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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

João Vitor Belato Belentani, Número: 9.

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 1/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 2/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Porque eles viviam na América antes de Cristóvão Colombo. B) Semelhança= Eles eram politeistas.
Diferença= Que os Astecas ficavam na América do Norte, e os Astecas na América central.

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Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Não existia mudança de classe já que começou a passar de pai para filho.

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RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A) Mostrar superioridade a os oponentes e pegar a terra deles. B) Um ritual de canibalismo que servia para
pegar a inteligencia, força e velocidade do inimigo. C) Não, pois existem varias provas de que em outras regiões
do Brasil já existiam indios, por exemplo na carta de Pero Vaz de Caminha tem uma breve citação a um grupo
indigena (falei disso no meu trabalho sobre os Pataxós).

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 7/135
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Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

A ausencia de roupas que cobrem todo o corpo, as pinturas no corpo, faixas e brincos presentes na maioria
deles, uso de armas em comum como arco e flecha, zarabatana, etc... E também sobrevivencia pela caça,
artesanato e agricultura.

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 Formulários

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Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

João Pedro Rodrigues dos Santos

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Porque eles viviam antes da chegada de Cristóvão Colombo as américas. B) Semelhança: A base econômica,
pois eram povos que tinham a prática da agricultura como elemento econômico central. Diferença: A
localização geográfica deles.

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

A sociedade era bem dividida, pois apenas certas famílias tinham direito a certas atividades como no caso de
guerreiros, que você precisava herdar o direito.

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 14/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A) Era uma atividade para se destacarem e conseguirem respeito, mulheres, cobrar os tributos e outras
recompensas. B) Índios cometendo canibalismo. C) Não, os tupi-guarani habitavam apenas o litoral, existiam
outras tribos em outros lugares.

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Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 16/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

1-Arte 2-Diferentes Costumes 3- A população 4- A língua falada por eles 5- A comida que eles consomem.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

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Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Larissa Martiniani.

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

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Leia o texto a seguir. * 1 ponto

a)Por que após a queda do império inca/maia, foi criada a Colômbia, como um estado fantoche da Espanha
para evitar que outas civilizações tomassem conta, já que a Espanha perdeu mais de 100 mil homens no
processo

b) A religião, Todos eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses. E todos esses deuses eram o que
hoje chamamos de fenômenos da natureza: sol, trovão, arco-íris, chuva, lua, etc

b) O fato dos Maias não terem constituído um Império, e sim apenas relações entre as suas Cidades-Estado e
as regiões ocupadas por outros povos.

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Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

A estrutura da sociedade asteca no século XV era diversificada e quase impossível a mudança de classe, eram
politicamente, economicamente, militarmente, socialmente, agricolamente e até as manufaturas bem
organizadas entre outras atividades

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 22/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 23/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

a)Era uma atividade muito importante para mostrar a superioridade de um povo sobre o outro, conquistar
mulheres e terras, cobrar tributos em produtos ou trabalho, fazer prisioneiros para os rituais religiosos

b) Canibalismo

c) Não pois os tupi-guarani habitavam só o litoral existiam outros como tapuias e também por que nessa época
de 1500 havia mas de 100 povos que habitavam no Brasil , e os indígenas que viviam da caça da pesca da
agricultura do milho amendoim.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 24/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 25/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

Waimiri-Atroari é um povo indígena que habita o Sudeste do estado brasileiro de Roraima e o Nordeste do
estado brasileiro do Amazonas, mais precisamente a Área Indígena Waimiri-Atroari. São do ramo linguístico
Karib cujo território imemorial de ocupação está situado entre os rios Uatumã, Negro e Branco.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 26/135
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Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Isadora Lopes Quequim.

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

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30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Porque viviam no continente antes da chegada de Cristóvão Colombo.

B) Semelhança: praticavam rituais com sacrifícios humanos.

Diferença: os Astecas tinham um império unificado, diferente dos Maia.

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Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Era uma sociedade hierarquizada tendo no comando um líder chamado tlatoani, abaixo dele havia os guerreiros
e sacerdotes, abaixo os camponeses e na base da sociedade os escravos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 31/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 32/135
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Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A) além de ser por vingança poderiam ocorrer por terras ou bens materiais.

B) um ritual antropofágico.

C) não pois os portugueses chegaram no litoral onde os tupi-guarani se localizavam, mas havia mais povos
espalhados pelo restante do território.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 33/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 34/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

A divisão de tarefas por gênero, viviam em aldeias com habitações capazes de acolher muitas pessoas, ou seja,
não tinham o conhecimento de privacidade, criavam máscaras para rituais, elementos de cerâmica com
diferentes significados, realizavam pinturas corporais, desenvolviam músicas com instrumentos que eles
mesmos confeccionavam.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 35/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano
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Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Gabriela Martins Fatoreto

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 37/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 38/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

Elas civilizações foram chamadas de pré-colombianas por serem povos nativos (Incas, Maias a Astecas) que
habitavam a América, antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 1492.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 39/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Semelhança - As duas civilizações eram politeístas, ou seja, acreditavam em mais de um deus.

Diferença - Os maias eram organizados em Cidades-Estados, já os astecas possuíam um império.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 40/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 41/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

a) Era uma atividade muito importante para mostrar a superioridade de um povo sobre o outro, conquistar
mulheres e terras, cobrar tributos em produtos ou trabalho, fazer prisioneiros para os rituais religiosos
(antropofagia e sacrifício aos deuses).

b) Um ritual de antropofagia, onde eles guerreiam entre si e quem perde entre eles tem a parte de seus corpos
cortadas e comidas.

c) Não, pois os tupi-guarani habitavam só o litoral existiam outros como tapuias, também por que na época de
1500 havia mas de 100 povos que habitavam no Brasil , e os indígenas que viviam da caça da pesca da
agricultura do milho amendoim.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 42/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 43/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

Alimentação, vocabulário, agricultura, trabalho.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 44/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 45/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Lavignia Ruffato

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 46/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 47/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Essas civilizações foram chamadas de pré-colombianas por serem povos nativos (Incas, Maias a Astecas)
que habitavam a América, antes da chegada de Cristóvão Colombo, em 1492.

B) As duas civilizações eram politeístas, ou seja, acreditavam em mais de um deus. Os maias eram organizados
em Cidades-Estados, já os astecas possuíam um império.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 48/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Era diversificada e quase impossível a mudança de classe, eram politicamente, economicamente, militarmente,
socialmente, agricolamente e até as manufaturas bem organizadas entre outras atividades.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 49/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 50/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

a) Era uma atividade muito importante para mostrar a superioridade de um povo sobre o outro, conquistar
mulheres e terras, cobrar tributos em produtos ou trabalho, fazer prisioneiros para os rituais religiosos
(antropofagia e sacrifício aos deuses).

b) Um ritual de antropofagia, onde eles guerreiam entre si e quem perde entre eles tem a parte de seus corpos
cortadas e comidas.

c) Não, pois os tupi-guarani habitavam só o litoral existiam outros como tapuias, também por que na época de
1500 havia mas de 100 povos que habitavam no Brasil , e os indígenas que viviam da caça da pesca da
agricultura do milho amendoim.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 51/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 52/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

Eles tinham religião, hábitos, costumes e comportamentos similares, a divisão do trabalho também era parecida
entre todos os povos, e o modo de vida deles era baseado na caça, na pesca e na coleta, acrescida da
agricultura de algumas plantas, como a mandioca.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 53/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 54/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Murilo Rafael Siaticosqui carneiro

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 55/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 56/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

Essas civilizações são chamadas de civilizações pré-colombianas porque são anteriores à chegada de
Cristóvão Colombo ao continente americano.

Todos eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses.

Outra diferença é a localização geográfica: os Astecas dominavam territórios no que hoje é a América do Norte
(em especial no México) e parte da América Central, os Maias somente na América Central e os Incas na
América do Sul

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 57/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Dados os vários grupos que formavam quadros sociais, a sociedade asteca era altamente hierárquica:
imperadores, nobres, soldados, padres, mercadores, artesãos, fazendeiros e escravos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 58/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 59/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

Com a finalidade também de acabarem com seus inimigos, algumas tribos se aliavam aos portugueses e,
assim, estes conseguiam indígenas para trabalharem

o canibalismo, que tbm pode ser a representaçao deles comendo seus inimigos com esperança de terem as
qualidades do inimigo

não ,pois os tupi-guarani habitavam só o litoral existiam outros como tapuias e também por que nessa época de
1500 havia mas de 100 povos que habitavam no Brasi

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 60/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 61/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

A cultura indígena geralmente é baseada no ditado. No entanto, mesmo na ausência de palavras, vários
símbolos e outras formas gráficas podem desempenhar um papel na comunicação. As tribos geralmente
mantêm parentesco e reciprocidade entre famílias monogâmicas ou polígamas.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 62/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 63/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

MARIA FERNANDA STEVANATO PULTRINI

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 64/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 65/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) POIS ESSAS CIVILIZAÇOES JA HABITAVAM A AMERICA LATINA ANTES DA CHEGADA DE CRISTOVO


COLOMBO OU ANTES DO DESCOBRIMENTO DE CRISTOVO COLOMBO.

B) AS DUAS ERAM POLITEISTAS E POSSUIAM ECONOMIA AGRICOLA .

A DIFERENÇA PODE SE NOTAR NA POLITICA POIS: OS MAIAS POSSUIAM UM ESTADO TEOCRATICO SEM UM
IMPERIO CERTO, JA OS ASTECAS ADOTARAM A POLITICA CENTRALIZADA A DIARQUIA MILITARISTA E
TRIBUTARIA

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 66/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

HIERARQUIZADA E GUERREIRA, VISTO QUE O IMPERADOR ERA, AO MESMO TEMPO O GENERAL DO EXERCITO
ASTECA E O SUMO PONTIFICE SACERDOTAL.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 67/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 68/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A)UMA ATIVIDADE MUITO IMPORTANTE , PARA MOSTRAR SUPERIORIDADE DE UM POVO SOBRE O OUTRO , E
CONQUISTAR TERRAS E FAZER PRISIONEIROS PARA RITUAIS RELIGIOSOS.

B) UMA TRIBO DE INDIOS BATALHANDO PARA CONSEGUIR ALIMENTO CARNE DE PESSOAS PARA FALAR
CERTO.

C)NAO POIS NA EPOCA JA EXISTIA MAIS DE 100 POVOS INDIGENAS QUE MORAVAM NO BRASIL

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 69/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 70/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

ELES TEM UMA RELIGIAO DIFERENTE DA NOSSA, O MODO DE VIDA DELES E BASEADO NA CAÇA , OU NA
PESCA , VALORIZAVAM A NATUREZA, A COLETA E A AGRICULTURA ,COSTUMAVAM TOMAR BANHO EM RIO OU
MARE VARIAS VEZES POR DIA , E FAZEM VARIAS CERIMONIAS OU RITUAIS COM MUSICA E DANÇA.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 71/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 72/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Giovana Padovani São José

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 73/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 74/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A: Pois foram civilizações que chegaram antes do Cristóvão Colombo a américa.

B: Ambas eram hierarquizada e uma diferença era que os astecas abitavam em 1 grande metrópole diferente
dos maias que abitavam em pequenas cidades.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 75/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

A sociedade asteca era hierarquizada (hierarquizada é quando a população é dividida em grupos de acordo com
sua classe), a maior parte da população asteca era formada por artesãos e camponeses.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 76/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 77/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A: Um papel de bravura.

B: Um corpo que provavelmente depois de uma guerra o perdedor foi morto e picotiado e dado para outras
pessoas comer pois eles acreditavam que se você comece aquela carne você estaria pegando toda força
daquela pessoa.

C: Não, pois existia outros tipos de tribos em diferentes parte do Brasil.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 78/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 79/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

Eles tem comportamento similares, hábitos, o modo de vida deles é baseado na caça na pesca, coleta e
agricultura com algumas plantas como a mandioca e a divisão do trabalho.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 80/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 81/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Helena Vicente Sandoli

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 82/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 83/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Porque esses povos habitavam a America antes da chegada de Cristovo Colombo.

B) A politica desses povos eram diferentes, pois os astecas possuiam um imperios centralizado e militarista,
diferemte dos maias que tinham um imperio teocratico...

A semelhança é q os dois tinham a economia baseada na agricultura, e eram politeistas...

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 84/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Tinha a nobreza que era composta de sacerdotes e chefes militares, já camada mais baixa era composta de de
camponeses, artesãos, trabalhadores... Como os astecas eram guerreiros o imperador era o chefe do exercito...

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 85/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 86/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A) Conquistar terras, fazer prisioneiros para as atividades religiosos, e também para que um povo mostre ser
superior a outro povo.

B) Uma povo indígena no meio de um jantar de antropofagia ou canibalismo, isso também pode ter haver com
religião deles, pois na época eles acreditavam que precisavam fazer oferendas, por isso usavam seus
prisioneiros de oferendas...

C) Não, na época tinha uma maior diversidade de povos nativos do que hoje em dia, existia 5 milhões de
indígenas e hoje em dia existem 500 mil nativos, e podemos observar que desde antigamente já existia várias
tribos indígenas, como os tupi-guarani e os tupinambás e muitas outras...

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 87/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 88/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

Seus rituais de dança e musica , suas pinturas corporais, sua religião, seus esportes, jogos, seu modo de vida
que é baseado na caça, pesca e agricultura,...

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 89/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 90/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Luisa Maldonado

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 91/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 92/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

a) para denominar os povos que viviam no continente americano antes da chegada do Cristovão Colombo.

b) a semelhança deles é que todos eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses.
a diferença é que nos astecas o imperador não era considerado filho ou a encarnação dos deuses, nos maias
sua sociedade era hierarquizada e no topo da pirâmide social estavam seus governantes.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 93/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

a sociedade asteca era hierarquizada e seu monarca era chamado de tlatoani.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 94/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 95/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

a) para eles era uma atividade muito importante para mostrar a superioridade de um povo sobre o outro.

b) o canibalismo, pois eles estão assando pessoas e as comendo.

c) não, pois os tupi-guarani habitavam só o litoral e existiam outros como tapuias e também por que nessa
época de 1500 havia mas de 100 povos que habitavam no Brasil.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 96/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 97/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto

conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

eles tinham religião, costumes e comportamentos similares, a divisão do trabalho também era parecida entre
todos os povos, o modo de vida deles era baseado na caça, pesca e na coleta, junto da agricultura e de algumas
plantas, como a mandioca.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 98/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 99/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Heloisa

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 100/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 101/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A)Por que eram povos nativos.

B)Semelhança-As duas eram politeístas, Diferença-Os maias eram organizados em cidades estados, já os
astecas possuiam império.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 102/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Sua estrutura era diversificada, dificilmente podiam ter a mudança de classe, a sociedade tambem era
hierarquizada e rigorosamente dividida, ela era liderada por um imperador, chefe do exército.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 103/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos

seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 104/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A)Era muito importante pois era assim que eles mostravam superioridade de um povo sobre outro.

B)Pessoas comendo outras pessoas.(canibalismo)

C)Não ,pois os tupi-guarani habitavam só o litoral existiam outros como tapuias e por que nessa época de 1500
havia mas de 100 povos que habitavam no Brasil , e os indígenas que viviam da caça da pesca da agricultura do
milho, amendoim.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 105/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto

europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 106/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 107/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto

povos. *

A cultura indígena brasileira é vasta e diversificada.

Tinham elementos comuns que consolidavam uma cultura indígena como um todo.

Modo de vida deles era baseado na caça, na pesca e na coleta, acrescida da agricultura de algumas plantas,
como a mandioca.

Era baseada em conjuntos de mitos sobre seres espirituais, era variada, entretanto era comum a crença em
entidades espirituais que habitavam o mundo material.

Também se acreditava em potências espirituais encarnadas por animais e na existência de pessoas que
poderiam estabelecer contato com o mundo espiritual, sendo homem ou mulher.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 108/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Maria Fernanda Possar.

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 109/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 110/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Pois vieram antes da chegada de Colombo/dos europeus.

B) Uma das diferenças era que cada um da civilização Maia tinha governo próprio, já os astecas não. Uma
semelhança era de que os dois povos praticavam sacrifício humano.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 111/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

Era hierarquizada, onde havia uma organização de poder e obediência. Seu imperador chamava Tlatoani que
era tanto líder politico como militar. Esses guerreiros constituíam um dos grupos mais importantes pois faziam
parte da elite assim como os sacerdotes. Haviam também os camponeses e os artesões, que constituíam a
maior parte da população.

Vale também lembrar da alimentação que era baseada por milho, feijão, pimenta, pato, peru, etc...

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 112/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos

seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 113/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

a) A guerra fazia parte da cultura indígena e era um importante definidor da identidade dos grupos.

b) O ritual de canibalismo, onde os índios comiam a carne de seus inimigos, pois isso além de ser uma forma de
vingança, os mesmos acreditavam que comendo a carne de seus adversários, eles iriam absorver sua força.

c) Não, pois os povos tupi habitavam apenas o litoral do brasil e também existiam os tapuias.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 114/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto

europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 115/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto

povos. *

Eles produziam cerâmicas, faziam pintura corporal, confeccionavam máscaras, tocavam música e faziam
instrumentos musicais.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 116/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

 Formulários

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 117/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Ana Luísa Riqueti

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 118/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 119/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto a seguir. * 1 ponto

A) Foram chamadas de "pré-colombianas" os povos que habitam o continente americano antes da chegada dos
europeus (Cristóvão Colombo).

B) A semelhança elas é: essas duas duas civilizações eram politeístas, ou seja, acreditavam em vários deuses.

A diferença entre elas é: a civilização Asteca era organizada em um império unido, já a civilização Maia tinha
seu próprio sistema de governo.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 120/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

A sociedade asteca era bastante hierarquizada, isto é, de mais importância, temos o imperador, chamado de
Tlatoani, que além de chefe do império era o chefe militar. Abaixo do imperador está os guerreiros e sacerdotes,
eles formam a elite da sociedade asteca. Depois, artesões e camponeses, que formavam a maior parte da
sociedade. Na base da sociedade vinham os escravos, que seriam os prisioneiros de guerra, agricultores
empobrecidos ou pessoas que não conseguiam pagar suas próprias dívidas. Essa sociedade era bem
diversificada e era quase impossível trocar de cargo.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 121/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 122/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A) A guerra fazia parte da cultura indígena e era um importante definidor de identidade dos grupos. Era uma
atividade muito importante para mostrar a superioridade de um povo. Era muito comum fazer prisioneiros de
guerra para os rituais antropofágicos.

B) Os indígenas consumindo carne humana (canibalismo).

C) Não, pois quando os portugueses chegaram ao Brasil, eles tiveram contato com outros povos, como os
Tupiniquim, os Aimoré, os Aruaque, os Potiguara, entra outros.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 123/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto

europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 124/135
30/06/2021 Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto
conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

Produção de artefatos de cerâmica, confecção de mascarás usadas nos rituais e nas caçadas, pintura corporal,
música e produção de instrumentos musicais.

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Atividade Avaliativa de História - 7º ano


Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

Nome: *

Antonio carlos pereira carvalho

Atividade Avaliativa de História - 7º ano

Escola Educare - 29/06/2021 - Profº Lucas Gonçalves

2º Bimestre - A2

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Observe o mapa: * 1 ponto

Incas, Maias e Astecas.

Astecas, Incas e Maias.

Incas, Astecas e Maias

Astecas, Maias e Incas.

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Leia o texto a seguir. * 1 ponto

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 129/135
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Leia o texto abaixo e responda: * 1 ponto

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 130/135
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RELACIONE corretamente os termos apresentados com os povos pré-colombianos a 2 pontos


seguir: *

1-2-3-1-2

2-3-1-1-3

3-2-1-2-1

2-1-2-3-1

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Analise a imagem e responda corretamente * 2 pontos

A) qual o papel da guerra para os indigenas ? Querer pegar as riquezas do país e explorar o Brasil.

B) o que é imagem mostra? Mostra os povos indígenas se alimentando de uma pessoa.

C) É correto afirmar que os tupi-Guarani eram os únicos povos indígenas que habitavam o território do atual
Brasil em 1500? Justifique. Sim porque só tinha os povos indigenas no brasil.

https://docs.google.com/forms/d/1bGlN_2pV8R6OmJ5Iyk4Xf29wjfDBTsH9Mw9xkuZnXNs/edit#responses 132/135
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Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de “índios”, pois os 1 ponto


europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma ideia
generalizada dos habitantes que vivem e já viveram, pois, ela faz com que o verdadeiro
nome dos povos seja muitas vezes esquecido. Embora o termo seja geral, é uma marca que
passou a unir povos que hoje lutam por interesses comuns diante da sociedade global. Eram
características dos indígenas nativos do Brasil na chegada dos portugueses, em 1500: *

a existência de apenas um Deus comum a todas as tribos.

a ausência de artesanato.

a obtenção de recursos baseada na coleta, caça e agricultura.

a existência de utensílios sofisticados para manuseio dos alimentos.

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Os portugueses utilizavam um método de troca de favores, onde por meio disso 1 ponto

conseguiam o Pau-Brasil, uma madeira preciosa, pois sua resina soltava um corante
vermelho utilizado para tingir tecidos. Que método foi esse? *

Trocas de favores, pois os portugueses ajudavam nas tarefas diárias dos indígenas e em troca eles
extraiam o pau-brasil.

Exploração de ouro, os portugueses trocavam ouro pelo pau-brasil.

Escambo, pois os portugueses davam produtos como espelhos, facas, tecidos e dentre outros, e em troca
os indígenas davam a força de trabalho na extração do pau-brasil.

Troca das quinquilharias, pois os portugueses davam brinquedos e os indígenas à força de trabalho.

Sobre a CULTURA INDÍGENA, apresente 5 (cinco) características que represente estes 1 ponto
povos. *

O representam os povos indígenas é a caça, pesca, coletas, rituais e cômodas.

Este formulário foi criado em Positivo Soluções Didáticas.

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