Aula Química

17 5E

Óxidos
Definição Nomenclatura
A nomenclatura dos óxidos básicos acompanha a
Óxidos são compostos binários (formados ape- nomenclatura das bases correspondentes:
nas por dois elementos) oxigenados, sendo o oxigê- Na2O óxido de sódio.
nio o elemento mais eletronegativo.
MgO óxido de magnésio.
O composto OF2 (fluoreto de oxigênio) possui FeO óxido de ferro II ou óxido ferroso.
propriedades diferentes daquelas apresentadas pelos
óxidos (lembrete: o flúor é o único elemento mais ele- Reações dos óxidos básicos
tronegativo que o oxigênio).
O oxigênio tem uma grande facilidade de se combinar Óxido básico + água → base
com os elementos químicos, ou seja, ele consegue fazer
ligações com metais, com ametais, com semimetais, com o
hidrogênio e até mesmo com alguns gases nobres (como CaO + H2O → Ca(OH)2
no composto XeO3). Dessa forma, existem muitos óxidos óxido de cálcio hidróxido de cálcio
(cal viva) (cal hidratada)
diferentes (H2O, SiO2, CO2, CaO, Na2O, SO2, SO3, Fe2O3) e,
assim, convém que eles sejam divididos em alguns tipos K2O + H2O → 2 KOH
de óxidos, para facilitar o seu estudo. (hidróxido de potássio)
MgO + H2O → Mg(OH)2
Classificação dos óxidos (hidróxido de magnésio)

Critério 1 – quanto às propriedades Óxido básico + ácido → sal + água

ácido-básicas do óxido
1) Óxidos básicos O sal formado nessa reação contém o ânion do ácido
e o cátion da base correspondente ao óxido básico.
São formados por metais com carga menor que
4 (1+, 2+ ou 3+), como, por exemplo, os metais alcalinos, Exemplos:
alcalinoterrosos e alguns metais de transição. São compostos K2O + 2 HCℓ → 2 KCℓ + H2O
iônicos e por essa razão apresentam pontos de fusão elevados, Na2O + H2SO4 → Na2SO4 + H2O
sendo sólidos em condições ambientes (25°C e 1 atm).
Esses óxidos podem ser obtidos pela retirada de
água (desidratação) dos respectivos hidróxidos: 2) Óxidos ácidos
Ca(OH)2 2 KOH = K2 H2 O2 São formados por ametais (mais comum) ou por
metais com carga maior que 4, como, por exemplo, Cr6+,
– H2O – H2 O Mn6+ e Mn7+. São moleculares e geralmente gasosos
CaO K2O em condições ambientes (25°C e 1 atm).

1
 Esses óxidos podem ser obtidos pela retirada de O sal formado nessa reação contém o cátion da base
água (desidratação) de um ácido: e o ânion do ácido correspondente ao óxido ácido.
H2CO3 H2SO4 H2SO3 Pode-se conceber que essa reação ocorre em duas eta-
– H2 O – H2 O – H2 O pas. Na primeira, o óxido ácido reage com água formando
CO2 SO3 SO2 um ácido; na segunda, o ácido formado neutraliza a base.
2 H3PO4 = H6P2O8 A equação final é obtida somando-se as duas etapas.
– 3 H2O –H6 O3 Exemplo:
P2O5 O que acontece quando gás carbônico é borbulhado
numa solução de hidróxido de cálcio?
CO2(g) + Ca(OH)2(aq):
Observações: a
1 . etapa: CO2 + H2O → H2CO3
Um óxido ácido pode ser considerado como
sendo um ácido que “perdeu água” (anidro = sem
a
2 . etapa: H2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3 + 2H2O
água), razão pela qual pode também ser chama-
Equação final: CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O
do de anidrido de ácido.

Nomenclatura Critério 2 – quanto ao tipo de

dióxido de carbono
ligação
CO2
(gás carbônico ou anidrido carbônico)
1) Óxidos moleculares
SiO2 dióxido de silício (sílica)
O oxigênio está combinado com um ametal ⇒
LIGAÇÃO COVALENTE.
SO3 trióxido de enxofre (anidrido sulfúrico)

dióxido de enxofre Ametal + oxigênio = óxido molecular

SO2
(gás sulfuroso ou anidrido sulfuroso)

pentóxido de di-fósforo
P2O5
(anidrido fosfórico) Formulação e nomenclatura:
pentóxido de di-nitrogênio no. de no. de
N2O5
(anidrido nítrico)
átomos + “óxido de” + átomos + nome do
heptóxido de dicloro de do elemento
Cℓ2O7 oxigênio elemento
(anidrido perclórico)

Reações dos óxidos ácidos NO monóxido de mononitrogênio ou monóxido de

nitrogênio.
Óxido ácido + água → ácido N2O monóxido de dinitrogênio.
CO2 + H2O → H2CO3 NO2 dióxido de mononitrogênio ou dióxido de
(ácido carbônico)
nitrogênio.
SO3 + H2O → H2SO4 N2O3 trióxido de dinitrogênio.
(ácido sulfúrico) CO2 dióxido de carbono ou gás carbônico.
SO2 + H2O → H2SO3 SiO2 dióxido de silício ou sílica.
(ácido sulfuroso)
N2O5 + H2O → 2 HNO3 2) Óxidos iônicos
(ácido nítrico)
O oxigênio está combinado com um metal ⇒ LIGA-
P2O5 + 3 H2O → 2 H3PO4 ÇÃO IÔNICA.
(ácido fosfórico)

Óxido ácido + base → sal + água Metal + oxigênio = óxido iônico

2 Extensivo Terceirão
 Aula 17

Formulação:
Ao montar a fórmula do óxido iônico, fazer com que o número total de cargas positivas seja igual ao número total
de cargas negativas. Esse ajuste pode ser feito colocando-se índices no cátion e no oxigênio (ânion). Oxigênio: O2–

Exemplos:

Cátion: K+
Óxido: K2O
Ânion: O2–

Cátion: Ca2+
Óxido: CaO
Ânion: O2–

Cátion: Aℓ3+
Óxido: Aℓ2O3
Ânion: O2–

Nomenclatura:
“Óxido de” + nome do elemento + carga do cátion em algarismos romanos (quando o metal forma cátions com
carga variada).

Na2O óxido de sódio (carga fixa).

Aℓ2O3 óxido de alumínio (carga fixa).
FeO óxido de ferro II ou óxido ferroso.
Fe2O3 óxido de ferro III ou óxido férrico.

Testes
17.02. (UNITAU – SP) – As substâncias químicas CO2, CaO,
Assimilação (NH3)3PO4, NH4OH, HCN, NaHCO3, NO2 e SO3 são classificadas,
respectivamente, como
17.01. (PUC – SP) – A seguir estão listadas algumas carac-
a) óxido básico, óxido básico, base, base, ácido, sal, óxido
terísticas de uma classe de compostos:
ácido e óxido básico.
• Apresentam caráter covalente;
b) óxido ácido, óxido básico, sal, base, ácido, sal, óxido ácido
• São compostos binários;
e óxido ácido.
• Reagem com água produzindo ácidos;
c) óxido ácido, óxido ácido, base, sal, ácido, sal, óxido básico
• Reagem com base produzindo sal e água.
e óxido básico.
Qual é a classe de compostos representados por essas
d) óxido básico, óxido ácido, sal, base, ácido, óxido ácido,
características?
óxido ácido e óxido ácido.
a) Óxidos ácidos. e) óxido ácido, óxido básico, sal, sal, ácido, sal, óxido ácido
b) Óxidos neutros. e óxido básico.
c) Óxidos básicos.
d) Hidróxidos.

Química 5E 3
 17.03. (PUC – SP) – Um óxido básico é um óxido iônico que
reage com água tendo um hidróxido como produto. São
óxidos básicos todas as seguintes substâncias:
a) CO2, SO3, TiO2.
b) CaO, Na2O, K2O.
c) CaSO4, MgO, CO.
d) Li2O, Mg(OH)2, SiO2.
e) KNO3, CaO, BaSO4.
17.04. (UEFS – BA) – Cal viva, cal hidratada e calcário são
substâncias empregadas para a correção da acidez de solos.
Essas três substâncias são classificadas, respectivamente,
como
a) óxido básico, hidróxido e sal.
b) óxido básico, óxido ácido e sal.
c) óxido ácido, hidróxido e ácido.
d) hidróxido, hidrácido e óxido básico.
e) hidróxido, hidrácido e óxido ácido.
17.05. (UNITAU – SP) – O pH da chuva em ambientes
não poluídos e poluídos (com gases como NO2 e SO2) é,
respectivamente,
a) neutro e ácido.
b) levemente ácido e ácido.
c) neutro e básico.
d) básico e ácido.
e) levemente ácido e básico.
Aperfeiçoamento
17.06. (FDSBC – SP) – Óxidos são compostos binários que
apresentam o oxigênio como elemento mais eletronegativo.
Os óxidos podem ser classificados a partir das suas reações
com água, ácidos e bases.
Um óxido sólido pode ser utilizado para neutralizar um
derramamento de ácido clorídrico ocorrido em um acidente
rodoviário.
Um óxido gasoso reage prontamente com hidróxido de
sódio, formando um composto iônico solúvel em água.
O sólido e o gás citados no texto podem ser, respectivamente,
a) SO3 e CO2.
b) K2O e CaO.
c) SiO2 e CO.
d) CaO e SO3.
4 Extensivo Terceirão
Instrução: Texto para a questão 17.07.
Em 2013, o comércio internacional de minério de fer-
ro foi de 1,23 bilhão de toneladas, dado que ilustra
claramente o fenômeno da globalização. Nesse cená-
rio, o Brasil ocupa posição de destaque porque pos-
sui a segunda maior reserva do planeta, em termos de
ferro contido no minério. Os dois principais minérios
encontrados no Brasil são a hematita (Fe2O3) e a mag-
netita (Fe3O4). O ferro também é comumente encon-
trado na siderita (FeCO3).
17.07. (ESCS – DF) – Assinale a opção que apresenta as
nomenclaturas oficiais dos compostos correspondentes aos
minerais hematita e siderita, respectivamente.
a) óxido de ferro (II) e carbeto de ferro (III)
b) óxido de ferro (II) e carbonato de ferro (III)
c) óxido de ferro (III) e carbonato de ferro (II)
d) óxido de ferro (III) e carbeto de ferro (II)
17.08. Considere os seguintes óxidos:
I. MgO
II. CO
III. CO2
IV. SO3
V. Na2O
Os óxidos que, quando dissolvidos em água pura, reagem
produzindo bases são
a) apenas II e III.
b) apenas I e V.
c) apenas III e IV.
d) apenas IV e V.
e) apenas I e II.
17.09. (UFSM – RS) – Analise as seguintes equações:
I. SO2 + H2O → H2SO3
II. SiO2 + 2 NaOH → Na2SiO3 + H2O
III. CaO + 2 HNO3 → Ca(NO3)2 + H2O
Das espécies sublinhadas, pode-se afirmar que atua(m) como
óxido(s) ácido(s):
a) I apenas;
b) II apenas;
c) I e II apenas;
d) II e III apenas;
e) I, II e III.
 Aula 17

17.10. (MACK – SP) – O carbeto de cálcio (CaC2) , mais

conhecido como pedra de carbureto, é um sólido branco Aprofundamento
acinzentado que pode ser produzido a partir das reações
equacionadas, a seguir: 17.12. (PUCCAMP – SP) – O pó de ocre é uma mistura
de minerais que contém ferro, cujas cores podem variar
A) CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g)
dependendo de sua composição. O marrom-ocre é obtido
B) CaO(s) + 3 C(graf ) → CaC2(s) + CO(g) principalmente a partir da limonita, Fe(OH)3.H2O. O vermelho-
Em contato com a água, o carbeto de cálcio reage imedia- -ocre vem da hematita, Fe2O3. Já o amarelo-ocre pode ser
tamente, produzindo gás acetileno de fácil combustão, de goethita, FeO(OH), limonita ou uma mistura de ambos. As
acordo com a reação abaixo: funções inorgânicas a que a limonita e a hematita pertencem
C) CaC2(s) + 2 H2O(ℓ) → Ca(OH)2(aq) + C2H2(g) são, respectivamente,
A respeito dos reagentes e produtos das três reações acima, a) ácido e base.
são feitas as seguintes afirmações: b) óxido e ácido.
I. na reação A, ocorre a formação de um óxido básico e c) base e óxido.
um óxido ácido. d) óxido e base.
II. na reação B, o carbeto de cálcio formado é um sólido e) base e ácido.
iônico.
III. na reação C, o acetileno produzido é um alceno altamente
inflamável.
Está correto o que se afirma em:
a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas. 17.13. (UDESC) – Muitas propriedades físicas e químicas
d) I, II e III. podem ser comparadas para diferenciar substâncias quanto
e) I, apenas. ao seu caráter iônico ou molecular. Compostos moleculares
são formados unicamente por ligações covalentes entre seus
elementos formadores. Por outro lado, quando analisamos
uma substância iônica, não há significativo compartilhamen-
to de elétrons, sendo que o número de elétrons recebido
deve ser o mesmo que o número de elétrons cedido. Assinale
a alternativa que representa o número de elétrons envolvido
na formação do óxido de índio.
Dado: In (Z = 49) e O (Z=8)
a) 4
b) 5
c) 6
d) 3
17.11. (UCB – DF) – Os compostos inorgânicos são classi- e) 2
ficados em classes, conforme as respectivas propriedades
químicas. De modo geral, esses compostos podem ser
denominados ácidos, bases, óxidos e sais. No que se refere
às propriedades dessas funções inorgânicas, assinale a
alternativa correta.
a) Os ácidos de Arrhenius são substâncias essencialmente
iônicas.
b) Uma base de Arrhenius, assim como o hidróxido de sódio,
é uma molécula capaz de liberar OH– em solução aquosa.
c) A chuva ácida é formada pela reação de um óxido básico
e a água.
d) A neutralização de um ácido por uma base ocorre somen-
te em ensaios dentro de laboratórios químicos.
e) A água potável e a cal virgem são materiais essencialmen-
te formados pelos óxidos H2O e CaO, respectivamente.

Química 5E 5
 Instrução: Texto para a questão 17.14. 17.16. (UNEMAT – MT) – Diferentes substâncias são utili-
Canudinhos de plástico estão com os dias zadas em diversos produtos comuns do nosso cotidiano.
contados no Rio de Janeiro Como exemplo, o ácido sulfúrico (1) que compõe a solução
contida em uma bateria de carro; o hidróxido de sódio (2),
A Câmara de Vereadores aprovou projeto de lei que que encontramos como soda cáustica; o cloreto de cálcio (3),
obriga os estabelecimentos da cidade a usarem canu-
que é um agente dessecante e ajuda a reduzir a umidade do
dinhos de papel biodegradável ou de material reutili-
ambiente. O dióxido de titânio (4) também é componente
zável, como metais e vidro borossilicato.
de vários cosméticos, e não podemos deixar de falar ainda
Adaptado de g1.globo.com, 08/06/2018.
do cloreto de sódio (5), presente em nossas mesas como
sal de cozinha. No vinagre, o ácido etanoico (6), conhecido
17.14. (MACK – SP) – Os óxidos são compostos binários também como ácido acético, faz parte da composição. E há
que possuem pelo menos um átomo de oxigênio desde o etanol (7), que pode ser usado na composição de bebidas,
que o outro elemento da fórmula não seja o flúor. A seguir combustível, na limpeza, etc.
são apresentados alguns exemplos de óxidos: CO2, CaO,
De acordo com a sequência citada no texto, marque a opção
NO2, SO3 e SO2.
que apresenta as fórmulas químicas das referidas substâncias.
Assim, pode-se afirmar que
a) H2S, NaO, CaCℓO, H2Ti, NaCℓO, HCO2, C2OH
a) o CO2 reage com a água formando o ácido forte H2CO3.
b) H2SO4, NaOH, CaCℓ2, TiO2, NaCℓ, C2H4O2, C2H6O
b) o CaO é usado em argamassas e ao reagir com água forma
c) H2SO4, Na2O, CaO2, TiOH, NaCℓ, H2CO3, C2H6O
a cal hidratada Ca(OH)2.
d) H2S, Na2O, CaCℓO, Ti(OH)2, NaOH, C2H4O2, C2OH
c) o NO2 reage com o oxigênio e forma o íon nitrato NO3–.
e) H2S, NaOH, CaCℓ2, TiCℓ2, Na2O, C2H4O2, C2H6O
d) o SO3 é um dos responsáveis pela chuva ácida, pois ao
reagir com água forma o ácido triprótico H2SO4.
e) o SO2 é classificado como um óxido básico.

17.17. (MACK – SP) – Na combustão de uma fita de magné-

sio é produzido um sólido branco A. Este reage com a água,
formando uma substância B, que possui caráter alcalino. As
substâncias A e B
a) têm fórmula MgO2 e MgOH, respectivamente.
b) são dois óxidos.
17.15. (FGV – SP) – As rochas calcárias mais comercializadas
no mundo apresentam os minerais calcita e dolomita, que c) são um hidróxido e um ácido, respectivamente.
contêm carbonato de cálcio (CaCO3) e carbonato de magné- d) têm fórmula MgO e Mg(OH)2, respectivamente.
sio (MgCO3). Um outro mineral associado a essas rochas é a e) são um hidróxido e um sal, respectivamente.
ankerita, que é um carbonato misto que apresenta os cátions
dos elementos cálcio, magnésio e ferro, Ca2MgFe(CO3)4.
As fórmulas dos óxidos formados com os cátions metálicos
constituintes da ankerita são:
a) CaO, Mg2O e FeO
b) CaO, MgO e Fe2O3
c) CaO, MgO e FeO
d) Ca2O, MgO e Fe2O3
e) Ca2O, Mg2O e Fe2O

6 Extensivo Terceirão
 Aula 17

Instrução: Texto para a questão 17.19.

Desafio A descoberta do Oxigênio se deu por volta do ano
17.18. (FAMEMA – SP) – O quadro fornece informações de 1774 e envolveu três grandes cientistas: Lavoisier,
sobre as solubilidades em água e em etanol de três subs- Priestley e Schelle. Lavoisier, em seus experimentos,
tâncias inorgânicas. combinou o gás oxigênio, chamado por ele de ar alta-
mente respirável, com o Mercúrio (Hg), obtendo um
Solubilidade Solubilidade material de cor vermelha (óxido de mercúrio). Esse
Substância tipo de transformação química (reação de oxidação)
em água em etanol
é capaz de explicar inúmeros processos que ocorrem
KCℓ solúvel insolúvel
no nosso dia-a-dia. Entre eles está a formação da fer-
Aℓ2O3 insolúvel insolúvel rugem.
KOH solúvel solúvel
17.19. (UFRRJ) – Os não metais C, N e S formam com o
oxigênio os seguintes óxidos ácidos: CO2, N2O5 e SO3. Ao
Uma mistura dessas três substâncias foi separada em seus
componentes, executando-se o seguinte procedimento: reagir tais óxidos com água, há formação dos respectivos
ácidos. Escreva e balanceie as equações químicas resultantes
• Etapa 1: Etanol foi adicionado a essa mistura, seguindo-se dessas reações.
de filtração e o líquido filtrado foi evaporado, obtendo-se
um dos componentes da mistura inicial.
• Etapa 2: Ao resíduo retido no filtro utilizado na etapa 1,
foi adicionada água e a mistura resultante foi novamente
filtrada, obtendo-se, como resíduo no filtro, outro compo-
nente da mistura inicial.
• Etapa 3: O líquido filtrado na etapa 2 foi evaporado, obten-
do-se o último componente da mistura inicial. 17.20. (UFRJ) – Os óxidos são compostos binários onde o
a) Indique a função inorgânica à qual pertence o KCℓ, o elemento mais eletronegativo é o oxigênio. Existe uma rela-
Aℓ2O3 e o KOH. ção entre a classificação dos óxidos e as reações em que estes
participam: óxidos básicos por hidratação produzem bases,
enquanto óxidos ácidos por hidratação produzem ácidos.
a) Apresente a equação da reação de hidratação do óxido
de cálcio e classifique-o.

b) Indique qual componente da mistura é recuperado em

cada uma das etapas do procedimento empregado para
a separação da mistura inicial. b) Escreva a fórmula estrutural do óxido que por hidratação
produz o HCℓO.

Homens fracos acreditam na sorte. Homens fortes acreditam em

esforço para alcançar seus efeitos.
Ralph Emerson

Química 5E 7
 Gabarito
17.01. a b) Adicionando-se etanol nessa mistura ocorrerá a solubilização do
17.02. b KOH (conforme a tabela dada).
17.03. b Fazendo-se a filtração, temos:
17.04. a Resíduo 1: KCℓ + Aℓ2O3
17.05. b Filtrado: KOH dissolvido em etanol
17.06. d Na evaporação do filtrado, obtemos KOH no estado sólido.
17.07. c Adicionando-se água na mistura sólida de KCℓ e Aℓ2O3 ocorrerá
17.08. b a solubilização do KCℓ (conforme a tabela dada). Fazendo-se a
17.09. c filtração, temos: Resíduo 2: Aℓ2O3
17.10. a Filtrado: solução aquosa de KCℓ
17.11. e Na evaporação da solução aquosa de KCℓ, obtemos o KCℓ no
17.12. c estado sólido.
17.13. c 17.19. CO2 + H2O H2CO3
17.14. b N2O5 + H2O → 2HNO3
17.15. c SO3 +H2O → H2SO4
17.16. b 17.20. a) CaO + H2O → Ca (OH)2
17.17. d Óxido básico
17.18. a) KCℓ: sal b) Cℓ – O – Cℓ
Aℓ2O3: óxido H2O + Cℓ2O → 2 HCℓO
KOH: base

8 Extensivo Terceirão
 Química
Aula 18 5E
Óxidos, peróxidos e hidretos

Na aula anterior, em função do critério – as proprieda-

des ácido-básicas do óxido –, classificamos os óxidos em: Observação:
• Óxidos básicos – geralmente são óxidos de elemen- Quando um metal formar vários óxidos, o cará-
tos fracamente eletronegativos (metais), situados na ter ácido do óxido formado irá aumentar à medi-
extremidade esquerda da tabela periódica (princi- da que o nox do metal for aumentando.
palmente 1A e 2A). Exemplo:
Exemplos: Na2O, CaO, MgO. CrO Cr2O3 CrO3
+2 +3 +6
óxido óxido óxido
• Óxidos ácidos – geralmente são óxidos de elemen- básico anfótero ácido
tos fortemente eletronegativos, situados na extremi-
dade direita da tabela periódica.
Exemplos: CO2, N2O5, SO3, Cℓ2O7. Óxidos neutros ou indiferentes
São aqueles que não possuem caráter ácido nem
Veremos a seguir, com base no mesmo critério, a básico. Não reagem com a água nem com os ácidos e
continuação da classificação para os óxidos: nem com as bases. Os mais comuns são:
CO: monóxido de carbono;
Óxidos anfóteros NO: óxido nítrico – óxido de nitrogênio;
São óxidos formados por elementos de eletronegati- N2O: óxido nitroso – óxido de dinitrogênio.
vidade média, podendo ser metais ou semimetais. Neste
caso, tanto as propriedades ácidas como as básicas são
pouco pronunciadas, ou seja, eles podem apresentar Observação:
comportamento, ora como óxido ácido, ora como O fato de esses óxidos serem neutros não sig-
óxido básico. nifica que eles não possam participar de outras
Quem vai determinar o comportamento que terão reações, como, por exemplo:
esses óxidos em uma reação química é a substância 2 CO + O2 2 CO2
com a qual eles vão reagir. Caso sejam misturados com 2 NO + O2 2 NO2
ácido forte, apresentarão caráter básico. Caso reajam
O monóxido de carbono (CO) é um gás inodo-
com base forte, apresentarão caráter ácido.
ro e incolor, que pode ser formado em uma com-
Exemplos: bustão incompleta. Ele é extremamente tóxico,
ZnO + 2 HCℓ ZnCℓ2 + H2O podendo até provocar morte por asfixia.
ácido
forte sal

ZnO + 2 NaOH Na2ZnO2 + H2O

base
Óxidos duplos
forte sal
São óxidos que se comportam como se fossem
Óxidos anfóteros não reagem com água. formados por dois outros óxidos. Nesses casos, o metal
aparece com dois números de oxidação diferentes.
Exemplos de óxidos anfóteros:
Exemplos:
• a) formados por metais:
Fe3O4 = FeO + Fe2O3 Co3O4 = CoO + Co2O3
ZnO, Aℓ2O3, SnO, SnO2, PbO, PbO2
+2 +3 +2 +3
• b) formados por semimetais:
As2O3, As2O5, Sb2O3. Pb3O4 = 2 PbO + PbO2
+2 +4

Química 5E 9
 Peróxidos Exemplo comparativo:
CaO + H2SO4 CaSO4 + H2O
São compostos binários (formados por dois elemen- óxido ácido sal óxido de
tos) que apresentam o grupo peróxido. básico hidrogênio

• Estrutura do grupo peróxido: CaO2 + H2SO4 CaSO4 + H2O2

peróxido ácido sal peróxido de
[ O O ]2– ou O22– metálico hidrogênio
–1 –1

Hidretos
Peróxidos não metálicos Hidretos são compostos binários, sendo o hidro-
São moleculares, pois são formados por não metais gênio um dos elementos.
(ligações covalentes). Exemplos de hidretos:
O mais famoso: peróxido de hidrogênio (H2O2). H2O, H2S, NH3, HCℓ, CH4, NaH, CaH2, etc.
Fórmula estrutural:

H O O H
Hidretos metálicos
São compostos iônicos. Apresentam o ânion hidreto
(H–) ligado a um metal alcalino ou a um metal alcalino-
Quando puro, é um líquido viscoso. Sua solução aquosa
terroso.
é vendida no comércio com o nome de água oxigenada.
Exemplos:
O peróxido de hidrogênio se decompõe com facili-
dade, mas lentamente, de acordo com a equação: Hidreto de sódio: Na+H– ou NaH
Hidreto de bário: Ba2+H–2 ou BaH2
H2O2 H2O + 1/2 O2 Reação de hidreto metálico com água (reação
violenta com liberação de calor):
Observa-se que a decomposição do H2O2 libera gás
oxigênio. H– + H2O OH – + H2
Certos fatores provocam a decomposição do H2O2,
como luz, calor e meio básico. Para evitar essa decom- NaH + H2O NaOH + H2
posição, deve-se protegê-lo da luz (guardar em frascos CaH2 + 2 H2O Ca(OH)2 + 2 H2
escuros) e do calor.
O peróxido de hidrogênio é aplicado como branquea-
dor e como desinfetante, quando em solução aquosa. A solução resultante tem caráter básico e ocorre a
liberação do gás hidrogênio.
Peróxidos metálicos
São compostos iônicos em que o grupo peróxido (O22–) Observação:
está ligado a metal alcalino, metal alcalinoterroso ou Ag. Os hidretos metálicos, isto é, os que apresen-
tam o ânion hidreto (H–), são considerados os ver-
Exemplos:
dadeiros hidretos.
Peróxido de sódio: Na2O2
Peróxido de cálcio: CaO2
Peróxido de prata: Ag2O2 Hidretos não metálicos
Os peróxidos metálicos reagem com a água, forman- São compostos moleculares com hidrogênio ligado
do H2O2: a não metal.
Na2O2 + 2 H2O 2 NaOH + H2O2
Exemplos:
A solução resultante é básica, pois apresenta o ânion
CH4: metano
OH–. Assim:
NH3: amônia
peróxido H2S: sulfidreto, sulfeto de hidrogênio ou ácido sulfídrico
+ ácido sal + H2O2
metálico HCℓ: cloridreto, cloreto de hidrogênio ou ácido clorídrico
PH3: hidreto de fósforo ou fosfina
10 Extensivo Terceirão
 Aula 18

Testes
18.04. (UERN) – Representado pela fórmula química
Assimilação CO, o monóxido de carbono é um gás incolor e inodoro
proveniente da combustão incompleta de combustíveis
18.01. Classifique os compostos abaixo em óxido ácido (A), fósseis (carvão mineral, petróleo e gás natural). Se inala-
óxido básico (B), óxido anfótero (ANF), óxido neutro (N) ou do em altas concentrações pode matar por asfixia. Isso
peróxido (P): ocorre porque, ao ser inspirado, o monóxido de carbo-
CO2 ( ) H2O2 ( ) Ag2O ( ) no é capaz de estabelecer ligações químicas altamente
CO ( ) N2O5 ( ) CrO3 ( ) estáveis com a hemoglobina das hemácias, formando
a carboxiemoglobina (HbC), o que as impossibilita de
K2O ( ) SO2 ( ) N2O ( ) transportar oxigênio em todo o processo de respiração.
K2O2 ( ) NO ( ) CrO ( ) (Disponível em: http://www.infoescola.com/quimica/monoxido-de-carbono/.)
BaO ( ) SO3 ( ) ZnO ( )
O óxido citado no trecho anterior pode ser classificado
SiO2 ( ) Aℓ2O3 ( ) P2O5 ( ) como óxido
a) ácido.
b) básico.
c) neutro.
d) anfótero.

18.02. (UESPI) – O peróxido de sódio é encontrado nas fibras

de algodão utilizado para a preparação de tecidos. Qual dos
itens representa esse peróxido?
a) NaO 18.05. (UEPA) – Durante uma atividade experimental no
b) Na2O laboratório, o professor de química teve que interromper sua
c) NaO2 aula, pois presenciou uma situação de bullying. Um grupo de
d) Na3O2 alunos utilizou de seus conhecimentos sobre as substâncias
e) Na2O2 1. (AgNO3),
2. (H2SO4),
3. (H2O2) e
4. (Na)
para assustar algumas garotas. A substância 1 foi derramada
sobre as bancadas para manchar as mãos, a 2 nas cadeiras
para queimar o jaleco, a 3 foi jogada nos cabelos para
descolorir e a 4 foi lançada na água para assustar com uma
18.03. (UFLA – MG) – A fórmula do hidreto de um metal pequena explosão.
alcalino terroso (M) é:
a) M2H As nomenclaturas das substâncias 1, 2 e 3 são respectiva-
mente:
b) MH3
a) nitrato de prata, peróxido de hidrogênio e ácido sulfúrico.
c) MH
b) nitrato de prata, ácido sulfúrico e óxido de hidrogênio.
d) M2H2
c) nitrato de prata, ácido sulfúrico e peróxido de hidrogênio.
e) MH2
d) ácido sulfúrico, peróxido de hidrogênio e nitrato de prata.
e) ácido sulfúrico, nitrato de prata e peróxido de hidrogênio.

Química 5E 11

Aperfeiçoamento
18.06. (UNIT – SE) – O avanço da lama em um raio de
400 km, depois do rompimento de uma barragem de uma
mineradora em Mariana, MG, no início do mês de novembro
de 2015, deixa de prontidão mais ou menos 15 cidades do
Estado de Minas Gerais e do Espírito Santo, abastecidas pela
Bacia do rio Doce. Há riscos de enchentes e de desabasteci-
mento de água, segundo avaliação do Ministro de Minas e
Energia, MME. O impacto ambiental de grandes proporções
nos dois estados matou o rio Doce e deixou milhares de
pessoas sem água. A lama de cor vermelha é uma mistura
de rejeitos de minérios, principalmente de ferro, Fe2O3, de
manganês, MnO2, e de alumínio, Aℓ2O3.
Considerando-se essas informações sobre os impactos causa-
dos pelo rompimento das barragens e associados a algumas
propriedades dos rejeitos de minérios, é correto afirmar:
a) O óxido de alumínio é anfótero porque reage com ácidos
e com bases.
b) Os íons Fe3+(aq) e Aℓ3+(aq) dissolvidos na água da lama
são retiradas por meio de filtração.
c) A dissolução de rejeitos de minérios e de matéria orgânica
não interfere na potabilidade da água.
d) A água da lama é recuperada para abastecimento, por
meio da aeração, seguida da desinfecção por cloro,
Cℓ2(aq).
e) Os óxidos de ferro e de manganês reagem com a água,
tornando-a imprópria para consumo em razão da presen-
ça de ânions FeO–2(aq) e MnO32– (aq) dissolvidos.
18.07. (UNIRV – GO) – Algumas substâncias químicas en-
contradas em suplementos alimentares pertencem à classe
dos óxidos. Estas substâncias podem sofrer vários tipos de
reações químicas, como exemplificado a seguir.
Reação A) ZnO + NaOH → Na2ZnO2 + H2O
Reação B) Cℓ2O7 + H2O → HCℓO4
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas.
( ) Na reação A, a soma dos menores coeficientes inteiros,
do balanceamento é igual a cinco.
( ) Na reação A, o óxido é classificado como anfótero.
( ) Na reação B, os menores coeficientes inteiros do balan-
ceamento são números ímpares.
( ) Na reação B, o óxido é classificado como ácido.
18.08. (UDESC) – Assinale a alternativa que representa
corretamente a seguinte sequência: óxido, base, hidreto,
ácido e sal.
a) CaO – Aℓ(OH)3 – LiH – HCℓO – KOH
b) Aℓ (OH)3 – CaO – LiH – HCℓO – Ca3(PO4)2
c) CaO – Aℓ(OH)3 – LiH – HCℓO – Ca3(PO4)2
d) CaO – Aℓ(OH)3 – HCℓO – LiH – Ca3(PO4)2
e) Ca(OH)2 – Aℓ(OH)3 – LiH – HCℓO – Ca3(PO4)2
12 Extensivo Terceirão
18.09. (UFPR) – Muitas das pedras preciosas ou semiprecio-
sas são consideradas “quimicamente impuras”. Tais impurezas
podem ser quantidades mínimas de metais de transição, os
quais são os responsáveis pelas cores brilhantes dessas pe-
dras. O rubi é uma pedra de coloração avermelhada, sendo
constituída principalmente por óxido de alumínio (Aℓ2O3) e
cerca de 1% de óxido de cromo (Cr2O3).
Com base no exemplo acima e nas propriedades do cromo
(número atômico = 24), do alumínio (número atômico = 13)
e de seus respectivos óxidos, é correto afirmar:
01) O cromo é um metal de transição.
02) O íon Aℓ3+ possui 10 prótons e 13 elétrons.
04) A retirada de três elétrons de um átomo de cromo ori-
gina o íon Cr3+.
08) Os números de oxidação do alumínio e do oxigênio em
Aℓ2O3 são +2 e –3, respectivamente.
16) O alumínio, por ser um metal, apresenta maior facilidade
de perder elétrons do que o oxigênio, que é um não me-
tal ou ametal.
32) O óxido de alumínio Aℓ2O3 é um óxido anfótero porque
reage com ácidos ou bases inorgânicas formando sal e
água.
18.10. (UFPR) – Cada afirmativa desta questão está obede-
cendo à sequência de substâncias: ácido sulfúrico, hidróxido
de amônio, nitrato de sódio e óxido de zinco. Assinale o que
for correto:
01) As fórmulas correspondentes são: H2SO4, NH4OH,
NaNO3 e ZnO.
02) Trata-se de: ácido forte, base forte, sal solúvel e óxido
ácido.
04) Trata-se de: ácido diprotônico ou diácido, base fraca, sal
de baixa solubilidade e óxido anfótero.
08) Quanto à solubilidade: solúvel, solúvel, insolúvel, inso-
lúvel.
16) Trata-se de: eletrólito forte, base molecular, sal neutro e
óxido básico.
32) Trata-se de: ácido forte, base fraca, sal solúvel e óxido
anfótero.
 Aula 18

18.13. (UFPR) – Analise as proposições abaixo, dando a

Aprofundamento soma dos itens verdadeiros:
01) nos peróxidos, o número de oxidação do oxigênio é –2.
18.11. (UNESP – SP) – Considere as seguintes afirmações a 02) os óxidos de metais alcalinos são básicos.
respeito dos óxidos: 04) no ácido mangânico, o número de oxidação do man-
I. Óxidos de metais alcalinos são tipicamente iônicos. ganês é +6.
II. Óxidos de ametais são tipicamente covalentes (mole- 08) os hidróxidos de metais alcalino-terrosos têm fórmula
culares). M(OH)2, sendo M qualquer metal acalino terroso.
III. Óxidos básicos são capazes de neutralizar um ácido 16) o KCℓO3 e KCℓO2 são, respectivamente, clorato de
formando sal mais água. potássio e clorito de potássio.
IV. Óxidos anfóteros não reagem com ácidos ou com bases. 32) o CO2 e Fe2O4 são óxidos ácidos.
Estão corretas as afirmativas: 64) o Na2O2 e o H2O2 são peróxidos.
a) I, II e III, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I, II e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I e III, apenas.

18.12. Faça a associação seguinte, relacionada com óxidos:

1. Gelo seco (sofre sublimação).
2. Pedra ímã natural (magnetita). 18.14. (UEGO) – Os óxidos, quimicamente, são compostos
3. Usado pelos pedreiros (cal viva ou cal virgem). binários nos quais o oxigênio é o elemento mais eletronega-
4. Óxido mais abundante da Terra e no corpo humano. tivo. Dependendo da natureza do outro elemento químico,
5. Óxido mais abundante na crosta terrestre (sílica). este pode apresentar característica ácida, básica ou anfótera.
6. Minério de ferro encontrado no Brasil (hematita). Considere o CaO e o ZnO e responda aos itens abaixo.
( ) H2O a) Mostre a equação química balanceada da reação do óxido
( ) SiO2 de cálcio com água e justifique se se trata de um óxido
ácido ou básico.
( ) CO2
( ) Fe3O4
( ) CaO
( ) Fe2O3
Assinale a alternativa com a associação correta:
a) 4 – 5 – 1 – 2 – 3 – 6
b) 5 – 4 – 2 – 6 – 1 – 3
c) 6 – 1 – 2 – 3 – 4 – 5 b) Sabendo que o ZnO apresenta um caráter anfótero,
d) 2 – 6 – 3 – 4 – 5 – 1 mostre a equação química para a sua reação com ácido
e) 3 – 1 – 5 – 2 – 6 – 4 clorídrico.

Química 5E 13
 18.15. (MACK – SP) – 18.17. (UFPR) – A tabela periódica dos elementos está
N2O5 + H2O → 2 HNO3 organizada em grupos e períodos. Cada grupo possui uma
CO + H2O → não reage característica, que tem pequena variação nos períodos. Tendo
posse da informação sobre o número de prótons e nêutrons
K2O + H2O → 2 KOH de um átomo, é possível associá-lo a um grupo e um período
Nas equações acima, do comportamento mostrado pelos e assim prever seu comportamento.
óxidos, conclui-se que: Um átomo de um elemento X possui 16 prótons e 16 nêu-
a) K2O é um peróxido trons.
b) CO é um óxido neutro ou indiferente A partir dessa informação, considere as seguintes afirmativas:
c) K2O é um óxido ácido 1. A substância pura de X é sólida à temperatura ambiente.
d) N2O5 é um óxido duplo ou misto 2. O íon mais estável de X possui carga 2–.
e) N2O5 é um óxido básico 3. O hidreto desse composto possui massa molar igual a
34 g.mol–1.
4. O produto da reação de combustão de X é um óxido
covalente.
18.16. (UFG – GO) – Para produzir ácido sulfúrico em um Assinale a alternativa correta.
laboratório foi montada uma aparelhagem, representada a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
pelo esquema a seguir: b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

Após o faiscador ser acionado, ocorre a queima do enxofre
no béquer, seguido do aumento do nível de água no interior
do béquer invertido.
Considerando o exposto,
a) escreva as equações balanceadas que representam as
reações químicas que ocorrem no experimento.
Desafio
18.18. (UFLA – MG) – Dados os compostos binários Na2O,
CO, N2O5, MgO e OF2, responda as questões a seguir.
a) Quais desses compostos são classificados como óxidos?
Justifique.

b) Classifique os óxidos de acordo com a reatividade em

relação à água, ácidos e bases.

Óxido Caráter
Na2O

b) explique por que ocorre o aumento do nível de água. CO

N2O5
MgO
c) Escreva a equação química balanceada da reação entre
Na2O e N2O5.

14 Extensivo Terceirão
 Aula 18

18.19. (UFU – MG) – Em 31 de março de 2008, na Serra de
São Vicente-SP, na BR-364, ocorreu um acidente com um
caminhão que continha produtos químicos. O veículo estava
carregado com peróxido de oxigênio, clorito de sódio e sul-
feto de sódio. A equipe da Defesa Civil utilizou 24 mil metros
cúbicos de areia para conter o material de alto risco ambien-
tal. Esse foi o 9º acidente com produtos químicos, atendido
pela Secretaria de Estado do Meio Ambiente – SEMA – nesse
ano. Considerando as informações apresentadas e alguns
conhecimentos químicos, faça o que se pede.
a) Represente a fórmula molecular e a fórmula de Lewis dos
compostos presentes na carga do caminhão.
Fórmula Fórmula
Compostos
molecular de Lewis
Peróxido de hidrogênio
18.20. (UNICAMP – SP) – No processo de verticalização
das cidades, a dinamização da metalurgia desempenhou
um papel essencial, já que o uso do ferro é fundamental
nas estruturas metálicas e de concreto dos prédios. O ferro
pode ser obtido, por exemplo, a partir do minério chamado
magnetita, que é um óxido formado por íons Fe3 + e íons
Fe2 + na proporção 2:1, combinados com íons de oxigênio.
De modo simplificado, pode-se afirmar que na reação de
obtenção de ferro metálico, faz-se reagir a magnetita com
carvão, tendo dióxido de carbono como subproduto.
a) Escreva a fórmula da magnetita.
b) Qual é a percentagem de ferro, em massa, na magnetita?
Massas molares, em g mol-1: Fe = 56; O = 16.

Clorito de sódio

Sulfeto de sódio

b) Represente a fórmula molecular e indique a nomenclatura

oficial e a classificação química do principal componente
da areia, material que foi empregado para conter o risco
ambiental, na situação apresentada.

c) Escreva a equação que representa a reação química en-

c) Represente a equação balanceada da reação de decom- tre a magnetita, ou um outro óxido de ferro, e o carvão,
posição espontânea do peróxido de hidrogênio. produzindo ferro elementar.

d) Explique o que significa a informação que pode ser en-

contrada em rótulos: “água oxigenada - 10 volumes”.

É mais valente aquele que vence seus próprios impulsos do que aquele que vence seus
inimigos, pois a vitória mais difícil é a vitória sobre si mesmo.
(Aristóteles)

Química 5E 15
 Gabarito
18.01. 18.19. a)
CO2 (A) H2O2 (P) Ag2O (B)
Fórmula Fórmula
CO (N) N2O5 (A) CrO3 (A) Compostos
molecular de Lewis
K2O (B) SO2 (A) N2O (N) Peróxido de hidrogênio H2O2 H O O H
K2O2 (P) NO (N) CrO (B)
O –
BaO (B) SO3 (A) ZnO ( ANF )
Clorito de sódio NaCℓO2 Cℓ Na+
SiO2 (A) Aℓ2O3 ( ANF ) P2O5 (A)
O
18.02. e
18.03. e 2–
Sulfeto de sódio Na2S 2Na+ S
18.04. c
18.05. c
b) Nomenclatura: dióxido de silício
18.06. a
Fórmula molecular: SiO2
18.07. VVFV
Classificação: óxido
18.08. c
c) 2 H2O2 (l) → 2 H2O (l) + O2 (g)
18.09. 53 (01 + 04 + 16 + 32)
d) Trata-se de uma solução aquosa de peróxido de hidrogênio tal
18.10. 33 (01 + 32)
que, se houver decomposição de todo o soluto, 1 L dessa solu-
18.11. a
ção será capaz de gerar 10 L de oxigênio gasoso quando medido
18.12. a
a 1 atm de pressão e à temperatura de 0 °C.
18.13. 94 (02 + 04 + 08 + 16 + 64)
18.20. a) Fe3O4
18.14. a) CaO(s) + H2O(ℓ) → Ca(OH)2(aq)
b) De acordo com a fórmula da magnetita escrita no item a; temos
Hidróxido de cálcio
que:
Por reagir com água e formar uma base, o hidróxido de cálcio é
1 mol Fe3O4 tem 3 mol Fe + 4 mol O
um óxido básico.
1 mol Fe = 56 g
b) ZnO(s) + 2HCℓ(aq) → ZnCℓ2(aq) + H2O(ℓ)
3 mol Fe = 3 (56 g) = 168 g
Cloreto de zinco
18.15. b
1 mol O = 16 g
18.16. a) S(s) + O2(g) → SO2(g)
4 mol O = 4 (16 g) = 64 g
2 SO2(g) + O2(g) → 2SO3(g)
Assim: 168 g Fe + 64 g O = 232 g Fe3O4
SO3(g) + H2O(ℓ) → H2SO4(aq)
232 g – 100%
b) O aumento do nível de água ocorre porque há redução do volu- 168 g – x
me de gás no interior do béquer invertido, uma vez que o oxigê- x = 72,4% Fe
nio é consumido para produzir ácido sulfúrico solúvel em água. c) Óxido de Ferro-III → 2Fe2O3 + 3C → 4Fe + 3CO2
18.17. e Magnetita → Fe3O4 + 2C → 3Fe + 2CO2
18.18. São óxidos: Na2O, CO, N2O5, MgO; pois todos apresentam compos- Óxido de Ferro-II → 2FeO + C → 2Fe + CO2
tos binários sendo que o oxigênio em todos os casos é o elemento
de maior eletronegatividade e apresenta carga 2–.
b) Na2O – (básico),
CO – (neutro),
N2O5 – (ácido),
MgO – (básico)
c) Na2O + N2O5 → 2NaNO3

16 Extensivo Terceirão
 Química
Aula 19 5E
Tipos de reações inorgânicas

Uma introdução às reações químicas já foi estudada – Obtenção da cal virgem pela pirólise do calcário:
na aula 4. Agora as reações inorgânicas serão classifica- Δ
CaCO3 CaO + CO2
das quanto à variação da complexidade das substânicas
envolvidas. – Obtenção do oxigênio em laboratório pela pirólise
do clorato de potássio:
Δ
1. Reação de síntese ou adição KClO3 KCl + 3/2 O2
– Obtenção do nitrogênio em laboratório pela piróli-
ou combinação se do nitrito de amônio:
Δ
É aquela em que dois ou mais reagentes se unem NH4NO2 N2 + 2 H2O
para formar um único produto. • Fotólise – Decomposição pela luz.
C + O2 CO2 Exemplo:
vários reagentes 1 produto
H2O2 luz H2O + 1/2 O2
1N2 + 3 H2 2 NH3 Observação: É por isso que recipientes contendo
vários reagentes 1 produto H2O2 são feitos de material escuro.
Exemplo: • Eletrólise – Decomposição pela passagem de cor-
A fabricação do ácido sulfúrico ocorre em três etapas, rente elétrica.
sendo as três classificadas como reações de síntese: Exemplo:
1a.) S + O2 SO2 2 NaCℓfundido 2 Na + Cℓ2
(síntese do SO2)
a
2 .) SO2 + 1/2 O2 SO3 3. Reação de deslocamento ou
(síntese do SO3)
3a.) SO3 + H2O H2SO4 simples troca
(síntese do H2SO4) Ocorre quando uma substância simples, ao reagir
com uma substância composta, desloca desta uma nova
2. Reação de análise ou substância simples.
Uma característica desse tipo de reação é que nos
decomposição reagentes há sempre uma substância simples e uma
É aquela em que um único reagente transforma-se composta. O mesmo se repete nos produtos.
em dois ou mais produtos.
As reações de simples troca incluem basicamen-
H2CO3 CO2 + H2O te dois casos: quando o reagente simples for um
1 reagente Vários produtos metal ou quando for um ametal:
NH4OH NH3 + H2O
1 reagente Vários produtos

2 NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 a) Deslocamento envolvendo

1 reagente Vários produtos metais
Algumas reações de análise recebem nomes Experiência no. 1
especiais:
Uma lâmina de zinco (Zn(s)) foi mergulhada numa so-
• Pirólise – Decomposição pelo calor.
lução de sulfato de cobre (CuSO4(aq)). A reação ocorrida é
Exemplos: representada pela seguinte equação:
Zn(s) + CuSO4(aq) ZnSO4(aq) + Cu(s)

Química 5E 17
 Interpretação: O metal situado à esquerda na fila
Conclusão (mais reativo) desloca o da direita (mais nobre).
A reação ocorreu porque o metal zinco é mais Exemplos:
reativo que o metal cobre. O zinco deslocou o cobre. Metais com ácidos:

Experiência no. 2 Na + HCℓ NaCℓ + 1/2 H2

Uma lâmina de cobre (Cu(s)) foi mergulhada numa Ca + 2 HBr CaBr2 + H2
solução de sulfato de zinco (ZnSO4(aq)). Não se observou Ag + H2SO4 não ocorre
nenhuma reação.
Cu(s) + ZnSO4(aq) nada se observa Metais com água:
Os metais alcalinos e alcalinoterrosos reagem violen-
Conclusão tamente com a água a frio, exceto o magnésio que só
A reação não ocorreu porque o metal cobre reage com aquecimento.
é menos reativo que o metal zinco. O cobre não
Na + H2O NaOH + 1/2 H2
deslocou o zinco.
Mg + 2 H2O Δ Mg(OH)2 + H2
o
Experiência n . 3
Uma lâmina de cobre (Cu(s)) foi mergulhada numa b) Deslocamento envolvendo
solução de nitrato de prata (AgNO3(aq)). A reação ocorri-
da é representada pela seguinte equação:
não metais
Cu(s) + 2 AgNO3(aq) Cu(NO3)2(aq) + 2 Ag(s) Experiência no. 5
Adiciona-se gás cloro (Cℓ2(g)) a uma solução de
Conclusão brometo de sódio (NaBr(aq)). A reação ocorrida é repre-
sentada pela seguinte equação:
A reação ocorreu porque o metal cobre é mais
reativo que o metal prata. O cobre deslocou a Cℓ2(g) + 2 NaBr(aq) 2 NaCℓ(aq) + Br2(ℓ)
prata.

Experiência no. 4 Conclusão

Uma lâmina de prata (Ag(s)) foi mergulhada numa
solução de nitrato de cobre II (Cu(NO3)2(aq)). Não se
observou nenhuma reação.
Ag(s) + Cu(NO3)2 (aq) nada se observa
Conclusão
A reação não ocorreu porque o metal prata
é menos reativo que o metal cobre. A prata não
deslocou o cobre.
Assim, por meio de várias experiências, como as
descritas anteriormente, os químicos montaram uma
fila de reatividade química dos metais:
K Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Au
A reação ocorreu porque o não metal cloro é
mais reativo que o não metal bromo. O cloro des-
locou o bromo.
Experiência no. 6
Adiciona-se bromo líquido (Br2(ℓ)) a uma solução de clo-
reto de sódio (NaCℓ(aq)). Não se observou nenhuma reação.
Br2(l) + NaCℓ(aq) nada se observa
Conclusão
A reação não ocorreu porque o não metal bro-
mo é menos reativo que o não metal cloro. O bro-
mo não deslocou o cloro.
Assim, por meio de várias experiências, como as
descritas anteriormente, os químicos montaram uma
fila de reatividade química dos não metais:

Aumenta a nobreza F O Cℓ Br I S C
Aumenta a reatividade
Aumenta a reatividade

18 Extensivo Terceirão
 Aula 19
Interpretação: O não metal situado à esquerda na Uma reação na qual ocorre variação do nox de pelo
fila (mais reativo) desloca o da direita (menos reativo). menos um elemento químico é considerada uma reação
Exemplos: de oxidorredução.
Cℓ2 + 2 KI 2 KCℓ + I2 Todas as reações de simples troca são reações de
oxidorredução.
F2 + 2 NaCℓ 2 NaF + Cℓ2
Nos casos acima, houve deslocamento devido à
maior reatividade do não metal (o cloro é mais reativo 4. Reação de dupla-troca
que o iodo, e o flúor é mais reativo que o cloro).
Ocorre quando dois compostos, ao reagirem, trocam
entre si seus cátions e seus ânions, dando origem a dois
Oxidorredução novos compostos. Podem ser representadas da seguinte
Revendo a experiência no. 1 e calculando o nox maneira:
(número de oxidação) dos metais envolvidos, observa-se + – + – + – + –
A B +C D A D +C B
o seguinte:
oxidação Exemplos:
0 +2

Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu NaCℓ + AgNO3 AgCℓ + NaNO3

redução
+2 0 CaF2 + H2SO4 2 HF + CaSO4

Nota-se que o zinco sofre uma oxidação (perde HCℓ + NaOH NaCℓ + HOH
elétron) enquanto que o cobre sofre redução (ganha
elétron). Portanto há uma transferência de elétrons. As reações de dupla-troca serão mais estudadas nas
O mesmo pode ser feito com os ametais da experiên- próximas aulas.
cia no. 5: Nenhuma reação de dupla-troca é reação de
redução oxidorredução (não há variação do nox).
0 –1

Cℓ 2 + NaBr NaCℓ + Br 2
oxidação
–1 0

Testes
19.02. (UFPR) – O desenho abaixo ilustra como ocorre uma
Assimilação transformação química em que a espécie A (esferas cinzas)
reage com a espécie B (esferas pretas), de modo a formar
19.01. (UFGD – MS) – A bauxita é uma importante fonte de
uma nova substância.
alumínio e pode conter até 35% de alumina (Aℓ2O3). Esta,
por sua vez, pode sofrer decomposição, em que ocorre a
formação de alumínio metálico e oxigênio gasoso. Qual a
equação que representa essa decomposição?
a) 2 Aℓ2O3(s) → 4 Aℓ(s) + 3,2 O2(g)
b) 2 Aℓ2O3(s) → 2/3 Aℓ (s) + 3/2 O2(g)
c) 2 Aℓ(s) + 3/2 O2(g) → Aℓ2O3(s)
d) Aℓ2O3(s) → 2 Aℓ (s) + 3/2 O2(g)
e) 4 Aℓ(s) + 3,2 O2(g) → 2 Aℓ2O3(s) Qual é a equação química que descreve de maneira correta
a reação que está esquematizada no desenho?
a) A2 + B → A2B
b) A2 + 4B → 2AB2
c) 2A + B4 → 2AB2
d) A + B2 → AB2
e) A4 + B4 → 4AB

Química 5E 19
 19.03. (UTFPR) – Grande parte dos produtos químicos
industriais com os quais tomamos contato diário tem o Aperfeiçoamento
ácido sulfúrico envolvido, direta ou indiretamente, em sua
fabricação: detergentes, plásticos, tintas, corantes, fibras 19.05. (UERJ) –
têxteis, fertilizantes, baterias de automóveis etc. Trata-se do
composto químico de maior importância para a indústria,
podendo seu consumo anual ser usado como indicador do
grau de desenvolvimento da indústria química de um país.
Industrialmente, esse ácido pode ser obtido a partir da pirita
de ferro, que consiste basicamente em sulfeto ferroso (FeS),
de acordo com as reações:
FeS + O2 → Fe + SO2
SO2 + 1/2 O2 → SO3
SO3 + H2O → H2SO4
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta
dessas reações.
a) Dupla-troca, análise, análise.
b) Dupla-troca, síntese, síntese.
c) Deslocamento, análise, análise.
d) Simples troca, síntese, síntese.
e) Decomposição, síntese, síntese.

FB.com/QualitativaqInorgUfrj

Considere que, no texto acima, as “bases do inimigo” corres-

19.04. (INTEGRADO – RJ) – Dadas as reações abaixo, indique
a opção correta de suas classificações.
I. Zn + 2 AgNO3 → 2 Ag + Zn(NO3)2
II. (NH4)2Cr2O7 → N2 + Cr2O3 + 4 H2O
III. 2 Mg + O2 → 2 MgO
IV. Cℓ2 + 2 NaBr → Br2 + 2 NaCℓ
V. H2SO4 + Na2CO3 → Na2SO4 + H2O + CO2
a) Deslocamento; decomposição; síntese; deslocamento;
dupla-troca.
b) Deslocamento; síntese; decomposição; deslocamento;
dupla-troca.
c) Dupla-troca; decomposição; síntese; dupla-troca; des-
locamento.
d) Dupla-troca; síntese; decomposição; dupla-troca; des-
locamento.
e) Síntese; decomposição; deslocamento; dupla-troca;
dupla-troca.
pondam, na verdade, ao hidróxido de bário.
Escreva a equação química completa e balanceada da rea-
ção de neutralização total do ácido clorídrico por essa base.
Aponte, ainda, o nome do produto iônico formado na reação.
19.06. (UEPG – PR) – Dadas as seguintes reações e as suas
respectivas classificações, assinale o que for correto.
01) CaO(s) + H2O(ℓ) → Ca(OH)2(aq) é uma reação de síntese.
02) H2SO4(aq) + 2 NaOH(aq) → Na2SO4(aq) + 2 H2O(ℓ) é uma
reação de dupla-troca.
04) Zn(s) + 2 AgNO3(aq) → Zn(NO3)2(aq) + 2 Ag(s) é uma rea-
ção de dupla-troca.
08) (NH4)2Cr2O7(s) → Cr2O3(s) + 4 H2O(ℓ) + N2(g) é uma rea-
ção de análise ou decomposição.
16) H2(g) + Cℓ2(g) → 2 HCℓ (ℓ) é uma reação de síntese.

20 Extensivo Terceirão
 Aula 19

19.07. (UNIRG – TO) – Sobre as equações para as seguintes 19.09. (UFRJ) – Reações de deslocamento ou simples troca
reações químicas, assinale a única alternativa correta. são aquelas em que uma substância simples de um elemento
mais reativo desloca outro de uma substância composta.
Δ Um exemplo de reação de deslocamento, em que o cálcio
I 2 KCℓO3(s) → 2 KCℓ(s) + 3 O2(g)
desloca o hidrogênio, é apresentado a seguir:
II FeCℓ3(aq) + 3 KSCN(aq) → Fe(SCN)3(aq) + 3 KCℓ(aq)
Ca(s) + 2 HNO3(aq) → Ca(NO3)2(aq) + H2(g)
1
III Na(s) + H2O(ℓ) → NaOH(aq) + H2(g) a) Qual o nome do sal formado nessa reação?
2
IV N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g)
V SnCℓ2(aq) + 2 FeCℓ3(aq) → SnCℓ4(aq) + 2 FeCℓ2(aq) b) Por analogia, apresente a equação da reação em que o
alumínio desloca o hidrogênio do ácido clorídrico.
a) Em V, estão representadas apenas substâncias compostas.
b) Na reação representada em III, ocorre formação de pre-
cipitado. 19.10. (FRB – BA) –
c) A decomposição térmica do cloreto de potássio está
representada em I. X  2 HCN o
 XCN 2  H 2
d) Observa-se formação de bolhas em todas as reações Na reação acima, X pode ser:
apresentadas. 01) zinco
02) sódio
04) cobre
08) prata
16) magnésio
32) cálcio

19.08. (UFG – GO) – São características das reações quí-

micas:
01) formarem novo(s) material(is) ou substância(s);
02) serem reconhecidas pelas diferenças entre proprieda-
des físicas e/ou químicas dos reagentes e produtos;
04) ocorrerem com conservação de massas (em sistemas
fechados) e segundo proporções fixas entre reagentes
e produtos;
08) serem representadas por equações químicas;
16) ocorrerem com rearranjos de átomos;
32) ocorrerem absorvendo ou liberando energia. Aprofundamento
19.11. (UFPA) – Dadas as reações químicas:
a) NH3(g) + HCℓ(g) → NH4Cℓ(ℓ)
b) 2 H2O2(aq) → 2 H2O(ℓ) + O2(g)
c) NaOH(aq) + HCℓ(aq) → NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
d) Zn(s) + H2SO4(aq) → ZnSO4(aq) + H2(g)
e) CaO(s) + H2O(ℓ) → Ca(OH)2(aq)
associe-as corretamente com as afirmativas abaixo
( ) reação de simples troca
( ) reação de síntese, tendo como produto um sal
( ) reação de síntese, tendo como produto uma base
( ) reação de análise
( ) reação de dupla-troca
a sequência correta encontrada de cima para baixo nos
parênteses é
a) d, a, e, b, c
b) a, e, b, d, c
c) d, a, e, c, b
d) c, b, e, a, d
e) d, e, a, c, b
Química 5E 21
 19.12. (UDESC) – Analise a série de reatividade dos metais 19.15. (UNESP – SP) – Um tipo bastante importante de
abaixo. reação química são as de decomposição, reações nas quais
K Ca Mg Aℓ Zn Fe N i H Cu Ag Au uma única substância reagente origina como produto duas
ou mais substâncias. Considerando as reações de decompo-
Aumento da capacidade de doar elétrons sição I, II e III, identifique os produtos A, B, C, D e E.
I. H2O2(ℓ) luz A(ℓ) + B(g)
Assinale a alternativa que contém a reação que irá ocorrer calor
II. CaCO3(s) C(s) + D(g)
espontaneamente.
III. H2O(ℓ) corrente E(g) + B(g)
a) Fe(s) + Ca(NO3)2(aq) → elétrica
b) Ni(s) + 2 KCℓ(aq) → A:
c) Mg(s) + CuSO4(aq) →
d) 2Ag(s) + NiSO4(aq) → B:
e) Cu(s) + ZnSO4(aq) → C:

D:

19.13. (UPE – PE) – Em 12 de outubro de 2012, Dia das
Crianças, um trágico acidente aconteceu na entrada do
Zoológico do Recife, deixando cinco feridos, dois em estado
grave. De acordo com o Corpo de Bombeiros, um cilindro
do gás, utilizado para encher balões de festa a fim de serem
vendidos às crianças, teria explodido. Esse cilindro deveria
conter gás Hélio (He, Z = 2), mas apresentava avarias e, pro-
vavelmente, possuía outro gás em seu interior.
Supondo que o gás foi obtido a partir da reação entre alu-
mínio e ácido clorídrico, qual o gás presente no recipiente?
a) Gás Cloro
b) Gás Oxigênio
c) Gás Carbônico
d) Gás Hidrogênio
e) Gás Metano
E:
19.16. (UFRN) – Nas cinco equações químicas enumeradas
abaixo, estão representadas reações de simples troca, tam-
bém chamadas reações de deslocamento:
1. Fe(s) + 2 AgNO3(aq) → Fe(NO3)2(aq) + 2 Ag(s)
2. 3 Ni(s) + 2 AℓCℓ3(aq) → 3 NiCℓ2(aq) + 2 Aℓ(s)
3. Zn(s) + 2 HCℓ(aq) → ZnCℓ2(aq) + H2(g)
4. Sn(s) + 2 Cu(NO3)2(aq) → Sn(NO3)4(aq) + 2 Cu(s)
5. 2 Au(s) + MgCℓ2(aq) → 2 AuCℓ(aq) + Mg(s)
Analisando essas equações, com base na ordem decrescente
de reatividades (eletropositividades) mostrada a seguir,
Mg > Aℓ > Zn > Fe > Ni > H > Sn > Cu > Ag > Au ,
pode-se prever que devem ocorrer espontaneamente ape-
nas as reações de número:
a) 3, 4 e 5. b) 2, 3 e 5. c) 1, 2 e 3. d) 1, 3 e 4.

19.17. (UNIMONTES – MG) – Os elementos químicos

também apresentam periodicidade nas suas propriedades
químicas. O esquema abaixo mostra algumas características
de uma determinada família de elementos denominada,
19.14. (UFPR) – Um elemento químico possui massa atômi- genericamente, de Y ao reagir com H2O, Cℓ2 e O2.
ca A = 39,098 u.m.a. e número atômico Z = 19. Acerca desse
elemento, considere as seguintes afirmativas: Formação de óxido, na
proporção elemento: Formação de
1. A substância pura desse elemento apresenta-se na for- O2 H2O hidróxido e gás
oxigênio (O) igual a
ma de um metal em condições normais. 2:1.

2. O íon mais estável desse elemento apresenta carga +2. Y

3. Esse elemento formará compostos iônicos com os
elementos do grupo XVII. Cℓ2
4. A substância pura desse elemento deve ser inerte (não Produção de sal, na
proporção elemento:
reage) com água. cloro (Cℓ) igual a 1:1.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira. Baseando-se nas informações apresentadas, pode-se afirmar
b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. que Y corresponde à família dos
c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. a) alcalinoterrosos. b) alcalinos.
d) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. c) halogênios. d) calcogênios.
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. e) metais nobres.

22 Extensivo Terceirão

Desafio
19.18. (UFU – MG) – Um óxido de nitrogênio foi analisado
e apresentou as seguintes porcentagens em massa: 25,9%
de nitrogênio e 74,1% de oxigênio.
Tendo em vista as informações apresentadas, faça o que
se pede.
a) Dê a fórmula empírica deste composto, demonstrando
os cálculos utilizados.
b) O óxido apresentado é um óxido molecular ou iônico?
Justifique sua resposta.
c) Escreva a equação que representa a reação entre este
óxido e a água.
Não podemos acrescentar dias à nossa vida, mas podemos acrescentar vida
aos nossos dias.
Aula 19
19.19. (UNICAMP – SP) – Um fermento químico utilizado
para fazer bolos é o sal bicarbonato de amônio, também cha-
mado carbonato ácido de amônio. Quando aquecido, esse
sal se decompõe em dióxido de carbono (gás carbônico),
amônia e água. Escreva a equação química desse processo e
explique como essa reação favorece o crescimento do bolo.
Instrução: Texto para a questão 19.20.
A gravura em metal é uma técnica antiga que pode
produzir belas obras de arte. A técnica consiste em
revestir uma placa de metal com uma camada de cera
protetora. Com um instrumento pontiagudo, o artista
desenha a imagem riscando a cera e descobrindo o
metal. A seguir, com uma solução ácida, cria na placa
sulcos onde é feito o desenho. A placa é lavada, a cera
é removida e, após a aplicação de tinta, é feita a im-
pressão da gravura.
` Rembrandt, 1645, Gravura em metal.
19.20. (UFRJ) – Em um estúdio, um artista utilizou a técnica
de gravura sobre uma placa de zinco, empregando uma
solução de ácido clorídrico para gravar a imagem.
Escreva a equação balanceada da reação que ocorre entre o
metal e o ácido clorídrico.
(Cora Coralina)
Química 5E 23
 Gabarito
19.01. d 19.18. a) N2O5
19.02. a Cálculo:
19.03. d 1 100% = 100 g
19.04. a então 25,9% N = 25,9 g N
19.05. 2 HCℓ + Ba(OH)2 → BaCℓ2 + 2 H2O 74,1% O = 74,1 g O
Cloreto de bário 2 1 mol N = 14 g 1 mol O = 16 g
19.06. 27 (01 + 02 + 08 + 16) x = 25,9 g y = 74,1 g
19.07. a x = 1,85 mol N y = 4,63125 mol O
19.08. 63 (01 + 02 + 04 + 08 + 16 + 32)
3 Dividindo os resultados de 2 pelo menor deles, temos:
19.09. a) Nitrato de Cálcio
1,85
b) 2Aℓ + 6HCℓ → 2AℓCℓ3 + 3H2 N= =1
1,85
19.10. 49 (01 + 16 + 32)
4,63125
19.11. a N= = 2,50
1,85
19.12. c
19.13. d 4 Multiplicando os resultados de 3 por 2, temos:
19.14. d N1O2,5 x 2 = N2O5
19.15. A: H2O b) É molecular, uma vez que as ligações interatômicas são cova-
B: O2 lentes.
C: CaO c) N2O5 + H2O → 2HNO3
D: CO2 19.19. NH4HCO3 → CO2 + NH3 + H2O
E: H2 Os gases formados provocam aumento do volume.
19.16. d 19.20. Zn + 2 HCℓ → ZnCℓ2 + H2
19.17. b

24 Extensivo Terceirão
 Química
Aula 20 5E
Reações de dupla-troca

As reações de dupla-troca são reações iônicas, ou Vale ressaltar que basta ocorrer uma dessas con-
seja, acontecem entre íons; sendo assim, é necessário dições para que a reação de dupla-troca aconteça. Por
que os reagentes sejam eletrólitos em solução aquosa. outro lado, se nenhuma delas ocorrer, a reação também
Portanto, geralmente, os reagentes dessas reações são: não acontecerá.
ácidos, bases ou sais. Detalhando melhor as condições acima, pode-se
Os casos mais comuns de reações de dupla-troca são: recordar:
ácido + base → sal + água • SOLUBILIDADE:
sal1 + sal2 → sal3 + sal4 – Ácidos: os inorgânicos geralmente são solúveis
sal1 + ácido1 → sal2 + ácido2 – Bases: SOLÚVEIS ⇒ família 1 A, NH4+
POUCO SOLÚVEIS ⇒ Ca2+, Sr2+, Ba2+
sal1 + base1 → sal2 + base2
INSOLÚVEIS ⇒ as demais 5E
Uma reação de dupla-troca apresenta o seguinte – Sais: • família 1 A e NH4+ são sempre solúveis
comportamento: • exemplos de insolúveis: AgCℓ, CaCO3,
AB + CD AD + CB CaSO4, BaSO4, PbS
Na verdade, ao misturarmos os compostos AB e • VOLATILIDADE:
CD em solução aquosa, teremos a seguinte mistura de – Hidrácidos são gasosos na temperatura am-
íons: biente
A+B– + C+D– – Exemplos de decomposições espontâneas que
Uma reação é uma transformação química. Se a formam produtos gasosos:
mistura continuar da mesma maneira é sinal de que não • H2CO3 → CO2 (g) + H2O
houve reação. As possíveis mudanças podem ser:
• NH4OH → NH3 (g) + H2O
• se AD ou CB for insolúvel, os respectivos íons não
• H2SO3 → SO2 (g) + H2O
ficarão mais na solução aquosa, pois formarão um
precipitado; • FORÇA:
• se algum dos produtos for gasoso ele sairá da solu- – Ácidos:
ção, indicando que houve uma modificação; Hidrácidos ⇒ FORTES: HCℓ, HBr, HI
• se AD ou CB for fraco, não ficará na forma de íons, Moderado: HF
sinal que houve uma transformação. Fracos: os demais
3 ou 2 ⇒ FORTE

Oxiácidos⇒Hb EOa (a –b) 1 ⇒ Moderado

Portanto, a CONDIÇÃO para ocorrer uma rea-
ção de dupla-troca é a formação de produto:
• menos solúvel que os reagentes; na
prática, isso significa a formação de um
produto insolúvel, isto é, a formação de um
PRECIPITADO;
• mais volátil que os reagentes; na prática, isso
indica a formação de um produto GASOSO;
• menos ionizado que os reagentes; na prática,
isso significa a formação de um produto FRACO.
0 ⇒ Fraco
b = número de hidrogênios ionizáveis
Exceções: H2CO3 e ácidos orgânicos são fracos.
– Bases: FORTES: 1A, Ca2+, Sr2+, Ba2+
Fracas: as demais
– Sais: são sempre fortes
O exemplo mais comum de produto fraco é
a água.

Química 5E 25
 Exemplo 1: Essa reação só é possível porque os íons NH+4 (aq) e
–
Num recipiente, são misturadas uma solução de OH (aq) reagem para formar NH3(g) e H2O(l). O gás borbu-
nitrato de prata (AgNO3(aq)) com uma solução de cloreto lha para fora da solução à medida que se forma.
de sódio (NaCℓ(aq)). Os íons Na+(aq) e Cℓ–(aq) permanecem em solução,
pois o sal correspondente (NaCℓ(aq)) é solúvel em água.

Na+(aq)
Ag+(aq) Na+(aq) Ag+(aq)
Cℓ –(aq)
NO–3(aq) Cℓ –(aq) NO –3(aq)
Na+(aq)
NH+4 Na+
H2 O
Cℓ– OH–
+ – Cℓ –(aq)
Essa reação só é possível porque os íons Ag (aq) e Cℓ (aq)
reagem para formar o sal insolúvel AgCℓ(s). (Consulte a
tabela de solubilidade dos sais.) Solução NH+4Cℓ – Solução Na+OH – Bolhas de NH3 (g)
O íons Na+(aq) e NO –3 (aq) permanecem em solução, pois
o sal correspondente (NaNO3(aq)) é solúvel em água. A reação descrita pode ser representada por meio de
equações:
O sistema resultante apresenta duas fases: uma é o
resíduo sólido (AgCℓ(s)) depositado no fundo do frasco, Equação completa:
denominado precipitado; a outra fase é constituída por NH4Cℓ(aq) + NaOH(aq) → NH3(g) + H2O(l) + NaCℓ(aq)
uma solução aquosa, contendo os íons Na+(aq) e NO –3 (aq)
e denominada sobrenadante. Equação iônica completa:
NH+4(aq) + Cℓ–(aq) + Na+(aq) + OH–(aq) →

→ NH3(g) + H2O(ℓ) + Na+(aq) + Cℓ–(aq)

Equação iônica simplificada:

Na+ Solução aquosa
NO–3
NH+4(aq) + OH–(aq) → NH3(g) + H2O(ℓ)

Precipitado de AgCℓ Exemplo 3:

Num recipiente, são misturadas uma solução de
ácido clorídrico (HCℓ(aq)) com uma solução de acetato de
sódio (CH3COONa(aq)).
A reação descrita pode ser representada por meio de
equações:
Equação completa:
Na+(aq)
AgNO3(aq) + NaCℓ(aq) → AgCℓ(s) + NaNO3(aq) H+(aq) Na+(aq) H+(aq)
CH3COO–(aq)
Cℓ–(aq) CH3COO–(aq) Cℓ –(aq)
Equação iônica completa:
Ag+(aq)+NO–3(aq)+Na+(aq)+Cℓ–(aq) →AgCℓ(s)+Na+(aq)+NO–3(aq)

Equação iônica simplificada: Essa reação só é possível porque os íons H+(aq)

Ag+(aq) + Cℓ–(aq) → AgCℓ(s) e CH3COO–(aq) reagem para formar o ácido fraco
H3CCOOH(aq).
Exemplo 2:
Num recipiente, são misturadas uma solução de
cloreto de amônio (NH4Cℓ(aq)) com uma solução de
hidróxido de sódio (NaOH(aq)).
Na+(aq) Cℓ–(aq)
CH3COOH

Na+(aq)
NH+4(aq) Na+(aq) NH+(aq)
OH–(aq) Os íons Na+(aq) e Cℓ–(aq) permanecem em solução,
Cℓ–(aq) OH–(aq) Cℓ –(aq)
pois o sal correspondente (NaCℓ) é solúvel em água.

NH4OH → NH3(g) + H2O(l)

26 Extensivo Terceirão
 Aula 20

O sistema resultante é constituído por íons H+(aq) (poucos), CH3COO–(aq) (poucos), Na+(aq), Cℓ–(aq) e moléculas
H3CCOOH.
A reação descrita pode ser representada por meio de equações:
Equação completa:
HCℓ(aq) + CH3COONa(aq) → NaCℓ(aq) + H3CCOOH(aq)

Equação iônica completa:

H+(aq) + Cℓ–(aq) + Na+(aq) + CH3COO–(aq) → Na+(aq) + Cℓ–(aq) + H3CCOOH(aq)

Equação iônica simplificada:

H+(aq) + CH3COO–(aq) → H3CCOOH(aq)

É importante saber
As reações de neutralização total e parcial (apostila 6, aula 16) podem ser consideradas como um tipo
importante de reação de dupla-troca em que um dos produtos é menos ionizado que os reagentes. Ao
serem misturados, os íons H+ provenientes do ácido reagem com os íons OH– provenientes da base,
formando H2O, um produto muito pouco ionizado (a água é um produto fraco).

H+(aq) + OH–(aq) → H2O

Exemplos:
2 NaOH(aq) + 1 H2SO4(aq) → 2 H2O(ℓ) + Na2SO4(aq)
(neutralização total)
1 NaOH(aq) + 1 H2SO4(aq) → 1 H2O(ℓ) + NaHSO4(aq)
(neutralização parcial do ácido)
1 Ca(OH)2(aq) + 2 HCℓ(aq) → 2 H2O(ℓ) + CaCℓ2(aq)
(neutralização total)
1Ca(OH)2(aq) + 1HCℓ(aq) → 1H2O(l) + Ca(OH)Cℓ(aq)
(neutralização parcial da base)

Testes
20.02. (PUC – RJ) – De acordo com os símbolos e códigos da
Assimilação química, é possível identificar quais são os íons espectadores
numa reação química em meio aquoso; ou seja, aqueles que
20.01. (PUC – RJ) – Quando ocorre uma reação química é não sofrem qualquer tipo de alteração no processo reacional.
possível que, no meio aquoso, haja espécies químicas que Assim, na representação da reação química abaixo,
não participam da reação sem sofrer qualquer alteração.
2 AgNO3(aq) + K2CrO4(aq) o Ag2CrO4(s) + 2 KNO3(aq)
Essas espécies são conhecidas como íons espectadores. Na
reação, em meio aquoso, do ácido sulfúrico com hidróxido são íons espectadores as espécies:
de rubídio representada pela equação a) K+ e NO3–
H2SO4(aq) + 2 RbOH(aq) o 2 H2O(ℓ) + Rb2SO4(aq) b) Ag+ e O2–
ou pela equação c) K+ e CrO42–
2 H+(aq) + SO42– (aq) + 2 Rb+(aq) + 2 OH–(aq) o d) N5+ e O2–
o 2 H2O(ℓ) + 2 Rb+(aq) + SO42–(aq) e) Ag+ e Cr6+
os íons espectadores são:
a) H+ e OH–
b) SO42– e H+
c) SO42– e OH–
d) Rb+ e SO42–
e) Rb+ e OH–
Química 5E 27
 20.03. (UNITAU – SP) – O leite de magnésia é um medica-
mento que pode diminuir a acidez do estômago, aliviando
a azia. O suco gástrico contém ácido clorídrico e o leite de
magnésia contém hidróxido de magnésio. Assinale a alterna-
tiva que indica a reação entre o ácido clorídrico e hidróxido
de magnésio e o tipo de reação.
a) NaHCO3 + HCℓ o NaCℓ + H2O + CO2, reação de des-
locamento.
b) Mg(OH)2 + 2 HCℓ o MgCℓ2 + 2 H2O, reação de dupla-troca.
c) 2 HCℓ + Mg(OH)2 o MgCℓ2 + H2O, reação de síntese.
d) Mg + 2 HCℓ o MgCℓ2 + H2, reação de deslocamento.
e) 2 Mg + O2 o 2 MgO, reação de síntese.
20.04. (IFGO) – As reações químicas podem ser evidencia-
das pela mudança de cor, formação de precipitado e libera-
ção de gás. A reação do ácido clorídrico com o bicarbonato
de sódio é representada pela equação química:
a) NaCO3(s) + HCℓ(aq) o CO(g) + NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
b) NaHCO3(s) + HCℓ(aq) o CO(g) + NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
c) NaHCO2(s) + HCℓ(aq) o CO(g) + NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
d) NaCO3(s) + HCℓ(aq) o CO2(g) + NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
e) NaHCO3(s) + HCℓ(aq) o CO2(g) + NaCℓ(aq) + H2O(ℓ)
Aperfeiçoamento
20.05. (UFRGS) – O governo francês estabeleceu, no século
XVIII, um prêmio para quem criasse um processo simples de
transformação de sal comum em carbonato de sódio (barrilha).
Assim, Nicolas Leblanc desenvolveu um processo que pode ser
representado pela sequência de reações abaixo, já balanceadas.
I. 2 NaCℓ(s) + H2SO4(aq) o Na2SO4(s) + 2 HCℓ(g)
II. Na2SO4(s) + 4 C(s) o X + 4 CO(g)
III. Na2S(s) + CaCO3(s) o Y + CaS(s)
Nessa sequência de reações, os produtos X e Y são, respec-
tivamente,
a) Na2S e Na2O. b) Na2S e Na2CO3.
c) NaS2 e NaCO3. d) Na2SO3 e NaCO3.
e) NaS2 e Na2CO3.
20.06. (UEGO) – Volumes de soluções aquosas de cloreto de
bário e de sulfato de sódio de concentrações apropriadas são
misturados observando-se a formação de um precipitado.
Os produtos formados na reação são:
a) BaO e NaCℓ b) NaCℓ e BaCℓ2
c) BaCℓ2 e Na2O d) BaSO4 e NaCℓ
e) Na2SO4 e BaCℓ2
28 Extensivo Terceirão
20.07. O uso de água potável pode evitar várias doenças
como a leptospirose, a ascaridíase, a cisticercose, entre outras.
Duas substâncias utilizadas na purificação da água são o ni-
trato de prata e o sulfato de alumínio. Duas possíveis reações
que eles podem sofrer são mostradas abaixo.
Reação I) AgNO3 + NaCℓ o AgCℓ + NaNO3
Reação II) Aℓ2(SO4)3 + Ba(NO3)2 o BaSO4 + Aℓ(NO3)3
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações.
( ) Tanto a somatória dos menores coeficientes inteiros de
balanceamento dos reagentes quanto a somatória dos
menores coeficientes inteiros do balanceamento dos
produtos são números pares para a reação I.
( ) Na reação II, os sais que apresentam o elemento bário
têm menores coeficiente inteiros de balanceamento
iguais a 3.
( ) Ambas as reações são classificadas como reações áci-
do-base, pois é observada a formação de sais como
produtos.
( ) A evidência de reação para ambas é a formação de um
precipitado.
20.08. (UEPA) – O processo de lavagem a seco ocorre sob
uma determinada temperatura, e isso está diretamente
relacionado ao solvente utilizado. Por exemplo, quando o sol-
vente é o tetracloroeteno (C2Cℓ4), comercialmente conhecido
como percloroetileno, e usado largamente na indústria de
lavagem a seco como agente de limpeza, a melhor tempe-
ratura para aquecer o ar que circula no tambor da máquina
é de 60 °C. Se essa temperatura não for alcançada, algumas
roupas podem não ficar completamente secas ao final do
processo; se ficar acima, a roupa poderá enrugar, e alguns
tecidos mais sensíveis poderão ser danificados. Quando os
vapores de percloroetileno são expostos a situações de ele-
vada temperatura, acima de 600 ºC, na presença de oxigênio
e água, observa-se a formação das espécies HCℓ, CO2, CO e
Cℓ2, representadas pelas equações:
C2Cℓ4 (g) + O2(g) + H2O(g) o 2 HCℓ(g) + CO(g) + CO2(g)+ Cℓ2(g)
CO(g) + Cℓ2(g) o COCℓ2(g)
(Dados: H = 1 g · mol–1; C = 12 g · mol–1; O = 16 g · mol–1
e Cℓ = 35,5 g · mol–1)
Marque a alternativa correta:
a) C2Cℓ4(g) + O2 (g) + H2O(g) o 2 HCℓ(g) + CO(g) + CO2(g) +
Cℓ2(g) é uma reação de síntese.
b) O monóxido de carbono é um óxido básico, enquanto
que CO2 é um óxido ácido.
c) A reação: CO(g) + Cℓ2(g) o COCℓ2(g) corresponde a uma
reação de dupla-troca.
d) O Cℓ2 é formado tanto por ligação covalente, quanto por
ligação iônica.
e) As espécies C2Cℓ4; O2 e H2O possuem massas molares,
respectivamente: 166; 32 e 18 g · mol–1.

20.09. (UFG – GO) – Analise as equações químicas a seguir,
que ocorrem em meio aquoso.
HCℓ (A) + AgNO3 (B) o AgCℓ (C) + H+(aq) + NO3–(aq)
NaHCO3 (D) + HCℓ(aq) o Na+(aq) + H2O(ℓ) + CO2 (E)
Os compostos, cujos estados de agregação estão represen-
tados pelas letras A, B, C, D e E, são, respectivamente,
a) um eletrólito forte, um composto solúvel, um composto
insolúvel, um sólido iônico e um gás.
b) um eletrólito fraco, um composto solúvel, um sólido
iônico, um gás e um composto insolúvel.
c) um eletrólito forte, um composto insolúvel, um composto
insolúvel, um sólido iônico e um gás.
d) um eletrólito fraco, um composto insolúvel, um sólido
iônico, um composto solúvel e um gás.
e) um eletrólito fraco, um composto insolúvel, um composto
solúvel, um sólido iônico e um gás.
20.10. (FATEC – SP) – Relatos históricos contam que,
durante a Segunda Guerra Mundial, espiões mandavam
mensagens com uma “tinta invisível”, que era essencialmente
uma solução de nitrato de chumbo. Para tornar a escrita com
nitrato de chumbo visível o receptor da mensagem colocava
sobre a “tinta invisível” uma solução de sulfeto de sódio, Na2S,
bastante solúvel em água e esperava pela reação:
Pb(NO3)2 + Na2S o PbS + 2 NaNO3
Com base nas informações, afirma-se que
I. Essa reação formava nitrato de sódio e sulfeto de chumbo (II).
II. O sulfeto de chumbo PbS, que precipitava e possibilitava
a leitura da mensagem.
III. O sulfeto de chumbo por ser muito solúvel em água
possibilitava a leitura da mensagem.
IV. O nitrato de sódio, que precipitava e possibilitava a leitura
da mensagem.
É correto o que se afirma em apenas
a) I e II.
b) II e III.
c) III e IV.
d) I e III.
e) II e IV.
Aula 20
Aprofundamento
20.11. (IFGO) – Um aluno recebeu um kit contendo 3 tubos
de ensaio com as seguintes substâncias:
Tubo 1 – solução aquosa de Na2CO3
Tubo 2 – solução aquosa de Na2SO4
Tubo 3 – solução aquosa de NaCℓ
Ao pingar uma solução de HCℓ 0,1 mol · L–1 em cada tubo,
o aluno concluiu que
a) ao adicionar HCℓ às soluções, observou-se que em todos
os tubos houve efervescência.
b) nos tubos 1 e 3 não ocorreu a liberação de gás após a
adição da solução de HCℓ.
c) no tubo 3, ocorreu a formação de cloro gasoso.
d) no tubo 1, ocorreu a liberação de gás, proveniente da
decomposição do H2CO3 formado.
e) no tubo 2, ocorreu a liberação de gás, proveniente da
decomposição do H2SO4 formado.
20.12. (UEGO) – Alguns países adotam a pena de morte.
Uma das formas de execução ocorre com a utilização de
câmaras de gás e se dá pela produção de HCN.
2 NaCN(s) + H2SO4(ℓ) o Na2SO4(ℓ) + 2 HCN(g)
1 2 3 4
Sobre a reação representada acima, que demonstra o pro-
cesso de produção do HCN, é CORRETO afirmar:
a) As substâncias 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente, cianato
de sódio, ácido sulfúrico, sulfato de sódio e cianato de
hidrogênio.
b) Há na estrutura da substância 4 a presença de uma ligação
sigma e três ligações pi.
c) O HCN é um ácido volátil e, por isso, ao aspirá-lo, o indiví-
duo fica inconsciente, vindo a óbito em poucos minutos.
d) Reagindo-se a substância 2 com o NaCℓ, obtém-se um
sal de caráter básico.
Química 5E 29
 20.13. (FICSAE – SP) – O quadro apresenta informações
sobre quatro substâncias químicas, todas brancas, em pó.
b) BaOH (s) H
2O
o Ba+(aq) + OH–(aq)
HSO4(ℓ) H
2O
o H+(aq) + SO4–(aq)
Dissolve-se
Reage com ácido Ba+(aq) + OH–(aq) + H+(aq) +
Substância clorídrico produzindo
em água?
efervescência?
SO4–(aq) o BaSO4(s) + H2O(ℓ)
Carbonato de sódio sim sim c) BaO (s) + H2O(ℓ) o Ba(OH)2(aq)
Sulfato de sódio sim não H2SO4(ℓ) H
2O
o 2 H+(aq) + SO42–(aq)
Carbonato de bário não sim Ba(OH)2(aq) + 2 H+(aq) + SO42–(aq)
Sulfato de bário não não o BaSO4(aq) + 2 H2O(ℓ)
d) Ba(OH)2(s) H
2O
o Ba2+(aq) + 2 OH–(aq)
Um professor forneceu aos seus alunos uma cópia desse
quadro, amostras de duas dessas substâncias, sem qualquer H2S(g) H
2O
o 2 H+(aq) + S2–(aq)
identificação, e solicitou que os estudantes as identificassem. Ba2+(aq) + 2 OH–(aq) + 2 H+(aq) + S2–(aq)
Os alunos notaram que uma das amostras se dissolveu em o BaS(s) + 2 H2O(ℓ)
água e outra não e que apenas a substância insolúvel em
e) Ba(OH)2(s)  o BaO 2– + 2 H+
H2 O

água reagiu com ácido clorídrico, produzindo efervescência. 2 (aq) (aq)

Então, eles concluíram que as amostras recebidas eram de H SO  
H2 O
o 2 OH–
+ SO 2+
2 4(ℓ) (aq) 2 (aq)
a) carbonato de sódio e carbonato de bário. BaO2 (aq) + 2 H (aq) + 2 OH (aq) + SO22+(aq)
2– + –

b) carbonato de sódio e sulfato de bário. o BaSO4(s) + 2 H2O(ℓ)

c) sulfato de sódio e carbonato de sódio.
d) sulfato de sódio e sulfato de bário. 20.15. (UNESP – SP) – O quadro fornece indicações sobre
e) sulfato de sódio e carbonato de bário. a solubilidade de alguns compostos iônicos inorgânicos em
água a 20 °C.

ÂNION/
SÓDIO COBRE (II) PRATA
CÁTION
Nitrato solúvel solúvel solúvel
Hidróxido solúvel pouco solúvel pouco solúvel
Cloreto solúvel solúvel pouco solúvel

Em um laboratório, uma solução aquosa obtida a partir da

reação de uma liga metálica com ácido nítrico contém nitrato
de cobre (II) e nitrato de prata. Dessa solução, pretende-se
remover, por precipitação, íons de prata e íons de cobre(II),
20.14. (FMABC – SP) – Ao dissolver 0,01 mol de hidróxido separadamente. Para tanto, pode-se adicionar à mistura uma
de bário em água, obtém-se uma solução aquosa condutora solução aquosa de
de eletricidade. A adição de algumas gotas de solução alco- a) nitrato de sódio e filtrar a mistura resultante.
ólica de fenolftaleína deixa a solução rósea. A dissolução de b) cloreto de sódio, filtrar a mistura resultante e, ao filtrado,
0,01 mol de ácido sulfúrico em água é bastante exotérmica. A adicionar uma solução aquosa de hidróxido de sódio.
solução resultante conduz eletricidade e permanece incolor
c) hidróxido de sódio, filtrar a mistura resultante e, ao filtrado,
após a adição de algumas gotas de solução alcoólica de
adicionar uma solução aquosa de cloreto de sódio.
fenolftaleína. A mistura das duas soluções obtidas resulta
na formação de um precipitado branco. A solução sobre- d) hidróxido de sódio e filtrar a mistura resultante.
nadante é incolor e não conduz corrente elétrica. e) cloreto de sódio e filtrar a mistura resultante.
As equações que melhor representam os processos des-
critos são
a) Ba(OH)2(s) H 2O
o Ba2+ (aq) + 2 OH– (aq)
H2SO4 (ℓ) H
2O
o 2 H+ (aq) + SO42– (aq)
Ba2+ (aq) + 2 OH– (aq) + 2 H+ (aq) +
SO42– (aq) → BaSO4 (s) + 2 H2O (ℓ)

30 Extensivo Terceirão
 Aula 20

20.16. (UEPG – PR) Foram misturados 5,0 g de cloreto

de sódio e 18,0 g de nitrato de prata ambos em solução Desafio
aquosa, o que levou à formação de um precipitado branco
de cloreto de prata. Com relação à reação ocorrida, assinale 20.18. (UFG – GO) – Um dos métodos utilizados para de-
o que for correto. terminar o teor de bicarbonato de sódio em comprimidos
antiácidos é realizado utilizando-se a aparelhagem esque-
Dados: Na = 23; O = 16; Cℓ = 35,5; Ag = 108; N = 14.
matizada abaixo.
01) A equação balanceada para essa reação é a seguinte:
NaCℓ (aq) + AgNO3(aq) o NaNO3(aq) + AgCℓ (s).
02) O reagente em excesso na reação é o NaCℓ.
04) A massa que sobra do reagente em excesso após a
ocorrência da reação é de 3,5 g.
08) A massa do precipitado de AgCℓ formado é de 44,1 g.
16) O reagente limitante da reação é o AgNO3.
20.17. (FUVEST – SP) – Uma estudante de química realizou
quatro experimentos, que consistiram em misturar soluções a) Escreva as equações que representam as reações químicas
aquosas de sais inorgânicos e observar os resultados. As que ocorrem no erlenmeyer e no tubo de retenção.
observações foram anotadas em uma tabela:

Solutos contidos
Experimento inicialmente nas soluções Observações
que foram misturadas
formação de preci-
1 Ba(CNO3)2 Mg(IO3)2
pitado branco
formação de preci-
2 Mg(IO3)2 Pb(CNO3)2 b) Descreva o procedimento usado para determinar o teor
pitado branco
de bicarbonato de sódio por meio do método esquema-
formação de preci- tizado acima e justifique.
3 MgCrO4 Pb(CNO3)2
pitado amarelo
nenhuma transfor-
4 MgCrO4 Ca(CNO3)2
mação observada

A partir desses experimentos, conclui-se que são pouco

solúveis em água somente os compostos
a) Ba(IO3)2 e Mg(CℓO3)2.
b) PbCrO4 e Mg(CℓO3)2.
c) Pb(IO3)2 e CaCrO4.
d) Ba(IO3)2, Pb(IO3)2 e PbCrO4.
e) Pb(IO3)2, PbCrO4 e CaCrO4.

Química 5E 31
 20.19. (PUC – SP) – Dado: Os compostos iônicos de metais Instrução: Texto para a questão 20.20.
alcalinos são solúveis em água. Um técnico de laboratório dis- Utilize a tabela abaixo, que indica a solubilidade, em água
traído preparou soluções de carbonato de potássio (K2CO3), e na temperatura ambiente, dos sais formados pelos pares
hidróxido de sódio (NaOH) e de hidróxido de cálcio (Ca(OH)2), ânion-cátion, onde (aq) indica um sal solúvel em água e (s)
colocando-as em três frascos não rotulados (frascos X, Y e Z). um sal insolúvel ou muito pouco solúvel em água.
Para identificar as soluções, um aluno misturou, em três tubos
de ensaio distintos, amostras de cada frasco com solução Cℓ– S2– (CO3)2– (SO4)2– (PO4)3–
aquosa de ácido clorídrico. Nada foi observado nas soluções Li+ (aq) (aq) (aq) (aq) (aq)
dos frascos X e Z, mas ocorreu uma efervescência no tubo +
K (aq) (aq) (aq) (aq) (aq)
que continha a solução do frasco Y.
+
NH4 (aq) (aq) (aq) (aq) (aq)
Em seguida, o aluno combinou, dois a dois, os conteúdos
2+
de cada frasco (frascos X, Y e Z) em tubos de ensaio limpos. Ba (aq) (s) (s) (s) (s)
2+
Observou que só houve formação de precipitado quando Ca (aq) (s) (s) (s) (s)
misturou as soluções dos frascos X e Y. Cu 2+
(aq) (s) (s) (aq) (s)
Assinale a alternativa que identifica corretamente o conteúdo
dos frascos X, Y e Z. 20.20. (PUC – RJ) – Considere as seguintes reações: i) sulfato
de cobre II com sulfeto de amônio e ii) cloreto de bário e fos-
FRASCO X FRASCO Y FRASCO Z fato de potássio (temperatura ambiente e em meio aquoso).
a) Complete as equações das reações abaixo indicando, ao
a) Ca(OH)2 NaOH K2CO3
lado das fórmulas, no lado direito da seta, (s) se o com-
b) NaOH Ca(OH)2 K2CO3 posto formado precipita e (aq) se o composto formado
c) NaOH K2CO3 Ca(OH)2 é solúvel no meio.
d) Ca(OH)2 K2CO3 NaOH i) CuSO4(aq) + (NH4)2S(aq) o
ii) BaCℓ2(aq) + K3PO4(aq) o
e) K2CO3 Ca(OH)2 NaOH
b) Para cada reação do item acima, escreva os íons es-
pectadores, ou seja, aqueles que não sofrem quaisquer
alterações em solução ao longo do processo.

c) Escreva o(s) nome(s) da(s) substância(s) formada(s)

insolúvel(eis) no meio aquoso.

Alguns reclamam do vento; outros simplesmente esperam o vento passar.

Outros (os mais felizes) ajustam a vela do barco.

Gabarito
20.01. d 20.10. a 20.18. a) No erlenmeyer, ocorre a seguinte reação:
20.02. a 20.11. d 2 NaHCO3(aq) + H2SO4(aq) o Na2SO4(aq) + 2 CO2(g) + 2 H2O(ℓ)
20.03. b 20.12. c No tubo de retenção, ocorre a seguinte reação: CO2(g)+ 2 NaOH (s) o Na2CO3(s) + H2O (ℓ)
20.04. e 20.13. e b) O teor de bicarbonato pode ser medido pela diferença da massa inicial do tubo de retenção,
comparando-se com a massa ao fim da reação. O aumento da massa é a retenção do CO2
20.05. b 20.14. a gerado; assim basta fazer uma regra de três e verificar o teor, comparando-se a massa do
20.06. d 20.15. b comprimido com a massa de CO2 gerada.
20.07. V V F V 20.16. 05 (01 + 04) 20.19. d
20.08. e 20.17. d 20.20. a) i) CuSO4(aq) + (NH4)2S(aq) o CuS(s) + (NH4)2SO4 (aq)
20.09. a ii) 3 BaCℓ2(aq) + 2K3PO4 (aq) o Ba3(PO4)2 (s) + 6 KCℓ(aq)
b) i) NH4+ e SO42–
ii) K+ e Cℓ–
c) i) sulfeto de cobre II
ii) fosfato de bário

32 Extensivo Terceirão
Anotações
Anotações

Extensivo Terceirão
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Extensivo Terceirão