Educa Ação

Curso de Especialização em Geografia da Amazônia

Disciplina: Educação Ambiental na Amazônia
Professor: Augusto Rodrigues Maia
Aluno(a):_______________________________________________________Turma:_____________

AVALIAÇÃO – 100 PTS

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❶ Sobre a Educação Ambiental (EA), analisar a sentença abaixo:
A EA pode ser considerada como uma ação política, no intuito de promover uma transformação social
através da reflexão crítica sobre os problemas ambientais (1ª parte). A EA pode ser considerada uma
ação mobilizadora de conhecimentos técnico-científicos que envolvem várias disciplinas, como forma
de compreender as relações socionaturais (2ª parte). A EA pode ser considerada uma forma de
possibilitar o desenvolvimento de uma consciência ética e participativa dos indivíduos, no que concerne
à preservação e à conservação do meio ambiente (3ª parte). A sentença está:
A) Correta somente em sua 1ª parte.
B) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes.
C) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes.
D) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes.
E) Totalmente correta.
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❷ É importante realizar projetos ambientais no ambiente escolar, a fim de desenvolver o conhecimento
e o interesse dos alunos pelo assunto. Sobre alguns exemplos de temas que podem ser desenvolvidos
nesse sentido, analisar os itens abaixo:
I. Reaproveitando materiais: aprendendo a reciclar.
II. Tratamento do lixo: coleta seletiva.
III. Conscientização ecológica: economizando água e energia.
IV. Conservação da natureza.
V. Temas socioambientais.
Estão CORRETOS:
A) Somente os itens I e III.
B) Somente os itens II e V.
C) Somente os itens I, II e IV.
D) Somente os itens III, IV e V.
E) Todos os itens.
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❸ A Política Nacional de Educação Ambiental apresenta os princípios básicos da educação ambiental.
Com base na Lei Federal nº 9.795/1999, assinale a alternativa INCORRETA.
A) Concepção do meio ambiente parcialmente, considerando a interdependência do meio rural.
B) Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo
C) Vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
D) Permanente avaliação crítica do processo educativo.
E) Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
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No que concerne a Agenda 21 sobre o conceito de Educação Ambiental (EA), bem como o processo
da Educação Ambiental analise as afirmativas:
❹ ____ A Agenda 21 é um documento elaborado e assinado por 179 países durante a Rio +20 onde
reuniram-se chefes de vários países.

❺____ Propõe-se que a Educação Ambiental seja um processo de formação dinâmico, permanente e
participativo, no qual as pessoas envolvidas passem a ser agentes transformadores, participando
ativamente da busca de alternativas para a redução de impactos ambientais e para o controle social do
uso dos recursos naturais.
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Sobre os Parâmetros Curriculares Nacional – PCN analise as afirmativas em certo ou errado.
❻____ A partir da Constituição Federal (CF) de 1988, a EA, no Brasil, passa a ser considerada uma
obrigatoriedade em todos os níveis de ensino. Nas instituições de ensino público, passa a serem
incorporadas nos currículos por meio da implementação dos PCN, orientações pedagógicas do
Ministério da Educação e Cultura (MEC) e propostas para nortear o trabalho docente em cada disciplina.
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Observe a imagem abaixo e sobre a política dos 5R’s analise a afirmativa em certo ou errado

❼____ reduzir pertence às ações representadas pelos 5 R’s e consiste no ato de evitar o consumo
exagerado e desnecessário
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O WWF-Brasil é uma organização da sociedade civil brasileira. Segundo a ONG o
Consumo Consciente, Consumo Verde, Consumo Responsável são termos que tratam
do mesmo assunto: Consumo Sustentável. Consumir responsavelmente significa
consumir melhor e menos, levando em conta os impactos ambientais, sociais, culturais
e econômicos dos produtos adquiridos e dos recursos naturais (como água, por
exemplo) que você usa no seu dia a dia.
Extraído de: https://www.wwf.org.br/informacoes/bliblioteca/
Com base no texto acima analise as afirmativas seguintes:

❽_____ Ser um consumidor responsável exige uma mudança a ser colocada em prática somente em sua vida e
no seu cotidiano.
❾_____ Participar da criação de uma horta comunitária no seu bairro ou próximo ao seu trabalho contribui com
a sua comunidade e com a natureza.
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❿ Responda a questão sem rasura!
O que é uma educação ambiental formal e informal? Dê um exemplo para cada uma.
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Gabarito Prova de Educação Ambiental na Amazônia

1 Alternativa E
2 Alternativa E
3 Alternativa A
4 C (certo)
5 E (errado)
6 C (certo)
7 C (certa)
8 E (errado)
9 C (certo)
10 RESPOSTA*

*Resposta questão 10 abaixo

Seção II
Da Educação Ambiental no Ensino Formal
Art. 9° Entende-se por educação ambiental na educação escolar a
desenvolvida no âmbito dos currículos das instituições de ensino públicas e
privadas.
Ex: em escolas, universidades, curso, congressos, etc

Seção III
Da Educação Ambiental Não-Formal
Art. 13. Entende-se por educação ambiental não- formal as ações e práticas
educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões
ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio
ambiente.
Ex: educação ambiental em casa, no trabalho, na rua, etc