Relatório do Grupo Tutorial 1

Bloco: FEBRE
Tutor: PRISCILA
Data: 04/11/2020
GT1
Coordenador: IZABELLA
Relator e secretário: CAMILA DUARTE

Aplicação dos sete passos:

1. Palavras, termos ou conceitos desconhecidos: Nenhum.

2. Definição do problema: Como é organizado as células de defesa do

organismo?

3.Análise do problema/hipóteses:
* Cria células de defesas que são anticorpos, a imunidade adquirida
(linfócitos b(vírus) e t (cd4 e cd8) e plasmócitos (produzem anticorpos),
(ocorre somente quando entra em contato com patógeno e cria memória
imunológica) e inata (primeira linha de defesa, existe antes mesmo ter
contato com antígeno mas não possui sistema de memória, possui barreira
físicas (própria pele), químicas (ph) e biológicas (fagócitos: linfócitos,
basófilos, macrófagos (fazem fagocitose), monócito(pré macrófago),
mastócitos (secretam histamina que é um vasodilatador, quando à reação
alérgica ), neutrófilo (faz fagocitose), eosinófilos e células NK (degrada
patógenos).
* Sistema do complemento e células dendriticas agem como sinalizador.
* A imunidade inata libera citocina, que age como sinalizador para ativação
dos linfócitos (imunidade adquirida), os linfócitos b agem nos antígenos
circulantes ( resposta humoral), enquanto os linfócitos t agem na célula
infectada (resposta celular) citotóxicos .

4-Sistematização

5. Objetivos específicos de aprendizagem:

* Identificar as células do sistema imunológico e compreender a função de cada
uma.
* Conceituar os tipos de imunidades.
* Identificar os tecidos linfoides e suas funções.
* Entender a imunidade especializada em barreiras epiteliais.

Capítulos: Abbas capítulo 2