Apresentacao - Ciencia Dados Educacionais

CIÊNCIA
DE DADOS
EDUCACIONAIS
Prof. Rodrigo Lins (DED/UFRPE)

Prof. Jorge Cavalcanti (CECOMP/UNIVASF)
Prof. João Sedraz (CCIVIL/UNIVASF)
NOSSO DIA A DIA
● Qual a primeira coisa que você faz

pela manhã?
● Provavelmente você desbloqueia seu
smartphone e vê um monte de
mensagens, imagens, vídeos e
conteúdos;
● Gera dados logo no início do dia;
● Armazena: Tempo de sono, local onde
dormiu, etc..
NOSSO DIA A DIA
✔ Nas primeiras horas da manhã;

✔ Acessa redes sociais;
✔ Responde e-mails;
✔ Verifica e atualiza agenda;
✔ Vê notícias;
✔ Armazena: perfil de acesso, e-mails
respondidos, curtidas, mensagens,
etc...
NOSSO DIA A DIA
✔ Indo trabalhar;
✔ Dirigir até o trabalho;
✔ Velocidade média;
✔ Trajeto percorrido;
✔ Tempo de percurso;
✔ Locais que percorreu durante o dia.

NOSSO DIA A DIA
✔ No trabalho utilizamos ferramentas

online;
✔ Registro de todas as atividades

realizadas;
✔ Ferramentas de trabalho online;
✔ Armazena: Scripts, conversas,

ociosidades, etc..
NOSSO DIA A DIA
✔Ao meio dia;
✔Solicitação de comida;
✔Hábitos alimentares;
✔Perfil de consumidos de alimentos;
✔...
NOSSO DIA A DIA
✔Ao chegar do trabalho;
✔Consumo de mídias;
✔Perfil de gênero musical;
✔Estilo de filmes;
✔Assuntos de interesse;
✔….
NOSSO DIA A DIA
• Deixamos a todo instante rastros informacionais

que descrevem e caracterizam nosso perfil;
• Descrevem nossas atividades diárias;
• Quando fazemos:
✔ Compras (online ou presencial);
✔ Telefonemas;
✔ Buscas on-line;
✔ Conversamos;
✔ Posts em mídias sociais;
COMO PODERÍAMOS MELHORAR
PROCESSOS EDUCACIONAIS?
SISTEMAS DE GESTÃO DA
APRENDIZAGEM
IMAGINEM ESSE CENÁRIO!
Modelagem
Alunos utilizam plataforma
Interação é armazenada
Professor utiliza plataforma

QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADES?
● Predição do Desempenho;
● Previsão de Evasão;
● Recomendação de conteúdo;
● Modelagem de perfis de estudantes;
● Fornecimento de feedback para apoio a
professores;
● Aprendizagem adaptativa;
● Identificação de engajamento;
● Decisões Pedagógicas...
APLICAÇÕES DE CIÊNCIA DE DADOS
Arquitetura
● Previsão de Desempenho:
○ Cursos de EAD (graduação);
○ Total de 31.000 estudantes;
○ Durante sete anos;
○ Quatro cursos de graduação;
○ Modelos de previsão de
desempenho;
RAMOS, J. L. C. ; SEDRAZ SILVA, JOÃO CARLOS ; DOURADO, R. A. S. ; GOMES, A. S. . Forecasting Students' Performance
Through Self-Regulated Learning Behavioral Analysis. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION
TECHNOLOGIES,
● Relevância Temática de Textos:

○ Identificação de postagens
Rede Complexa
relevantes em fóruns;
○ Ajuda o professor na avaliação de
postagens;
○ Pode ser utilizado em questões
abertas.
RICHARD MACHADO, C. J. ; MACIEL, A. M. A. ; MENEZES, R. ; RODRIGUES, RODRIGO LINS . An Approach for Thematic
Relevance Analysis Applied to Textual Contributions in Discussion Forums. INTERNATIONAL JOURNAL OF DISTANCE
EDUCATION TECHNOLOGIES, v. 17, p. 37-51, 2019.
● Identificação de Perfis:
○ Utilização de Jogos Educacionais;
○ Total de 21 jogos, 350 estudantes e
15 escolas de Pernambuco.
○ Perfis de Estudantes;
○ Parceria com empresa de tecnologia
educacional Escribo;
○ Tomada de Decisão Pedagógica.
● Identificação de Perfis:
○ Utilização de Jogos Educacionais;
○ Total de 21 jogos, 350 estudantes e
15 escolas de Pernambuco.
○ Perfis de Estudantes;
○ Parceria com empresa de tecnologia
educacional Escribo;
○ Tomada de Decisão Pedagógica.
● Identificação de Engajamento:
○ Engajamento nas atividades avaliativas;
○ Comparativo entre primeira e segunda
metade do curso;
○ Um total de 6527 alunos em 49
disciplinas distintas.
QUAIS TECNOLOGIAS UTILIZAR?
CIÊNCIA DE DADOS EDUCACIONAIS
Como estão organizadas as

comunidades de pesquisa ?
CIÊNCIA
DE DADOS
EDUCACIONAIS
COMUNIDADES DE PESQUISA

ÁREAS DE PESQUISA RELACIONADAS
● Mineração de Dados Educacionais - EDM
● Learning Analytics - LA
Como EDM e LA podem ajudar?
https://elearninginfographics.com/how-can-educational-data-mining-and-learning-analytics-enhance-education-infographic/
Mineração de Dados Educacionais - EDM
http://dx.doi.org/10.5753/rbie.2011.19.02.03
http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2014.621
https://educationaldatamining.org/
https://educationaldatamining.org/JEDM
https://educationaldatamining.org/
Learning Analytics - LA
https://www.solaresearch.org/
https://www.solaresearch.org/
https://doi.org/10.22456/1679-1916.89281
No Brasil
http://dx.doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2017.764
No Brasil
https://br-ie.org/pub/index.php/wcbie
Possibilidades
● Acompanhamento personalizado dos estudantes;

● Previsão de comportamentos;
● Apoio na tomada de decisões pedagógicas com antecedência;
● Identificação do engajamento dos estudantes;
● Aumento da percepção das interações.
● ...
Em qual plataforma materializamos

as nossas pesquisas?
UMA SOLUÇÃO PÚBLICA
BRASILEIRA
DE AMBIENTE VIRTUAL
PARA A REALIZAÇÃO
DO
APRENDIZADO REAL
https://softwarepublico.gov.br/social/amadeus

AMADEUS LMS
Interface
AMADEUS LMS
Alguns Recursos
AMADEUS LMS
Percepção das ações dos estudantes
Percepção do Professor
AMADEUS LMS
Percepção das ações dos estudantes
Percepção do Estudante
AMADEUS LMS
Ampliando a percepção do professor
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
Ampliando a percepção do estudante
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
AMADEUS LMS
Menos esforço do professor com mais facilidade para o gestor
AMADEUS LMS
Implantações na Educação Básica
www.tamoquim.com.br www.educadormentes.net.br
Sobradinho/BA Dormentes/PE
Nossos agradecimentos
LDE
Laboratório de Tecnologias Digitais Educacionais
da Universidade Federal do Ceará
Coordenação do curso
Tecnologias Digitais Educacionais
Dr. João Sedraz Dr. Jorge Cavalcanti Dr. Rodrigo Lins

UNIVASF UNIVASF UFRPE
https://bit.ly/lattesSedraz https://bit.ly/LattesJorge https://bit.ly/lattesRodrigoLIns

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✔ Nas primeiras horas da manhã;

✔ Dirigir até o trabalho;

✔ Locais que percorreu durante o dia.

✔ No trabalho utilizamos ferramentas

✔ Registro de todas as atividades

✔ Ferramentas de trabalho online;

✔ Armazena: Scripts, conversas,

✔Ao meio dia;

✔Perfil de consumidos de alimentos;

✔Ao chegar do trabalho;

✔Perfil de gênero musical;

• Deixamos a todo instante rastros informacionais

• Descrevem nossas atividades diárias;

Alunos utilizam plataforma

Professor utiliza plataforma

● Relevância Temática de Textos:

Como estão organizadas as

Prof. Rodrigo Lins (DED/UFRPE)

● Mineração de Dados Educacionais - EDM

● Acompanhamento personalizado dos estudantes;

Em qual plataforma materializamos

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