ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA MUNICIPAL ADJUNTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

EDUCAÇÃO
NÃO PARA!

ENSINO FUNDAMENTAL I - 3º ANO - 2020/2021

Unidade Escolar: E. E. Municipalizada Leonel de Moura Brizola.

Nome do aluno (a): ________________________________________________________________________
Professor (a): ____________________________________________________________________________
Disciplinas Integradas:_____________________________________________________________________
Turma:_____________ Data: ______/______/2021

OBJETIVOS: LER E RECONHECER A ESTRUTURA, CARACTERÍSTICAS E FINALIDADE DO GÊNERO TEXTUAL; IDENTIFICAR

INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS E IMPLÍCITAS NO TEXTO; ESCREVER PALAVRAS A PARTIR DE IMAGENS; FORMAR PALAVRAS
ATRAVÉS DA ORDENAÇÃO DE SÍLABAS; RECONHECER E DIFRENCIAR NOMES PRÓPRIOS E NOMES COMUNS; RECONHECER O
NOME E O SOBRENOME COMO PARTE DA SUA IDENTIDADE; RECONHECER A CERTIDÃO DE NASCIMENTO E A CARTEIRA DE
IDENTIDADE COMO DOCUMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO.

CARGA HORÁRIA: 4_ HORAS

LEIA O TRECHO DO POEMA:

GENTE TEM SOBRENOME

“TODAS AS COISAS TÊM NOME

CASA, JANELA E JARDIM
COISAS NÃO TÊM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM

TODAS AS FLORES TÊM NOME

ROSA, CAMÉLIA E JASMIM
FLORES NÃO TÊM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM.[...]”
Toquinho e Elifas Andreato

1- DE ACORDO COM O TEXTO, TEM NOME:

( ) APENAS AS PESSOAS.

( ) SOMENTE OS LUGARES.

( ) TODAS AS COISAS.
2- QUEM TEM SOBRENOME?

________________________________________________________________________________

3- ESCREVA O NOME DE ALGUMAS COISAS QUE APARECEM NO POEMA:

4- TODO BRINQUEDO TEM NOME.

LEIA CADA PALAVRA E FAÇA O DESENHO CORRESPONDENTE:

LEIA:

NOMES PRÓPRIOS E NOMES COMUNS

NOMES PRÓPRIOS - NOMES DE PESSOAS, RUAS, BAIRROS, CIDADES, PAÍSES, FIRMAS,

LIVROS, ETC.

NOMES COMUNS – NOMES DE OBJETOS, ANIMAIS, ETC.

As letras maiúsculas são usadas no início dos nomes próprios e de frases.

Exemplos: Lucas, Rua Formosa, Rio de Janeiro.

Moro no centro da cidade de Macaé.

As letras minúsculas são usadas para escrever nomes comuns.

Exemplos: caneta, cama, casa, computador.

5- TODAS AS PESSOAS TÊM NOME E SOBRENOME.

ESCREVA SEU NOME E SOBRENOME(S):

6- SEU NOME É UM NOME:

( ) PRÓPRIO. ( ) COMUM.

7- ORDENE AS SÍLABAS E FORME 6 NOMES PRÓPRIOS:

la - mi - Ca go - Ti - a nan - do - Fer

________________________ ________________________ ____________________________

du - ar - E - do ra - Lau ca - Bi - an

___________________________ _____________________ __________________________

8- ESCREVA OS NOMES NA COLUNA CORRETA, DE ACORDO COM SUA CLASSIFICAÇÃO:

NOME PRÓPRIO OU NOME COMUM.

OBSERVE O MODELO.

Toquinho – livro - sapato – Mariana – Aroeira –

mochila -Macaé – borracha – carta - Brasil
NOMES PRÓPRIOS NOMES COMUNS

João caderno
 ALÉM DO NOME E SOBRENOME, ALGUNS DOCUMENTOS
SÃO IMPORTANTES PARA IDENTIFICAR AS PESSOAS.

9- PERGUNTE A UM FAMILIAR QUAIS SÃO OS DOCUMENTOS QUE APARECEM ABAIXO E

ESCREVA O NOME DE CADA DOCUMENTO:

10- VOCÊ TEM ALGUM DESSES DOCUMENTOS APRESENTADOS NA ATIVIDADE ANTERIOR?

QUAL?

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