PROJETO TABUÁDA EM AÇÃO -

3º AO 5º ANOS

Documentos

2018

GERUSA E ELIANE
 PROJETO TABUADA EM AÇÃO
3º AO 5º ANO

DURAÇÃO:

O projeto será desenvolvido no 3º e 4º bimestre de 2018 e poderá permanecer em

evidência nos anos seguintes.

META:

Aumentar o número de alunos com a capacidade de entender e memorizar a tabuada

justificando o processo usado.

Coordenadores do Projeto: Formadores de matemática e professores de matemática do 3º ao 5º

ano do ano letivo de 2018.

JUSTIFICATIVA:

Sabemos que o aprendizado da tabuada, no ensino básico, é uma das maiores dificuldades
que os alunos encontram no processo da aprendizagem. O grande número de alunos que
cometem erros de cálculos durante a resolução de atividades preocupa os docentes, na maioria
dos casos, causa certa aversão aos alunos pela matéria. Pensando nisso estamos desenvolvendo
este projeto para que possa ser empregado como elemento de apoio aos professores para o
ensino da matemática.

OBJETIVO GERAL:
• Estimular e motivar os alunos a aprender e a memorizar a tabuada.
• Desenvolver o raciocínio lógico matemático e cálculos.
• Aumentar o índice de aproveitamento dos alunos, visando o aproveitamento, as competências e
habilidades necessárias à aprendizagem.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Estudar as tabuadas de multiplicação do 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10 para os alunos de 3º e

4º.
• Estudar as tabuadas de multiplicação do 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ,10,11, 12, 13, 14, 15 e 16
para os alunos de 5º ano.
• Completar quadros de tabuada de multiplicação.
• Saber a regra do jogo de dominó da multiplicação.
• Jogar dominó da multiplicação e divisão.
• Saber a regra do jogo da memória da multiplicação.
• Jogar o jogo da memória da multiplicação e divisão.
• Saber a regra do bingo da multiplicação.
• Jogar o bingo da multiplicação.
• Saber a regra do baralho da multiplicação.
• Jogar o baralho da multiplicação e divisão.
• Saber a regra do jogo dedo no gatilho da multiplicação.
• Jogar dedo no gatilho da multiplicação e divisão.
• Ditado da multiplicação.
• Arguição oral em duplas da tabuada da multiplicação.
• Resolver exercícios envolvendo as tabuadas estudadas em sala.

DESENVOLVIMENTO:

Os participantes do Projeto Tabuada em ação serão os meninos e meninas do 3º, 4º e

5º anos.
O professor de sala de aula estimulará os alunos ao uso do raciocínio rápido, a
compreensão do processo da tabuada, bem como a memorização, através de atividades relativas
e também preparando-os para a competição.
Ao final de cada mês de preferência na última quarta-feira do mês acontecerá O
PROVÃO DA TABUADA que será da seguinte forma:
Em sala de aula a professora irá distribuir um quadro da multiplicação para que os alunos
completem em tempo determinado, que será de 10 minutos cronometrados. Posteriormente a
professora fará a correção para que avalie o desempenho de seus alunos. Aqueles que não
forem bem sucedidos a classe perderá pontos por cada aluno mal sucedido, que terá que se
recuperar para o próximo PROVÃO DA TABUADA e poder participar do INTERCLASSE, ou seja
uma competição entre salas. Nessa competição a sala vencedora ganhará um brinde que será a
critério dos professores.

O INTERCLASSE acontecerá a cada bimestre de preferência na ultima quinta-feira de

cada bimestre, onde participarão todos os alunos de cada classe. O INTERCLASSE será uma
arguição oral em duplas.

Os formadores de matemática ou de linguagens que visitarem as escolas poderão fazer

arguição oral com alguns alunos de salas diferentes, numa tentativa de ver como estará o
aprendizados dos alunos na tabuada.

RECURSOS:

Humanos: Professores, alunos, coordenadores.

Físicos: Data show, computadores, folhas de sulfite, pinceis azul, preto, vermelho, Jogos de
multiplicação e divisão. Cd de música Tabuada de multiplicação.
Financeiros: Brindes a critério dos professores para as salas vencedoras.
MULTIPLICAÇÃO
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CALCULE AS MULTIPLICAÇÕES