PRODUÇÃO TEXTUAL

INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

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Engenharias
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CURSO: Engenharia Civil

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Engenharias
Curso: Engenharia Civil Semestre: 7º/8º
Disciplinas: • Instalações Hidrossanitárias;
• Estruturas de Concreto Armado II;
• Projeto Arquitetônico para Engenharia Civil;
• Gestão de Saneamento Ambiental;
• Mecânica dos Solos Avançado e Introdução a Obras de
Terra.
Professores • Nicole Schwantes Cezario;
• Renan Borelli Galvão;
• Fernando Gargantini Graton;
• Amanda Regina Foggiato Christoni.
Competências: • Compreender as etapas de dimensionamento e projeto de
instalações hidrossanitárias.
• Compreender o procedimento de dimensionamento de
vigas de concreto armado em relação à força cortante, a
partir dos preceitos da norma vigente ABNT NBR
6118:2014.
• Aplicar conceitos de desenho arquitetônico na
representação visual de uma edificação.
• Aplicar conceitos de saneamento básico, em relação à
gestão de resíduos e tratamento de esgoto.
• Compreender o uso do solo como material de construção.
Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá
desenvolvido as seguintes competências e habilidades:
• Desenvolver um anteprojeto arquitetônico no software
Revit.
• Desenvolver um projeto hidrossanitário, com detalhes e
isométricos.
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• Dimensionar a armadura transversal de vigas em concreto
armado.
• Tomar decisões relacionadas à gestão de resíduos e águas
residuárias para edificações.
• Calcular as tensões no solo devido às solicitações.
Objetivos da A produção textual é um procedimento metodológico de ensino
Aprendizagem:
aprendizagem que tem por objetivos:
• Compreender a situação-problema sobre a construção
de um Salão de Festas para o Condomínio Vivendas do
Lago e utilizar-se dos conhecimentos das disciplinas para
desenvolver as respectivas tarefas.
• Praticar os conhecimentos de desenho arquitetônico
para o desenvolvimento de projetos com a utilização do
Software Revit.
• Praticar os conhecimentos de instalações
hidrossanitárias na elaboração do dimensionamento e
projeto de água fria, esgoto e coleta de água pluviais.
• Assimilar o procedimento de cálculo para a
determinação da área de armadura transversal para
vigas de concreto armado sob ação de força cortante.
• Exercitar as habilidades em gestão ambiental e
saneamento básico para tomadas de decisão.
• Exercitar o pensamento geotécnico para resolver
problemas de engenharia.
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Prezados alunos,
Sejam bem-vindos a este semestre!
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática a
“Construção de um Salão de Festas para o Condomínio Vivendas do Lago”. Escolhemos esta
temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos desenvolvidos nas
disciplinas desse semestre.
Na Produção Textual em Grupo (PTG) vocês deverão, num primeiro momento, conhecer a
Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) “Construção de um Salão de Festas para o Condomínio
Vivendas do Lago".
Num segundo momento, vocês deverão se envolver com a Situação Geradora de
Aprendizagem (SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as tarefas previstas. Para realizar
essas tarefas, sigam as orientações fornecidas nesse material e em fundamentações teóricas diversas
(livros das disciplinas, teleaulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes indicados
pelos professores ou pesquisados por vocês).

ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

Formação dos grupos

• O trabalho será realizado em grupos composto por no mínimo 2 e, no máximo, 7 integrantes,

do mesmo curso e mesmo semestre.
• A formação dos grupos é de responsabilidade dos alunos. No entanto, solicitamos que sigam
as orientações passadas pelo tutor sobre a formação dos grupos.
• A produção textual é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos
ao de outros alunos ou grupos.
• É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas do semestre.
• A Produção Textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas da ABNT (Capa,
Folha de rosto, Sumário, Desenvolvimento, Conclusão, Referências, etc).
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Situação Geradora de Aprendizagem (SGA)

Situação-problema:
Construção de um Salão de Festas para o Condomínio Vivendas do Lago
O Condomínio Vivendas do Lago, condomínio horizontal residencial de alto padrão, contratou
você e sua equipe para realizar os projetos e a construção de um novo salão de festas, visto que o
único salão existente já não atende suficientemente as demandas dos condôminos.
O novo salão de festas contará com amplo espaço para a realização de eventos, cozinha,
banheiros, área exterior coberta, passeios e jardim.
Dentre as atividades que você e sua equipe deverão desenvolver, estão contempladas a
definição do layout e o projeto arquitetônico do salão, o dimensionamento geotécnico das
estruturas, o dimensionamento de sua estrutura e das instalações hidrossanitárias, bem como a
projeto de gestão de resíduos e tratamento do esgoto gerado pela utilização da edificação.
Para realizar essa considerável quantidade de atividades, vocês precisarão trabalhar
interdisciplinarmente diversos conceitos aprendidos ao longo das disciplinas do curso de Engenharia
Civil. Atentem-se sempre para a importância de um trabalho integrado e corretamente
compatibilizado, científico e tecnologicamente sólido, e que atenda às necessidades de seus clientes!

Agora, é com vocês!

Partindo da SGA acima, você e sua equipe deverão analisar os conceitos centrais relacionados ao
tema e realizar as tarefas descritas abaixo.

Tarefa 1: Projeto Arquitetônico do Salão de Festas

Vocês deverão desenvolver o projeto arquitetônico de um salão de festa contendo os seguintes
ambientes e áreas mínimas:
• Salão de festas (espaço de eventos): 200,00m². Prever um local amplo para a colocação de
mesas para os convidados. Estimar um salão que comporte aproximadamente 40 pessoas.
• Cozinha: 45,00m². Prever local para bancada com pia, geladeira, freezer horizontal, bancada
de trabalho, fogão industrial e depósito.
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• Banheiro masculino: 6,00m². Prever dimensionamento para Pessoa com Necessidades
Especiais (PNE), conforme NBR 9050/15.
• Banheiro feminino: 6,00m². Prever dimensionamento para Pessoa com Necessidades
Especiais (PNE), conforme NBR 9050/15.
• Área externa coberta (varanda): 100,00m². Prever varanda para colocar mesas e locais de
descanso.
• Planta de Cobertura: projeto da solução de cobertura em telha de fibrocimento, embutida
(platibanda) e com inclinação de acordo com a especificação do fabricante. Lembre-se que
nesse tipo de telhado deveremos projetar e especificar as calhas para captação da água
pluvial.

Esse projeto deverá ser desenvolvido no software Revit, e deverá ser atendidas as seguintes
observações:
→ Esse salão deverá ser projetado para a realização de festas e eventos dos moradores do
condomínio e também para convidados.
→ Lembrem-se de criar acessos exclusivos para moradores (entrada principal) e serviço (entrada
secundária).
→ Os banheiros podem ter acesso por dentro ou por fora do salão.
→ Especifique o tipo de acabamento, pintura e demais detalhes necessários.
→ A estrutura deverá ser em concreto armado e a cobertura deverá ser com telhado embutido
em platibandas (estrutura de madeira e telhado em fibrocimento).
→ Obs: a área total do edifício não poderá ultrapassar a área de 450,00m².

Tarefa 2: Projeto de Instalações Hidrossanitárias

Com base no projeto arquitetônico elaborado na tarefa anterior, agora você e a sua equipe serão
responsáveis por elaborar os projetos hidrossanitários do salão de festas do Condomínio Vivendas
do Lago.
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Os projetos solicitados são: de abastecimento de água, de coleta de esgoto e de coleta de águas
pluviais. Para realizar o dimensionamento, utilize as Normas Brasileiras (NBR 5626, 8160 e 10844) e
considere os seguintes aspectos:
• O salão de festas deverá ser alimentado por um reservatório próprio;
• Não foi solicitada a instalação de água quente por parte do condomínio, apenas de água fria;
• A cidade possui galerias de águas pluviais, por esse motivo os efluentes de água da chuva
devem ser lançados na rede pública de coleta;
• O esgoto deverá ser lançado em um sistema unitário de tratamento (Tarefa 4), uma vez que
a rede pública coletora de esgoto não atende a área que o salão será construído.
• Não esqueça de prever um ralo na área da cozinha do salão de festas, para facilitar o
escoamento da água durante a limpeza do ambiente;
• Para o projeto de águas pluviais, considere uma intensidade pluviométrica de 150 mm/h;
• As calhas podem ser de seção semicircular ou retangular;
• Utilize os critérios simplificados de dimensionamento de condutores horizontais e verticais;

Você e a sua equipe devem elaborar agora o projeto no software AutoCad. No relatório deste
trabalho vocês deverão apresentar os detalhamentos em planta das tubulações, com os seus
respectivos diâmetros e declividades (quando necessário) e os detalhes isométricos da tubulação de
água fria.
Para facilitar, você e a sua equipe podem desenhar as instalações de cada sistema (água fria, esgoto
e águas pluviais) em plantas separadas, mas não se esqueçam de fazer a compatibilização do projeto
antes da entrega final ao cliente.

Tarefa 3: Dimensionando uma viga de concreto armado para força cortante

Após a concepção do sistema estrutural em concreto armado do salão de festas (sistema tradicional
viga/pilar/laje moldados in loco), o lançamento dos carregamentos na estrutura e obtenção dos
esforços solicitantes, você e sua equipe deverão proceder ao dimensionamento dos elementos
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estruturais de acordo com a norma vigente ABNT NBR 6118:2014 - Projeto de estruturas de concreto
— Procedimento.
Iniciando os trabalhos, a primeira viga pré-dimensionada está descrita a seguir:
Viga biapoiada de seção retangular de concreto sob carregamento apresentado abaixo; largura de
20 cm; altura de 45 cm; cobrimento de 3 cm; aço tipo CA50; concreto classe C25.

52 kN/m

45 cm
450 cm

Pede-se calcular a armadura transversal mínima necessária à viga descrita acima para que a mesma
resista aos esforços cortantes provenientes de seu carregamento. Não se esqueçam de:
a) Calcular o esforço cortante máximo e desenhar o diagrama de força cortante;
b) Verificar o concreto (ruptura da biela comprimida);
c) Calcular a armadura transversal mínima; e
d) Calcular o espaçamento entre as barras, considerando estribo simples de 2 ramos e Φ6,3mm.

Tarefa 4: Projetando sistemas para gestão de resíduos e tratamento de esgoto

Você e sua equipe também estão responsáveis pela elaboração dos projetos de gestão de resíduos
para o salão de festas e do sistema de tratamento de esgoto. Essa atividade está intrinsecamente
ligada a uma boa gestão ambiental e redução dos impactos ambientais causadas por esses resíduos.
Os condôminos prezam por um condomínio ecologicamente correto e esperam soluções
ambientalmente adequadas para essas questões.
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A rede pública coletora de esgoto atende as unidades residenciais do condomínio, no entanto não
irá atender a área em que o salão será instalado. Dessa forma vocês deverão prever um sistema
unitário de tratamento para os esgotos gerados pela utilização da edificação.

a) Descreva as propostas de sua equipe para um correto gerenciamento dos resíduos do salão
de festas. Separe sua resposta em duas etapas. Na primeira, descreva as medidas de
gerenciamento dos resíduos da construção civil (RCC) durante a etapa de construção do salão.
Na segunda etapa, apresente as medidas a serem tomadas para o correto gerenciamento dos
resíduos sólidos oriundos da utilização da edificação.
b) Dada a ausência de rede pública coletora de esgoto, qual seria o sistema unitário de
tratamento que sua equipe recomendaria para o tratamento do esgoto sanitário proveniente
da edificação? Descreva o sistema adotado, apresente a sequência das unidades e descreva
os mecanismos de tratamento de cada uma delas.

Tarefa 5: Calculando as tensões do solo

No projeto do novo salão de festas do Condomínio Vivendas do Lago, será construído uma área de
lazer para as crianças. Sendo assim, você solicitou uma sondagem do solo do terreno e constatou o
perfil descrito na figura abaixo.
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Fonte: elaborada pelos autores.

Calcule quais serão as tensões totais, neutras e efetivas no ponto A do terreno antes da construção
da área de lazer infantil. Construa também o diagrama dessas tensões e considere peso específico da
água como 10 kN/m³.

ORIENTAÇÕES
Para nortear o desenvolvimento do que está sendo proposto, indicamos, que sejam
apresentados no relatório um conjunto de tópicos a serem apresentados na seguinte sequência,
segundo as normas da ABNT:
1. Título: Título do trabalho.
2. Introdução: Façam uma introdução envolvendo uma fundamentação teórica com os itens
mais importantes referentes ao tema do trabalho (mínimo uma página).
3. Desenvolvimento: Nesta seção deve-se realizar as tarefas descritas acima, com
detalhamento dos cálculos (sempre indique as equações utilizadas), gráficos, etc. Cada Tarefa
será um tópico do desenvolvimento, podendo ser nomeada através da disciplina.
4. Conclusões: Nesta seção você fará a ligação entre os objetivos e os resultados alcançados,
fazendo uma discussão dos resultados, dos métodos de medida utilizados, tendo em vista o
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objetivo do trabalho. De um modo geral, a conclusão deve ser redigida de tal modo que a
ideia central do relatório se revele e se fixe claramente ao leitor.
5. Referências bibliográficas: Toda a bibliografia utilizada para elaborar o relatório deverá
ser citada. Utilize a norma ABNT para a colocação das referências.
6. Anexos (se necessário): Os anexos são utilizados para colocar alguma dedução que seja
importante e tenha sido utilizada nos cálculos das grandezas físicas da experiência, fotos do
experimento, etc.

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL

A resolução da situação-problema deverá ser registrada em forma de um relatório descritivo
que deverá ser postado em seu ambiente virtual. Neste texto você deverá obedecer às normas a
seguir:
a) Abra um documento no Word seguindo as normas da ABNT. Acesse a Biblioteca Digital, clique
em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – Apresentação” e “Modelo
para elaboração de Trabalho Acadêmico”;
b) Este relatório deverá ser redigido na seguinte estrutura: capa de abertura, descrição separada
de cada um dos itens solicitados na SP, acompanhada do detalhamento solicitado para cada
um desses itens.
c) Ao definir quem serão os participantes do grupo, informe seu tutor presencial. Isto é
importante para ele acompanhar e saber quem são os grupos que já estão formados. Lembre-
se que é responsabilidade do aluno acompanhar o cadastro do grupo pelo aluno
responsável (aluno líder), bem como acompanhar a inserção da atividade.
d) Quando o aluno responsável pelo cadastro do grupo e pelo cadastro de atividade não realiza
os procedimentos dentro do prazo devido, todo o grupo fica prejudicado.
e) A postagem do arquivo final relacionado a PTG no AVA deve ser em um único arquivo,
preferencialmente no formato PDF, pelo aluno líder.
f) Salientamos que todos os alunos devem acompanhar a formação do grupo e a inserção da
atividade direta de sua área restrita.
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g) Em caso de dúvida para elaboração do trabalho, você deverá buscar orientações com o tutor
presencial e o seu tutor à distância.
h) Atenção aos prazos de postagens!

Critérios avaliativos: Apresentamos os critérios avaliativos que nortearão a devolutiva escrita e o

conceito a ser dado pelo tutor a distância:
Critério Significado Valor/peso
A produção textual apresenta uma linguagem
Coerência, clareza
de fácil compreensão, apresentando os 10%
e coesão
argumentos de modo claro e coeso.
Aplicação dos No texto escrito (com as justificativas e
conteúdos argumentações) as ideias apresentam relação
50% (10%
interdisciplinares direta com a situação descrita e explicitam
por passo)
no texto conteúdos trabalhados nas disciplinas de forma
argumentativo clara.
As ideias apresentadas no texto (com as
Riqueza de justificativas e argumentações) têm relação
20%
argumentação direta com o tema e traduzem uma perspectiva
crítica e variedade de pontos de vista.
Todo o registro de ideias foi feito com um
Conclusão mínimo de termos, sem repetições ou 10%
redundâncias.
Respeito às normas da ABNT, respeito a escrita
Normalização 10%
ortográfica e estrutura solicitada.

Um ótimo trabalho!
Equipe de professores