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CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Orientações Pedagógicas para o Estágio Supervisionado

Coordenadora do Curso:
Prof.ª Me. Vânia de Almeida Silva Machado
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Sumário
1. Regulamentação do Estágio em Ciências Contábeis ............................................................................. 4
2. Objetivos ............................................................................................................................................ 4
3. Habilidades e Competências Desenvolvidas ...................................................................................... 5
4. Campos de Estágio (Área de Atuação)............................................................................................... 5
5. Redução de Estágio ............................................................................................................................ 6
6. Documentos Pedagógicos do Estágio ................................................................................................ 6
6.1. Ficha de Acompanhamento ......................................................................................................... 6
6.2. Ficha de Avaliação do Estágio. ................................................................................................... 6
7. Procedimentos Iniciais para Realização de Estágio no Curso de Ciências Contábeis ....................... 7
7. Preparo para as Atividades no Campo de Estágio .............................................................................. 7
8. Supervisão de Campo......................................................................................................................... 8
9. Procedimentos Éticos no Estágio em Ciências Contábeis ..................................................................... 9
10. Orientações para a Elaboração do Relatório de Estágio ................................................................ 10
11. Avaliação do Estágio Supervisionado ............................................................................................ 10
11.1. Reprovação do Acadêmico Estagiário......................................................................................... 10
12. Disciplina de Estágio Supervisionado no curso de Ciências Contábeis – Organização do Estágio11
12.1. Estágio em Ciências Contábeis ............................................................................................... 11
12.2. Controle das Horas Dedicadas ao Estágio .............................................................................. 12
13. Considerações Finais ..................................................................................................................... 13
14. Referências..................................................................................................................................... 14
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Apresentação
Este manual foi criado com o intuito de instruir alunos, tutores, supervisores e
Coordenadores Acadêmicos EAD sobre os principais procedimentos pedagógicos a serem seguidos
quando tratamos do Estágio Obrigatório.
Estas diretrizes irão fornecer subsídios e informações primordiais para a orientação e
execução de todas as etapas do Estágio em Ciências Contábeis.

Desejamos a todos um bom trabalho!

Introdução
O estágio é uma forma de aperfeiçoar o processo de formação profissional e humana do
estudante. Como “[...] ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho”
(BRASIL, 2008, p. 1-2, art. 1º), visa proporcionar ao estudante experiências práticas que
complementem o seu aprendizado.
Além disso, a atividade de Estágio compreende diversos benefícios, dentre eles:
a. Motiva o estudo, pois o aluno percebe a finalidade dos conhecimentos discutidos no curso e
sua aplicação na prática profissional.
b. Facilita e antecipa as escolhas do estagiário quanto às áreas de atuação disponíveis na futura
profissão.
c. Ameniza o impacto da passagem da vida juvenil para a profissional.
d. Possibilita perceber as próprias deficiências de formação pessoal, incentivando a busca do
aprimoramento.
e. Permite adquirir uma atitude de trabalho sistematizado, organizado e de planejamento, a partir de
objetivos e metas que devem ser trabalhados coletivamente.
f. Incentiva a observação e comunicação concisa de ideias, bem como o uso de termos
específicos da área de atuação.
g. Estimula o exercício do senso crítico, da criatividade e da sociabilidade.
h. Oferece a clareza de que as instituições possuem filosofia, diretrizes, organização e
funcionamento específicos, que devem ser respeitados na prática profissional.
i. Estimula a análise do ambiente organizacional e da cultura ali desenvolvida.
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Orientações Pedagógicas
1. Regulamentação do Estágio em Ciências Contábeis

O estágio obrigatório é a exteriorização do aprendizado acadêmico fora dos limites da

Universidade. É o lócus onde o acadêmico confrontará os conhecimentos adquiridos ao longo do
curso com a prática da futura profissão.
As atividades do estágio obrigatório estão regulamentadas de acordo com a Lei nº 11.788, de
25 de setembro de 2008. No âmbito específico do curso, quanto ao Estágio Supervisionado, deve
ser observada a Resolução CNE/CES nº 10/2004, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais
do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, e dá outras providências.
A referida Resolução estabelece, em seu artigo 7°:

Art. 7º O Estágio Curricular Supervisionado é um componente curricular direcionado

à consolidação dos desempenhos profissionais desejados inerentes ao perfil do
formando, devendo cada instituição, por seus Colegiados Superiores Acadêmicos,
aprovar o correspondente regulamento, com suas diferentes modalidades de
operacionalização.

O Estágio, conforme art. 1º, §1º da Lei 11.788/08 (BRASIL, 2008), “[...] faz parte do Projeto
Pedagógico do Curso, o estágio supervisionado está previsto no PPC do curso de Ciências
Contábeis e possui regulamentação através do Conselho Superior da instituição de ensino.

2. Objetivos

O estágio supervisionado obrigatório para o curso de Ciências Contábeis tem por objetivos:

• Proporcionar ao estudante oportunidades de desenvolver suas habilidades, analisar

situações e propor mudanças no ambiente organizacional e societário;
• Incentivar o desenvolvimento das potencialidades individuais, propiciando o surgimento de
novas gerações de profissionais empreendedores internos e externos, capazes de adotar
modelos de gestão, métodos e processos inovadores, novas tecnologias e metodologias
alternativas;
• Complementar o processo de ensino-aprendizagem, através da conscientização das
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deficiências individuais, e incentivar a busca do aprimoramento pessoal e profissional;

• Refletir, sistematizar e testar conhecimentos teóricos e instrumentos discutidos nas aulas
interativas e atividades presenciais, através de experiências concretas, de observação,
reflexão e formação de conceitos, levantando problemas de gestão e propondo sistemas,
planos e programas em ambiente empresarial ou institucional;
• Propiciar ao aluno-estagiário vivência da realidade profissional e familiarização com o futuro
ambiente de trabalho e dos negócios;
• Estabelecer integração efetiva entre a universidade e a empresa, contribuindo para a
atualização e o aprimoramento constante do currículo escolar;
• Favorecer o conhecimento e a aplicação de novas tecnologias, metodologias e organização
do trabalho.

3. Habilidades e Competências Desenvolvidas

• Durante o período de estágio supervisionado algumas habilidades e competências deverão

ser desenvolvidas pelos estagiários, tais como:
• Comunicação interpessoal, intercultural e expressão correta nos documentos técnicos
específicos e de interpretação da realidade das organizações;
• Exercício da criatividade, a iniciativa e a autonomia na tomada de decisões em contextos e
situações profissionais;
• Utilização adequada dos sistemas de informações, processos contábeis e gerenciais;
• Atuação em equipes, sinergia e troca de conhecimentos;
• Espírito empreendedor, inovador e criativo;
• Atitudes embasadas em princípios éticos, direitos e deveres de cidadania, solidariedade e
humanismo.

4. Campos de Estágio (Área de Atuação)

O estágio supervisionado obrigatório pode ser desenvolvido em empresas com

contabilidade interna, escritórios de contabilidade e em órgãos da administração pública direta,
autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municípios. Em caráter excepcional, em outras entidades, desde que exercidas funções relacionadas
à Contabilidade e em que comprovadamente exista a figura de um Contador.
O estagiário poderá desempenhar suas atividades nas seguintes áreas de atuação da
Contabilidade:
• Contabilidade Industrial
• Contabilidade Comercial
• Prestação de Serviços
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• Perícia contábil
• Auditoria Interna e externa
• Contabilidade Pública
• Contabilidade Rural

5. Redução de Estágio

O aluno do curso de Ciências Contábeis não fica dispensado e nem pode pedir redução da
carga horário de estágio por atividades profissionais anteriormente desenvolvidas e nem por
atividades profissionais em desenvolvimento, tendo em vista a prerrogativa institucional e os
princípios previstos na DCN do curso de Ciências Contábeis, em seu PPC e no regimento previsto
neste manual.

6. Documentos Pedagógicos do Estágio

A Documentação Pedagógica está disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA),

na disciplina de Estágio Supervisionado.

São Documentos Pedagógicos:

6.1. Ficha de Acompanhamento

Ficha de registro da carga horária e atividades cumpridas no campo de estágio. Ao

final do Estágio, a Ficha de Acompanhamento deve ser assinada por todos os envolvidos no
processo de Estágio: Aluno, Supervisor Acadêmico1 (Tutor Presencial) e Supervisor de Campo. Na
Ficha deve constar o carimbo profissional com o número do CRC do Supervisor de Campo ou
assinatura por meio de Certificado Digital.
Junto a Ficha de Acompanhamento o aluno deverá apresentar uma descrição das
experiências vividas e competências adquiridas durante a realização do estágio.

6.2. Ficha de Avaliação do Estágio.

A ficha de avaliação do estágio deverá ser preenchida pelo Supervisor de Campo e Aluno,
indicando o desempenho do aluno no campo de estágio. O aluno deverá preencher o resumo das
atividades desenvolvidas e o Supervisor de campo deverá preencher o campo de Avaliação,

1 Obs.: Neste manual todas as vezes que indicarmos: Supervisor Acadêmico entenda como Tutor Presencial.
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avaliando o cumprimento do estágio pelo aluno. O documento deve ser assinado e carimbado pelos
profissionais envolvidos (Supervisor de Campo, Supervisor Acadêmico e Aluno).

7. Procedimentos Iniciais para Realização de Estágio no Curso de Ciências

Contábeis

O acadêmico estagiário será encaminhado pelo Polo de Apoio Presencial no início do

semestre letivo ao campo de estágio disponível, ou o próprio aluno poderá buscar um campo
de estágio de seu interesse e o seu Supervisor Acadêmico ou Coordenador acadêmico farão os
primeiros contatos com os órgãos públicos e/ou privados para apresentar, aos seus responsáveis, a
proposta do Estágio em Ciências Contábeis.

Os critérios de escolha dos campos de estágio devem abranger:

a) Existência de profissional com formação em Ciências Contábeis, com registro no
Conselho de Contabilidade ativo, apto a realizar a supervisão de campo;
b) Estrutura empresarial mínima.
c) Espaço físico adequado às atividades previstas no Plano de Estágio;
d) Equipamentos necessários para a realização do estágio.

A ação do Supervisor Acadêmico enquanto orientador de estágio englobará seis etapas:

1. Auxílio na elaboração e encaminhamento de convênios e termos de compromisso

conforme diretrizes do manual regulatório;
2. Auxílio na localização do campo de estágio e preparo para as atividades na empresa;
3. Orientação de estágio;
4. Acompanhamento da problematização e análise das informações levantadas/
vivenciadas nos campos de estágio;
5. Acompanhamento na elaboração dos relatórios de estágio;
6. Encaminhamento dos documentos de estágio à central de estágios.

7. Preparo para as Atividades no Campo de Estágio

Além das atividades de orientação disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem,

o acadêmico estagiário contará com a colaboração do Supervisor Acadêmico (que será seu
orientador de estágio), que fará a orientação do preenchimento de todos os documentos,
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pedagógicos e jurídicos, necessários para a inserção do acadêmico nas instituições que servirão de
campo de estágio.

Os critérios de escolha dos campos de estágio estão acima descritos (item anterior).
Outro fator a ser observado é a quantidade de estagiários que cada Supervisor de Campo
acompanhará, pois, de acordo com o artigo 9º no inciso 3º da Lei nº 11.788, de 25 de setembro de
2008, tal quantidade é limitada em 10 alunos por Supervisor de Campo.
III – indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência
profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário, para
orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente;
A etapa de preparação é finalizada após a verificação de todos os documentos, com
suas devidas assinaturas e respectivos encaminhamentos.

Atribuições do aluno do curso de Ciências Contábeis:

1. Realizar as atividades conforme orientado no Manual de Estágio;

2. Comparecer no campo de estágio, individualmente, conforme dias e horários agendados;
3. Manter conduta ética e profissional durante o período de estágio;
4. Executar as atividades previstas no campo de estágio;
5. Registrar todas as atividades desenvolvidas;
6. Comunicar e justificar com antecedência ao supervisor de campo, quaisquer alterações, relativas
à sua frequência, entrega de trabalhos ou atividades previstas;
7. Participar efetivamente das supervisões acadêmicas e de campo, realizando o conjunto de
exigências pertinentes à referida atividade;
8. Elaborar relatório final de estágio no período estipulado no Ambiente Virtual de Aprendizagem;
9. Realizar o Relatório de Estágio na Produção Textual e inserir na pasta própria no Ambiente Virtual
de Aprendizagem;
10. Coletar as assinaturas do Supervisor de Campo, Supervisor Acadêmico e Aluno nas Fichas de
Avaliação e Acompanhamento após o término do mesmo.
11. Inserir as Fichas de Avaliação e Acompanhamento na pasta própria no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, devidamente assinadas e carimbadas na data especificada pela coordenação do
curso;

8. Supervisão de Campo
O Supervisor de Campo deverá ter formação em Ciências Contábeis, conforme descrito
no artigo 9º no inciso 3º da Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008
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“Lei 11.788 Art. 9º inciso III diz que o Supervisor de Campo deverá ter formação
ou experiência na área de conhecimento desenvolvida no curso do estagiário”.
Com base nessa Lei determina-se neste manual que o Supervisor de Campo deverá ser
um Contador ou Técnico em Contabilidade com experiência e registro ativo no Conselho Regional
de Contabilidade - CRC, se a empresa não possuir o profissional internalizado, o Superviso r de
Campo poderá ser o profissional terceirizado.
O Supervisor de Campo não poderá ser aluno da universidade e o próprio aluno não
poderá ser o seu próprio Supervisor.
O Supervisor Acadêmico e o Tutor à Distância não poderá ser Supervisor de Campo do
aluno.

9. Procedimentos Éticos no Estágio em Ciências Contábeis

Ética é um conjunto de ações baseadas em princípios e valores morais que não acarretam
nenhum tipo de dano ou constrangimento aos envolvidos no processo.
No estágio isso envolve o sigilo sobre as informações obtidas em campo e a restrição das
opiniões pessoais dos alunos, sobre os processos e organização das instituições em que atuam.
Essas informações irão figurar apenas no Relatório de Estágio Supervisionado e nas conversas no
interior das salas de aula dos polos de apoio presencial.
O aluno deve ser alertado para o fato de que não entrará em campo apenas como
estagiário, mas também como representante de uma Instituição de Ensino Superior. Sendo assim,
é importante ter consciência de que as ações tomadas dentro da entidade/empresa e durante a
realização do estágio trarão consequências futuras para os próximos estagiários e também para a
Universidade.
O comportamento ético, o respeito e a seriedade do aluno na execução do estágio serão
fundamentais para o sucesso e a realização de todas as etapas previstas.
O Supervisor Acadêmico, como orientador e responsável pelo aluno, deve atentar-se a
qualquer sinal de violação da ética e respeito do aluno em relação ao espaço da instituição
concedente do estágio e seus envolvidos.
Como uma forma de materializar o curso, o estágio deve ser norteado não apenas pelos
conhecimentos teóricos, mas também pelo Código de Ética dos Contadores (de 2019).
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10. Orientações para a Elaboração do Relatório de Estágio

A produção textual de estágio é uma atividade avaliativa. Esse documento deve ser
elaborado em um único arquivo, para postagem individual no AVA (Ambiente Virtual de
Aprendizagem), sempre respeitando as datas informadas no cronograma.
É importante lembrar que o Supervisor Acadêmico deverá orientar o aluno na utilização
das normas brasileiras da ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas
(https://www.colaboraread.com.br/biblioteca/digital/padronizacao), quanto às referências
bibliográficas e citações.
O estudante que cometer atos irregulares ou que se utilizar de meios ilícitos (plágio)
na produção dos trabalhos de estágio será reprovado e sujeito às penalidades previstas no
Regimento da Instituição de Ensino Superior.
Para a elaboração da produção textual avaliativa do semestre, o aluno deverá seguir
as orientações descritas no documento “Orientações para Produção Textual”, disponível no
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

11. Avaliação do Estágio Supervisionado

No Estágio Supervisionado o processo de avaliação é constante, sendo o aproveitamento final

da disciplina o resultado da avaliação da Produção Textual da disciplina, da análise dos
Documentos Pedagógicos e do envio Termo de Compromisso de Estágio. A média final do
aluno será a soma das notas das duas primeiras atividades descritas acima.

Para que o aluno seja aprovado, além da média final, o estudante deve também cumprir
integralmente a carga horária estipulada na matriz do curso. Isto é, deve ter 100% de presença no
Estágio em Ciências Contábeis e ter sido aprovado pelos supervisores de campo e acadêmico.
O estudante que cometer atos irregulares durante sua atuação no Estágio Obrigatório será
reprovado e sujeito às penalidades previstas no Regimento da Instituição de Ensino Superior.

11.1. Reprovação do Acadêmico Estagiário

O estudante reprovado fará o Estágio Supervisionado matriculando-se na dependência do

estágio e deverá arcar com o ônus dos custos decorrentes da nova orientação.
O acadêmico será considerado reprovado quando não cumprir os seguintes itens:
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I. O acadêmico que não entregar os documentos pedagógicos ou enviar os documentos

preenchidos incorretamente ou sem preenchimento, principalmente das assinaturas e carimbos
dos envolvidos;
II. O acadêmico que não obtiver média suficiente como resultado final do processo de avaliação da
produção textual;
III. O acadêmico que não concluiu Estágio no semestre letivo, não é permitida somatória e
nem retroação de números de horas de um semestre para outro.
Em conformidade a Lei do Estágio, não há Avaliação Substitutiva ou Exame para a disciplina
de Estágio.

12. Disciplina de Estágio Supervisionado no curso de Ciências Contábeis –

Organização do Estágio

O Estágio em Ciências Contábeis é concomitante ao período letivo escolar, portanto o

acadêmico realizará uma disciplina de estágio n o 7º semestre o u 8 º s e m e s t r e do curso de
Ciências Contábeis, dependendo da matriz curricular em que o aluno se encontra inserido. Assim,
as práticas típicas da profissão do Contador devem ser adquiridas nessa atividade bem como
assimilação de conhecimentos e desenvolvimento das competências profissionais.

12.1. Estágio em Ciências Contábeis

O Estágio em Ciências Contábeis consiste em oportunizar ao acadêmico do curso contato

com a realidade organizacional em que estiver inserido, de maneira a identificar as demandas dos
usuários, as possibilidades dos profissionais que atuam neste campo e a forma como as instituições
e órgãos analisados estão atendendo, ou não, a essas necessidades.
Durante o Estágio, os estagiários vivenciarão a primeira aproximação com a realidade
concreta das instituições enquanto futuros profissionais da Contabilidade, o que pressupõe a
articulação com o conteúdo de outras disciplinas curriculares do curso, buscando, de modo contínuo
e sistemático, estreitar tanto a relação teoria-prática como as ações multidisciplinares,
interdisciplinares e transdisciplinares.
É inerente ao estágio, dada sua natureza teórico-prática, a aproximação dos acadêmicos
com a técnica de observação e com o instrumental técnico-operativo usado pelo Contador no cotidiano
dos processos de trabalho que desenvolve. O Estágio Supervisionado deve possibilitar ainda, ao
acadêmico, o exercício de:
• Identificação e análise das normas e legislações específicas da profissão;
• Observação e vivência das formas de organização e gerência do processo de trabalho.
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• Identificação das necessidades gerenciais dos usuários dos serviços contábeis.

• Identificação e análise das necessidades fiscais e gerenciais, formas de organização e gestão do
órgão e/ou instituição analisada;
• Articulação teórico-prática por meio do confronto entre as situações identificadas no campo de
estágio e o conteúdo das demais unidades didáticas do curso.
Durante o Estágio Supervisionado, os estagiários irão observar, caracterizar e analisar
instituições de naturezas variadas, de modo a tomar contato inicial com o campo de atuação do
Contador, conforme as condições concretas presentes nas cidades nas quais estão situados os
polos.
O Estágio Supervisionado deve oportunizar a prática do exercício profissional, planejamento,
execução e avaliação de acordo com as demandas dos usuários e dos processos de trabalho do
Contador.

12.2. Controle das Horas Dedicadas ao Estágio

A jornada de atividade em estágio do estudante será definida de comum acordo entre a

Instituição de Ensino, a parte Concedente e o aluno estagiário (ou seu representante legal, se
necessário); deverá constar no Termo de Compromisso e respeitar a Lei 11.788/2008 (BRASIL, 2008)
para não ultrapassar a carga horária de 6 horas diárias e 30 (trinta) horas semanais.
A carga horária a ser cumprida no Estágio Supervisionado está estabelecida na Matriz
Curricular do curso em 160 horas e poderá ser cumprida conforme quadro abaixo:

Local de realização Atividade Carga

horária
Empresa/Entidade (Campo) Atividade 1: Visita à entidade que será realizado o Estágio Supervisionado -
04 horas
para apresentação.
Em casa Atividade 2: Leitura das Orientações do Manual e Produção Textual de
4 horas
Estágio.
Em casa Atividade 3: Realização das atividades da Produção textual. 20 horas
Em casa Atividade 4: Atividades realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem /
12 horas
Orientação Tutor à Distância e Professor Orientador.
Em casa Atividade 5: Realização das atividades da Produção textual. 12 horas
No Polo Atividade 6: Orientação com o tutor presencial. 8 horas
Em casa Atividade 7: Realização das atividades da Produção textual. 8 horas
Polo de Apoio Presencial Atividade 8: Atividade de orientação com o Supervisor Acadêmico 12 horas
Empresa/Entidade (Campo) Atividade 9: Desenvolvimento das atividades do Estágio em campo,
conforme alinhado com o Supervisor de Campo. 30 horas
OBS: A carga horária diária não poderá ultrapassar 6 horas diárias.
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Em casa Atividade 10: Preenchimento das Fichas de Acompanhamento e Avaliação 5 horas

Empresa/Atividade (Campo) e Polo
de Apoio Presencial
Em casa
Em casa
Carga horária total: 160 horas
do Estágio Supervisionado.
Atividade 11: Assinatura e validação das Fichas de Acompanhamento e 5 horas
Avaliação do Estágio Supervisionado.
Atividade 12: Descrição das experiências vividas e competências adquiridas 10 horas
durante a realização do estágio
Atividade 6: Finalização do trabalho de estágio 30 horas

Quadro de Horas de Estágio

Obs: As 160 horas de estágio devem ser cumpridas integralmente, sendo 30 horas em
campo e 130 horas de auto estudo, elaboração do trabalho de estágio e orientações com o tutor
presencial, tutor a distância e professor orientador.

13. Considerações Finais

Diante das etapas expostas, reitera-se a ideia de que o Estágio, no curso de Ciências
Contábeis, constitui momento prático extremamente relevante no processo de formação profissional
dentro da realidade do mercado de trabalho atual, cada vez mais exigente de atributos e variáveis
que extrapolam o aprender a fazer. Desse modo, pensado à luz dos parâmetros universais para a
educação do século XXI, essa formação deve, concomitantemente, estimular o “aprender a aprender”
contextualizado nos processos de atualização e aperfeiçoamento contínuos; o “aprender a ser”,
aquele diferencial no mercado de trabalho, e o “aprender a conviver”, pois a relação humana é a
base das ciências humanas e sociais.
Para alcançar as referidas metas, todas as etapas previstas no Estágio em Ciências
Contábeis estão pautadas no planejamento, execução, acompanhamento e avaliação,
estabelecidos pela Instituição de Ensino.
O sucesso do Estágio Supervisionado, condicionado às variáveis da efetiva articulação
entre tutores, supervisores, alunos e a gestão do curso de Ciências Contábeis, durante o
desenvolvimento de todos os processos pedagógicos previstos, proporcionará ao acadêmico uma
real participação no contexto de gestão da instituição privada ou pública selecionada.
Dessa necessária e vital parceria, entre outras variáveis igualmente importantes,
resultarão os impactos qualitativos esperados na formação profissional dos futuros Contadores.
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14. Referências
BRASIL. Lei 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes;
altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo
Decreto-Lei n. 5.452, de 1º de maio de 1943, e a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de
1996; revoga as Leis n.6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de
1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6º
da Medida Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências.
Diário Oficial da União. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-
2010/2008/lei/l11788.htm>. Acesso em: 26 jul. 2019.

. Código de ética profissional do Contador. NBC PG 01 de 2019

regulamentação da profissão. Disponível em:
<http://www2.cfc.org.br/sisweb/sre/detalhes_sre.aspx?Codigo=2019/NBCPG01&arqui
vo=NBCPG01.doc> Acesso em: 26 jul. 2019

BURIOLLA, Marta A. F. O estágio supervisionado. 7ª ed. São Paulo: Cortez, 2011.

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Resolução CNE/CP 1/2006. Diário Oficial da

União, Brasília, 16 de maio de 2006, Seção 1, p. 11.

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Resolução CNE/CP 2/2002. Diário Oficial da

União, Brasília, 4 de março. Seção 1, p. 9.