ALGEBRA

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Hygino H. Domingues
Gelson Iezzi

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EDITORA
Hygino H. Domingues
Gelson Iezzi

ALGEBRA
MODERNA
4! edi�ao
reformulada
 UJ t1y,g1no H. uorrungues
Gelson Iezzi

Copyrixht desta edirtio:

SARAIVA S.A. Livreiros Editores. Sao Paulo. 2003.
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Dades Tntcrnadonais de Cataloi:a�ao na Puhlicac;ao (CII')

<Camara Brasileira do Livro, SP. Hra.�il)

Domingues. Hygino H., 1934-

Algebra moderna : volume uuico Z Higino H. Domingues. Gclxon
lv.zi. -4. ed. reform. - Sao Paulo : AIU.ti, 2003.
Rihliogralia.
ISBf\: 85-357-0401-9

I. Algebra I. Ieae, Gelsou, 1939-. II. Ti1ulo.

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Indices para catalogo .�istematico:

I. Algebra moderna 51 '.!

Algebra moderna
Gn1!11tf eduoriot: Wilson Robcrro Gambcta
F.dirom: Teresa Christina W. P. de Mello Dias
Assistente editorial: Teresa Cristina Duane
Ana Maria Alvares
Preporaciio de texto: Ana Maria Alvares
Revisilo de 1ex10: Pedro Cunha Jr. (coord.j/Marcclo Zanon

Gerente de urte: Nail' de Medeiros Barbosa

Assistente di: [Jrod11riio: Grace Alves
Supervisor de arte: Maren Aurelio Sismouo

Colaboradores
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APRESENTA�io
o presente trabalho e uma nova versao, bastante reformulada e com algumas am­
plia,;oes. de Algebra modema, dos mesmos autores. Dois motivos principalmente levaram
a essas mudanc;as: de um lado a constatacao de um certo desgaste da versao anterior, no
que se refere a redacao ea abordagem, inevltavel quando se considera o tempo ha que a
obra esta em circutacao ­ cerca de duas decades e meia ­ e que ela foi escrita ainda sob
alguma influencia da corrente da matemcitico modema; de outro, o fato deter akancado e
mantido, ao longo desse tempo, uma boa aceitacao por pa rte de estudantes e professores
de cu rsos de rnatematica, comprovada pelas vanes edicoes e reim pressoes akancadas durante
esses anos.
Levando em conta o primeiro desses motives, o livro foi totalmente reescrito, numa
1inguagem muito menos permeada de simbolismos que a das edic;oes anteriores, com vis­
tas a tornar a leitura mais leve e aqradavel, e com muito mais exemplos e ilustracoes,
Procurou­se tambern, na medida do possivel, evitar a iniciac;ao a um dado assunto sem
algum cornentarto ou observacao inicial que pudesse servir de motivecao para seu estudo.
Tarnbem a titulo de monvacao, todos os capitulos apresentam notas e/ou observacoes hist6ri­
cas referentes as origens de alguns dos t6picos tratados, irnportantes, ao nosso ver, em face
do carater abstrato da algebra moderna. Nao se tratando de obra que prioriza as aplicai;oes.
ate pelo seu carater introdut6rio, busca­se, com essas notas e/ou observacoes, mostrar de
onde vem a algebra moderna, o que pode constituir uma pista importante para o leitor
vislumbrar a origem e o alcance de alguns dos metodos desse campo da matematka.
Efetivamente, apenas um dos t6picos focalizados na presente edi<;ao nao figurava, de
alguma maneira, nas anteriores: aquele contemplado no capitulo I com o titulo Nofoes sobre
conjuntos e aemoostracoe». Talvez desnecessario quando da primeira redacao, esse t6pico
nos parece muito importante na presente conjuntura das licenciaturas em maternatica.area
para a qual se destina prindpalmente a obra. De fato, apesar de ser bastante moderado no
uso do formalismo metematko, o livro faz um estudo sistematico do assunto alvo e, portan­
to, compreende um nurnero consideravet de teoremas e respectivas demonstracoes. Ora, e
a
bem sabido que hoje poucos alunos chegam universidade com alguma experiencia em de­
e
rnonstracoes e que essa lacuna as vezes nao preenchida antes de iniciarem um curso de
algebra. Mas nao se vai no assunto, nesse capitulo, alem do minimo necessario como pre­
requisite para um entendimento suficiente do metodo rnatematico ea abordagem e proposita­
da mente despretensiosa e informal.
a
O capitulo II, lnttoducao ontmetica dos numeros inteiros, sofreu dais tipos de altera­
coes em relacao as edkoes anteriores: alern de ter sido ampliado com um estudo das
equacoes diofantinas lineares de primeiro grau, em duas inc6gnitas, e do problema chines
do resto, recebeu na presente versao uma abordagem mais pormenorizada e mais rica em
exemplos e aplicacoes. Sem falar no seu papel como pre­requisite para os capitulos que o
seguem, a enfase maior dada a esse t6pico deriva de duas razoes que se integram: (i) a
lrnportancia crescente de suas aplicai;:6es ­ na criptografia, por exemplo; (ii) o fato de o
assunto muitas vezes ser ignorado nos curses de matematica, com prejuizo consideravel
para a formac;ao dos futuros professores e pesquisadores.