AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – PORTUGUÊS – 2.

º ANO

Escola/Agrupamento
Nome: Data: / /
Informação:

Lê o texto com atenção.

A surpresa

Chamava-se Joana mas todos lhe chamavam Joaninha. Tinha longos cabelos

negros e acabava de completar seis anos.

(…) Quando a Joaninha fez seis anos, num dia muito bonito, já no final do verão,

teve uma grande surpresa. Em vez dos presentes que costumava ter no seu aniversário,

5 recebeu uma pasta, cadernos, lápis, canetas, borrachas…

A mãe disse:

– Tenho uma filha tão crescida que até já vai para a escola!

Alexandre Honrado, Joana e o Semáforo, Desabrochar

(texto adaptado e com supressões)

©AREAL EDITORES 1
1. De acordo com o texto, assinala com X a opção correta.

1.1. O cabelo da Joana era

longo e louro.

longo e preto.

longo e claro.

1.2. A Joana fez seis anos

no início do verão.

no meio do verão.

no final do verão.

1.3. No dia em que fez seis anos, a Joana

não teve qualquer surpresa.

teve uma pequena surpresa.

teve uma enorme surpresa.

1.4. Dos objetos seguintes, assinala com X aqueles que a Joana recebeu.

régua pasta cadernos lápis

marcadores canetas afia borrachas

2. Transcreve a frase que a mãe disse.

©AREAL EDITORES 2
3. De acordo com o texto, numera, de 1 a 4, as seguintes afirmações.

A mãe disse que a Joana já era muito crescida.

A Joana fez seis anos.

1 A Joana tinha cabelos longos e negros.

Ela teve uma grande surpresa.

4. Liga corretamente.

 primeiro ano.

A Joana ia para o   quarto ano.

 quinto ano.

4.1. Transcreve do texto a expressão que justifica a tua escolha.

5. Com as palavras do quadro abaixo, completa os espaços.

A surpresa – A Joana – Alexandre Honrado – O aniversário da Joana

O título do texto que li é e o seu

autor é .

6. Usa / para separares as palavras e escreve as frases corretas.

AJoanaestavaansiosapeloiníciodaescola.

Ospresentesqueelarecebeuforamdiferentes.

©AREAL EDITORES 3
7. Usa / e divide as palavras em sílabas.

presentes aniversário borrachas longos

disse completar Joaninha crescida

8. Reescreve a frase no masculino.

A mãe da menina foi com ela até à escola.

9. Escreve as palavras seguintes no plural.

grande crescida nuvem

bonita jardim homem

10. Rodeia a palavra com significado semelhante ao da palavra destacada.

A Joana tinha cabelos longos. compridos – louros – curtos

11. Rodeia a palavra com significado oposto ao da palavra destacada.

A Joana tinha cabelos negros. escuros – claros – lisos

12. Risca a palavra intrusa e transcreve as frases corretas.

Na festa, a Joana teve / tiveram uma grande surpresa.

Elas / Ela recebeu vários presentes.

©AREAL EDITORES 4
13. Ordena as palavras e forma frases com sentido.

escola, / menina / amigos. / terá / Na / novos / a

Joana / do / verão. / aniversário / no / O / final / da / foi

14. Completa com…

r – rr

ga___a ca___o ca___a ___égua Hen___ique

m–n

po___ba te___da bo___ o___te___ li___par

ç–c

caro___o ___erto iní___io refei___ão notí___ia

s – ss

va___oura ___algado ri___ol curio___o rapo___a

nh – ch – lh

o___ar bi___ete se___or ___uvi___a ca___ecol

g – gu

___itarra colé___io fo___ete ___énio co___umelo

©AREAL EDITORES 5
15. Escreve estas palavras por ordem alfabética.

Joana – cadernos – lápis – escola – verão

16. Escreve um pequeno texto em que apresentes a tua escola.

No texto podes referir o tamanho, o aspeto, os espaços exteriores e os interiores, número

de alunos e turmas e outras informações.

©AREAL EDITORES 6