Aula Química

13 4E

Ácidos II
Fórmulas e nomenclatura Assim, com base no esquema, é possível determinar a
fórmula e a nomenclatura de vários outros ácidos:
dos ácidos
HCℓO4
Hidrácidos (ácidos não oxigenados) são denomi- ácido – – –
nados a partir do nome do elemento que os constitui, perclórico
seguido pela terminação ídrico.
HCℓO3 H2SO4 HNO3 H3PO4 +O
Ácido (elemento) ídrico ácido ácido ácido ácido
clórico sulfúrico nítrico fosfórico
Exemplos:
HF: ácido fluorídrico HCℓO2 H2SO3 HNO2 H3PO3 –O
HCℓ: ácido clorídrico ácido ácido ácido ácido
cloroso sulfuroso nitroso fosforoso
H2S: ácido sulfídrico
HBr: ácido bromídrico HCℓO H3PO2 –O
HI: ácido iodídrico ácido ácido
– –
hipoclo- hipofosfo-
HCN: ácido cianídrico
roso roso
Para dar nomes aos oxiácidos (ácidos oxigenados), é
necessário conhecer alguns oxiácidos importantes, que Os traços foram colocados no lugar dos ácidos
recebem a terminação ico: que não existem.

HCℓO3: ácido clórico O ácido fosforoso (H3PO3) também pode ser chama-
H2SO4: ácido sulfúrico do de ácido fosfônico. O ácido hipofosforoso (H3PO2)
HNO3: ácido nítrico também pode ser chamado de ácido fosfínico.
H3PO4: ácido fosfórico Observação:
H2CO3: ácido carbônico Geralmente, elementos pertencentes à mesma
família da tabela periódica apresentam propriedades
H3CCOOH: ácido acético
semelhantes e, consequentemente, darão origem a
A partir dos oxiácidos terminados em ico, poderemos ácidos com nomes e fórmulas semelhantes. Vejamos
entender as fórmulas e a nomenclatura de outros ácidos. alguns exemplos:
Observe o esquema a seguir:
H2SO4: ácido sulfúrico
H2SeO4: ácido selênico
aumento do no. de O

per (elemento) ico

H3PO4: ácido fosfórico
(elemento) ico H3AsO4: ácido arsênico
(elemento) oso HCℓO: ácido hipocloroso
HIO: ácido hipoiodoso
hipo (elemento) oso

1
 Ânions Exemplo:
H2O
Em cada etapa da ionização de um ácido, além da H2CO3 H+ + HCO–3
ácido hidrogeno
formação do cátion H+, ocorre a formação de um ânion. carbônico carbonato ou
bicarbonato
Os nomes dos ânions acompanham os nomes dos H2O
ácidos correspondentes, obedecendo às seguintes HCO–3 H+ + CO32–
regras: bicarbonato carbonato

Terminação do ácido Terminação do ânion

ídrico eto Desidratação de oxiácidos
ico ato Alguns ácidos formados pelo mesmo elemento
central diferem entre si pelo grau de hidratação. Para
oso ito
distingui-los são usados os prefixos orto, piro e meta:
Exemplos: orto aumento do
H2 O
HCℓ H+ + Cℓ– piro grau de
ácido cloreto
clorídrico meta hidratação
H2O
HNO3 H+ + NO–3 • O prefixo “orto” (que geralmente é omitido) apenas
ácido nitrato indica que o ácido pode gerar outros ácidos por
nítrico
H2 O desidratação (perda de água). Os ácidos “orto” são
HCℓO H+ + CℓO– os ácidos comuns, como H2SO4, H3PO4.
ácido hipoclorito
hipocloroso • O prefixo “piro” indica que o ácido é obtido a partir
Para os ácidos que possuem mais que uma etapa de duas moléculas do orto, com a perda de uma
de ionização (2 ou mais H+), os ânions, contendo ainda molécula de água, ou seja:
um ou mais hidrogênios ionizáveis, recebem o termo piro = 2 orto – H2O
hidrogeno. • O prefixo “meta” indica que o ácido é obtido a partir
Exemplo: de uma molécula do orto, com a perda de uma mo-
H2O lécula de água, ou seja:
H3PO4 H+ + H2PO–4
ácido di-hidrogeno meta = orto – H2O
fosfórico fosfato
Exemplo:
– H2O + • ácido (orto) fosfórico: H3PO4
H2PO 4 H + HPO42–
di-hidrogeno mono-hidrogeno • ácido pirofosfórico:
fosfato fosfato (o prefixo mono
pode ser omitido) 2 orto H6P2O8
H2O – H2O – H2 O
HPO2–
4 H+ + PO3–
4
hidrogeno fosfato H4P2O7
fosfato • ácido metafosfórico:

Caso o ânion contenha um hidrogênio ionizável orto H3PO4

e seja derivado de um ácido com dois hidrogênios – H2O – H2 O
ionizáveis, ele recebe tradicionalmente o prefixo “bi”. HPO3

2 Extensivo Terceirão
 Aula 13

Testes
13.02. Escreva o nome dos ânions seguintes (relacione com
Assimilação os ácidos do exercício anterior):
13.01. Escreva o nome dos ácidos seguintes: a) Cℓ–
a) HCℓ b) (CN)–
b) HCN c) S2–
c) H2S d) (SO4)2–
d) H2SO4 e) (NO3)–
e) HNO3 f ) (CO3)2–
f ) H2CO3 g) (PO4)3–
g) H3PO4 h) (H3CCOO)–
h) H3CCOOH i) (CℓO3)–
i) HCℓO3 j) (CℓO4)–
j) HCℓO4 k) (CℓO2)–
k) HCℓO2 l) (CℓO)–
l) HCℓO

13.03. Complete o quadro abaixo:

Ácido Fórmula Nº de H ionizáveis Força

ác. bromídrico
ác. iodídrico
ác. clórico
ác. sulfúrico
ác. fosfórico
ác. hipofosforoso
ác. nitroso
ác. fosforoso
ác. fluorídrico
ác. nítrico
ác. hipocloroso
ác. cloroso
ác. perclórico
ác. sulfídrico
ác. carbônico
ác. sulfuroso
ác. acético

Química 4E 3
 13.04. Complete o quadro:

Nome do ânion Nome do ácido Fórmula do ácido No. de H+ do ácido Fórmula do ânion
cloreto
sulfato
sulfito
sulfeto
hidrogeno
sulfeto*
cianeto
carbonato
bicarbonato*
hipoclorito
perclorato
nitrato
nitrito
fosfato
hidrogeno
fosfato*
di-hidrogeno
fosfato*
fosfito
hipofosfito
acetato

Os ânions assinalados com * são obtidos por ionização do ácido, enquanto os outros são obtidos
por ionização .

13.06. (UERJ) – O suco gástrico contém um ácido, produzi-

Aperfeiçoamento do pelas células da parede do estômago, que desempenha
papel fundamental para a eficiência do processo digestório
13.05. (UESPI) – Podemos classificar os ácidos quanto ao no ser humano. O ânion do ácido produzido no estômago
número de hidrogênios ionizáveis, quanto ao número de corresponde ao elemento químico pertencente ao grupo
elementos constituintes, e quanto à presença de oxigênio 17 e ao terceiro período da tabela de classificação periódica.
na molécula. Neste sentido, qual dos ácidos listados a seguir,
Esse ácido é denominado:
pode ser considerado um DIÁCIDO, TERNÁRIO e OXIÁCIDO
ao mesmo tempo? a) nítrico
a) H3PO4 b) sulfúrico
b) H2SO4 c) clorídrico
c) HNO3 d) fluorídrico
d) H2S
e) H4P2O7

4 Extensivo Terceirão

13.07. (MACK – SP) – O gambá, ao sentir-se acuado, libera
uma mistura de substâncias de odor desagradável, entre
elas o gás sulfídrico. Desse gás, é INCORRETO afirmar que:
Dados:
número atômico H = 1, S = 16
massa molar (g/mol) H = 1, S = 32
a) tem massa molar igual a 34 g/mol.
b) H – S é sua fórmula estrutural.
| e, por essa propriedade, é usado para gravação na parte
H inferior dos vidros de automóveis. Outro exemplo é a água
c) em água, produz uma solução ácida.
d) apresenta cheiro de ovo podre.
e) possui fórmula molecular HS.
13.08. (UNESP – SP) – Sobre os compostos HCℓ, H2SO4,
H3BO3 e H2CO3 são feitas as afirmações:
I. Todos sofrem ionização quando em meio aquoso, origi-
nando íons livres.
II. Segundo Arrhenius, todos são ácidos porque, quando em
meio aquoso, originam como cátions íons H+.
III. Todos são compostos moleculares.
IV. De acordo com o grau de ionização, HCℓ e H2SO4 são
ácidos fortes.
V. Os compostos H3BO3 e H2CO3 formam soluções aquosas
com alta condutividade elétrica.
Estão corretas as afirmativas:
a) I, II, III, IV e V.
b) I, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV, apenas.
13.09. (UFC – CE) – Os ácidos H2SO4, H3PO4 e HCℓO4 são de
grande importância na indústria (por exemplo, na produção
de fertilizantes). Assinale a alternativa que apresenta
corretamente a ordem crescente de acidez destas espécies.
a) H3PO4, H2SO4, HCℓO4.
b) H2SO4, H3PO4, HCℓO4.
c) HCℓO4, H2SO4, H3PO4.
d) HCℓO4, H3PO4, H2SO4.
e) H3PO4, HCℓO4, H2SO4.
Aula 13
13.10. (UFAC) – Os ácidos são substâncias químicas pre-
sentes no nosso dia a dia. Por exemplo, o ácido sulfúrico
é muito utilizado na indústria petroquímica, na fabricação
de papel, corantes, em baterias automotivas, entre outras
diversas aplicações. Alguns sais derivados do ácido fosfórico
são aplicados como fertilizantes na agricultura. Já o ácido
muriático, poderoso agente de limpeza, nada mais é do que
uma solução de ácido clorídrico. O ácido fluorídrico, um
pouco menos conhecido, tem grande poder de atacar vidro
boricada, que é uma solução aquosa de ácido bórico, nor-
malmente usada como agente para assepsia. Enfim, é uma
tarefa muito grande relacionar a importância e as aplicações
dessas valiosas substâncias que não somente os químicos
possuem acesso.
De acordo com o texto, a sequência de fórmulas moleculares
dos ácidos destacados, considerando a ordem de leitura, é:
a) H2SO4, H3PO4, HCℓ, HF e H3BO4.
b) H2SO3, H3PO3, H2Cℓ, H2F e H3BO3.
c) H2SO4, H3PO4, HCℓ, H2F e H3BO3.
d) H2SO4, H3PO4, HCℓ, HF e H3BO3.
e) H2SO4, H3PO3, HCℓ, H2F e H3BO3.
Aprofundamento
13.11. (UFSM – RS) – X, Y e Z representam genericamente
três ácidos que, quando dissolvidos em um mesmo volume
de água, à temperatura constante, comportam-se de acordo
com a tabela.
Número de mols Número de mols
dissolvidos ionizados
X 20 2
Y 10 7
Z 5 1
Analise as afirmações, considerando os três ácidos:
I. X representa o mais forte.
II. Z representa o mais fraco.
III. Y apresenta o maior grau de ionização.
Está(ão) correta(s):
a) apenas I;
b) apenas II;
c) apenas III;
d) apenas I e II;
e) I, II e III.
Química 4E 5
 13.12. (PUC – SP) – Determine a ordem de acidez dos
seguintes compostos:
I. HNO2
II. H4SiO4
III. HMnO4
IV. H2SO4
a) II>IV>III>I
b) III>IV>I>II
c) I>III>IV>II
d) I>II>III>IV
e) IV>II>I>III
Instrução: Texto para a questão 13.13.
O ovo perfeito
Nenhum lugar da casa se parece tanto com um labo-
ratório de química quanto a cozinha, onde diversos
ingredientes são misturados, queimados, fermenta-
dos e submetidos a processos dignos de experiências
científicas. Assim como no laboratório, ter noções de
química é essencial para que o cozinheiro consiga
preparar corretamente os pratos, até os mais simples.
Veja, por exemplo, como levar à perfeição a arte de
cozinhar ovos.
A clara possui água, gordura e colesterol. Também
tem muitas proteínas que mudam de forma quando
aquecidas. Elas se desenrolam e deixam expostas re-
giões na superfície que as ligam a outras proteínas,
formando um emaranhado que transforma a clara
no material sólido e branco que conhecemos. O ovo
também tem bolhas de ar para que o filhote comece
a respirar. Elas se tornam um problema quando cozi-
nhamos porque, além de deixar o fundo do ovo cha-
to, ainda podem aumentar a pressão interna e fazê-lo
rachar. Para resolver o problema, basta furar o fundo
da casca com uma agulha antes de cozinhar e colocar
sal ou limão na água. Os dois ingredientes conseguem
tampar o buraco porque agem sobre a clara da mesma
forma que o calor: fazem as proteínas se juntarem e
endurecerem antes que o ovo vaze na panela.
Há também outras maneiras pelas quais o ovo pode
explodir. A casca é irregular e, ao aquecer, cada uma
das partes começa a se expandir de forma diferente,
o que pode levar a rachaduras. É preciso controlar
a forma como ele esquenta para que isso não acon-
teça. Coloque o ovo em água fria, aqueça até ferver,
reduza o fogo por mais 10 minutos e jogue em outro
recipiente com água fria. Esse último procedimento
também ajuda a eliminar aquela substância esverdea-
da que se forma em volta da gema. Ela surge quando
o sulfeto de hidrogênio presente na clara esquenta e
se expande.
O aumento de pressão o faz migrar para as regiões
mais frias do ovo, como a gema, onde ele reage com o
ferro e forma sulfeto de ferro, o material verde. Quan-
do jogamos o ovo em água fria, a casca diminui de
temperatura e atrai o sulfeto para longe da gema.
6 Extensivo Terceirão
Finalmente, é bom saber que, quanto mais velho um
ovo, mais fácil ele descasca. Ao envelhecer, ele se
torna menos ácido, o que faz com que a membrana
interna da casca se enfraqueça e não grude na parte
branca.
É recomendável deixar os ovos ao menos uma
semana na geladeira, com cuidado para que eles não
estraguem.
Seguindo todas as dicas, o ovo terá formato, aparência
e gosto perfeitos.
Que mistura: as histórias curiosas da química. Disponível em:
<https://super.abril.com.br/ciencia/que-mistura-as-historiascuriosas-da-quimica/>.
Acesso em: 19 mar. 2018.
13.13. (IFRS – RS) - “... aquela substância esverdeada que
se forma em volta da gema. Ela surge quando o sulfeto de
hidrogênio presente na clara esquenta e se expande.” Com
relação ao sulfeto de hidrogênio, é correto afirmar que
a) sua massa molar é, aproximadamente, 33 g . mol–1.
b) é uma mistura química entre o átomo de hidrogênio e o
átomo de enxofre.
c) é classificado como uma substância inorgânica perten-
cente à função química denominada ácido.
d) sua fórmula química é H2SO2.
e) sua ligação química é do tipo iônica.
13.14. (UFU – MG) – Correlacione os ácidos da 1ª. Coluna
com as respectivas características e aplicações listadas na
2ª. Coluna.
1ª. Coluna
I. H2SO4
II. H3PO4
III. HCℓ
IV. CH3COOH
V. HCN
2ª. Coluna
( ) Encontrado no comércio como ácido muriático
( ) Usado para temperar saladas
( ) Adicionado em bebidas e refrigerantes
( ) Adicionado em baterias de automóveis
( ) Extremamente tóxico
Marque a alternativa que apresenta a sequência correta de
cima para baixo.
a) I, II, IV, V, III
b) III, IV, II, I, V
c) IV, II, III, V, I
d) IV, II, I, III, IV
 Aula 13

13.15. (FCM – PB) – Considere os seguintes ácidos, com seus

respectivos graus de ionização (a 18 °C) e usos: Desafio
Desafio:

13.17. (UFG – GO) – A frequência de vibração de uma esfera

usado na preparação de ferti-
H3PO4(α = 27%). lizantes e como acidulante em
bebidas refrigerantes.
H2S(α = 7,6 × 10–2 %). usado como redutor.
usado na medicina, em análises
HCℓO4(α = 97%). químicas e como catalisador
em explosivos.
usado na fabricação de plásti-
HCN (α = 8,0 × 10–3 %). cos, corantes e fumigantes para
orquídeas e poda de árvores.
ligada a uma parede por meio de uma mola é proporcional
à razão entre a constante de força da mola e a massa da
esfera. Esse modelo pode ser utilizado para explicar a força
da ligação química de moléculas diatômicas. Considere a
molécula de HBr e admita que o átomo de bromo está parado
em relação ao átomo de hidrogênio. Quando o átomo de
hidrogênio é substituído pelo deutério, o que acontece com
a) a frequência de vibração?

Podemos afirmar que:

a) H2S é um ácido forte.
b) a acidez da molécula em meio aquoso?
b) H3PO4 e H2S são hidrácidos.
c) HCℓO4 e HCN são triácidos.
d) H2S é um ácido ternário.
e) H3PO4 é considerado um ácido semiforte.

13.18. (UNITAU – SP) – Assinale a alternativa que indica

13.16. (ACAFE – SC) – Baseado nos conceitos sobre funções
químicas inorgânicas, analise as afirmações a seguir.
I. O ácido fosforoso possui 3 hidrogênios ionizáveis.
II. Os nomes dos seguintes ânions CℓO–, NO2–, CrO42– e
P2O74– são, respectivamente: hipoclorito, nitrito, cromato
e pirofosfato.
III. Água régia corresponde a uma mistura de 3 partes de
ácido nítrico para 1 parte de ácido clorídrico.
Assinale a alternativa correta.
a) Todas as afirmações estão corretas.
b) Todas as afirmações estão incorretas.
c) Apenas I e III estão corretas.
d) Apenas a II está correta.
CORRETAMENTE os nomes dos compostos I a IV apresentados
abaixo e a respectiva valência do ânion.
I. H2S
II. H2SO4
III. HNO3
IV. HNO2
a) I: ácido sulfídrico, divalente; II: ácido sulfúrico, divalente;
III: ácido nítrico, monovalente; IV: ácido nitroso, mono-
valente.
b) I: ácido sulfúrico, divalente; II: ácido sulfônico, divalente;
III: trióxido de nitrogênio, monovalente; IV: dióxido de
nitrogênio, monovalente.
c) I: ácido sulfúrico, divalente; II: ácido, sulfídrico divalente;
III: ácido nitroso, trivalente; IV: ácido nítrico, divalente.
d) I: ácido sulfônico, monovalente; II: ácido sulfúrico, te-
travalente; III: ácido nítrico, trivalente; IV: ácido nitroso,
divalente.
e) I: ácido sulfídrico, divalente; II: ácido sulfúrico, divalente;
III: trióxido de nitrogênio, monovalente; IV: dióxido de
nitrogênio, monovalente.

Química 4E 7
 13.19. (UNCISAL – AL) – Em solução aquosa, um ácido HA A descrição correta dos tipos de dissociação encontra-se em
pode sofrer dissociação do tipo (I) ou (II), conforme apre- (I) (II)
sentado na figura. a) H2SO3 HNO3
(I) (II) b) HNO3 H2SO4
antes da depois da depois da
dissociação dissociação dissociação
c) HCℓ HBr
d) HCℓO2 H2SO3
e) H2SO4 HNO3

HA H+ A– HA H+ A– HA H+ A–

Só existem dois dias do ano em que não podemos fazer nada: o ontem e o amanhã.
(Mahaatma Ghandi)

Gabarito
13.01. a) clorídrico; b) cianídrico; c) sulfídrico; d) sulfúrico; e) nítrico; sulfeto sulfídrico H2S 2 S2–
f) carbônico; g) fosfórico; h) acético; i) clórico; j) perclórico;
hidrogeno
k) cloroso; l) hipocloroso. sulfídrico H2S 2 HS–
13.02. a) cloreto; b) cianeto; c) sulfeto; d) sulfato; e) nitrato; f) carbonato; sulfeto*
g) fosfato; h) acetato; i) clorato; j) perclorato; k) clorito; l) hipoclorito. cianeto cianídrico HCN 1 CN–
13.03.
carbonato carbônico H2CO3 2 CO2–
3
No. de H
Ácido Fórmula Força bicarbonato* carbônico H2CO3 2 HCO–3
ionizáveis
ác. bromídrico HBr 1 forte hipoclorito hipocloroso HCℓO 1 CℓO–
ác. iodídrico Hl 1 forte
perclorato perclórico HCℓO4 1 CℓO–4
ác. clórico HCℓO3 1 forte
ác. sulfúrico H2SO4 2 forte nitrato nítrico HNO3 1 NO–3
ác. fosfórico H3PO4 3 moderado
nitrito nitroso HNO2 1 NO–2
ác. hipofosforoso H3PO2 1 moderado
ác. nitroso HNO2 1 moderado fosfato fosfórico H3PO4 3 PO3–
4

ác. fosforoso H3PO3 2 moderado hidrogeno

ác. fluorídrico HF 1 moderado fosfórico H3PO4 3 HPO2–
4
fosfato*
ác. nítrico HNO3 1 forte
di-hidrogeno
ác. hipocloroso HCℓO 1 fraco fosfórico H3PO4 3 H2PO–4
fosfato*
ác. cloroso HCℓO2 1 moderado
ác. perclórico HCℓO4 1 forte fosfito fosforoso H3PO3 2 HPO2–
3
ác. sulfídrico H2S 2 fraco
hipofosfito hipofosforoso H3PO2 1 H2PO–2
ác. carbônico H2CO3 2 fraco
acetato acético H3CCOOH 1 H3CCOO–
ác. sulfuroso H2SO3 2 moderado
ác. acético H3CCOOH 1 fraco parcial – total
13.05. b 13.06. c 13.07. e 13.08. e 13.09. a
13.04.
13.10. d 13.11. c 13.12. b 13.13. c 13.14. b
No. de 13.15. e 13.16. d
Nome do Nome do Fórmula Fórmula
H+ do 13.17. a) A frequência de vibração diminuirá, uma vez que o deutério, 2H, é
ânion ácido do ácido do ânion
ácido mais pesado, e a frequência de vibração é inversamente propor-
cional à massa.
cloreto clorídrico HCℓ 1 Cℓ–
b) Como a acidez em meio aquoso está relacionada à ionização e
sulfato sulfúrico H2SO4 2 SO2–
4 não há alteração na configuração eletrônica, não haverá alteração
na acidez.
sulfito sulfuroso H2SO3 2 SO2–
3
13.18. a 13.19. a

8 Extensivo Terceirão
 Química
Aula 14 4E
Bases

Função base sável pelo sabor adstringente de algumas bases, por

provocar alteração na cor da fenolftaleína e por tornar a
Se forem estudadas algumas soluções aquosas pele lisa e escorregadia é o íon OH– liberado pelas bases,
(por exemplo soda cáustica, leite de magnésia, água quando dissolvidas em água.
com cinza ou água com sabão), pode-se perceber
que elas possuem propriedades semelhantes: condu-
zem a corrente elétrica, quando gotas do indicador
Nomenclatura e formulação
fenolftaleína são adicionadas a essas soluções ocorre Para a formulação e nomenclatura das bases, é
alteração na cor (ficam róseas) e algumas apresentam necessário conhecer alguns cátions metálicos.
sabor adstringente (“amarram” a boca). Pode-se
concluir que essas soluções contêm substâncias que
apresentam propriedades químicas semelhantes, ou Observação:
seja, essas substâncias pertencem à mesma função Ao montar a fórmula de uma base, deve-se
química. Verifica-se também que essas propriedades fazer com que o total de cargas positivas prove-
são diferentes daquelas apresentadas pelos ácidos. A nientes do cátion seja igual ao total de cargas
essa nova função os químicos deram o nome de função negativas provenientes do íon hidróxido (OH–).
base (ou hidróxido).
Os conhecimentos adquiridos a respeito da função
base restringem-se à escala macroscópica. Vamos
agora considerar a escala microscópica e formular uma
Cátions metálicos com carga fixa
teoria que justifique o motivo de substâncias diferentes
apresentarem, experimentalmente, o mesmo compor-
Elemento metálico Carga e Símbolo
tamento químico.
Embora sejam substâncias diferentes, o que as bases
têm em comum para apresentarem as mesmas proprie- Alcalinos (1A) 1+ Li+, Na+, K+, Rb+, Cs+, Fr+
dades químicas?
Alcalinoterrosos (2A) 2+ Mg2+, Ca2+, Sr2+, Ba2+, Ra2+
–
Base(aq): libera (OH)
Prata 1+ Ag+
Todas as bases apresentam em comum a presença
do íon hidróxido, (OH)–, também chamado de hidroxila
ou oxidrila. Zinco 2+ Zn2+
Arrhenius comprovou que as propriedades das subs-
tâncias pertencentes à função base são uma consequên- Alumínio 3+ Aℓ3+
cia de todas originarem o mesmo íon negativo (OH–), ao
serem dissolvidas em água. Assim surgiu o conceito de
base proposto por Arrhenius: Esses metais formarão somente uma base. A nomen-
clatura segue a regra:

Base é qualquer composto que, dissolvido em “Hidróxido de” nome do elemento

água, dá origem ao íon OH– como único ânion. O
cátion pode variar de base para base.
Com isso, podemos justificar em escala microscópica
o que foi observado em escala macroscópica: o respon-
Exemplos:
Na1+ OH1– NaOH: hidróxido de sódio
Ca2+ OH1– Ca(OH)2: hidróxido de cálcio
Aℓ3+ OH1– Aℓ(OH)3: hidróxido de alumínio

Química 4E 9
 Cátions metálicos com carga HO
NaOH 2 Na+ + (OH)–
HO
variável Ca(OH)2 2 Ca2+ + 2(OH)–
H2 O
Al(OH)3 Aℓ3+ + 3(OH)–
Elemento Carga
metálico 1+ 2+ 3+ 4+
Hidróxido de amônio (amoníaco)
NH3: amônia
Cobre Cu+ Cu2+
(NH4)+: cátion amônio (não é formado por metal)
Mercúrio (Hg2)2+ Hg2+
O gás amônia é um composto molecular que, ao ser
Ouro Au+ Au3+ dissolvido em água, sofre ionização, produzindo (OH)–
como único ânion:
Ferro Fe2+ Fe3+

Cobalto Co2+ Co3+ NH3 + H2O NH4OH (NH4)+ + (OH)–

Níquel Ni2+ Ni3+
NH4OH: hidróxido de amônio
(existe apenas em solução aquosa)
Cromo Cr2+ Cr3+

Estanho Sn2+ Sn4+ Pode-se dizer, portanto, que a amônia é uma subs-
tância com caráter básico.
Chumbo Pb2+ Pb4+ As bases mais importantes geralmente são compostos
iônicos e, em solução aquosa, sofrem dissociação iônica.
Manganês Mn2+ Mn4+

Esses metais formarão mais de uma base. A nomen- Solubilidade

clatura das bases, nesse caso, pode ser feita de duas
Solubilidade em água (a 20°C) de algumas bases (em
maneiras, como veremos a seguir.
gramas por litro de água):
1a. ) “Hidróxido de” nome do elemento + carga do KOH – 1120 Ca(OH)2 – 1,7
cátion em algarismos romanos
NaOH – 1090 Mg(OH)2 – 0,009
Exemplos:
Ba(OH)2 – 39 Aℓ(OH)3 – 0,008
Cu1+ OH1– CuOH: hidróxido de cobre I
Sr(OH)2 – 4 Fe(OH)2 – 0,001
Cu2+ OH1– Cu(OH)2: hidróxido de cobre II
Amônia e água são miscíveis em qualquer proporção.
Fe2+ OH1– Fe(OH)2: hidróxido de ferro II
Quanto à solubilidade em água, as bases são classi-
Fe3+ OH1– Fe(OH)3: hidróxido de ferro III
ficadas em:

2a. ) Se o cátion apresentar apenas duas cargas:
“Hidróxido de” nome do elemento + oso (carga
menor)
“Hidróxido de” nome do elemento + ico (carga
maior)
Exemplos: Força
Cu1+ OH1– CuOH: hidróxido cuproso
Cu2+ OH1– Cu(OH)2: hidróxido cúprico
Fe2+ OH1– Fe(OH)2: hidróxido ferroso
Fe3+ OH1– Fe(OH)3: hidróxido férrico
Solúveis: bases de metais alcalinos e NH4OH
Pouco solúveis: Ca(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2
Insolúveis: as demais
Bases fortes: bases de metais alcalinos,
Ca(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2
Bases fracas: as demais

Dissociação iônica Geralmente as bases fortes são iônicas e as bases

fracas são moleculares.
Ao serem adicionados em água, os hidróxidos geral-
mente sofrem dissociação iônica, liberando como íon Vale observar que o NH4OH (composto molecular) é
negativo a hidroxila (OH–): uma base solúvel, porém é fraca.

10 Extensivo Terceirão
 Aula 14

Nomes particulares substância é pelo uso de indicadores: são substâncias

que mudam de cor na presença de um ácido ou de uma
NaOH: soda cáustica base.
KOH: potassa Os indicadores mais usados com suas respectivas
Ca(OH)2: cal extinta ou apagada ou hidratada cores são:
Mg(OH)2: a suspensão aquosa é chamada leite de
magnésia meio ácido meio básico
NH4OH: amoníaco
fenolftaleína incolor vermelha
Indicadores ácido-base
Uma das maneiras mais utilizadas, na prática, para tornassol vermelho azul
a identificação do caráter ácido ou básico de uma

Testes
14.03. Escreva o nome ou a fórmula das seguintes bases e
Assimilação classifique-as segundo os critérios solicitados:
14.01. Complete a tabela abaixo:
No. de Hidrosso-
Base Nome Força
Nome da Base Fórmula Número de OH- (OH)– lubilidade
Hidróxido de Magnésio KOH
Hidróxido de Zinco
Hidróxido de
Hidróxido de Sódio
cálcio
Hidróxido de Ouro-I
Hidróxido de Ferro-III Aℓ(OH)3
Ba(OH)2 Hidróxido de
Fe(OH)2 ouro I (auroso)
Au(OH)3 Hidróxido de
Bi(OH)3 ouro III (áurico)
Pb(OH)2 CuOH
Hidróxido de Amônio
Hidróxido de Rubídio Cu(OH)2
Hidróxido de Estrôncio
Hidróxido de
Hidróxido de Lítio amônio
Hidróxido Niqueloso
Hidróxido Niquélico 14.04. (PUC – MG) – Urtiga é o nome genérico dado a
diversas plantas da família das Urticáceas, cujas folhas são
cobertas de pelos finos, os quais liberam ácido fórmico
14.02. Escreva a representação (fórmula) dos cátions abaixo:
(H2CO2) que, em contato com a pele, produz uma irritação.
a) potássio: Dos produtos de uso doméstico abaixo, o que você utilizaria
b) magnésio: para diminuir essa irritação é:
c) cálcio: a) vinagre – [H3C-COOH]
d) prata: b) sal de cozinha – [NaCℓ]
e) zinco: c) óleo
f ) alumínio: d) coalhada
g) ferroso: e) leite de magnésia – [Mg(OH)2]
h) férrico:
i) amônio:

Química 4E 11

Aperfeiçoamento
14.05. (UCB – DF) – Um paciente, sentindo fortes dores
no estômago por causa de complicações de uma gastrite,
recebeu do respectivo médico um receituário que indicava
a ingestão das seguintes substâncias: hidróxido de magnésio
e hidróxido de alumínio.
Em relação às reações características dos hidróxidos, assinale
a alternativa correta.
a) O hidróxido de alumínio é um hidróxido muito forte, por
isso é utilizado como um medicamento.
b) O hidróxido de alumínio é uma base muito solúvel em
água.
c) O hidróxido de alumínio é um ácido forte e diminui a
alcalinidade do estômago.
d) O hidróxido de magnésio é muito solúvel em água.
e) Esses hidróxidos têm a função da neutralização do excesso
de ácido no estômago.
14.06. (OSEC – SP) – Uma base forte deve ter ligado ao
grupo OH–1
a) um elemento muito eletropositivo
b) um elemento muito eletronegativo
c) um semimetal
d) um metal que dê 3 elétrons
e) um ametal
14.07. (UEPG – PR) – Com relação às bases relacionadas
abaixo, assinale o que for correto.
I. NaOH
II. NH4OH
III. Mg(OH)2
IV. Cu(OH)2
01) I é uma base de metal alcalino considerada forte.
02) III e IV são bases consideradas insolúveis em água.
04) I e II são denominadas de monobases.
08) A equação Mg(OH)2 → Mg2+ + 2 OH– representa corre-
tamente a dissociação da base III.
12 Extensivo Terceirão
14.08. (USJT – SP) – Sabor adstringente é o que percebe-
mos quando comemos uma banana verde (não madura).
Que substância a seguir terá sabor adstringente?
a) CH3COOH
b) NaCℓ
c) Aℓ(OH)3
d) C12H22O11
e) H3PO4
14.09. (UFMG) – Na embalagem de um produto usado para
desentupir pias e ralos, à base de soda cáustica (hidróxido de
sódio – NaOH), são encontradas, entre outras, as instruções:
“Cuidado: Em caso de contato, lavar imediatamente os olhos
ou a pele com água em abundância durante quinze minutos.
Se ingerido, não provocar vômito. Dar grande quantidade e
também vinagre diluído em um copo de água. A seguir, dar
uma colher de óleo comestível.”
“Não reaproveitar a embalagem vazia. Lavar a colher utilizada
como medida com bastante água corrente antes de reutilizá-
-la. Não adicionar água à embalagem do produto.”
O quadro abaixo relaciona algumas dessas instruções com
as justificativas para o uso desses procedimentos, com base
nas propriedades da soda cáustica e das outras espécies en-
volvidas. Assinale a alternativa que contém uma justificativa
INCORRETA para a instrução relacionada.
a) Instrução: Dar vinagre diluído em um copo de água.
Justificativa: O vinagre diluído neutraliza a soda cáustica
através de reação ácido-base.
b) Instrução: Lavar a colher utilizada como medida com
bastante água corrente antes de reutilizá-la. Justificativa:
A utilização de grande quantidade de água deve-se ao
fato de a soda cáustica ser insolúvel na água.
c) Instrução: Não adicionar água à embalagem com o pro-
duto. Justificativa: A adição de água à embalagem com
produto provoca forte aquecimento.
d) Instrução: Não reaproveitar a embalagem vazia. Justifica-
tiva: A embalagem pode estar contaminada com resíduos
de soda cáustica.
 Aula 14

14.10. (UFPA) – Entre as bases a seguir, indique quais são 14.14. (FEI – SP) – Explique por que é praticamente impos-
praticamente insolúveis em água: sível medir a condutividade elétrica de um hidróxido que não
I. KOH seja de um metal alcalino.
II. Mg(OH)2
III. NaOH
IV. Aℓ(OH)3
V. Fe(OH)2
VI. LiOH
a) V e VI b) IV e VI c) II, III e IV
d) II, IV e V e) I, III e VI

Aprofundamento
14.15. (MACK – SP) – A equação que representa correta-
14.11. (O.D. – SP) – Em que alternativa, as substâncias mente a dissociação iônica de uma base pouco solúvel, de
dadas a seguir estão colocadas em ordem decrescente de fórmula M(OH)x, é:
força ácida? a) M(OH)x → Mx+ + OH–
I. H2SO3 II. HI III. NH3 IV. HCℓO b) M(OH)x → xM+ + xOH–
a) II > I > IV > III c) M(OH)x → Mx+ + xOH–
b) I > IV > III > II d) M(OH)x → Mx+ + OHx–
c) III > I > IV > II e) M(OH)x → xM+ + OH–
d) I > IV > II > III
e) II > I > III > IV

14.12. (MACK – SP) – De uma certa substância, fazemos as

14.16. O Mg(OH)2 em água (leite de magnésia) é consumido
afirmações a seguir:
popularmente como laxante e antiácido. De acordo com a
I. reage com ácido, dando água e sal
equação a seguir, pode-se afirmar que o Mg(OH)2.
II. em presença de água, sofre dissociação iônica parcial
III. em solução aquosa, torna a fenolftaleína vermelha Mg(OH)2 (s) + H2O(ℓ) → Mg2+ + 2OH–(aq)
A substância que se enquadra nas propriedades dadas é: 01) é uma substância básica;
a) BaSO4 02) em água é praticamente insolúvel;
b) CH4 04) em água produz uma solução neutra;
c) Mg(OH)2 08) em água produz um (1) cátion e dois (2) ânions;
16) tem duas (2) cargas positivas e uma (1) negativa;
d) SO3
32) em água é um processo químico.
e) HCℓ

14.13. (VUNESP – SP) – Uma dona de casa fez a seguinte

sequência de operações:
1º.) colocou em água folhas de repolho roxo picado;
2º.) depois de algum tempo, o repolho ficou na parte de bai-
xo do recipiente e o líquido ficou sobre ele;
3º.) despejou o líquido, que apresentava cor roxa, em dois
copos;
4º.) adicionou vinagre em um copo e a cor não se modificou;
5º.) adicionou leite de magnésia no outro copo e a cor tor-
nou-se verde.
Os nomes dos processos de separação empregados nas
operações 1º. e 2º., e o nome da substância que dá a coloração
ao repolho e à água são, respectivamente:
a) filtração, catação e corante.
b) evaporação, decantação e titulante.
c) solubilização, filtração e indicador ácido-base.
d) extração, decantação e indicador ácido-base.
e) destilação, decantação e corante.

Química 4E 13
 14.17. (UFRGS) – Considere a reação abaixo, feita na tem- 14.19. (UFJF – MG) – Considere as substâncias puras KOH
peratura ambiente: e HNO3 e suas propriedades apresentadas na Tabela 1 e
responda aos itens abaixo.
Ca(OH)2 + (NH4)2SO4 → CaSO4 + 2 NH3 + 2 H2O
Tabela 1: Propriedades físicas e químicas das substâncias
Analisando as propriedades das substâncias participantes puras KOH e HNO3.
dessa reação, verificou-se que uma delas apresenta o seguin-
te diagrama, quando submetida a processos de mudanças Substância KOH HNO3
de estado físico.
Ponto de fusão/°C 360 –42
T (°C) Ponto de ebulição/°C 1320 83
vapor Condutividade elétrica a 25 °C Não conduz Não conduz
–33
líquido Fonte: CRC Handbook of Chemistry and Physics, 95th Edition, William M.
Haynes (ed.) 2014-2015.
–78
sólido a) Escreva o nome das substâncias e seus estados físicos
a 25 °C.
KOH
t(min)

A substância participante da reação que corresponde ao

diagrama acima é
HNO3
a) Ca(OH)2.
b) (NH4)2SO4.
c) CaSO4. b) Quais são os tipos de ligação química existentes nas duas
d) NH3. substâncias puras?
e) H2O.
KOH

Desafio HNO3

14.18. (ITA – SP) – Em três frascos rotulados A, B e C e

contendo 100 mL de água cada um, são colocados 0,1 mol, c) Escreva a fórmula estrutural do HNO3.
respectivamente, de hidróxido de potássio, hidróxido de
cobre (II) e hidróxido de níquel (II). Após agitar o suficiente
para garantir que todo soluto possível de se dissolver já esteja
dissolvido, mede-se a condutividade elétrica das misturas.
Obtém-se que as condutividades das misturas dos frascos B
e C são semelhantes e muito menores do que a do frasco A.
Assinale a opção que contém a afirmação FALSA:
a) Nos frascos B e C, a parte do hidróxido que está dissolvida
encontra-se dissociada ionicamente. d) Explique por que as duas substâncias puras não condu-
b) Os hidróxidos dos copos B e C são bases fracas, porque zem corrente elétrica.
nem toda quantidade dissolvida está dissociada ionica-
mente. KOH
c) A condutividade elétrica da mistura do frasco A é a maior
porque se trata de uma solução 1 molar de eletrólito forte.
d) Os três solutos são bases fortes, porém os hidróxidos de
HNO3
cobre (II) e de níquel (II) são pouco solúveis.
e) Soluções muito diluídas com igual concentração normal
destes 3 hidróxidos deveriam apresentar condutividades
elétricas semelhantes.

14 Extensivo Terceirão
 Aula 14

14.20. (PUC – MG) – Gás tóxico vaza de vagão e assusta moradores de bairro
“Defeito em válvula causou escape de amônia; área num raio de 800 metros ficou interditada.”
Correio Popular, Campinas, 30 junho de 1996

Em relação ao texto, responda às perguntas:

a) Qual a fórmula molecular da substância mencionada?

b) Qual o estado físico dessa substância nas condições ambientes?

c) Que se pode afirmar sobre ela quando dissolvida em água: é ácido, base ou nenhum dos dois?

d) Justifique sua resposta do item anterior com auxílio de uma equação química.

e) A substância mencionada é tóxica, porque em contato com a água que existe dentro do nariz e dos pulmões, reage pro-
duzindo um íon negativo que é perigoso. Que íon é esse?

f ) Como se chama o cátion derivado da substância mencionada no texto? Qual sua fórmula molecular?

“Quando buscamos o sucesso, o prazer e os transformamos em ídolos, podemos experimentar

um falso sentimento de satisfação, mas no final nos tornamos escravos, sentimos a necessidade de
buscar cada vez mais e nunca ficamos verdadeiramente felizes com esses falsos ídolos”.
(Papa Francisco)

Química 4E 15
 Gabarito
14.01. 14.04. e
14.05. e
Nome da base Fórmula Número de OH– 14.06. a
Mg(OH)2 2 14.07. 15 (01 + 02 + 04 + 08)
14.08. c
Zn(OH)2 2
14.09. b
NaOH 1 14.10 d
AuOH 1 14.11. a
Fe(OH)3 3 14.12. c
14.13. d
Hidróxido de bário 2 14.14. Porque é praticamente insolúvel em água.
Hidróxido de ferro – II 2 14.15. c
Hidróxido de ouro – III 3 14.16. 11 (01 + 02 + 08)
14.17. d
Hidróxido de bismuto 3
14.18. d
Hidróxido de chumbo – II 2 14.19. a) KOH: Hidróxido de potássio; Estado físico: sólido
NH4OH 1 HNO3: Ácido nítrico; Estado físico: líquido
b) KOH: Iônica e covalente
RbOH 1
HNO3: Covalente
Sr(OH)2 2 O O O
LiOH 1 c) H – O – N ou H – O – N ou H – O – N
Ni(OH)2 2 O O O

Ni(OH)3 3 d) KOH: O KOH é um sólido a 25 °C e apesar de ser iônico não con-

duz corrente elétrica nessas condições pois não há mobilidade
14.02. a) K+ b) Mg2+ c) Ca2+ d) Ag+ e) Zn2+ f ) Aℓ3+ g) Fe2+ h) Fe3+ dos íons.
i) (NH4)+ HNO3: O HNO3 é um líquido a 25 °C, porém não conduz corrente
14.03. elétrica nessas condições pois trata-se de uma substância mole-
cular, na qual não há presença de íons.
No. de Hidrosso-
Base Nome Força 14.20. a) NH3
(OH)– lubilidade
b) Gasoso
Hidróxido de c) Base
KOH 1 Forte Solúvel
potássio d) NH3 + H2O NH4OH
Hidróxido de Pouco e) (OH)–
Ca(OH)2 2 Forte f ) Cátion amônio: (NH4)+
cálcio solúvel
Hidróxido de
Aℓ(OH)3 3 Fraca Insolúvel
alumínio
Hidróxido de ouro
AuOH 1 Fraca Insolúvel
I (auroso)
Hidróxido de ouro
Au(OH)3 3 Fraca Insolúvel
III (áurico)
Hidróxido de
CuOH 1 Fraca Insolúvel
cobre I (cuproso)
Hidróxido de
Cu(OH)2 2 Fraca Insolúvel
cobre II (cúprico)
Hidróxido de
NH4OH 1 Fraca Solúvel
amônio

16 Extensivo Terceirão

Aula 15
Segundo a Teoria de Arrhenius, substâncias perten-
centes à função ácido são aquelas que, na presença de
água (meio aquoso), liberam íons H+; e as pertencentes à
função base são aquelas que, em meio aquoso, liberam
íons OH–.
Obtendo uma nova
função química
Misturou-se, em um béquer, solução aquosa do
ácido clorídrico (HCℓ) com solução aquosa do hidróxido
de sódio (NaOH) de mesma concentração.
Em seguida, a solução resultante foi aquecida e, após
a evaporação da água, surgiu um resíduo sólido no inte-
rior do béquer. Uma nova substância apareceu, diferente
do HCℓ e do NaOH. Ocorreu, assim, uma reação química,
em que o HCℓ e o NaOH atuaram como reagentes, trans-
formando-se em outras substâncias, com propriedades
diferentes das substâncias pertencentes à função ácido
ou base. Ocorreu uma reação química, tendo como rea-
gentes um ácido e uma base e como produto uma nova
substância que não se enquadra em nenhuma das duas
funções já conhecidas. Logo, essa reação originou uma
substância pertencente a uma nova função química
denominada sal.
Foi visto que os íons OH– caracterizam um meio bá-
sico e que, na presença do indicador fenolftaleína, dão
ao meio uma coloração rósea. Já os íons H+ caracterizam
um meio ácido e, na presença da fenolftaleína, tornam o
meio incolor. Assim, ao misturarmos uma solução ácida
com uma outra básica, estamos provocando no interior
do frasco a união de íons H+ (provenientes do ácido)
com íons OH– (provenientes da base). A consequência
disso é a formação da água por meio da seguinte reação:
H+ + OH– → H2O
+ –
Quando todos os H e OH presentes no meio se
unirem para formar água, o meio deixará de ser ácido
ou básico; ou seja, surge um meio neutro. A reação é
denominada reação de neutralização.
Ao misturarmos ácido clorídrico (HCℓ) com hidróxido
de sódio (NaOH), por exemplo, a substância que resta no
fundo do frasco, após o aquecimento, é formada pela
Química
4E
Sais
união do cátion Na+ e do ânion Cℓ–. Podemos represen-
tar a nova substância que surge nessa reação por NaCℓ,
e a equação química que representa essa reação pode
ser expressa da seguinte maneira:
HCℓ(aq) + NaOH(aq) NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
ácido + base → sal + água
Observação:
NaCℓ não é ácido nem base, já que não
tem H+ nem OH–.
Nas reações de neutralização (ácido +
base), portanto, formam-se substâncias que
não pertencem à função ácido nem à função
base. Tais substâncias contêm como cátion o
cátion de uma base e como ânion o ânion de
um ácido. A esse novo grupo de substâncias
os químicos deram o nome de sal.
Sal é uma substância gerada da reação entre
um ácido e uma base, tendo como cátion o cá-
tion da base e como ânion o ânion do ácido.
Formulação dos sais
A reação mais tradicional de toda a Química é justa-
mente a que forma um sal:
ácido + base → sal + água
Como exemplo clássico, temos:
HCℓ + NaOH → NaCℓ + H2O
Portanto, um sal é um composto iônico (possui liga-
ção iônica), formado por cátion (com origem na base) e
por ânion (com origem no ácido).
Unindo-se o cátion proveniente da base com o ânion
proveniente do ácido chega-se à fórmula do sal. Ao
montar a fórmula do sal deve-se fazer com que a quan-
tidade total de cargas positivas seja igual à quantidade
total de cargas negativas, ou seja:
Química 4E 17
 Cátion: Ca2+ Sal: CaCℓ2
A carga elétrica total de qualquer substância
deve ser zero. Ânion: Cℓ– Cloreto de cálcio

Em outras palavras:
Cátion: Aℓ3+ Sal: Aℓ2(SO4)3
A QUANTIDADE DE ELÉTRONS CEDIDOS PELOS
CÁTIONS DEVE SER IGUAL À QUANTIDADE DE ELÉTRONS Ânion: SO42– Sulfato de alumínio
RECEBIDOS PELOS ÂNIONS.
Esse ajuste deve ser feito pelos índices do cátion e Cátion: Ca2+ Sal: CaCO3
do ânion.
Ânion: CO32– Carbonato de cálcio
Exemplos:
Na+
NaCℓ
Cℓ– Cátion: Na+ Sal: NaHCO3
K+ K 1+ SO 42– Ânion: HCO3– Hidrogeno carbonato de sódio
(SO4)2– K2SO4 ou bicarbonato de sódio

Nomenclatura dos sais Cátion: Na+ Sal: NaCℓO

Dá-se o nome do ânion seguido do nome do cátion. –
Ânion: CℓO Hipoclorito de sódio

Nome do ânion + “de” + nome do cátion

Cátion: Mg2+ Sal: MgBr2
Para dar nomes aos ânions, deve-se trocar a termina- Ânion: Br– Brometo de magnésio
ção do nome do ácido. Assim:

Ácido Ânion
...ídrico ...eto Observação:
A substituição de um átomo de oxigênio por
...ico ...ato
enxofre é identificada pelo prefixo tio.
...oso ...ito
Exemplos:
Exemplos: H2SO4 H2S2O3
HCℓ + NaOH NaCℓ + H2O ácido sulfúrico ácido tiossulfúrico
ácido clorídrico cloreto de sódio
HCℓO + NaOH NaCℓO + H2O SO2–
4 S2O2–
3

ácido hipocloroso hipoclorito de sódio sulfato tiossulfato

HCℓO2 + NaOH NaCℓO2 + H2O
ácido cloroso clorito de sódio
HCℓO3 + NaOH NaCℓO3 + H2O Dissociação iônica
ácido clórico clorato de sódio Sais são compostos iônicos. Assim, quando um sal é
HCℓO4 + NaOH NaCℓO4 + H2O dissolvido em água ocorre dissociação iônica.
ácido perclórico perclorato de sódio Exemplos:
H 2O
NaCℓ Na+ + Cℓ–
Exemplos reunindo fórmula e nome de sais
H 2O
CaBr2 Ca2+ + 2 Br–
Cátion: Na+ Sal: NaCℓ
Ânion: Cℓ– Cloreto de sódio
Força dos sais
Cátion: K+ Sal: K2CO3 Os sais solúveis, quando em solução aquosa,
encontram-se totalmente dissociados. Assim, pode-se
Ânion: CO2–
3 Carbonato de potássio dizer que os sais são eletrólitos fortes.
18 Extensivo Terceirão
 Aula 15

Solubilidade dos sais Observação:

As regras a seguir permitem prever a solubilidade A água de hidratação pode ser eliminada por
em água de alguns importantes sais. aquecimento.
Exemplo:
Regra geral CuSO4 · 5 H2O CuSO4 + 5 H2O

Sais contendo como cátion o íon amônio (NH+4)

ou metais alcalinos (1A) são solúveis em água.
Sais anidros
Não apresentam água de hidratação.
Regras particulares Exemplos:
Sais solúveis Exceções NaCℓ cloreto de sódio
NO–3 Nitratos KNO3 nitrato de potássio
CℓO–3 Cloratos

CH3COO– Acetatos Ag+

Alguns sais importantes e
Cℓ– Cloretos
suas aplicações
Br– Brometos Ag+, Pb2+, (Hg2)2+ CaCO3 – calcário, mármore.
I– Iodetos Usos: fabricação de vidro, corretivo de acidez do solo,
cimento, pasta de dente, fabricação de cal.
SO42– Sulfatos Ca2+, Ba2+, Sr2+, Pb2+
Na2CO3 – soda ou barrilha.
Usos: fabricação de vidro, sabão e detergente, celu-
Sais insolúveis Exceções
lose e papel, etc.
S2– Sulfetos 1A, 2A, NH+4 NaCℓO – água sanitária.
Usos: purificação e tratamento da água, em piscinas,
CO32– Carbonatos
em lavanderias, como alvejante doméstico, bactericida,
PO43– Fosfatos 1A, NH+4
etc.
KNO3 – salitre.
SO32– Sulfitos Usos: em explosivos, fósforos, pirotecnia, propelen-
tes sólidos para foguetes, na conservação de alimentos,
etc.
Sais hidratados NaNO3 – salitre do chile.
São sais que apresentam moléculas de água em sua Usos: em explosivos, propelentes sólidos para fogue-
estrutura, denominada água de hidratação. tes, na conservação de alimentos, fertilizantes, etc.
Exemplos:
CaSO4 · 2 H2O sulfato de cálcio di-hidratado (gesso)
CuSO4 · 5 H2O sulfato de cobre II penta-hidratado

Química 4E 19
 Testes
15.04. (IFPE) – Fertilizantes são substâncias ou misturas que
Assimilação repõem, no solo, os nutrientes removidos pelas plantas ou
adicionam nutrientes indispensáveis ao solo para que ele se
15.01. (UNITAU – SP) – Como seria classificado um compos- torne produtivo ou aumente sua capacidade de produção.
to iônico formado pela reação entre um ácido e uma base, Atualmente, são utilizadas centenas de substâncias químicas
com ponto de fusão elevado, e que pode ser solúvel, pouco fundamentais, a partir de matérias-primas obtidas de várias
solúvel ou insolúvel em água? fontes. Entre os compostos encontrados nos fertilizantes
a) Ácido destacamos o cloreto de potássio, fosfato de cálcio e o
b) Base nitrato de sódio.
c) Sal Assinale a alternativa com as substâncias mencionadas,
d) Óxido respectivamente, com as suas formulações corretas.
e) Agente redutor a) KCℓO; Ca3(PO3)2 ; NaNO2
b) KCℓ; Ca2(PO4)3 ; NaNO2
15.02. (PUC – SP) – Um composto iônico foi dissolvido em
água, originando uma solução aquosa. Observe a represen- c) KCℓ; Ca3(PO4)2 ; NaNO3
tação dessa solução. d) KCℓO; Ca(PO4)2 ; NaNO3
e) KCℓ; Ca3(PO3)2 ; NaNO2
2+
Aperfeiçoamento
2+
15.05. (MACK – SP) –
2+ Explosão forma nuvem tóxica impressionante na
Espanha
A nuvem de cor alaranjada foi produzida após duas
Sabendo que cada esfera representa um íon, qual par de substâncias químicas entrarem em contato em uma
átomos formaria o composto iônico em questão? fábrica.
a) Na e O “Uma explosão em uma fábrica de produtos químicos
b) Ca e F em Igualada, região de Barcelona, na Espanha, produ-
ziu uma nuvem tóxica impressionante, de acordo com
c) Aℓ e O informações da Europa Press. A nuvem tóxica fez com
d) K e Br que a Defesa Civil da cidade decretasse o nível 1 de
emergência. A nuvem de cor alaranjada foi produzida
15.03. (UEPG – PR) – Considere as afirmações a seguir e quando ácido nítrico e cloreto de ferro (III) entraram
assinale o que for correto. em contato ao serem descarregados em um armazém
Dados: H(Z = 1); O(Z = 8); Na(Z = 11); S(Z = 16); Cℓ (Z = 17) da fábrica.
01) O ácido clorídrico, composto inorgânico de fórmula Duas pessoas que estavam manipulando o material
HCℓ, apresenta ligações covalentes. no momento da explosão ficaram levemente feridas
02) Comparativamente, átomos de oxigênio são mais ele- e acabaram inalando o produto. As vítimas foram le-
tronegativos do que átomos de cloro. vadas pelo sistema de emergência para o Hospital de
04) Os íons sulfeto (S2–) e os íons sódio (Na+) podem resul- Igualada, mas não correm riscos.
tar, em meio aquoso, da dissociação iônica do sulfeto De acordo com o jornal El País, a Defesa Civil reco-
de sódio. menda que crianças, idosos e pessoas com problemas
08) O sulfato de sódio apresenta fórmula Na2SO4 e é um respiratórios não saiam de casa.”
composto iônico, classificado como sal. Disponível em: <http://noticias.terra.com.br/mundo/europa>

As fórmulas químicas das substâncias envolvidas na reação

de formação da nuvem tóxica são corretamente represen-
tadas por:
a) HNO3 e FeCℓ3.
b) HNO3 e FeCℓ2.
c) HNO2 e FeCℓ2.
d) HNO4 e FeCℓ3.
e) HNO4 e FeCℓ2.

20 Extensivo Terceirão

15.06. (UEPG – PR) – Identifique, entre as alternativas abai-
xo, aquela(s) que traz(em) o(s) nome(s) correto(s) para cada
um dos sais apresentados.
01) Ca(NO2)2 é o nitrato de cálcio.
02) CuSO4 é o sulfato de cobre(I).
04) K3PO4 é o fosfato de potássio.
08) NaBr é o brometo de sódio.
16) Fe2(SO4)3 é o sulfato de ferro(II).
15.07. (UECE) – O quadro a seguir contém as cores das
soluções aquosas de alguns sais.
Nome Fórmula
Sulfato de cobre (II) CuSO4
Sulfato de sódio Na2SO4 incolor
Cromato de potássio K2CrO4 amarela
Nitrato de potássio KNO3 incolor
Os íons responsáveis pelas cores amarela e azul são respec-
tivamente
a) CrO42– e SO42–.
b) K+ e Cu2+.
c) CrO42– e Cu2+.
d) K+ e SO42–.
15.08. (IFPE) – Sobre o composto químico cloreto de sódio,
ilustrado a seguir, assinale a única afirmativa CORRETA.
Dados: Números atômicos: Na = 11; Cℓ = 17.
BRADY, James E.; SENESE, F. Chemistry: matter and its changes. Disponível em:
<http:// the-eye-eu/public/WorldTracker.org/College%20Books/Chemistryc02.
pdf>. Acesso em: 05 set. 2018.
a) A união dos elementos para formar o sal de cozinha con-
fere ao produto características próprias que são diferentes
das propriedades originais dos seus reagentes.
b) O cloreto de sódio sólido é constituído por cátions de
sódio e ânions de cloreto, ambos bivalentes, formando
retículos cristalinos iônicos.
c) É um composto caracterizado por ser um bom condutor
de eletricidade quando dissolvido em água ou em seu
estado sólido normal.
d) Apresenta baixos pontos de fusão e de ebulição decor-
rentes da fraca intensidade de suas ligações, que rompem
em temperatura ligeiramente superior a do ambiente.
e) Os íons são formados quando elétrons são transferidos
de átomos de alta eletronegatividade para átomos de
alta eletropositividade, nessa ordem.
Aula 15
15.09. (UCPEL – RS) – Assinale a alternativa que representa
a fórmula de carbonatos, brometos e nitratos de um metal
que forma um fosfato de fórmula X3(PO4)2.
a) X2(CO3); XBr3; X(NO3)2
b) X(CO3)3; XBr3; X(NO3)3
c) XCO3; XBr2; X(NO3)2
d) X2(CO3)3; XBr2; X(NO3)2
e) XCO3; XBr3; X(NO3)3
15.10. (UNOPAR – PR) – Brasilianita é um raro mineral que
foi descoberto em 1945, em Conselheiro Pena (MG). Em sua
composição, aparecem os cátions sódio e alumínio e os ânions
fosfato (PO3–
4 ) e hidroxila. Sua fórmula é NaAℓ3(PO4)2(OH)x, em
que podemos afirmar que o valor de x é:
Cor
a) 1
azul b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
15.11. (FPP – PR) – Os alimentos embutidos e enlatados
apresentam o uso de conservantes, pois estes tornam os
produtos mais atraentes porque mantêm as características
sensoriais do produto, como a cor vermelha da carne, além
do tempo de prateleira maior e praticidade ao consumidor.
Tanto nitritos quanto nitratos são sais de cura largamente
utilizados como aditivos pela indústria alimentícia, princi-
palmente pelas indústrias de carne. São classificados como
substâncias conservadoras, ou seja, são adicionadas aos
alimentos para impedir ou retardar ações microbiana ou
enzimática, desse modo, protegendo o alimento da dete-
rioração. Sabendo que sais de cura são à base de nitrito e
nitrato de sódio, marque a alternativa CORRETA que traz a
fórmula química dessas substâncias iônicas.
a) nitrito de sódio, fórmula NaNO2 e nitrato de sódio, fórmula
NaNO3.
b) nitrito de sódio, fórmula NaNO3 e nitrato de sódio, fórmula
Na2NO3.
c) nitrito de sódio, fórmula Na2NO2 e nitrato de sódio, fór-
mula NaNO2.
d) nitrito de sódio, fórmula NaNH2 e nitrato de sódio, fórmula
NaNO3.
e) nitrito de sódio, fórmula Na2NO2 e nitrato de sódio, fór-
mula NaNO3.
Aprofundamento
15.12. (UFOP – MG) – Numa solução aquosa de cianeto de
potássio, as principais espécies químicas que constituirão o
sistema serão:
a) H+, CN–, H2O, H3O+, OH– e HCN
b) K+, CN–, H2O e KCN
c) K+, CN–, e H2O
d) K+, CN–, H2O, H+ e OH–
e) KCN e H2O
Química 4E 21
 15.13. (UNIEVANGÉLICA – GO) – As plantas necessitam de 15.15. (UFPR) – No quadro a seguir escreva a fórmula e o
nutrientes para se desenvolverem plenamente, sendo que a nome da espécie química neutra formada pela combinação
maioria desses nutrientes é extraída do solo. Devido ao fato do cátion com o ânion, conforme exemplo a seguir:
de a agricultura usar demasiadamente o solo principalmente
com a monocultura, torna-se o solo pobre dos mesmos, Nome da espécie
Cátion Ânion Fórmula
obrigando os agricultores a usarem fertilizantes indiscrimi- química
nadamente. Esses fertilizantes contêm principalmente os H+ OH–
seguintes ânions: Nitrato (NO31–), Nitrito (NO21–), Hidroge-
nofostato (HPO42–), Diidrogenofosfato (H2PO41–), que são
H+ SO2–
4
solúveis em água quando combinados com vários tipos de
cátions, que são arrastados pelas chuvas contaminando rios,
Na+ Cℓ– NaCℓ Cloreto de sódio
lagos e lençóis subterrâneos. Combinando-se esses ânions
com cátions Fe2+, Cu2+, Ca2+, Na1+ e Aℓ3+, formam-se sais.
Na+ PO3–
São exemplos de sais formados nessas condições: 4

a) Nitrato férrico, Fe(NO3)2; nitrito de sódio, Na(NO2)2; Hidro-

Mg2+ OH–
genofosfato de alumínio, Aℓ2(PO4)3.
b) Nitrato ferroso, Fe(NO3)2; nitrito de alumínio, Aℓ(NO2)2;
Mg2+ SO2–
4
Hidrogenofosfato de alumínio, Aℓ2(PO4)3.
c) Nitrato ferroso, Fe(NO3)2; nitrito de cobre II, Cu(NO2)2;
Mg2+ PO3–
4
Hidrogenofosfato de alumínio, Aℓ2(HPO4)3.
d) Nitrato férrico, Fe(NO3)2; nitrato de cobre II, Cu(NO2)2;
NH+4 Cℓ–
Diidrogenofosfato de alumínio, Aℓ2(PO4)3.
Aℓ3+ SO2–
4

Pb2+ NO–3
15.14. (UNIFICADO – RJ) –
Dessalinização da água Pb2+ CH3COO–
A dessalinização corresponde a um processo físico-
-químico de retirada de sais da água do mar, tornan-
do-a doce e própria para o consumo. Há o risco de fal-
ta de água potável no planeta. Já existem regiões onde
os lençóis freáticos diminuíram em razão da explora-
ção. A ilha de Fernando de Noronha é um exemplo
no Brasil onde é notada a diminuição de água potável. 15.16. (UERJ) – O técnico de uma farmácia deve usar
Em média, para cada litro de água do mar, há cerca um composto de enxofre para preparar um determinado
de 32 gramas de sal, composto por vários elementos medicamento.
como: Cℓ– (55,04%), Na+ (30,61%), SO42– (7,68%), Os compostos de que ele dispõe são:
Mg2+ (3,69%), Ca2+ (1,16%) e K+ (1,10%). I. sulfato de sódio
Com os íons presentes na água do mar, é possível formar II. sulfeto de zinco
os sais III. sulfato de magnésio
a) MgK2 , NaCℓ e CaCℓ2 IV. sulfeto de sódio
b) NaCℓ, MgSO4 e K2SO4 O preparo desse medicamento deverá ser feito com o com-
c) Cℓ2SO4, KCℓ e MgCℓ3 posto que apresente a maior razão entre o número de átomos
d) CaSO4, MgNa2 e Na2SO4 de enxofre e o número total de átomos dos outros elementos.
e) CaCℓ2, K2Na e K2SO4 Considerando uma unidade de cada composto, aquele a ser
utilizado é o de número:
a) I b) II c) III d) IV

22 Extensivo Terceirão
 Aula 15

15.17. (FGV – SP) – No desenvolvimento de novos materiais Escreva as fórmulas químicas dos compostos formados pelos
para construção civil, pesquisadores da Suécia, em 1924, pares de íons (cátion e ânion) associados no texto, e dê os
submeteram uma mistura de cal, cimento, areia e pó de nomes deles.
alumínio a vapores de água sob alta pressão e temperatura.
Como resultado, obtiveram um composto químico estável, o
ortossilicato de cálcio, com orifícios com aspectos de células,
recebendo o nome de “concreto celular”. Esse material é leve,
resistente e não é agressivo à saúde e ao meio ambiente; é
empregado para fabricação de blocos utilizados na constru-
ção de casas e prédios. O ortossilicato é um íon tetravalente
que contém 32 elétrons no total em sua estrutura eletrônica
de Lewis (elétrons das camadas de valência dos átomos mais
os correspondentes à carga do íon). A fórmula correta desse
composto é
a) Ca2SiO3. b) CaSiO3.
c) Ca2Si2O7. d) CaSiO4.
e) Ca2SiO4.

Desafio
15.20. (UFRJ) – Fogos de artifício são muito utilizados em
15.18. (UFRJ) – A tabela a seguir complementa as infor- grandes eventos ao ar livre. Para que os fogos produzam os
mações contidas no primeiro e segundo períodos da tabela efeitos de som, luz, cor e forma planejados, é necessária uma
periódica e mostra os raios atômicos, em picômetros, de seleção precisa dos produtos químicos que serão utilizados.
alguns elementos: A cor da luz emitida durante a queima depende das subs-
Li.....152 ; Be....111; B.......88; C........77; N.......70; O.......66; F.......64; tâncias usadas nos fogos de artifício.
Na....186; Mg...160; Aℓ.....143; Si......117; P......110; S......104; Cℓ......99; A tabela a seguir apresenta algumas dessas substâncias e
suas respectivas cores:
Note que, nas colunas verticais, os raios atômicos crescem de
cima para baixo e, nas linhas horizontais, os raios atômicos Substância Cor
crescem da direita para a esquerda. Carbonato de lítio Vermelha
a) Explique por que o raio atômico do elemento sódio é Carbonato de estrôncio Vermelha
maior do que o raio atômico do elemento cloro. Cloreto de sódio Amarela
Cloreto de bário Verde
Cloreto de cobre (I) Azul
Alumínio Branca brilhante
Titânio Branca brilhante
Magnésio Branca brilhante
b) Escreva a fórmula e o nome do sal composto pelos ele-
mentos lítio, carbono e oxigênio, sabendo que o carbono
Num espetáculo de queima de fogos de artifício, quatro
se encontra no seu mais alto grau de oxidação.
foguetes estouram em sequência. A substância escolhida,
dentre as apresentadas nessa tabela, para se obter a cor
desejada, pode ser assim descrita:
1º. foguete ⇒ sal de cozinha;
2º. foguete ⇒ sal de um metal de transição;
15.19. (UDESC) – As funções básicas de nosso organismo 3º. foguete ⇒ substância cujo metal pertença ao quinto
necessitam de espécies iônicas para o seu adequado funcio- período;
namento. Os íons Na+, por exemplo, encontram-se presentes 4º. foguete ⇒ substância metálica cuja configuração eletrô-
nos fluidos externos das células e o íon K+, presente no fluido nica é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1.
interno das células. Juntos são responsáveis por manter a
Indique a substância usada em cada foguete.
pressão osmótica adequada e estão normalmente associados
à presença do Cℓ−, que atua para manter a neutralidade das 1º. foguete ⇒
cargas. Outro cátion de importância fundamental é o Ca2+,
2º. foguete ⇒
principal integrante dos ossos e dos dentes, que se encontra
normalmente na forma de fosfato PO43– ou carbonato CO32–. 3º. foguete ⇒
4º. foguete ⇒

Química 4E 23
 Pobre de quem acredita na glória e no dinheiro para ser feliz.
(Dorival Caymi)

Gabarito
15.01. c 15.16. b
15.02. b 15.17. e
15.03. 15 (01 + 02 + 04 + 08) 15.18. a) ambos apresentam três camadas de energia, porém o sódio
15.04. c apresenta menor carga nuclear e, portanto, atrai menos seus
15.05. a elétrons resultando num raio maior.
15.06. 12 (04 + 08) b) Li2CO3
15.07. c 15.19.
15.08. a cátions: Na+; K+Ca2+
15.09. c ânions: Cℓ-; PO43-; CO32-.
15.10. d formulas e nomes:
15.11. a KCℓ → cloreto de potássio
15.12. c K2CO3 → carbonato de potássio
15.13. c K3PO4 → fosfato de potássio.
15.14. b NaCℓ → cloreto de sódio
15.15. Na3PO4 → fosfato de sódio
Na2CO3 → carbonato de sódio
Cátion Ânion Fórmula Nome da espécie química
CaCℓ2 → cloreto de cálcio
H+ OH– H2O Água Ca3(PO4)2 → fosfato de cálcio
CaCO3 → carbonato de cálcio
+
H SO2–
4 H2SO4 Ácido sulfúrico
15.20.
Na+ Cℓ– NaCℓ Cloreto de sódio
1º. foguete ⇒ cloreto de sódio;
Na+ PO3– Na3PO4 Fosfato de sódio
4
2º. foguete ⇒ cloreto de cobre (I);
Mg2+ OH– Mg(OH)2 Hidróxido de magnésio 3º. foguete ⇒ carbonato de estrôncio;
Mg 2+
SO2–
4 MgSO4 Sulfato de magnésio 4º. foguete ⇒ alumínio.

Mg2+ PO3–
4 Mg3(PO4)2 Fosfato de magnésio

NH+4 Cℓ– NH4Cℓ Cloreto de amônio

Aℓ3+ SO2–
4 Aℓ2(SO4)3 Sulfato de alumínio
2+
Pb NO–3 Pb(NO3)2 Nitrato de chumbo II

Pb2+ CH3COO– Pb(CH3COO)2 Acetato de chumbo II

24 Extensivo Terceirão
 Química
Aula 16 4E
Sais e neutralização

• Hipoclorito de sódio:
Caráter e pH NaOH ⇒ base forte
Assim como as pessoas, as substâncias químicas NaCℓO ⇒ sal com caráter
possuem um determinado caráter, isto é, uma certa HCℓO ⇒ ácido fraco básico (pH > 7)
característica que indica o seu comportamento e espe-
cialmente as suas reações. Dessa forma, é costume falar • Cloreto de potássio:
em caráter ácido, caráter básico (ou alcalino) e caráter KOH ⇒ base forte
neutro. KCℓ ⇒ sal com caráter
Na prática, para se medir a acidez ou a basicidade (alcali- HCℓ ⇒ ácido forte neutro (pH ≅ 7)
nidade) de uma substância, é usada a escala de pH:
• Se o sal for formado a partir de uma base fraca e um
ácido fraco, por enquanto nenhuma conclusão pode
ser tirada a respeito do caráter do sal. Este caso será
estudado posteriormente em Química D (Hidrólise
salina).
Exemplo: cianeto de amônio
Evidentemente todos os ácidos apresentam pH < 7 NH4OH ⇒ base fraca
(caráter ácido) e todas as bases apresentam pH > 7 NH4CN ⇒ caráter ?
(caráter básico). E os sais? Depende do sal: alguns HCN ⇒ ácido fraco
possuem caráter ácido, outros caráter básico e outros
caráter neutro.
Observações:
É interessante recordar agora a força de
Caráter de um sal ácidos e bases:
Uma maneira simples para se conhecer o caráter de Ácidos
um sal é lembrar a tradicional reação de neutralização
• Hidrácidos: Fortes: HCℓ, HBr e HI
ou salificação:
Moderado: HF
ácido + base sal + água
Fracos: os demais
Dessa forma, pode-se descobrir o caráter de um sal,
• Oxiácidos: Hb E Oa
pela análise do ácido e da base que devem reagir para
formar o sal. A comparação entre a força do ácido e a 3 ou 2 ⇒ Forte
força da base determina qual caráter irá prevalecer no (a – b) 1 ⇒ Moderado
sal. 0 ⇒ Fraco
Exemplos: (b = no. de H+)
• Cloreto de amônio: Exceções: ácidos orgânicos e H2CO3 são
NH4OH ⇒ base fraca fracos.
NH4Cℓ ⇒ sal com caráter Bases
HCℓ ⇒ ácido forte ácido (pH < 7)
Fortes: 1A, Ca2+, Sr2+, Ba2+
Fracas: as demais

Química 4E 25
 Indicadores ácido – base
Como já foi citado na aula sobre “Bases”, os indicadores são substâncias muito utilizadas para se identificar o caráter
de uma solução. Vale recordar os principais:
meio ácido meio básico
fenolftaleína incolor vermelha
tornassol vermelho azul

Reação de neutralização ou salificação

ácido + base água + sal

H+ + OH– H2O

Neutralização total
Ocorre quando todos os H+ provenientes da ionização do ácido reagem com todos os OH– liberados na dissociação da base.
Forma-se um sal normal.
Exemplo 1:
Seja a reação entre 1 mol de H2SO4(aq) e 2 mols de NaOH(aq)

1 H2SO4(aq) + 2 NaOH(aq) → 2 H2O(ℓ) + 1 Na2SO4(aq)

1 mol 2 mols 2 mols 1 mol
Supondo Supondo Formados pela Sal normal
ionização total, dissociação total, união de 2 mols
libera 2 mols libera 2 mols de H+ com 2 mols
de H+ de OH– de OH–

Exemplo 2:
Seja a reação entre 2 mols de HCℓ(aq) e 1 mol de Ca(OH)2(aq)

2 HCℓ(aq) + 1 Ca(OH)2(aq) → 2 H2O(ℓ) + 1 CaCℓ2(aq)

2 mols 1 mol 2 mols 1 mol
Supondo Supondo Formados pela Sal normal
ionização total, dissociação total, união de 2 mols
libera 2 mols libera 2 mols de H+ com 2 mols
de H+ de OH– de OH–

Tanto no exemplo 1 quanto no 2, todos os H+ provenientes do ácido e todos os OH– provenientes da base foram
neutralizados, produzindo água. Numa neutralização total, forma-se um sal normal e água.

Balanceamento das reações de neutralização total

Para efetuar o balanceamento das reações de neutralização total, utilizam-se como coeficientes os menores núme-
ros inteiros, de tal forma que o número de cátions H+ seja igual ao número de ânions OH–.
Exemplo:

2 H3PO4(aq) + 3 Ca(OH)2(aq) → 6 H2O(l) + 1 Ca3(PO4)2(aq)

2 · 3 H+ 3 · 2 OH–
6 H+ 6 OH– 6 H2O(l)

26 Extensivo Terceirão
 Aula 16

Neutralização parcial do ácido

Ocorre quando nem todos os H+ provenientes da io-
nização do ácido são neutralizados pelos OH– liberados 1 H2SO4(aq) + 1 NaOH(aq) → 1 H2O( ℓ ) + 1 NaHSO4(aq)
na dissociação da base. 1 mol 1 mol 1mol 1 mol
Forma-se um hidrogeno-sal. Hidrogeno-sal
Exemplo: O sal formado, além do cátion da base, apresenta o
ânion originado da ionização parcial do ácido.
Seja a reação entre 1 mol de H2SO4(aq) e 1 mol de
NaOH(aq):

Nomenclatura dos hidrogeno-sais

A diferença em relação à nomenclatura dos sais normais é que a quantidade de H+ presente é indicada:
• Por meio dos prefixos mono-hidrogeno, di-hidrogeno, • Por meio dos termos monoácido, diácido, triácido,
tri-hidrogeno, etc. etc.
NaHSO4 – (mono-)hidrogeno-sulfato de sódio ou NaHSO4 – sulfato (mono)ácido de sódio ou apenas
apenas hidrogeno-sulfato de sódio. sulfato ácido de sódio.
NaHCO3 – (mono-)hidrogeno-carbonato de sódio ou NaHCO3 – carbonato (mono)ácido de sódio ou ape-
apenas hidrogeno-carbonato de sódio. nas carbonato ácido de sódio.
NaH2PO4 – di-hidrogeno-fosfato de sódio. NaH2PO4 – fosfato diácido de sódio.

Observações:
Em hidrogeno-sais originados dos diácidos, costuma-se substituir o prefixo mono-hidrogeno por bi.
NaHSO4 – bissulfato de sódio.
NaHCO3 – bicarbonato de sódio.

Neutralização parcial da base

Ocorre quando nem todos os OH– provenientes da
dissociação da base são neutralizados pelos H+ liberados 1 HCℓ(aq) + 1 Ca(OH)2(aq) → 1 H2O( ℓ ) + 1 Ca(OH)Cℓ(aq)
na ionização do ácido. 1 mol 1 mol 1mol 1 mol
Forma-se um hidróxi-sal. Hidróxi-sal
Exemplo: O sal formado, além do ânion do ácido, apresenta o
cátion originado da dissociação parcial da base.
Seja a reação entre 1 mol de HCℓ(aq) e 1 mol de
Ca(OH)2(aq):

Nomenclatura dos hidróxi-sais

A diferença em relação à nomenclatura dos sais normais é que a quantidade de OH– presente é indicada:
• Por meio dos prefixos mono-hidróxi, di-hidróxi, • Por meio dos termos monobásico, dibásico, tribásico,
tri-hidróxi, etc. etc.
Ca(OH)NO2 – (mono-)hidróxi-nitrito de cálcio. Ca(OH)NO2 – nitrito (mono)básico de cálcio.
Aℓ(OH)2NO3 – di-hidróxi-nitrato de alumínio. Aℓ(OH)2NO3 – nitrato dibásico de alumínio.

Química 4E 27
 Testes
Assimilação Aperfeiçoamento
16.01. Para diminuir a acidez de um molho de tomate, um 16.05. (UDESC) – Um estudante de Química obteve uma
chef de cozinha adicionou em sua receita; fermento quími- solução indicadora ácido-base, triturando no liquidificador
co, cujo principal componente é o bicarbonato de sódio, algumas folhas de repolho-roxo com água. Em seguida, ele
NaHCO3. Com base nos seus conhecimentos em química, dividiu a solução obtida em três tubos de ensaio (A, B e C)
podemos afirmar que isso é possível, pois o: e no primeiro tubo adicionou uma pequena quantidade
a) pH < 7 e o bicarbonato de sódio é um sal de caráter ácido. de vinagre (solução de ácido acético); no segundo alguns
b) pH < 7 e o bicarbonato de sódio é um sal de caráter básico. cristais de soda cáustica (NaOH), e no terceiro alguns cristais
c) pH = 7 e o bicarbonato de sódio é um sal de caráter de sal para churrasco (NaCℓ), obtendo o resultado conforme
neutro. mostra o quadro:
d) pH > 7 e o bicarbonato de sódio é um sal de caráter básico. Tudo de Substância Coloração Coloração
e) pH > 7 e o bicarbonato de sódio é um sal de caráter ácido. ensaio adicionada inicial final
16.02. (UERN) – Toda reação de neutralização de um ácido A Vinagre Roxa Vermelha
com uma base forma sal e água. Considerando a reação de B Soda cáustica Roxa Verde
ácido sulfúrico (H2SO4) e hidróxido de zinco [Zn(OH)2], pode- C Sal para churrasco Roxa Roxa
-se obter sulfato de zinco (ZnSO4) e água. É correto afirmar
que a solução aquosa desse sal é de caráter: Se o estudante realizar outro experimento adicionando no
a) ácido. tubo A, KOH, no B, HNO3 e no C, KNO3, contendo a solução
b) básico. inicial extraída do repolho-roxo, a coloração final, respecti-
c) neutro. vamente, será:
d) anfótero. a) roxa, verde, roxa.
b) roxa, vermelha, verde.
16.03. (UNIOESTE – PR) – Os sais estão presentes em nosso c) verde, roxa, vermelha.
cotidiano e são de suma importância para a sobrevivência d) vermelha, verde, roxa.
dos seres humanos. Dos sais abaixo, aquele que em solução
e) verde, vermelha, roxa.
aquosa apresenta pH igual a 7 é:
a) NaHCO3 b) (NH4)2SO4
c) KCN d) NaCℓ 16.06. (UFPR) – A nomenclatura de um sal inorgânico pode
e) Na2CO3 ser derivada formalmente da reação entre um ácido e uma
base. Assinale a coluna da direita (que contém as fórmulas
16.04. Em um laboratório químico, foram preparadas dos sais produzidos) de acordo com sua correspondência
soluções de mesma concentração molar, das seguintes com a da esquerda (que contém os pares ácido e base).
substâncias: 1. Ácido nítrico com hidróxido ferroso ( ) NaNO3
I. KCℓO 2. Ácido nítrico com hidróxido férrico ( ) Fe(NO3)3
II. CaCℓ2 3. Ácido nítrico com hidróxido de sódio ( ) Fe(NO2)3
III. NaNO3 4. Ácido nitroso com hidróxido de sódio ( ) Fe(NO3)2
IV. (NH4)2SO4 5. Ácido nitroso com hidróxido férrico ( ) NaNO2
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da
acidez e de basicidade dessas soluções, a 25°C. coluna da direita, de cima para baixo.
a) I) básica, II) neutra, III) ácida e IV) ácida. a) 3 – 2 – 5 – 1 – 4
b) I) ácida, II) básica, III) básica e IV) ácida. b) 3 – 1 – 2 – 5 – 4
c) I) ácida, II) neutra, III) ácida e IV) básica. c) 5 – 4 – 1 – 2 – 3
d) I) básica, II) ácida, III) básica e IV) ácida. d) 4 – 5 – 2 – 1 – 3
e) I) básica, II) neutra, III) neutra e IV) ácida. e) 4 – 3 – 1 – 5 – 2

28 Extensivo Terceirão
 Aula 16

16.07. (PUC – MG) – Observe as reações de neutralização: 16.11. (FCM – MG) – Os pH’s das soluções de NH4Cℓ,
I. HCℓ + NaOH → X + H2O CH3COOK, NaHCO3 e LiNO3 podem ser, respectivamente:
II. H2CO3 + KOH → Y + H2O a) <7 ; >7 ; >7 ; =7.
III. Z + NH4OH → NH4CℓO + H2O b) <7 ; >7 ; <7 ; =7.
A nomenclatura correta para as substâncias X, Y e Z, respec- c) >7 ; <7 ; =7 ; <7.
tivamente, é: d) >7 ; <7 ; <7 ; =7.
a) Cloreto de sódio, bicarbonato de potássio, ácido hipo-
cloroso. Aprofundamento
b) Cloreto de potássio, bicarbonato de potássio, ácido
perclórico. 16.12. (UNESP – SP) – Em uma bancada de laboratório
c) Cloreto de sódio, carbonato de potássio, ácido clórico. encontram-se três tubos de ensaios numerados de I a III,
d) Cloreto de potássio, carbonato de potássio, ácido hipo- contendo volumes iguais de água. Alguns cristais de acetato
cloroso. de sódio (A), cloreto de sódio (B) e cloreto de amônio (C) são
adicionados nos tubos I, II e III, respectivamente.
16.08. (UNISC – RS) – As fórmulas corretas do ácido e da
base que, por neutralização, produzem CaSO4, além de água,
são, respectivamente,
a) H2SO4 e CaCℓ2.
b) H2SO4 e Ca(OH)2.
c) H2SO3 e CaH2.
d) H2S e CaO.
e) H2S e Ca(OH)2.
Ao medir o pH das soluções aquosas resultantes nos tubos
16.09. (PUC – RS) – O bromato de potássio é um produto de de ensaio I, II e III, deve-se verificar que:
aplicação controvertida na fabricação de pães. As fórmulas a) I < 7; II = 7; III > 7.
corretas do ácido e da base que, por neutralização, produzem b) I < 7; II < 7; III = 7.
esse sal, além de água, são, respectivamente: c) I > 7; II = 7; III < 7.
a) HBr e K2O d) I = 7; II = 7; III > 7.
b) HBr e KOH e) I > 7; II < 7; III = 7.
c) HBrO3 e KOH
d) HBrO3 e KCℓ
e) HbrO4 e KOH

16.10. (UEPG – PR) – Sobre o composto hidrogenocarbo-

nato de sódio (NaHCO3), mais conhecido como bicarbonato
de sódio, assinale o que for correto.
01) É um sal proveniente da reação entre um ácido fraco
e uma base forte, e quando em solução aquosa,
apresenta caráter básico.
02) Pertence à função óxido e tem caráter básico.
04) Possui um hidrogênio ionizável e, embora seja um sal,
tem caráter ácido.
16.13. Sabe-se que, as reações entre os ácidos e as bases
08) É um ácido fraco.
produzem sal e água. Com base no conceito acima, assinale
16) É um hidrogenossal.
dentre as reações abaixo, aquela em que o sal formado não
é oriundo de uma reação de neutralização parcial:
a) H2SO4 + NaOH → NaHSO4 + H2O
b) HNO3 + Ca(OH)2 → Ca(OH)NO3 + H2O
c) H3PO4 + 2 LiOH → Li2HPO4 + 2 H2O
d) HCℓ + Mg(OH)2 → Mg(OH)Cℓ + H2O
e) H3PO3 + 2 KOH → K2HPO3 + 2 H2O

Química 4E 29
 16.14. (FSM – SP) – O creme dental é um produto de 16.16. (UFRJ) – Os ácidos podem ser classificados quanto
higiene bucal que contém diversas substâncias na sua ao número de hidrogênios ionizáveis. O ácido hipofosforoso,
composição. A figura representa um tubo de creme dental H3PO2, utilizado na fabricação de medicamentos, apresenta
com a indicação de dois de seus ingredientes. fórmula estrutural:
O
P
H
OH
H
a) Quantos hidrogênios são ionizáveis no ácido hipofosfo-
As interações dos ingredientes I e II com a água destilada, roso? Justifique sua resposta.
separadamente, resultam em soluções com caráter, respec-
tivamente,
a) básico e ácido.
b) básico e básico.
c) ácido e neutro.
d) neutro e básico.
e) ácido e básico.
b) Escreva a equação de neutralização desse ácido com o
16.15. (UEG – GO) – Uma solução foi preparada conforme hidróxido de sódio.
o esquema abaixo.

16.17. (UFJF – MG) – Com o intuito de ilustrar uma aula de

reações químicas e soluções, foi solicitado aos alunos identi-
ficar, a partir de cinco frascos, conforme representado abaixo,
dois que, se misturados em volumes iguais, permitam a
Considere as informações apresentadas no esquema e res- formação de uma nova solução completamente neutralizada.
ponda aos itens a seguir.
a) Calcule a massa do sal presente em 20 mL da solução final.
CH3COOH NaOH HCl
0,2 mol/L 0,5 mol/L 0,5 mol/L

“Vinagre” “Soda caústica” “Ácido muriático”

NaClO NaCl
0,5 mol/L 0,2 mol/L

“Água sanitária” “Sal de cozinha”

A opção que representa a solicitação acima é:

b) A solução final irá apresentar um caráter ácido, básico ou a) CH3COOH e NaOH
neutro? Explique. b) HCℓ e NaOH
c) CH3COOH e NaCℓ
d) HCℓ e NaCℓO

30 Extensivo Terceirão
 Aula 16

08) o ácido clorídrico poderia ser neutralizado com solução

Desafio
16.18. Escreva, respectivamente, os menores coeficientes
inteiros para que as neutralizações abaixo sejam totais. Escreva
também a fórmula, o nome e a classificação de acordo com o ca-
ráter (ácido, básico ou neutro), para cada um dos sais formados:
a) ácido bromídrico com hidróxido de magnésio
de bicarbonato de sódio (NaHCO3).
16) se 40,0 L de ácido clorídrico tivessem se misturado a
um certo volume de água neutra de um córrego próxi-
mo, o pH do córrego se elevaria naquele local.
32) por se tratar de uma molécula com ligação covalente, o
ácido clorídrico é polar e insolúvel em água.

b) ácido sulfuroso com hidróxido de lítio

c) ácido fosfórico com hidróxido de cálcio

d) ácido perclórico com hidróxido de alumínio

e) ácido hipocloroso com hidróxido de cobre II 16.20. (SANTA CASA – SP) – Uma indústria alimentícia soli-
citou a seu laboratório de controle de qualidade a análise de
um lote de bicarbonato de sódio (NaHCO3), utilizado como
f ) ácido cianídrico com hidróxido de zinco matéria-prima na fabricação de seus produtos. Durante a
análise, constatou-se que ao aquecer uma amostra de 4,200
g em estufa, sob condições de temperatura e tempo de aque-
g) ácido clórico com hidróxido de prata cimento para a decomposição total do NaHCO3 presente na
matéria-prima, restaram 2,805 g de material sólido no interior
do recipiente de aquecimento. A reação de decomposição do
bicarbonato de sódio é apresentada a seguir.
16.19. (UFSC) – 2NaHCO3 (s) Δ
Na2CO3 (s) + H2O (g) + CO2 (g)
Acidente na rodovia Castello Branco causa vaza- a) Uma solução aquosa de bicarbonato de sódio tem
mento de ácido clorídrico pH < 7, pH = 7 ou pH > 7? Justifique sua resposta.
Um acidente entre dois caminhões ocorrido em feve-
reiro deste ano bloqueou totalmente os dois sentidos
da rodovia Castello Branco durante cerca de quatro
horas na região de Itapevi (a 40 km de São Paulo).
Uma pessoa morreu e outra ficou ferida. Um caminhão
bateu na traseira de outro, que transportava ácido clo-
rídrico. Segundo a concessionária, o compartimento b) Considerando que as impurezas da amostra são estáveis
que carregava o produto se rompeu, o que provocou
na temperatura da análise, calcule a pureza, em por-
vazamento do ácido e liberação de fumaça tóxica.
centagem de NaHCO3, do lote analisado. Apresente os
O ácido clorídrico é tóxico e deve ser manuseado com cálculos efetuados.
cuidado. A fumaça liberada por esse produto químico
é sufocante e corrosiva. Esse ácido é usado na produ-
ção de tintas e corantes, na indústria alimentícia e na
extração de petróleo.
Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2014/02/18/
acidente-com-carreta-que-transportava-acido-bloqueia-a-castello-bran-co.htm>
[Adaptado] Acesso em: 31 ago. 2014.

Sobre o assunto tratado acima, é CORRETO afirmar que:

01) o ácido clorídrico, em contato com água, ioniza-se para
formar íons cloreto.
02) a fórmula molecular do ácido clorídrico é HCℓO4.
04) para neutralizar o ácido clorídrico derramado na pista,
o Corpo de Bombeiros poderia recorrer ao uso de vina-
gre em grande quantidade.

Química 4E 31
 Procure ser uma pessoa de valor, em vez de ser uma pessoa de sucesso.
(Albert Einstein)

Gabarito
16.01. d 16.19. 09 (01 + 08)
16.02. a 16.20. a) Uma solução aquosa de bicarbonato de sódio apresenta pH > 7,0.
16.03. d Isso se deve ao fato do bicarbonato de sódio ser obtido pela
16.04. e reação entre o ácido carbônico (ácido fraco) e o hidróxido de
16.05. e sódio (base forte)
16.06. a b) I) Cálculo da massa de gases formados (H2O e CO2):
16.07. a mgases = 4,200 g – 2,805 g = 1,395 g
16.08. b
II) Cálculo da massa de NaHCO3 puro decomposta:
16.09. c Δ
2NaHCO3 (s) Na2CO3 (s) + H2O (g) + CO2 (g)
16.10. 17 (01 + 16)
Pela equação, se 2 mols de bicarbonato de sódio tivessem
16.11. a
sofrido decomposição (massa de 2 x 84 g), teria sido formado
16.12. c
1 mol de vapor d’água (18 g) e 1 mol de gás carbônico (44 g),
16.13. e
o que daria uma massa de 62 g (18 g+ 44 g). Mas, nesse caso,
16.14. b
como houve a formação de 1,395 g desses gases, pode ser
16.15. a) m = 2,5 g de NH4Cℓ
feito o seguinte cálculo:
b) Uma solução aquosa de cloreto de amônio apresentará caráter
2 . 84 g 62 g
ácido, uma vez que esse sal é derivado de um ácido forte e uma
mg 1,395 g
base fraca. Nesse processo, a liberação de íons H+ justifica um pH
m = 3,78g
menor do que sete (pH<7).
16.16. a) Um hidrogênio ionizável é aquele ligado ao elemento mais ele- III) Cálculo da pureza:
tronegativo; no caso o oxigênio. 4,2 g 100%
b) H3PO2 + NaOH → NaH2PO2 + H2O 3,78 g p
16.17. b p = 90%
16.18. a) 2 : 1 – MgBr2 — brometo de magnésio — caráter ácido
b) 1 : 2 – Li2SO3 — sulfito de lítio — caráter básico
c) 2 : 3 – Ca3(PO4)2 — fosfato de cálcio — caráter básico
d) 3 : 1 – Aℓ(CℓO4)3 — perclorato de alumínio — caráter ácido
e) 2 : 1 – Cu(CℓO)2 — hipoclorito de cobre II — caráter indeterminado
f ) 2 : 1 – Zn(CN)2 — cianeto de zinco — caráter indeterminado
g) 1 : 1 – AgCℓO3 — clorato de prata — caráter ácido

32 Extensivo Terceirão