Boa tarde tutor Charles,

Pelas informações do primeiro parágrafo, os materiais partem da ementa do curso e esta

por sua vez, parte da confecção do coordenador do curso que se permite padronizar
pelas instituições de ensino, que delimitam os tópicos abordados, selecionam os autores
que embasam os respectivos conteúdos pelo tipo de abordagem adotada, então que tipo
de abordagem adotada é esta?

Existem contradições! Se você incentiva a minha busca por conhecimentos e

consolidação de um corpo teórico e de pensamento, como pode ser “inviável tratar de
forma aprofundada todo o escopo de possibilidades da Ciência Política, pois caso fosse,
seria necessário abarcar não apenas a gênese e evolução da Ciência Política Ocidental,
mas também a Asiática e Oriental, por exemplo, para posteriormente compreender as
relações políticas que se estabeleceram na história humana (como a própria formação
dos povos europeus e os governos monárquicos cristãos)”? Como podem ser
inexequíveis um contraponto e diálogo extenso por conta desta matriz assíncrona de
comunicação?

Além disso, ressalta a importância de se conhecer o objeto a ser criticado, bem como os
conhecimentos contrários aos vossos, para se estabelecer um diálogo pautado na
realidade. Bom, os objetos não podem ser criticados por não serem entes reais e
concretos, críticas se fazem aos agentes reais, concretos, históricos, sociais, físicos, pois
são eles quem possuem os meios de ação para propagarem os seus “objetos”, foi o que
fiz, citando a professora Fabiane como uma agente real e concreta que realizou um fato e
dentro deste, estão inseridos os objetos. Foi pela ação de uma pessoa real, concreta,
histórica, social etc (professora Fabiane) de onde partiram as minhas observações e não
nos objetos por serem apenas aspectos.

Isso integra como mecanismo de certeza absoluta que estou pautado no campo das
ações reais, das situações concretas e particulares. Não se pode compreender nenhuma
situação concreta por mera dedução das regras gerais. Ao contrário, para saber qual
regra aplicar, e como, você precisa já ter compreendido a situação concreta antes disso.
Foram o que os meus olhos viram e os meus ouvidos ouviram, a espécie humana sabe
disso, a propósito, eu conheço os autores citados nas referências, Reis Fride e Fernando
Leite são os menos irrelevantes, são textos que não equacionam com profundidade no
leitor diversos aspectos da arte da leitura nestas quatro camadas:

*Elementar
*Averiguativo
*Analítico
*Sintópico

Finalmente, você pede encarecidamente desculpas pela leitura extensa até aqui e por
não poder abordar todos os assuntos trazidos por minha pessoa.

Sem exageros! Quatro parágrafos serem considerados extensos!? É inacreditável um

tutor de uma disciplina de Pós-Graduação pedir encarecidas desculpas pelo “excesso” de
quatro parágrafos!

Inaceitável esse tipo de ofensa!