ATIVIDADES SOBRE O FILME “O PREÇO DO AMANHÔ

Observe os trechos nos quadros abaixo.

Você corre para todo lado buscando conciliar trabalho, exigências familiares, estudos, lazer e outras
atividades? Tem a sensação que não está vivendo adequadamente, aproveitando-se dos melhores
momentos da vida? Qualidade de vida não está associada somente com a quantidade de dinheiro ou
recursos materiais que dispomos. Depende, isto sim, de como priorizamos nossas atividades. Afinal,
tempo é mais que dinheiro – o tempo é limitado, 24 horas por dia – e o dinheiro é algo relativo – pois será
que vale a pena sacrificar nossa saúde, nossa disposição, nosso tempo e mais um montão de coisas, em
busca de apenas mais dinheiro?

Tempo é dinheiro, isso você já ouviu dizer. Mas, será que é mesmo, ou essa é somente uma retórica de
quem quer abreviar uma relação comercial ou de trabalho? Se tempo fosse dinheiro, um desempregado
seria muito rico, pois teria todo o tempo do mundo à sua disposição, sem nenhum patrão para espremer
sua agenda.

1- As opiniões sobre a questão do tempo, nos textos acima, são contraditórias. Explique
cada uma delas com base nos argumentos mostrados.
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2- Qual delas serviria como base para retratar a temática do filme “O preço do amanhã”?
Justifique com base no velho ditado popular “tempo é dinheiro”.
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3- Um dos objetivos da Nova Ordem Mundial é a "sobrevivência do mais apto", portanto,

a pessoa idosa, por exemplo, é considerada como ineficaz para a sociedade . Esta seleção foi
aplicada em campos nazistas. Como, no filme, é representada a ideia de que “as massas
aceitam os planos da Nova Ordem Mundial e um novo sistema econômico global”?
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4- Leia o texto.
“Os assalariados vivem sem perspectivas, vivendo o hoje para garantir o amanhã. Trabalham
muito hoje para garantir o mínimo de mais um dia de sobrevivência. São todos sobreviventes,
confinados em seus guetos, impedidos de atravessar a fronteira que leva à Zona do Tempo,
que cobra pedágio em tempo de vida a cada parada e são várias até chegar ao topo do poder e
da riqueza. O que impede de um simples mortal chegar até lá, justamente pela falta de
‘tempo.’"
Durante o filme, algumas frases levam à reflexão; uma delas é "os pobres morrem e os ricos
não vivem". Explique o significado dessa frase com base no texto da questão.

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5- Marque a alternativa cuja obra não representa a situação explicitada pela frase “os
pobres morrem e os ricos não vivem”.
a)

b)
 c) d)

e)

6- Analise o trecho abaixo.

“Salas se muda para junto da elite, onde conhece Sylvia Weis (Amanda Seyfried), a filha do
homem mais rico do mundo. Se a imortalidade pode ser alcançada, esse homem é a
personificação disso. Salas joga poker com ele em uma cena muito interessante do filme.
Quando eles apostam, apostam tempo de suas vidas. Perder o jogo não leva à falência, leva à
morte. É entrando nesse novo mundo que ele vai tentar mudar um pouco a ordem das coisas.
Timberlake continua provando que é um ator de verdade com presença nas telas e futuro na
indústria. Mas ele é apenas uma das peças do filme. Todo herói deve ter um vilão, e ele é
educado, elegante e um tanto quanto cruel, interpretado muito bem por Cillian Murphy. A
fotografia é ótima e dá um tom noir muito interessante.
Há alguns bons elementos bem interessantes para se apreciar neste filme. Uma pena que os
diálogos não são tão inspirados quanto às cenas onde o diretor conta sua história apenas
através de imagens, mas ainda assim o filme funciona até certo ponto.”

O trecho pode ser considerado:

a) um resumo
b) uma resenha
c) um conto
d) uma sinopse
e) uma crônica

7- No trecho “Todos da classe trabalhadora vivem em sua própria classe de tempo,

separando os ricos dos pobres. Todos os dias eles têm que recarregar seu tempo que é no
máximo 24 horas, forçando-os a trabalhar para viver, pois se o tempo se esgotar eles
morrem.” Toda referência a este "tempo" é, naturalmente, uma comparação a:
a) vida
b) morte
c) dinheiro
d) fama
e) trabalho

8- Leia o trecho sobre uma análise do filme.

“...Os pobres não podem ser imortais como eles, pois quebrariam o "sistema" de
imortalidade/tempo. Então, todos os dias, para a classe de tempo inferior, a elite cria altas
inflações e variações de valores como a alimentação, transporte ou moradia, para que assim,
muitos da classe inferior morram e a elite continue sendo imortal. Curiosamente, isso é uma
grande ilustração:
a) do socialismo
b) do comunismo
c) do cubismo
d) do capitalismo
e) do feudalismo

9- Dentre as figuras abaixo, marque a que não pode ser utilizada para exemplificar e
caracterizar o assunto tratado no trecho da questão anterior.

a-
b-
c- d-

e-