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º ANO
GRUPO I – Melvin Calvin e os seus colaboradores iniciaram, em 1940, uma série de experiências com algas verdes
unicelulares do género Chlorella que viriam a esclarecer aspetos essenciais do processo fotossintético. Cultivaram estas
algas num meio rico em CO 2 radioativo, marcado com o isótopo 14C, até este ser incorporado pelas algas. Seguidamente,
em intervalos de tempo regulares, retiravam algumas algas e por técnicas de autoradiografia determinavam a
localização celular da radioatividade e os compostos químicos em que a mesma surgia. Verificaram que nestas algas os
compostos orgânicos resultantes da fotossíntese eram radioativos.
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 5., selecione a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
1. O problema que a série de experiências levadas a cabo por Calvin e colaboradores pretendiam esclarecer
era...
(A)... a origem do O2 produzido durante a fotossíntese.
(B)... o mecanismo de fixação do CO2 durante a fotossíntese.
(C)... as reações da fase química da fotossíntese.
(D)... o papel da luz na fixação do CO2 na fotossíntese.
3. As plantas, através de processos ______, produzem compostos orgânicos a partir de dióxido de carbono
e água, utilizando como fonte de energia _______.
(A) … autotróficos (...) a oxidação de diferentes compostos
(B) …heterotróficos (...) a luz solar
(C) … autotróficos (...) a luz solar
(D) … heterotróficos (...) a oxidação de diferentes compostos
4. As reações da fotossíntese podem ser divididas em duas fases: a fase fotoquímica e a fase química.
Selecione a alternativa que as avalia corretamente.
I. Na fase fotoquímica há produção de ATP e de NADPH +H + e ocorre a reação de fotólise da água.
II. Na fase química ocorre fixação do CO2 e produção de compostos orgânicos nos tilacóides.
III. Se a planta for colocada na obscuridade verifica-se uma acumulação crescente da molécula que se
combina com o CO2 (RuDP) no estroma
(A) Todas as afirmações são falsas.
(B) Todas as afirmações são verdadeiras.
(C) I é verdadeira e a II e III são falsas.
(D) III é verdadeira e II e II são falsas.
5. As células vegetais de Chorella são resistentes à lise, porque possuem uma _______ celular constituída,
essencialmente, por um polissacarídeo _______.
(A)… parede (...) estrutural.
(B)… membrana (... )estrutural.
(C)… parede (...) de reserva.
(D)… membrana ... de reserva.
1 Professora: Isabel Henriques
6. Explique, com base na informação contida no texto, o contributo desta série de experiências para o
conhecimento da fotossíntese.
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 4., selecione a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
1. De acordo com o texto, tendo em conta a forma como produzem matéria orgânica, as bactérias das
fontes hidrotermais são seres…
(A) … fototróficos, pois utilizam a energia resultante da atividade vulcânica.
(B) … fototróficos, pois utilizam energia luminosa.
(C) … quimiotróficos, pois utilizam energia resultante da oxidação de substratos minerais.
(D) … quimiotróficos, pois utilizam a energia térmica das fontes hidrotermais.
4. Quando Riftia pachyptila obtém o H2S do exterior por difusão, esse processo implica o transporte
desta substância de zonas de…
(A)… menor concentração para zonas de maior concentração, sem gasto de energia.
(B)… menor concentração para zonas de maior concentração, com gasto de energia.
(C)… maior concentração para zonas de menor concentração, com gasto de energia.
(D)… maior concentração para zonas de menor concentração, sem gasto de energia.
6. Riftia pachyptila tem, na sua extremidade, uma pluma vermelha que absorve água sulfurosa utilizada
pelas bactérias que vivem no seu interior. As bactérias penetram no verme quando este ainda está no
estádio juvenil, pois, mais tarde, a boca desaparece.
Explique, tendo em conta a morfologia de Riftia pachyptila, no estado adulto, os benefícios que as que as
bactérias simbiontes e o referido animal retiram desta associação.
GRUPO III – Cuscuta pentagona é uma planta trepadeira e parasita, cor de laranja, que produz pequenas
flores brancas. Esta planta é invulgar pelo facto de não ter folhas nem clorofila. Para viver, Cuscuta fixa-se
numa planta hospedeira e suga os seus nutrientes, inserindo-lhe um apêndice no sistema vascular.
Baseado em www2.uol.com.br/sciam (consultado em outubro de 2012)
Na resposta a cada um dos itens de 1. a 3., selecione a única opção que permite obter uma afirmação
correta.
Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
2. Durante a fase fotoquímica, a incidência da luz nos tecidos clorofilinos da planta hospedeira provoca
(A) … redução da água e fixação de dióxido de carbono.
(B) … fixação de dióxido de carbono com produção de compostos orgânicos.
(C) … oxidação da água e imediata libertação de oxigénio.
(D) … absorção da energia de comprimento de onda correspondente ao verde.
Cotações
Doc. 1 Doc. 2 Doc. 3
Questões Cotações Questões Cotações Questões Cotações
1. 10 7. 10 13. 10
2. 10 8. 10 14. 10
3. 10 9. 10 15. 10
4. 10 10. 10
5. 10 11. 20
6. 30 12. 30
Total 80 Total 90 Total 30
3 Professora: Isabel Henriques