Você está na página 1de 8

Avaliação

MINISTÉRIO DA Quantitativa
EDUCAÇÃO
Menção
Qualitativa
O Professor
DATA:
TESTE DE PORTUGUÊS 6º ____
14/07/2021 O Encarregado ______ / ______ / _________
Nome do aluno: ___________________________________________ de Educação Assinatura:
N.º ____

Grupo I- Texto A- Lê, atentamente, o seguinte texto.

Era uma família tão animada que um dia deixou a BD e foi para a TV

Lelo e Zezinha é uma série de animação criada por José Vaz e na qual os protagonistas são inspirados pelos
próprios avós do autor. A propósito, todos os personagens têm algum tique ou expressão de pessoas reais. O
engraçado é que alguns deles não fazem ideia e nem sequer sabem que vão estar na televisão agora.
O avô Aurélio, 77 anos, é um sentimentalista que chora em lágrimas em todos os eventos familiares, quase
sempre por duas razões: por tudo e por nada. A avó Maria José, de 76 anos, também é senhora para se
emocionar de vez em quando, mas não da mesma forma que o marido.
Foi deles que José Vaz, o seu neto, se lembrou quando lhe surgiu a oportunidade de criar uma banda
desenhada num jornal regional onde trabalhava como designer gráfico. A partir daí, Lelo (Aurélio) e Zezinha
(Maria José) começaram a servir-lhe de inspiração para as tiras que semanalmente desenhava para o semanário
Vivacidade de Gondomar. Quando viram os seus nomes pela primeira vez no jornal, a reação foi a que se
poderia esperar: muitos sorrisos e gargalhadas, o neto cheio de beijos e abraços e, claro, o avô Lelo a chorar.
Mas, e após uma breve passagem por outro jornal regional, VivaDouro, Lelo e Zezinha decidiram partir para o
mundo virtual. A BD não permitiu que José Vaz, ou Zez, como é conhecido por todos, dar largas a tanta
imaginação. Na internet fez crescer a paisagem e aumentou o número de personagens. O cenário é agora São
Mamede, na Festa, "o nome que eu, em miúdo, pensava ser o da terra dos meus avós. Só mais tarde descobri
que, afinal, era São Mamede de Infesta", conta a rir.
Vista online, 7 de setembro de 2016 (texto adaptado e eliminado; acedido dezembro de 2016
TEXTO B: Lê, com atenção, o seguinte texto.

A minha irmã nasceu


A mãe volta amanhã para casa.
Mas a casa está diferente, e tenho medo que a mãe também o esteja.
A cama de grades, de madeira castanha, que serviu para mim, já está posta no seu
quarto, embora por agora a minha irmã vá dormir na alcofa. A banheira pequena, de
plástico azul, também já está na casa de banho, pronta a servir. Há montanhas de
fraldas brancas dentro de uma gaveta, mas a avó Elisa passa o tempo todo a queixar-
se de que ainda são poucas.
O pior que tudo foi quando tive de ceder duas gavetas da cómoda do meu quarto para lá meterem coisas do
bebé, pois parece que não cabia tudo na cómoda da minha mãe.
– Como é que uma criança tão pequena pode precisar de tanta coisa?
Foi isto mais ou menos que perguntei à minha avó, mas ela estava tão atarefada a contar pela milionésima
vez as fraldas da minha irmã, que só resmungou entredentes:
– Isto vai ser bonito, vai…
Não percebi o que é que ia ser assim tão bonito, mas decidi não a preocupar, absorvida que estava na
contagem das fraldas.
Desde que a minha irmã nasceu, só vejo o meu pai a correr, quando ele tem tempo para ir jantar a casa da
avó.
– Queres ir amanhã comigo buscar a mãe? – perguntou ele.
– Não posso. É dia de ginástica e saio mais tarde da escola.
Vi que tinha ficado um bocado aborrecido comigo, mas também eu andava aborrecida com muita coisa e
ninguém parecia incomodar-se muito com isso.
– É pena. Podias ajudar a trazer as coisas da mãe, que ainda está um bocado fraca. Mas deixa lá, havemos de
nos arranjar de qualquer maneira. Não me tinha lembrado da ginástica, desculpa.
Não sei porquê senti um nó no fundo do estômago, uma estúpida vontade de chorar, mas abri muito os
olhos e fechei as mãos com força (a Rita tinha-me ensinado este truque de reter o choro quando ele estava
mesmo à beirinha dos olhos) e não disse nada.
Só que o caldo-verde, feito de propósito pela avó para mim, de repente deixou de ter sabor.
Foi nessa altura que ouvi o meu pai perguntar.
– Então e o nome?
– Qual nome?
– Qual havia de ser… O nome para a tua irmã! Ou tu queres que ela se vá chamar Jaime?
Apesar de toda a minha má disposição ainda consegui sorrir com a ideia. De facto, todos tínhamos andado
nove meses a falar no irmão que ia nascer, chamando-lhe Jaime para aqui, Jaime para acolá, como se a vinda de
um rapaz fosse coisa tão certa como as 24 horas do dia.
A tia Magda, que sabia sempre tudo e lia todas as revistas de todas as tabacarias de toda a cidade, tinha
prevenido:
– Olhem que vai ser outra rapariga! Eu tenho cá um sexto sentido que não falha…
Ninguém lhe ligou, e por isso ela agora quando nos vê não para de resmungar:
– Eu bem vos tinha avisado…

Porque além de dizer palavras azedas e de gostar de antúrios e estrelícias, a tia Magda tem outro defeito: só
ela sabe sempre tudo, só ela tem sempre razão. Quando a vejo, tenho a sensação de que a tia Magda já nasceu
assim, com bigode e pele enrugada, ares autoritários e um dente de ouro a espreitar-lhe a boca.
De súbito a imagem da minha tia, já velha, mas deitada numa cama de bebé, fez-me rir.
– Que foi? – perguntou o meu pai.
– Nada – disse eu. – Estava a pensar noutra coisa.
– Então acho melhor que vás começando a pensar também no nome da tua irmã – disse ele.
E acrescentou, com ar meio sério, meio divertido:
– Não gosto que uma cidadã deste país esteja muito tempo sem nome…
Pensei no rosto engelhado daquele meio metro de gente que tinha visto no berço do hospital, e disse para
comigo que se todas as cidadãs tivessem aquela cara, o país estava bem arranjado…
E ainda estou para saber o que me deu para, no fim do jantar, agarrar o braço do meu pai e dizer-lhe:
– Vou amanhã contigo buscar a mãe.

Alice Vieira, Rosa, Minha Irmã Rosa, 22.ª edição,Editorial Caminho, Alfragide, 2012, págs. 19-21.

Responde ao que te é pedido sobre o texto A, de acordo com as orientações que te são dadas. (10 pontos)

1. Circunda, de 1.1. a 1.6., a opção que completa corretamente cada frase, de acordo com o sentido do texto.
(10 pontos.)

1.1. Lelo e Zezinha é uma série de animação


A. criada pelos avós de José Vaz.
B. que tem como protagonista José Vaz.
C. inspirada nos avós de José Vaz.
D. que começou na televisão e terminou como banda desenhada.

1.2. O avô Aurélio


A. é extremamente emotivo.
B. chora apenas quando tem motivos para tal.
C. tem 76 anos.
D. brinca por tudo e por nada.

1.3. José Vaz publicou, pela primeira vez, a banda desenhada Lelo e Zezinha
A. no jornal VivaDouro.
B. no jornal Vivacidade.
C. na internet.
D. num evento de família.

1.4. Quando viram os seus nomes no jornal, os avós de José Vaz


A. não gostaram e zangaram-se com o neto.
B. não demonstraram qualquer reação.
C. gostaram, mas não demonstraram muito entusiasmo.
D. choraram, riram e abraçaram o neto.
1.5. A série Lelo e Zezinha passou para o mundo virtual porque o autor
A. necessitava de mudar de cenário.
B. precisava de dar largas à imaginação.
C. mudou de nome.
D. acrescentou mais personagens.

Responde ao que te é pedido sobre o texto B, de acordo com as orientações que te são dadas. (30 pontos)

1. Relaciona a informação das duas colunas. (10,5 pontos)

a._______ b.________ c.________ d._______ e._______ f.________ g._______

2. Explicita as circunstâncias em que “a mãe volta amanhã para casa”. (3 pontos)

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. A casa teve de se adaptar às novas circunstâncias.


Esclarece em que consistiu essa adaptação. (3 pontos)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. Como reagiu a Mariana a todas estas alterações? (2 pontos)
Seleciona a opção que completa a frase seguinte, de acordo com o sentido do texto.
A Mariana reagiu a todas estas alterações

mostrando-se contrariada. com indiferença.

com entusiasmo. com alegria.


5. Como justificas a reação da Mariana? (2,5 pontos)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6. A narradora afirma que a tia Magda sabe sempre tudo. (4 pontos)


Por que razão podemos deduzir que a narradora afirma o contrário daquilo em que está a pensar?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
7. O que pensas da forma como o pai lidou com a dificuldade sentida por Mariana a aceitar o novo membro
da família? Justifica a tua resposta. (2+3=5 pontos)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

8. Completa a afirmação seguinte com a opção adequada. (2 pontos)

A frase “ A Rosa parecia-se com uma boneca” (linha 65) contém uma

metáfora. personificação.

comparação. adjetivação.

Grupo II- Gramática (30 pontos)

1- Faz corresponder cada função sintática da coluna B, à única frase da coluna A que lhe corresponde, de
modo a identificares a desempenhada pela expressão destacada. (9 pontos)

Coluna A Coluna B
A. A casa foi invadida pela minha irmã.
1. Complemento direto
B. A avó deu-me um abraço.
2. Predicativo do sujeito
C. Coloquei as roupas da Rosa na cómoda. 3. Complemento agente da passiva
D. Dei um beijo ao pai. 4. Vocativo
E. Eles foram para o quarto. 5. Complemento indireto
2. Lê
as F. A Rosa era curiosa. 6. Predicado
G. Mãe, a Rita acordou! 7. Modificador
H. A Rita acordou repentinamente. 8. Sujeito composto
9. Complemento oblíquo
I. O pai e a mãe estavam cansados.
frases seguintes.

“Depois de muita discussão, foi Mariana que decidiu o nome da sua irmã.
Os pais riram, felizes e ela ficou admirada”.
2.1. Preenche o quadro seguinte, transcrevendo das frases anteriores uma palavra que corresponda a cada
classe/subclasse. (4 pontos)
Advérbio Verbo Preposição Determinante
(contraída) Possessivo

Pronome pessoal Nome comum Adjetivo Conjunção

3. Faz corresponder as orações destacadas à sua classificação, registando na tabela o número


correspondente à alínea. (8 pontos)

a. A mãe tentava sossegar a Rosa, mas ela continuava a chorar.


1.Oração subordinada temporal
b. Enquanto a tia Magda falava eu lembrava-me da Rita.
2. Oração subordinada causal
c. Dividi o quarto com ela, porque me obrigaram.
3. Oração coordenada adversativa
d. Eu fazia ginástica e praticava natação.
4. Oração coordenada copulativa

a.________ b. _________ c.________ d. ________

4. Reescreve as frases, substituindo as palavras sublinhadas por pronomes pessoais. Faz as alterações
necessárias. (9 pontos)
a) A avó acalmou a neta. _____________________________________________________________
b) Nunca compreendi a tia Magda. ____________________________________________________
c) Quem é que levou Mariana a casa? ___________________________________________________
d) Eles visitaram a sua mãe. _________________________________________________________
e) Sempre estimei os meus pais. ________________________________________________________
f) Amanhã, comprarei um brinquedo para a Rosa. __________________________________________

Grupo IV- Escrita (30 pontos)


Mariana e Rosa devem ter vivido muitas aventuras durante a sua infância.

Escreve um texto narrativo, com um mínimo de 140 e um máximo de 200 palavras, em que imagines
que Mariana e a sua família fazem um piquenique. Conta como terá corrido esse dia em família, onde terá sido
o local escolhido para o piquenique, os momentos vividos, as brincadeiras que realizaram e quem encontraram.
O teu texto deve incluir: uma introdução em que refiras o tempo e o espaço da ação; um momento de
descrição; um momento de diálogo entre as personagens; dois recursos expressivos que tenhas aprendido;
conectores adequados e uma conclusão.
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Modelo: AEPBS-CP-000-2016a

AEPBS-CP-000-2016a
Modelo: AEPBS-CP-002-2019a
Modelo:

Você também pode gostar