 1nrl ÍC' Íl tl ITI(."' 11l (' (' ()11St'll l ic.IC)S .
A [)C.)Al)l)l~1\
1
•
í>(Jí<.J <> pJar1<J cfc• funcl<> l<>t11;1c l<> r>ít i • 11 11~<'lll cl j>,11 ltl t i<> J11Ílllt'I
r<, f>lf'ir1<>, ''' tl fJít<J,, jJc•ltJ fit~l11~1 (''''• t l< 1.1tl <>1t•:;,
- -- - -- - ---
189
1:11.1 'Sl.1 SL'11t1.1li1.1 e111 t1111~1 ~)<1l l1c)11a. Scri<J a n1 esma que
, 1 ~~) 1 \1 1.'st.1 .11.1t1i 11l) ~l l l'lil;, t1111,1 i111l' t1~c.l pc>ltrona de velu-
"it' \1.'11.il', t<1ls.J l ~L11s \\ 1, l~l' l'lll'<)~l<> c>vc.11, OLI L11na outra, por
cai 11circ), dourada, que
1.'\1.'11111ll1 1..'l)lll l)l1.lÇl)S lil' cal">l'Ç,'l til'
i1.'J1i11ll'i 1.1 p,L1.Jt' l1e? N3<) s 'Í. Mi11l1n 111ãe se mantém leve-
llll'l"\IL' tic ll1tic.1, co1110 11ns fotos OL1 11os desenhos que fiz dela.
St1 ..1s 111Jl)S l'Stãl1 ~">OL1 Sali c1s sobre os jocl hos. A luz das cin-
L'L) l1t1r 1s tia t ·1rde - OLJ é porqL1c o cl1á sacrarnental das cinco
1
ão seríamos, também nós, l'e:'ster11 t1 r1 l1 ,1s e (i0"1liores,
enquanto pensar1n<)S ver o ''re,11'' for<.1 llC 11ós, cati\'ados
pe]a imagem que construírnus e cln t jttn 1 scJ1nos pa rte, es-
quecendo então a doação que já nos f(>Í fei ta para sempre e
nosso próprio papel de doador?
,
' ., I
,
' t
,,,
1-, I , f ( ' . ,
• ';1'_1') , , .,e ,
,1 ,,J
.,,,
/
d u'J ,~ / ' f I
, .
A l) • , , ,
;y"' ;
/ '; , ,, / ,/,/..
' . , ;I
"'
,,
" '.1,
-~
, , ,,,,,
, ,"
;
--- - e -·- -e: :.:!..C!::
------ ---- -. - - -- -- -. -
+- • -~.::..
:.J -C- ~~ p - - - -
. - - ----
~-=-e:_ --~~e.....---:::.. :;t__ -
_ _,_
-
1.-.:.:r..:,iz~r_e~
---
--.
..::
---::
1 •
l ,1 111. 1111 " l i 1 I '111 l 1 I I 1/f 11 .111 11 I ' •l/1 /111/11 1111 i /1 I11 11 /Ili ' •l llf fl l/ 11 11 /l/1 /11111
/, • 1'11 1 I' t , 11 ll111 1c111I , 1111111
1
l l111'. 1l l '1I l l l llll Htl11 1 \ l tfi I li •1 1 11•1 11· l1 11l l 1111 111 1tl11 1·· · l.1111l1•l 1111111
l\ lllh•I l '1 1tt\1 li \1 li 1l 1il11 • l 11 111•111 / 1111 1
' "' ' /l ' / //11' /1 , ,,. " l i'/ > 1·/ /11
l 111 ' l 1.1 1 1•1 1\ 1ti 1 11 l11, 11)~' 1, ,
1 h 11 1 \1 111 I 111•1 /11/ 11 •1
l 111 ' li• /'111/'•ll,'\1 ' 111 1• /1 ••1 / 'll l/'rl/11~ 1 ·• l 11ll111 p11 • 111• l .' l li1 lv 1·11il1 1• 1 11• ',, 1 , 111
l ~ I 1•11111 • \ 1 /1•:. , :l1 1111I l •: l 11 •11111 1, 111 1•11 , l' Jfl 1
l h~ l tlN ( : 1 11 1~ 1{\ 1 I, j1·1111 / )1' /r r 111 ~!11 1/ 1 11 11.111 • , l ,l"l l!1• ll1•:, 1
l .t•ll11 •:-; 1 1 )( )
l l\
10
NI ' ~1 1 · 1 .1 ,
l'. f.fl.f("! llll' I'/ ,,. l i1·11 l 1dl lb, ( :. ill i111.tt l l, l t)(>7.
t : 1 1~ 1111\ H 11, t 1:. 11 . /.. ,·:; IJ ll J,IJl'lt: 1·/ 11•:; j /111:, 1 1 111 ~1, I~ i v i1 ~~l"1, l l)H8.
'j"'
"-t l·IN, I~ . l .11 }1>11111• 1•/ / 'i1 1 /1•/l i.~ i/J/1 ', 1:1, ( !.il li111 ll l l, jl)7 ().
f\ ll ( 1111\ l l\', 11:. (t >t ~)I ) . l_.t'S 1'1 111/t' /:: 1/1• / .1'tJl ll/ftl 1/1· Vi 111·i. l\111 -., l ~ .1 1 111 1,,\llt,
f l )K '/ l 1 >}~ 1 ), . Vt>ls.
1· , ~~111 · .i-. \ , I·:. l .1111r r:1111·1·/ i111• 1'c>1111111 · / 1i1 n11 · ~.11111/>11/1 11111• 1\ 111·, l·.lltl ll>t\"' li,•
f\ 11111111, 11)'/(1 lt•tl. j' t HI [ 1,\ N<ll !1 !-.\ , l •'. 1\\l ll \ }\ Jlt ' l " /Jt '1/1 11111 i>111t>/1>t t1t1l
-.1111/10/11 11 L.1::l >lld, 1·: 111\ <11'!• '/(), l l )l )l )I .
:l. l( t•l *l\~( t•l'J (f1\ ll1lÍ H•l~t'll\ t.'t,1\l ,111i1tllll'1l , ,\ lilt'l'tlllll\ l ~ ,\
Í•• l i ltli\'•'',
l 11\11\t 1 1 11~ 1 \ N t1, 1 1 . 1\ th• \ '1 11111.~c · 1 ·11 ltoli1' l\ 11 i::, l )1,,,. ll)( 1l>
e 111 •11 1 ~~. A l .1· f1 ·111/11ir1· 1/11 r1i1/1 • 1111 11:., 1\11l ,1t•1, l ll~~
( :111 •1N, \/\/ l / 111•. 1·~1:11/:. ~111r /1 • /11 ·11 11 111//1111'.•lt/llt ' l\ 1~ t .l t ' lll 1
l ll t\tt l'l' t' I
l '111111 11. l \ 111 · ·~ l.'1l il1tu1 •1 , 111 t\ 11111 111 •111 , I ')~)
194 ANNE CAUQUELI
1
'
•
1l
J
J
H;t..91 .
uf:'
,ô J'::
A INVFNÇÃO D.A PAISAC; FM '- /
f'.LJ r.
•J(J l_, ~ 195
•
: 0Lt;M~
1
l s. E 1nais especia lmen te co m a re tórica C
., ....
C,\~!\IN, B. l.. e ~l~isir rle parler. Paris, Éditions de Minuit, _
C,\ SSIN, B. Pos1t1011s de ln r/1étorique. f:>ari s, Vrin, 1986. 1986
C,\ UQUELIN,_ A. p"De quelqL1cs prépositions cn pcinture''. Révue
d'Est/1ét1q1~te. aris, 1989.
Duaors, J. et al. Rhétorique gé1iérale. Paris, Larousse, 1970.
DucROT, O. Dire et ne pas dire. Paris, Hermann, 1972.
DucROT, O.; TonoRov, T. Diction1iaíre encyclopédique des sciences du
la11gage. Paris, Seuil, 1962 [ed. br.: Dicionário enciclopédico das
ciências da linguagem. São Paulo, Perspectiva, 1988J.
FONTANIE~ P. Les figures du discours. Paris, Flammarion, 1992.
KERBRAT-ÜRECCHIONI, e. L'"implicite". Paris, Armand Colin, 1986.
LAKOFF,,. G.; ] OHNSON, M. Les métapfzores dans la vie quotidienne. Pa-
ris, Editions de Minuit, 1985 [ed. br.: Metáforas da vida cotidiana.
Campinas, Mercado de Letras, 2002].
11
MONDADA, L. Dire l'espace: Pouvoir du discours et verbalisations
11
•
spatiales Espaces et Societés. Paris, na 48/49, 1987.
•
6. A arte da paisagem
Catálogos e revistas
Act-..u 1
R. TJ1e i1npniJ-1ted landscape. Londres/Edimburgo, Coracle
G,
Press/Scottish Art Cotincil, Graen1e .t-.1urra}' Gallery, 1987.
A11tl1os. Lausanne, nti -1, 198-1.
Lt.'\~EP, Jacques (org.). Le jardi11: lectures et relatio11s. Crisnée, Yello'''
0:0\\ 1977.
1
,
-
-
- Doutora e professora emérita
-
- de filosofia da Université de
• Picardie, na França, Anne
-
- Cauquelin é autora de ensaios
sobre arte e filosofia, e dos
romances Les prisons de César
;
e Potamor. E redatora-chefe
da revista Revue d'Esthétique
e artista plástica. De Anne
Cauquelin, a Martins Editora
já publicou, nesta n1esma
coleção, Teorias da a1te e Arte
contemporâ11ea.