2.1 Apostila Da UC - INFORMAÇÃO

Formação Técnica
MÓDULO BÁSICO
Informação
Formação Técnica
Curso Técnico EaD SENAR

Informação
SENAR - Brasília, 2021

S491c
SENAR – Serviço Nacional de Aprendizagem Rural.

Curso técnico EaD SENAR: informação / Serviço Nacional de
Aprendizagem Rural. – Brasília, DF: SENAR, 2021.
134 p. : il. ; 16 x 23 cm – (SENAR Formação Técnica)
ISBN: 978-65-86344-30-1
Inclui bibliografia.
1. Sistemas de informação. 2. Computadores. 3. Informática – Estudo e

ensino. I. Título. II. Série.
CDU: 004
Elaborado por Maurício Amormino Júnior – CRB6/2422

Sumário
Introdução à Unidade Curricular––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7
Tema 1: Fundamentos do Sistema de Informação–––––––––––––––––––––––––––––––––– 1 0
Tópico 1: Conceito e histórico de sistemas de informação–––––––––––––––––––––––– 12
Tópico 2: Componentes dos computadores––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 14
Tópico 3: Sistema operacional––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 18
Tópico 4: Vírus e ataques virtuais––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 20
Tópico 5: O uso do computador e os impactos na saúde – visão, postura, esforço

repetitivo e impacto ambiental –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 2 3
Encerramento–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 29
Atividade de aprendizagem––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 0
Tema 2: Rede de Computadores–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 2
Tópico 1: Rede local––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 4
Tópico 2: Internet––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 39
Tópico 3: Correio eletrônico––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 45
Encerramento–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 47
Tema 3: Periféricos–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5 0
Tópico 1: Periféricos de entrada––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5 2
Tópico 2: Periféricos de saída–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 55
Tópico 3: Periféricos de armazenamento––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 56
Tópico 4: Radio frequency identification (RFID), ou identificação por radiofrequência–– 57
Encerramento–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 58
Tema 4: Editor de Texto––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 60
Tópico 1: Manipulação de arquivos––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6 2
Tópico 2: Edição e formatação–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––66
Tópico 3: Tabelas––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 78
Tópico 4: Índices––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 79
Tópico 5: Verificação de ortografia e impressão––––––––––––––––––––––––––––––––– 82
Encerramento–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 85
Tema 5: Planilha Eletrônica––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8 8
Tópico 1: Manipulação de arquivos––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 91
Tópico 2: Edição e formatação de células–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––96
Tópico 3: Fórmulas––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 100
Tópico 4: Gráficos e tabelas–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 103
Tópico 5: Impressão–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 106

Encerramento–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 109
Atividade de aprendizagem–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 110
Tema 6: Programa de Apresentações––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 112
Tópico 1: Edição e manipulação de arquivos––––––––––––––––––––––––––––––––––– 114
Tópico 2: Animação e o uso de multimídias–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––124
Tópico 3: Impressão––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 129
Encerramento–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 130
Atividade de aprendizagem–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 131
Encerramento da unidade curricular––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 132
Referências–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 133
Gabarito––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 134
Introdução à Unidade
Curricular
Introdução à Unidade Curricular
Seja bem-vindo à unidade curricular Informação. Aqui, vamos tratar sobre conceitos básicos
da Informática e, principalmente, como ela pode ser útil em sua atuação profissional.
Competências para desenvolver na UC
Ao final dos estudos desta unidade curricular, com seu esforço, você terá
desenvolvido competências para:
• demonstrar de diferentes técnicas de disseminação de informações
com recursos computacionais;
• articular informação técnica;.

7
a
• elaborar relatórios e registros técnicos pertinentes ao processo de
produção;
• registrar dados de forma eletrônica;
• aplicar os conhecimentos de informática no contexto da agropecuária;
• organizar dados em planilhas, tabelas, séries e cronogramas;
• compreender a linguagem de representação gráfica; e
• pesquisar na internet e em outras fontes de informações.
Informação
Você já sabe que nosso país é um dos líderes na produção agrícola mundial, e é fácil perceber
que o apoio tecnológico é um importante aliado nesse processo, não é mesmo? Utilizamos
8 maquinários, ferramentas e outras tecnologias que contribuem de forma decisiva para
obtermos alto desempenho da nossa produtividade.
Fonte: Shutterstock
Entre as principais tecnologias que hoje beneficiam o campo estão as Tecnologias da In-
formação. No caso da produção agrícola, é possível encontrar programas de computador
específicos para auxiliar no aumento da produtividade, bem como outros recursos que
contribuem para a produção em diferentes aspectos, como é o caso da agricultura de preci-
são, que une a computação a equipamentos de posicionamento geográfico, os conhecidos
GPS; da bioinformática, que utiliza soluções computadorizadas para a melhoria genética
de plantas e animais; e da automação agrícola, com equipamentos que controlam tratores,
semeadoras, colhedoras, pulverizadores, entre outros.
Tecnologias da Informação
É a área da Informática que trabalha com a produção, a organização, a classificação, o armazenamen-

to e a segurança de informações para os mais diversos objetivos.
GPS
É um sistema de posicionamento global — do inglês, global positioning system (GPS) —, ou seja, é um

sistema de navegação por satélite que informa posição, hora e condições atmosféricas para um apa-
relho receptor móvel.

Para usufruir plenamente dessas tecnologias em sua vida e utilizá-las como potencializadoras
da sua atuação profissional, você necessitará de conhecimentos básicos sobre como
funcionam as Tecnologias da Informação e Comunicação e como elas podem ser aplicadas
na informatização das propriedades rurais, buscando o aumento da produtividade e da
competitividade. Bons estudos!
Informação
01
Fundamentos do Sistema
de Informação
Tema 1: Fundamentos do Sistema
de Informação
Atualmente, convivemos com diversos dispositivos eletrônicos relacionados aos sistemas de
informação. Além dos computadores pessoais, existem tablets, smartphones, relógios, carros,
televisões (as smart TVs) e até mesmo equipamentos de cozinha com algum tipo de capacidade
computacional. Você sabe como chegamos até aqui? Para entender melhor a evolução de
computadores e sistemas, neste tópico você verá o histórico da informática.
Competências
Ao finalizar os estudos deste tema, você terá desenvolvido competências

para: 11
• reconhecer a origem e a função dos sistemas de informação;
• identificar os componentes do processo de computação;

a • identificar os periféricos para uso dos computadores pessoais;
• conhecer a funcionalidade e os principais tipos de sistemas operacionais;
• compreender como evitar vírus para uma navegação segura na internet;
• entender como minimizar os impactos na saúde provocados pelo uso

do computador.
Informação
Tópico 1: Conceito e histórico de sistemas de informação
12 Para começar, você sabe o que motivou a invenção dos computadores?
Os computadores foram criados para processar dados, isto é, para realizar ações como
cálculos, ordenações, comparações, classificações, listagens, entre outros. Mas, afinal, o que
é um dado?
Dado é a matéria-prima originalmente obtida de uma ou mais fontes (etapa de coleta) que
sozinha não significa nada.
Por exemplo:
• 150;
• azul.
Já a informação é o resultado do processamento de dados, que pode ter uma ou mais fontes,
e, assim, passa a ter um significado
Por exemplo:
• 150 metros;
• 1 g;
• azul é a cor do céu.
Uma informação depende de contexto e de interpretação, que são atividades primordialmente

humanas.
O computador foi desenvolvido para processar dados e gerar informações úteis com o objetivo
de auxiliar na tomada de decisão. Para isso, o computador realiza três operações principais:
• entrada de dados;
• processamento de dados;
• saída de dados.
A necessidade de processar dados vem desde as antigas civilizações, que já buscavam formas
para otimizar cálculos e operações a fim de contribuir para o desenvolvimento da agricultura,
das construções, do comércio etc. Com o intuito de suprir essa necessidade de otimização,
visando o aumento de produtividade, muitos dispositivos foram desenvolvidos.

Leitura complementar
Conheça a evolução da Informática por meio dos equipamentos que são marcos
na história, desde a primeira ferramenta criada para facilitar cálculos de que se
tem notícia — o ábaco — até equipamentos mais atuais acessando o link: https://
pt.slideshare.net/julianboldt/evoluo-da-informtica-24946304.
Na biblioteca do AVA, você também encontra um texto sobre a evolução dos

computadores para complementar seus estudos.
Entre esses equipamentos, existe um que causou de fato uma verdadeira revolução: a
máquina de Hollerith, também conhecida como tabuladora. A primeira delas servia para
gravar informações sobre o censo populacional dos Estados Unidos por meio da perfuração de
cartões, e versões posteriores ganharam a capacidade de realizar operações mais complexas.
Fonte: Shutterstock Fonte: Wikimedia Commons / Zarex
As máquinas tabuladoras fizeram tanto

sucesso, que, em 1896, seu inventor,
Em 1981, a IBM lançou outro equipamento
Herman Hollerith, fundou uma empresa
que marcou a história: o IBM PC (ou IBM
chamada Tabulating Machine Company, 13
5150), o precusor do computador pessoal
a qual, anos mais tarde, passou a se
que teve mais sucesso no mercado.
chamar International Business Machine
— a famosa IBM.
Você sabe quantos tipos diferentes de computadores existem e para que eles
servem? Acesse o material complementar na biblioteca do AVA e descubra mais
sobre esse assunto.
Além das máquinas, o próprio conceito relacionado ao processamento de dados também

evoluiu. O termo “processamento de dados” foi muito utilizado a partir da década de 1950, mas
acabou sendo substituído por “informática”, que, por sua vez, foi substituído por “Tecnologia
da Informação (TI)”.
Informação
Com a popularização da internet e dos serviços de comunicação, é cada vez mais comum
usarmos o termo “Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)” para definir as
14 atividades relacionadas ao processamento e à transmissão de dados e informações.
Atualmente, esses e muitos outros termos de diferentes áreas da tecnologia, que acabaram
por se desenvolver com a evolução da Informática, são utilizados de modo cada vez mais
recorrente, e você conhecerá mais sobre eles ao longo dos estudos.
Depois de conhecer os tipos de computadores, que tal aprender um pouco

sobre os tipos e a história dos dispositivos móveis, que hoje estão cada vez mais
presentes em nosso cotidiano? Acesse o material complementar disponível na
biblioteca do AVA.
Tópico 2: Componentes dos computadores

Por definição, o computador é um conjunto de componentes eletrônicos desenvolvido para
realizar as mais diferentes atividades, desde as mais complexas, como cálculos aeroespaciais,
até as mais simples, como a ordenação de uma lista de nomes. Mas será que todos eles são
construídos com os mesmos recursos tecnológicos?
Os computadores estão tão presentes em nosso dia a dia, que dificilmente encontramos algo
sem sua participação, direta ou indireta. Nós os utilizamos diariamente de forma automática,
mas, para desenvolver uma atividade profissional com o uso da Informática, precisamos
conhecer um pouco mais os recursos disponíveis.
Os recursos tecnológicos compreendem tanto os dispositivos físicos como

os aplicativos, ou programas.
Como profissional, você terá de apresentar resultados com o auxílio de recursos tecnológicos:
resultados da produção, do estoque, dos insumos, do maquinário, enfim, de tudo o que está
relacionado à atividade rural.
Você poderá, por exemplo, reunir todas as informações em uma planilha do Excel, fazer uma
apresentação no PowerPoint e, com o uso de um computador e um projetor multimídia,
mostrar os resultados para um grupo grande de pessoas.
Para realizar todas essas tarefas descritas, você utilizará dois recursos: o hardware e o software.
Hardware e software são duas palavras da língua inglesa que nós nos acostumamos a utilizar
quando falamos sobre algo relacionado à TI. Você imagina que essas duas palavras muito
utilizadas na TI estejam relacionadas ao quê?

Hard, em inglês, significa sólido/concreto, e ware significa artigo,
utensílio. Assim, hardware representa a parte física de um computador,
as peças que estão conectadas entre si e são dependentes umas das
Hardware
outras para que tudo funcione como programado. Como exemplo
de hardware, podemos citar o processador, a memória, o teclado, o
mouse, a webcam, entre outros.
Soft, em inglês, significa sutil, fácil de moldar, e ware, como já vimos,

significa artigo, utensílio. Dessa forma, software são instruções
escritas e que devem ser interpretadas pelo computador para que
Software uma tarefa seja executada. Logo, software é a parte abstrata de
uma máquina e a qual comumente chamamos de programa de
computador, como é o caso de editores de texto, Spotify, Netflix,
WhatsApp etc.
Tipos de hardware
Os hardware, sendo as principais partes físicas de um computador, podem ser divididos em
hardware internos e externos, sendo representados por: processador/CPU, memória principal
e dispositivos de armazenamento, teclado, mouse, entre outros. Vejamos, a seguir, alguns
exemplos:
Unidade Central de Processamento (CPU)
É o principal hardware de um computador.

Popularmente conhecida como CPU (sigla
do nome em inglês central processing unit) e
processador, tem a finalidade de interpretar as 15
instruções e realizar cálculos, consultas e outros
processamentos necessários, controlando todas
as atividades do computador e seus dispositivos.
Fonte: Shutterstock.
Informação
Memória principal
16
É um elemento básico para o funcionamento

de um computador em conjunto com o
processador. Ela armazena os dados que são
processados pela CPU.
Disco rígido
Popularmente conhecido como HD (do inglês,

hard disk), é o hardware responsável por
armazenar as informações e as instruções
executadas pelo processador. Todo computador
possui um HD interno, mas também podemos
encontrar discos rígidos individuais para serem
utilizados como memória secundária, que
chamamos de HDs externos.
Placa-mãe
É um elemento básico para o funcionamento

de um computador em conjunto com o
processador. Ela armazena os dados que são
processados pela CPU.
Esses hardware que você acabou de ver são internos e essenciais para o funcionamento
apropriado de um computador. Além deles, existem também os hardware externos,
chamados de periféricos, que são muito mais conhecidos por termos contato direto com
eles. São exemplos de periféricos: o teclado, o mouse, o monitor, a webcam, as impressoras
etc. Trataremos mais sobre eles no Tema 3.

Tipos de software
Como você já viu, os software são a parte lógica de um sistema computacional e são criados
para suprir alguma de nossas necessidades. Por exemplo, o equipamento GPS precisa de
um software que seja capaz de interpretar as informações disponibilizadas pelos satélites e
transmiti-las a nós de forma que as entendamos.
Existem alguns tipos diferentes de software. Acompanhe a classificação a seguir.
Software básico
Representa um conjunto de programas que tem
como objetivo gerenciar o funcionamento do
hardware, permitindo realizar tarefas básicas
do computador, como ligar os dispositivos de
entrada e saída, manter o funcionamento do
relógio e a data, entre outras.
O principal software desse tipo é o sistema

operacional. Embora sejam classificados como
software básico, os sistemas operacionais são
bastante complexos, pois contêm instruções
para todas as atividades relativas ao bom
Fonte: LinuxPro funcionamento do computador.
Software utilitário
É um tipo de programa que necessita do

sistema operacional para ser executado. Serve
para facilitar ou configurar a operação do
computador pelo usuário. Esses software são
facilmente confundidos com os aplicativos, mas 17
são diferentes, porque, na maioria dos casos,
exigem um conhecimento mais técnico para
utilização.
Integradores de bancos de dados, software para

aumento do desempenho do computador, plug-
ins e programas para fazer cópia de segurança
e compactação de arquivos (WinRAR) são alguns
Fonte: TodaMatéria
exemplos de software utilitários.
Informação
Software aplicativo
18
Tem como finalidade ajudar os usuários a

executarem uma ou mais funções, tarefas ou
atividades coordenadas para o seu benefício.
Como exemplos desse tipo de software, temos
os editores de texto, as planilhas eletrônicas, os
tocadores de música, as redes sociais e muitos
outros.
Fonte: Shutterstock
Como você viu, o principal software para o funcionamento de um computador é o sistema

operacional. Então, vamos conhecer mais sobre esse tipo a seguir.
Tópico 3: Sistema operacional

O sistema operacional tem a função de administrar todos os recursos de um computador
para que software e hardware trabalhem em harmonia.
Um sistema operacional “é o conjunto de programas utilizados

para fazer o gerenciamento de recursos, como: processadores,
armazenamento, dispositivos de entradas e saída e manipulação de
dados. O sistema faz a comunicação entre hardware e os demais
softwares, criando assim uma plataforma comum a todos os
programas utilizados” (STALLINGS, 2010).
Sabendo disso, você consegue identificar a importância de um sistema operacional?
Por meio dele, todos os componentes físicos e os software se comunicam, além de fornecer uma
interface mais amigável para utilizarmos os programas. Portanto, sem o sistema operacional,
ficaria praticamente impossível usar um computador.
Existem diferentes sistemas operacionais disponíveis no mercado e presentes em dispositivos

móveis e computadores. Atualmente, os mais utilizados são, respectivamente: Windows®,
macOS® e Linux para computadores; e iOS® e Android® para dispositivos móveis. Juntos,
esses são os sistemas operacionais mais importantes da atualidade. Conheça-os a seguir.

Sistemas operacionais para computadores
Microsoft Windows
O Microsoft Windows é um sistema operacional

desenvolvido pela empresa Microsoft, fundada
por Bill Gates, e está presente na maioria dos
computadores desde a década de 1980. Graças
à facilidade de acesso, o Windows se consolidou
como o mais popular sistema operacional
atualmente.
macOS
Sistema operacional desenvolvido pela Apple Inc.®

Criado para trabalhar integrado aos equipamentos
da empresa, é um sistema operacional de design
muito elegante e bastante seguro. Por ter sido
feito para a arquitetura de computadores da
Apple®, ele não funciona em outro tipo de
computador. Além da versão para computadores
pessoais, possui também uma variante para
servidores de rede.
Fonte: Apple Inc. / Wikimedia Commons
Linux
19
O Linux é um sistema operacional de código
aberto. Isso significa que ele pode ser
modificado e distribuído por qualquer pessoa
ao redor do mundo, mas não quer dizer que
qualquer um consiga realizar alguma mudança
no sistema, pois essa é uma atividade muito
complexa, que exige conhecimento avançado
em sistemas operacionais.
As distribuições mais comuns são o Ubuntu e

o CentOS, e há também uma versão específica
Fonte: Larry Ewing, Simon Budig, Garrett LeSage / para servidores de rede.
Wikimedia Commons
Informação
Sistemas operacionais para dispositivos móveis
20
Android
O sistema operacional Android foi desenvolvido

pela Google® e lançado em setembro de 2018
e é um dos mais utilizados em smartphones no
mundo. Ele usa a mesma lógica das distribuições
Linux e também é gratuito, por isso, quase todas
as empresas fabricantes de telefones celulares
instalam o Android em seus dispositivos.
Fonte: Press Corner / Google
iOS
O iOS® é o sistema operacional da Apple Inc.

desenvolvido para dispositivos móveis. Assim
como acontece com o macOS®, não é possível
executar o iOS® em outro tipo de equipamento
que não seja da Apple.
Fonte: Apple Inc. / Wikimedia Commons
Link
A Assista ao vídeo disponível no link https://youtu.be/eJuvKn5j_kE e acompanhe

a evolução do Windows no mercado em comparação com os demais sistemas
operacionais.
Tópico 4: Vírus e ataques virtuais

Neste tópico, você conhecerá o conceito de ataques virtuais e aprenderá a navegar de forma
segura e consciente, evitando vírus e outras ameaças.
A internet é um ambiente muito propício a ataques, primeiramente porque trocamos um

grande volume de informações durante a navegação, o que nos deixa mais expostos. Os
invasores virtuais utilizam técnicas cada vez mais sofisticadas para ter acesso a esses dados:
ao mesmo tempo em que elaboram um algoritmo para captar as suas ações sem que você, o
usuário do computador, perceba, eles induzem o clique em determinados links que concedem
acesso aos dados também de modo encoberto.

Algoritmo
É uma sequência de comandos escritos que o computador deve executar para fazer determinada
tarefa.
O que é um ataque virtual?
Um ataque virtual é toda iniciativa mal-intencionada e deliberada, que pode

ter um ou mais agentes, com o objetivo de prejudicar a vítima do ataque.
Veja a seguir os principais tipos de ataques e como eles ocorrem:
Tipos de ataques Como ocorre

Malware: software mal-intencionado. O termo O malware se infiltra na rede do usuário
malware vem da junção das palavras em inglês aproveitando-se de alguma vulnerabilidade.
malicious (malicioso) e software. Isso acontece, geralmente, quando o usuário
clica em algum link ou abre um anexo
Dentro dessa categoria estão o spyware, os de e-mail infectado. Essa ação instala um
vírus, o worm e o ransomware. componente malicioso no computador que
pode, entre outras ações, bloquear o acesso
aos principais recursos da rede (ransomware)
e coletar informações sensíveis dos usuários
ALERTA DE (spyware).
MALWARE
RANSONWARE - PHISHING - SPYWARE 21
Fonte: Adaptado de Shutterstock.
Phishing: um ataque muito comum que Rouba informações de cartões de crédito e

consiste em enviar mensagens fraudulentas, de acesso a sistemas, e, em muitos casos,
geralmente por e-mail, que aparentam se instala um malware no dispositivo da vítima.
originar de uma fonte confiável.
Informação
Inserção de SQL (Structured Query O invasor insere um código mal-
Language): linguagem de programação intencionado em um servidor que usa SQL
22
voltada para bancos de dados), também e o força a revelar informações que ele não
conhecida como “injeção de SQL”. revelaria normalmente. A prática é comum e
se utiliza das caixas de pesquisas de um site
para inserir o código malicioso.
Para se proteger desses ataques é necessário tomar alguns cuidados, como:

• Não clicar em links desconhecidos.
• Ficar atento às novas versões lançadas para os software que você utiliza.
• Manter o sistema operacional e o software de antivírus atualizados.
• Não abrir arquivos suspeitos ou que você não tenha solicitado que vem anexos em e-mails.
Você também poderá se deparar com a ação de vírus, que, muitas vezes, habilitam os ataques.
Sabe aquele site que você acessa todos os dias? Alguns vírus podem gerar cópias idênticas de
páginas acessadas por você e redirecioná-lo para uma versão falsa, que habilita o acesso ao
seu dispositivo e aos seus dados.
Veja a seguir, os principais tipos de vírus que mais contaminam os computadores por meio
dos navegadores:
• Trojan: também conhecido como Cavalo de Troia, é qualquer vírus que engana os usuários
sobre sua verdadeira intenção;
• Adware: é qualquer programa de computador que executa automaticamente e exibe uma

grande quantidade de anúncios sem a permissão do usuário.
Para garantir a segurança, é necessário ter certos cuidados ao navegar na internet. Para tanto,
existem softwares que você pode adquirir para auxiliar na detecção e no bloqueio desses
ataques, como os antivírus. No entanto, como usuários da rede mundial de computadores,
também temos um papel muito importante no combate aos ataques de vírus e indivíduos
mal-intencionados, que é utilizar a tecnologia de forma consciente e segura.

Além de conhecer os métodos de ação dos hackers, fique atento também aos sinais que
podem indicar se seu computador está ameaçado:
• lentidão para executar tarefas;
• navegação lenta ou com excesso de propagandas;
• navegador com a página principal modificada;
• mecanismo de busca alterado.
O baixo desempenho do computador é um dos primeiros sintomas de que

sua máquina está com vírus.
Ao perceber qualquer mudança “involuntária” no seu computador, procure a ajuda de um

profissional de informática.
Sabendo que esses são apenas alguns dos ataques dos quais você pode ser
vítima e da gravidade do problema que eles podem gerar, é muito importante
conhecer as melhores práticas para navegar de forma segura na internet. Acesse
o material complementar no AVA para ver como manter seus dados seguros.
Tópico 5: O uso do computador e os impactos na saúde: visão, pos-

tura, esforços repetitivos e impacto ambiental
É indiscutível que os recursos tecnológicos disponíveis atualmente oferecem muitos
benefícios para o cotidiano e facilidade para buscar o desenvolvimento profissional e pessoal.
Ao mesmo tempo, vemos pessoas sendo acometidas por doenças que há algum tempo nem 23
sequer existiam como resultado do impacto causado pelo uso excessivo e sem critérios de
computadores e dispositivos móveis.
Informação
Saúde mental
24 As doenças psicológicas estão no topo da lista daquelas que acometem pessoas que usam
descontroladamente ou excessivamente os equipamentos tecnológicos.
“Os comportamentos repetidos são assimilados pelo cérebro como algo que
traz satisfação. Com isso, é estimulada a liberação de neurotransmissores
como a dopamina, conhecida como o hormônio do prazer”, explica Cristiano
Nabuco de Abreu, psicólogo e coordenador do Grupo de Dependências
Tecnológicas do Instituto de Psiquiatria (IPq) da Universidade de São Paulo
(USP) (TURBIANI, 2018).
Além disso, aqueles que têm um desejo compulsivo de checar as atualizações nas redes
sociais, e-mails e aplicativos de mensagens podem sofrer da síndrome do “medo de estar
perdendo algo” — conhecida com FoMO, em tradução livre do inglês Fear of Missing Out. Ela é
a sensação de não fazer ou não saber algo enquanto todos os outros fazem ou sabem, o que
pode gerar ansiedade, mau humor, angústia e até depressão.
Postura
Observe as imagens a seguir e reflita: em qual delas você acha que o profissional sofre mais
com problemas de postura ou riscos à saúde?
Fonte: Shutterstock Fonte: Shutterstock
Apesar de serem profissões com tarefas bem distintas, as duas apresentam riscos em relação
à ergonomia. Se os profissionais não seguirem as normas e as boas práticas desenvolvidas
a partir de estudos, ambos poderão apresentar problemas semelhantes, mesmo fazendo
esforços diferentes.
Ergonomia
É a ciência relacionada ao entendimento das interações entre seres humanos e elementos, incluindo
a postura corporal durante as atividades de trabalho.
Para evitar consequências negativas à saúde, é importante conhecer alguns dos problemas e
as boas práticas relativos ao uso de computadores e dispositivos móveis. Siga a leitura com
atenção.

Digitando com postura
Digitar parece uma ação simples e intuitiva, não é? Os problemas de saúde, nesse caso, não
estão necessariamente no ato, mas na postura ao digitar. Embora a pessoa esteja sentada,
se ela estiver em uma postura errada e sem os apoios adequados, após anos de mau
posicionamento, algumas dores poderão aparecer de modo crônico, isto é, nunca mais ir
embora.
Atenção
` Em decorrência da má postura e dos movimentos repetitivos, os profissionais

podem ter doenças classificadas como distúrbios osteomusculares relativos ao
trabalho (Dort), que antigamente eram chamados de lesão por esforço repetitivo
(LER).
Observe com atenção, na imagem a seguir, os pontos de que devemos cuidar durante o uso
de computadores para evitar lesões e doenças.
POSTURA SENTADA INCORRETA
Pescoço
Ombros
Lombar
Pulso
25
Informação
26
POSTURA SENTADA CORRETA
Linha de visão horizontal Fazer pausas a

para leitura cada 25 minutos
MONITOR
Ajustar distância e altura.
A parte superior do monitor
deve ficar na altura dos olhos
e levemente levantado. Campo de visão
para leitura da tela.
BRAÇOS
Os ombros devem ficar relaxados.
Os antebraços devem estar
apoiados, em paralelo com o chão
e formando um ângulo próximo a Regulagem
90o em relação ao braço. da altura
Os pulsos devem ter o mínimo de do monitor.
curvatura. Se necessário, utilize
apoios de braço e punho.
COSTAS
A cadeira deve ter encosto, apoio
para os braços e ajuste de altura.
PERNAS
As coxas devem ficar paralelas
ao chão.
PERNAS
Paralelos ao chão. Se necessário,
utilize um apoio.
Para casos em que seja necessário passar muitas horas em frente ao computador, recomenda-
se também realizar uma parada a cada 25 minutos ou alternar entre a postura sentada e em
pé. Neste caso, mantêm-se as recomendações de regulagem de altura do monitor e de apoio
e ângulo dos braços. Confira na imagem a seguir.

POSTURA EM PÉ CORRETA
Com o avanço das áreas de saúde e segurança do trabalho e design de produtos, muitas
empresas trabalham para construir soluções ergonômi cas, como é o caso de mesas com
ajuste de altura para que seja possível alternar mais facilmen te para a postura em pé, com o
objetivo de melhorar a experiência durante as atividades cotidianas. 27
Link
A Para saber melhor como ajustar seu espaço e seus equipamentos, assista ao
vídeo disponível no link https://youtu.be/WN8PnzseEqQ.
Visão
Quando passamos boa parte do dia olhando para telas, sejam de computador, celular ou
televisores, o trabalho dos olhos, dos nervos, do cérebro e de outras estruturas do sistema
visual é constante, e, se essa exposição prolongada ocorrer todos os dias, impõe-se uma carga
muito alta aos olhos sem dar tempo suficiente para que eles se recuperem.
Informação
Conheça, a seguir, alguns dos problemas comuns causados pela exposição excessiva a telas.
28 Olhos doloridos
ou irritados
Dores de cabeça Visão turva
ou dobrada
Sensibilidade
à luz aumentada
Sensibilidade à poeira Fadiga ocular com Olhos lacrimejantes Olhos secos

e ao vento aumentada dificuldade em focar
Algumas pessoas acabam tendo consequências permanentes causadas pelo nível de luz azul
exagerado recebido diariamente, como distúrbios visuais que geram a necessidade de utilizar
óculos de grau.
Você sabia que a distância de segurança para

seus olhos ficarem frente a frente com telas
de celular, televisão e computadores é de
30 cm pelo menos 30 centímetros? Essa é a distância

mínima para que você preserve a saúde de seus
olhos.
Evite, também, ficar longas horas exposto à luz

emitida pelas telas.
Fonte: Shutterstock

Impactos ambientais do uso de computadores
Há um grande impacto ambiental causado pelos computadores, desde sua construção até o
descarte depois de se tornar obsoleto.
Segundo estudo publicado pela Universidade das Nações Unidas em 2007 (ROSA, 2007), cerca
de 1.800 quilos de materiais eram usados na construção de um computador pessoal com
monitor de tubo de raios catódicos (CRT, do inglês Cathodic Ray Tube) de 17 polegadas. A maior
parte desses materiais é água utilizada na produção de chips. No total, são 1.500 quilos de
água pura, além de combustíveis fósseis e produtos químicos.
Quando pensamos no descarte, a rápida e constante evolução dos equipamentos eletrônicos

e a necessidade de proporcionar acesso à tecnologia a todos os cidadãos carregam consigo
um problema: o descarte indiscriminado desses computadores está causando danos ao meio
ambiente que levarão décadas para serem solucionados. No Brasil, não existe uma legislação
que regulamente o destino do lixo eletrônico.
Encerramento
Neste tema, você conheceu as definições de hardware e software e viu qual é a diferença entre
eles. Além disso, aprendeu sobre os tipos de computadores e dispositivos móveis existentes,
bem como a finalidade de cada um deles.
Também pôde compreender a definição de sistema operacional, a função desse tipo de

software e quais são os tipos mais utilizados em computadores e dispositivos móveis.
Conheceu, igualmente, um pouco sobre ataques virtuais e como é possível navegar na
internet de forma segura tomando os devidos cuidados para não acessar sites indevidos com
conteúdos maliciosos. Por fim, identificou os malefícios que o mau uso dos computadores
pode causar na saúde e como minimizá-los ou evitá-los, assim como os impactos gerados no
meio ambiente.
29
Informação
30
l Atividades de aprendizagem
1. Os termos hardware e software estão diretamente ligados à Tecnologia da Informação,

fazendo parte da criação dos computadores. Com base nisso, o que podemos afirmar
sobre as definições de hardware e software? Escolha a alternativa que representa a definição
correta de cada termo, respectivamente.
a) Hardware é a parte abstrata do computador, e software é a parte física.
b) Hardware é a parte física de um computador, e software se refere aos programas.
c) Hardware é o conjunto de dispositivos virtuais conectados aos software, que são as

partes internas dos dispositivos.
d) Hardware são os programas instalados no computador, e software são os dispositivos

conectados a ele.
e) Hardware se refere ao sistema operacional, e software, aos dispositivos de

armazenamento.
2. Os dispositivos móveis estão cada vez mais modernos e ganhando mais e mais adeptos.
Isso acontece porque diferentes tipos de dispositivos e aplicativos são lançados
frequentemente, despertando interesse de uma boa parte da população. Entre os
dispositivos mais populares, há um que agrega as funcionalidades de um computador e
de um telefone celular. Assinale a alternativa que indica qual é esse dispositivo.
a) Smartwatch.
b) E-reader.
c) Aparelhos de GPS.
d) Smartphone.
e) Tablet.

3. O termo “sistema operacional” é utilizado na Tecnologia da Informação e se refere a uma
tecnologia que está mais presente em nossas vidas do que nós imaginamos. Esses sistemas
se encontram em diversos dispositivos, como computadores, notebooks, celulares, smart
TVs, entre outros, e são essenciais para que eles funcionem. Sabendo disso, marque a
alternativa que representa a definição correta de sistema operacional.
a) É o hardware utilizado para fazer a gestão de aplicativos de computadores.
b) É o software dedicado à administração das memórias do computador.
c) É o software que administra os programas e as partes do computador.
d) É um periférico que sustenta as partes físicas do computador.
e) É um dispositivo que, conectado ao computador, permite o acesso ao armazenamento

em nuvem.
31
Informação
02
Rede de Computadores
Tema 2: Rede de Computadores
A internet revolucionou nossa vida em diversos aspectos, e cada vez mais se fala em aumentar
o acesso às tecnologias da informação, mas você já se questionou como isso aconteceu? Como
você pode se adaptar a essa e outras tecnologias para beneficiar seu desenvolvimento pessoal
e profissional? E como computadores conectados à web podem auxiliar na produtividade das
propriedades e empresas rurais?
A necessidade de investir em tecnologias é uma realidade tanto para grandes como para
pequenas empresas. No entanto, é essencial que esse investimento seja feito no que é, de
fato, útil ao negócio. Então, vamos ver o que os computadores, os dispositivos móveis e a
internet podem nos oferecer.
Competências 33
Ao final deste tema, você será capaz de:

• identificar os principais componentes de uma rede local;
• reconhecer o histórico da internet;
a
• expressar compreensão sobre mecanismos de busca;
• listar os tipos de conexão à internet;
• especificar para que servem os navegadores de internet;
• identificar os navegadores mais populares;
• descrever a história do correio eletrônico;
• demonstrar conhecimento sobre Segurança da Informação.
Informação
Tópico 1: Rede local
34 A rede local, ou LAN (do inglês local area network), é uma rede criada para conectar dispositivos
em uma área específica, ou seja, foi pensada para proporcionar eficiência e produtividade em
um local mais restrito, como um escritório.
Comentário do autor
A internet, ao contrário da rede local, é utilizada para conectar equipamentos

localizados geograficamente distantes, no entanto a amplitude da rede mundial
de computadores é garantida pelo uso de diversas LANs espalhadas em todo o
mundo.
A rede local foi projetada para permitir o compartilhamento de recursos computacionais, sejam
eles software ou hardware.
Entre as vantagens de uma rede local, podemos citar:

• a facilidade para o compartilhamento de recursos;
• a segurança interna no ambiente corporativo;
• o gerenciamento centralizado;
• a possibilidade de escalonamento de recursos.
Suponha, por exemplo, que uma empresa de contabilidade possua 30

computadores e todos eles precisem enviar arquivos para impressão. Em um
ambiente que não possuísse uma rede local, seriam necessárias 30 impressoras
— uma para cada computador. Por meio de uma rede local, a empresa poderia
configurar três impressoras e, com o auxílio de um servidor de impressões,
dividir de tal forma que cada uma atendesse a 10 computadores. Assim, o custo
de aquisição e manutenção de impressoras seria bem menor.
Para configurar uma LAN, alguns componentes específicos são fundamentais:

• servidor de rede;
• sistema operacional para servidor;
• placa de rede, ou network interface card (NIC);
• cabo de rede;
• protocolos TCP/IP e DHCP, entre outros serviços;
• switch;
• roteador de rede.

Internet
Laptop
Roteador
Repetidor
Switch
Smartphone
Servidor Cliente Cliente Fax Impressora
Fonte: Adaptado de Shutterstock
Servidor de rede
O servidor de rede é um computador que possui características específicas para a configuração
de uma LAN.
Geralmente, como o servidor fornecerá acesso a muitos equipamentos, é necessário que

possua maior poder computacional que um equipamento convencional de uso pessoal tem.
Por exemplo, enquanto o computador convencional geralmente possui uma placa de rede,
é comum encontrarmos servidores com mais de uma. Isso se deve ao fato de que alguns
servidores são configurados com diversas redes, cada uma com um endereço TCP/IP próprio,
35
o que permite a segmentação física das redes, que também pode ser feita por meio do sistema
operacional para servidor.
TCP/IP
TCP e IP são dois protocolos de rede de computadores. O IP obtém o endereço para o qual os dados
são enviados, enquanto o TCP é o protocolo responsável pela entrega dos dados para o IP encontra-
do.
Informação
36
Fonte: Shutterstock
Sistema operacional para servidor

Por meio de um sistema operacional de rede, é possível realizar, entre outras coisas:
• o gerenciamento de usuários de uma organização (domínio de rede);
• o armazenamento compartilhado de arquivos (servidor de redes);
• a configuração, a manutenção e o compartilhamento de mensagens de e-mail (servidor de

e-mail);
• a hospedagem de aplicações web (servidor web).
Existem diversos sistemas operacionais que podem ser utilizados em um servidor de redes.
A Microsoft possui o Windows Server, que é um sistema operacional com características
específicas para esse uso, já a Apple possui o macOS Server, já a Apple possui o macOS Server.
Há também as distribuições do Linux, entre as quais as mais comuns são a Debian, a CentOS
e a Slackware.

Placa de rede, ou network interface card (NIC)
Uma placa de rede, ou NIC, permite a conexão entre dispositivos em uma LAN, possibilitando
que os dados trafeguem entre eles.
Cada NIC possui um identificador (MAC address) único, e, em uma LAN, todas as transmissões
trafegam por ela.
Fonte: Shutterstock
Cabos de rede
As LANs modernas podem utilizar conexão com fio, sem fio ou com e sem fio entre os
dispositivos. 37
As LANs sem fios dependem de um sinal Wi-Fi®, que é limitado à determinada distância e
pode ser protegido por uma senha, restringindo o acesso somente para utilizadores com
permissões específicas.
Já as conexões cabeadas utilizam o cabo de par trançado, feito com quatro pares metálicos
coloridos envolvidos em uma malha de alumínio e recoberto com uma capa de borracha.
Informação
38
Fonte: Shutterstock
Após ter a parte física montada, para estabelecer uma comunicação efetiva entre diversas
máquinas a serem configuradas na LAN, são necessários protocolos bem definidos, de modo
que, quando um dispositivo enviar uma informação para outro, essa informação não seja
entregue a outro diferente nem se perca.
Protocolos de rede
O objetivo de uma rede é conectar vários dispositivos em um mesmo lugar ou em lugares
diferentes, como andares distintos de um mesmo prédio ou diversos cômodos em uma
mesma casa.
Para que a comunicação entre os dispositivos de uma LAN seja possível, os protocolos de
rede são fundamentais.
Protocolos de rede podem ser definidos como uma linguagem

universal pela qual todos os dispositivos conectados a uma rede se
comunicam.
Portanto, um protocolo é uma regra estabelecida com o objetivo de padronizar as comunicações

entre os muitos dispositivos de rede. Entre os mais importantes, estão:
• o protocolo de configuração dinâmica de host (DHCP, do inglês dynamic host configuration
protocol);
• o protocolo de controle de transmissão (TCP, do inglês transmission control protocol);
• o endereço de protocolo da internet (IP adress, do inglês internet protocol adress).

Conheça-os um pouco melhor a seguir.
DHCP
Todo computador conectado a uma rede, seja ela externa (internet) ou interna (intranet),
necessita de um sistema que defina os endereços de cada elemento conectado a ela a fim de
que o tráfego de informações não seja visível para quem estiver utilizando os serviços dessa
rede.
Essa é uma configuração realizada automaticamente por um serviço disponível no sistema

operacional de rede, o dynamic host configuration protocol (DHCP), ou protocolo de configuração
dinâmica de endereço de rede.
O DHCP é um serviço do sistema operacional que, depois de

configurado com o endereço-base da rede e a quantidade de
dispositivos (hosts) da rede, realiza o endereçamento de todos os
componentes automaticamente.
Antigamente, os endereçamentos eram feitos manualmente, mas imagine o tamanho

do problema que isso seria, atualmente, com a quantidade de dispositivos utilizados, por
exemplo, em uma empresa de médio porte.
TCP/IP
Para que as informações sejam transmitidas dentro da rede, é necessário um endereço

compartilhado entre seus dispositivos. Esse endereço é composto a partir dos protocolos
transmission control protocol (TCP) e internet protocol (IP), que, apesar de serem diferentes, são
complementares e, por isso, referenciados juntos — protocolo TCP/IP.
Um endereço TCP/IP padrão é composto por quatro blocos de três

dígitos, por exemplo: 192.168.0.10. 39
Tópico 2: Internet
O número de serviços disponíveis na internet é imenso: do entretenimento a pesquisas
acadêmicas e serviços do governo, em algum momento tudo passa pela internet.
A internet é uma rede mundial de computadores interligados que

usa um conjunto de protocolos com o objetivo de servir usuários em
todo o planeta.
Em um mundo cada vez mais conectado, já se perguntou como a internet surgiu? Neste tópico,
você verá a sua origem, os tipos de conexão, o que são os navegadores — ou browsers — e
como utilizá-los para pesquisar assuntos de seu interesse.
Informação
40
Fonte: Shutterstock
2.1 A história da internet

A internet tem sua origem na década de 1960, quando o Departamento de Defesa dos Estados
Unidos criou uma rede entre alguns computadores para fazer a troca de informação utilizando
linhas telefônicas.
Nas décadas seguintes, mais órgãos passaram a aderir a esse tipo de rede como canal de
comunicação. Inicialmente, elas eram restritas às universidades e aos centros de investigação,
até que, no início dos anos 1990, boa parte dos institutos de pesquisa mundo afora estavam
conectados à agora chamada internet.
O que inicialmente foi uma iniciativa militar tornou-se tão comum

e essencial, que hoje temos acesso à internet a partir dos nossos
smartphones em praticamente qualquer lugar do planeta.
Atualmente, há eletrodomésticos, carros e até mesmo máquinas e equipamentos utilizados

na produção rural que utilizam a conexão à internet como um benefício para melhorar os
resultados.

Drones
conectados
Dados da
produção
Tratores
Equipamentos conectados
Sensores
automatizados
Software para
gerenciamento FAZENDAS INTELIGENTES
APLICAÇÕES DA INTERNET NO AGRONEGÓCIO
2.2 Tipos de conexões de internet
Conexão discada (dial-up ou dial modem)
A conexão discada foi a primeira forma de

utilização da internet. Era necessário que
o computador ficasse perto da tomada e
conectado a um modem, que era o responsável
por fazer a ligação da chamada telefônica entre
o computador local e o servidor, o qual estava
diretamente conectado à rede mundial.
A conexão era lenta e o custo era bem alto. 41
Banda larga (xDSL)
É o tipo de conexão mais utilizado em residências e nas empresas. Foi uma evolução em relação
à conexão discada, pois, além de ser muito mais veloz, não congestionava a linha telefônica,
permitindo que a conexão ficasse ativa durante todo o dia.
Informação
Sem cabo (wireless ou wireless fidelity — Wi-Fi)
42 O tipo de conexão de internet sem cabo
para dar mais liberdade ao usuário de , já que
lhe permite ficar distante do roteador.
No padrão wireless fidelity (Wi-Fi), o roteador

é utilizado para distribuir o sinal. Ele recebe
os dados por meio de uma conexão com fios
e, então, converte o sinal por intermédio de
ondas de rádio ou infravermelho, que tem o
alcance de alguns metros.
Fibra óptica
Esse tipo de conexão de internet de banda larga permite que os dados sejam transmitidos por
meio de cabos de fibra óptica, ou seja, por feixes de luz. Isso aumenta a velocidade no envio e
na recepção de dados e garante uma conexão mais eficiente e estável.
Conexão de dados ou redes 3G/4G/5G

Com o aumento da popularização da internet e dos computadores, em pouco tempo a evolução
dos componentes permitiu que os dispositivos móveis surgissem e também acessassem a rede
mundial.
Antes, o sinal para a conexão era analógico, e, agora, temos o sinal digital e os smartphones, que
provocaram uma nova revolução na comunicação e na forma de consumir conteúdos.
Além do sinal Wi-Fi, os dispositivos móveis

contam com as tecnologias 3G, 4G e, mais re-
centemente, 5G, que irá gerar um ganho con-
siderável de velocidade, além de fortalecer
o conceito de Internet das Coisas (Internet of
Things – IoT), que tem o objetivo de conectar
equipamentos e eletrônicos cotidianos entre
si, como carros, drones e eletrodomésticos.
Em números, esta nova forma de conexão
será cerca de 50 vezes mais rápida do que a
rede 4G.
Agora que você já conhece os tipos de conexão, vamos ver os navegadores que podemos utilizar
para acessar e aproveitar os conteúdos disponíveis na internet.

2.3 Navegadores, ou web browsers
A rede mundial de computadores nos permite realizar diversas tarefas, como enviar mensagens
e arquivos, fazer cursos, pesquisar nos sites de busca, ler notícias, assistir a filmes, ouvir músicas
e ler livros, criar programas, monitorar sistemas de segurança e vigilância, supervisionar
sistemas espaciais, entre outras. Isso só é possível graças a um software responsável por nos
levar de uma página na internet, ou site, a outra: o navegador.
Os navegadores de internet se utilizam do protocolo de transferência de hipertexto (em inglês

hypertext transfer protocol — HTTP) para receber e enviar dados na rede mundial, ou seja, o
HTTP interpreta o conteúdo das páginas.
Conheça, a seguir, os principais navegadores da atualidade.
Internet Explorer
O Internet Explorer foi lançado em 1995

pela Microsoft e sempre esteve presente nas
instalações do Microsoft Windows, razão pela
qual se tornou tão popular. Pode ser usado em
diversas plataformas: Windows, Linux, macOs
etc.
Fonte: Microsoft / Rose Carson / Shutterstock.com
Google Chrome
O Google Chrome foi lançado em 2008 pela

Google e se tornou o maior concorrente do
Internet Explorer. Pode ser usado em diversas 43
plataformas: Windows, macOS, Linux e Android.
Atualmente, é o navegador mais usado no
mundo.
Fonte: Google / Rose Carson / Shutterstock.com
Informação
Firefox
44
O Firefox foi lançado em 2002 e é um navegador
de código aberto, fruto do Projeto Mozilla,
encabeçado pelos criadores do Netscape.
Seu desenvolvimento contou com a ajuda de
diversos colaboradores, e é tido por muitos
como o navegador mais seguro existente.
Fonte: Mozilla / Rose Carson / Shutterstock.com
Safari
O Safari foi lançado em 2003 pela Apple e
incluído como navegador padrão do seu sistema
operacional a partir da versão 10.3 do macOS. O
fato de ser um aplicativo de código fechado faz
com que sofra constantes atualizações, que o
tornam um navegador muito seguro, contando
inclusive com um sistema de proteção de dados
e antiphishing, que impedem que o usuário seja
redirecionado a sites falsos.
Fonte: Apple Inc./ Wikimedia Commons
Microsoft Edge
O Microsoft Edge é o mais novo navegador
desenvolvido pela Microsoft. Teve sua primeira
versão lançada em 2015 somente para o
Windows 10 e o Xbox One, e, em 2017, foram
lançadas versões para dispositivos móveis iOS e
Android. Em 2019, foi lançada uma versão para o
macOS. Embora a Microsoft tenha desenvolvido
versões para dispositivos móveis e compatíveis
com o sistema operacional da Apple, o Edge não
conseguiu atingir o sucesso de seu antecessor, o
Internet Explorer.
Fonte: Microsoft / Shutterstock.com

Por meio dos navegadores, realizamos praticamente todas as atividades de

trabalho ou entretenimento com o uso de um computador e da internet. Acesse
o link https://youtu.be/W4wWdmfOibY ou estude pelo AVA para entender o
desenvolvimento mercadológico dos navegadores mais populares.
Tópico 3: Correio eletrônico

O correio eletrônico, mais popularmente conhecido como e-mail, é um sistema de troca de
mensagens que imita a funcionalidade do envio de cartas. Seus surgimento e estabelecimento
estão relacionados à ARPANet, portanto trata-se de um sistema mais antigo que a própria
internet.
Assista ao vídeo disponível no link https://www.tecmundo.com.br/

internet/127094-historia-email-bom-velho-correio-eletronico-video.htm e
conheça um pouco mais sobre a história do correio eletrônico.
O e-mail já foi o recurso tecnológico mais utilizado por empresas e pessoas, e existem vários
serviços disponíveis — como Gmail®, Outlook®, Yahoo! ® Mail, Hotmail®, etc.
O Gmail é um dos serviços de e-mail mais usados no mundo. Para ver como
utilizá-lo, acesse o material complementar disponível na biblioteca do AVA.
Além do correio eletrônico, as tecnologias de informação e a internet 45

possibilitam, também, a conversa e o desenvolvimento de trabalhos por
meio de ferramentas colaborativas e de modo síncrono. Por isso, no material
complementar você também pode conferir algumas dessas ferramentas e como
elas funcionam.
Por ser um serviço antigo e amplamente utilizado para a troca de informações privadas e
importantes, inclusive com validade legal, o e-mail é um alvo comum de ataques virtuais.
Devemos ficar atentos para não sermos vítimas de furto de dados e informações, por isso é
importante entendermos sobre segurança e privacidade de dados e informações.
Informação
46
Fonte: Shutterstock
Segurança e privacidade dos dados e informações

A navegação na internet sempre inspirou cuidados, contudo, nos últimos tempos, o risco
nesse ato simples aumentou, e muitos têm sofrido com o furto de informações, como dados
bancários, fotos e vídeos.
Informações extras
A Lei nº 12.737, também conhecida como Lei Carolina Dieckmann, foi

estabelecida em 2012 com o intuito de dar mais segurança aos dados pessoais
e garantir a penalização por furto de informações privadas após a atriz ter sido
vítima desse crime.
A segurança e a privacidade da informação são dois dos passos para minimizar esses riscos.
Segurança da Informação se refere ao conjunto de ações que têm

a finalidade de proteger um grupo de dados, seja para uma pessoa
física ou para uma organização.
Ela se aplica a todos os aspectos de proteção de dados, não sendo restrita à área de tecnologia.
A privacidade é o direito de um indivíduo estar livre de atenção e

investigação não solicitadas.

Mesmo com toda a segurança de dados, funcionários ou fornecedores terceirizados com
acesso a dados confidenciais podem administrar os dados de maneira inadequada se não
seguirem as políticas de privacidade. Também considera-se invasão de privacidade, nos casos
em que há o controle dos cliques dos usuários nos sites.
Fonte: Shutterstock
Com o objetivo de assegurar a integridade e a privacidade dos dados na internet, o Brasil passou
a fazer parte de um pequeno grupo de países que possuem uma legislação específica para a
proteção de dados e informações, a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), ou Lei nº 13.709,
de 2018.
A LGPD tem como objetivo aumentar a privacidade de dados pessoais

e o poder das entidades reguladoras para fiscalizar organizações.
47
Encerramento
Neste tema, você aprendeu como a internet foi criada, estudou os tipos de conexões existentes
e quais navegadores podemos utilizar para acessar a internet, e viu sobre o uso do correio
eletrônico. Por fim, estudou informações importantes sobre a privacidade e a segurança de
dados e informações, que, no Brasil, são garantidas pela Lei Geral de Proteção de Dados.
Agora que você já sabe os cuidados que deve ter, pode navegar e realizar seus trabalhos com
apoio da internet de forma segura.
Informação
48
1. Atualmente, podemos ter acesso a uma quantidade infinita de informações por meio
de computadores, o que, com a criação dos dispositivos móveis, revolucionou a forma
como nos comunicamos e consumimos conhecimento — notícias, entretenimento, dados
científicos etc. Marque a alternativa que indica qual é a rede utilizada em todo o planeta
para a troca de dados e mensagens e acesso a informações.
a) Internet.
b) Firefox.
c) Rádio.
d) TCP/IP.
e) HTTP.
2. Qual ferramenta tecnológica foi desenvolvida ainda no início da internet e é, até hoje, o
serviço de comunicação assíncrona da web mais utilizado por empresas e pessoas físicas?
Marque a alternativa correta.
a) E-mail.
b) Navegador.
c) xDSL.
d) DHCP.
e) Rede local.

3. Os dados disponíveis na internet podem ser acessados e compartilhados por todos os
usuários que têm acesso à rede mundial de computadores. Anteriormente, no Brasil,
isso poderia ser feito sem se seguir qualquer regra ou normativa jurídica, até que se
estabeleceu uma lei para garantir a integridade e o sigilo dos dados na internet. Assinale a
alternativa que indica o nome dessa lei.
a) Marco Civil da Internet (MCI).
b) Lei Geral de Proteção de dados (LGPD).
c) Lei Geral (LG).
d) Marco da Proteção de Dados (MPD).
e) Protocolos de rede (PR).
49
Informação
03
Periféricos
Tema 3: Periféricos
Os periféricos são componentes físicos que, acoplados a um sistema de computação, têm a
função de transmitir a informação do usuário à máquina, e vice-versa.
Como exemplo de periféricos mais comuns, podemos listar:

• teclado;
• mouse;
• monitor;
• impressora;
• leitor de código de barras;

51
• disco ou fita magnética.
Fonte: Shutterstock
Informação
Observe que um periférico, sozinho, não tem utilidade, pois para que ele funcione são
necessários dois sistemas trabalhando em conjunto: o sistema operacional e um driver, ou
52 controlador, de dispositivo.
O driver informa para o sistema operacional como o periférico a que

ele é dedicado se comunica com o computador e qual porta usa
para isso, traduzindo para o sistema operacional as informações
emitidas ou recebidas desse dispositivo.
Os periféricos podem ser classificados de acordo com a sua função em periféricos de entrada,
de saída e de armazenamento de dados. Entenda melhor cada um deles neste tema.
Competências
a
• Identificar periféricos de entrada e de saída.
• Identificar periféricos de armazenamento.
Tópico 1: Periféricos de entrada

Os dispositivos periféricos de entrada são responsáveis por comunicar as informações do
usuário para o computador.
PERIFÉRICOS DE ENTRADA
TECLADO MOUSE CONTROLE
ESCÂNNER CÂMERA MICROFONE

Um exemplo de periférico de entrada é o teclado, que é conectado ao computador por cabo
USB, conexão wireless ou Bluetooth®. A partir da entrada de dados que ocorre quando
pressionamos uma ou mais teclas, com o auxílio de um driver o computador os lê e transforma
nas letras que vemos no monitor.
Para que a comunicação entre o teclado e o computador seja realizada, este

possui um mecanismo de reconhecimento dos símbolos utilizados pelos seres
humanos (as letras, os números e outros caracteres, conforme a língua). Esse
reconhecimento é realizado pela interpretação de impulso elétrico enviado por
cada tecla ao ser pressionada.
Fonte: Shutterstock 53
Além do teclado, entre os dispositivos que desempenham um papel fundamental na

comunicação entre máquina e homem, podemos citar o mouse e o leitor de código de barras
como dispositivos de entrada.
O leitor de código de barras é muito útil, pois com ele um trabalho que levaria dias pode ser
feito em horas ou até minutos, e pode ajudar bastante em alguns pontos da produção em
empresas do agronegócio.
Informação
Leitor de código de barras
54 Um leitor de código de barras (ou escâner de código de barras) é um dispositivo eletrônico

criado para ler e interpretar os códigos de barras impressos. É um escâner, que contém uma
fonte de luz, uma lente e um sensor de luz que traduzem impulsos ópticos em elétricos. Além
disso, quase todos os leitores de código de barras contêm um circuito decodificador para
analisar os dados de imagem do código fornecido pelo sensor e enviar esse conteúdo para a
porta de saída do escâner.
Fonte: Shutterstock
O código QR (sigla do inglês quick response, que pode ser traduzido para o
português como “resposta rápida”) também tem sido bastante utilizado. Trata-
se de um código que pode ser facilmente escaneado usando-se a maioria dos
telefones celulares equipados com câmera.

Tópico 2: Periféricos de saída
Os dispositivos responsáveis por exibir ou enviar as informações processadas pelo computador
para o usuário são chamados de periféricos de saída.dinâmica de endereço de rede.
DISPOSITIVOS DE SAÍDA
MONITOR IMPRESSORA CAIXA DE SOM
FONE DE OUVIDO PROJETOR
Geralmente, esses periféricos são conectados ao computador por um cabo que pode transmitir
dados e energia, mas já é possível encontrarmos dispositivos mais modernos que se conectam
sem fio, por Bluetooth ou Wi-Fi.
Impressoras
As impressoras são dispositivos que, quando
conectados a um computador ou diretamente
em uma rede, têm a função de imprimir tex-
tos, gráficos ou qualquer outro tipo de conteú- 55
do. Os tipos de impressoras mais comuns dis-
poníveis atualmente são: a jato de tinta, a laser,
térmica e plotter (usada para impressão de
banners).
Atenção
Existem periféricos que se comportam como um dispositivo de entrada e saída,
` os chamados dispositivos híbridos, como o monitor de vídeo touchscreen, no

qual há interação direta do usuário pelo toque, é um dispositivo de entrada e
saída. Também podemos incluir as impressoras multifuncionais, que imprimem e
escaneiam documentos.
Informação
Tópico 3: Periféricos de armazenamento
56 São dispositivos que têm como função guardar dados, seja para uso em tempo real, seja para
utilização posterior.
PERIFÉRICOS DE ARMAZENAMENTO
PEN DRIVE CARTÃO DE DISCO CD, DVD E DISCO RÍGIDO

MEMÓRIA RÍGIDO BLU-RAY® EXTERNO
Esse é um tipo de hardware externo que tem uma evolução rápida e constante. O CD e o DVD
eram amplamente utilizados há poucos anos, porém, com a evolução, eles foram subsituídos
pelo pen drive e pelo armazenamento na nuvem.
Disco rígido
Um dos dispositivos de armazenamento mais importantes é o disco rígido. Muito conhecido
pela sigla HD (do inglês hard disk), é a parte do computador em que os dados são armazenados.
Fonte: Shutterstock

Esse dispositivo é considerado uma memória não volátil, ou seja, da qual os dados não
são perdidos mesmo após desligar o computador, por isso é o principal equipamento para
armazenar dados em massa. Portanto, é no disco rígido em que todos os software, inclusive
o sistema operacional, ficam armazenados. Também temos os HDs externos, que podem ser
facilmente levados de um lugar a outro e conectados ao computador por meio de cabo USB.
Tópico 4: Radio frequency identification (RFID), ou identificação por

radiofrequência
Como vimos anteriormente, existem alguns dispositivos híbridos que fazem as vias de entrada
e de saída de dados, como os periféricos utilizados no sistema de RFID.
57
O RFID é um sistema de identificação que utiliza periféricos para

enviar e receber informações.
Um sistema de RFID é composto, basicamente, de:
• uma etiqueta de radiofrequência (RF), ou transponder, que deverá conter o circuito e a

informação a ser transmitida;
• uma antena, que envia a informação;
• um transceptor, que faz a leitura do sinal e transfere a informação para um dispositivo

leitor.
Informação
As etiquetas de RF podem ser fixadas em
animais, pessoas e diversos objetos — como
58
caixas de produtos, crachás, cartões etc. — ou
exibidas em tela, por exemplo, de celulares e
máquinas de cobrança.
A antena é responsável pelo envio da

informação, emitindo o sinal do circuito
integrado para transmitir suas informações
para o leitor. Este, por sua vez, converte as
ondas de rádio para digitais, as quais são lidas e
Fonte: Shutterstock compreendidas por um computador.
Link
A O Brasil tem um sistema de identificação por radiofrequência para controlar as

mercadorias que circulam pelo país. Acesse http://brasil-id.org.br e conheça o
Projeto Brasil ID.
Encerramento
Neste tema, você viu os tipos de periféricos e suas funções. Agora, consegue diferenciar os
dispositivos de entrada, saída e armazenamento, bem como identificar a utilidade de cada um.
Além disso, conheceu o RFID, um sistema cada vez mais utilizado no agronegócio e que tem
usado uma verdadeira revolução nas questões logísticas, apesar de os custos de implantação
e manutenção ainda serem um assunto muito discutido.

1. Os periféricos são classificados em três tipos de acordo com a sua funcionalidade. Quais
são esses tipos? Assinale a alternativa correta.
a) Periféricos de transporte, de armazenamento e de comunicação.
b) Periféricos de entrada, de saída e de armazenamento.
c) Periféricos de imagem, de áudio e de escrita.
d) Periféricos de ingresso, de saída e de armazenamento.
e) Periféricos de leitura, de radiofrequência e de exibição.
2. Qual é a função dos periféricos, independentemente do tipo a que ele pertença? Marque a
alternativa correta.
a) Fazer a comunicação entre o usuário e o computador, traduzindo ou decodificando a

informação e a entregando ao destinatário.
b) Processar os dados para dar o comando de início do sistema operacional, habilitando

o computador para uso.
c) Iniciar os software instalados no disco rígido, permitindo que as informações sejam

exibidas para o usuário do computador.
59
d) Enviar dados, emitindo o sinal do circuito integrado para transmitir suas informações
para o leitor.
e) Guardar dados e informações que serão posteriormente utilizados em conteúdos

disponibilizados na internet.
Informação
04
Editor de Texto
Tema 4: Editor de Texto
O agronegócio é um dos setores mais importantes em nosso país, e, no mundo globalizado
em que estamos inseridos, é imprescindível atualizar-se e saber trabalhar com ferramentas
que facilitem as rotinas pessoal e profissional, não é mesmo? Ferramentas que sejam mais
eficientes, que possam auxiliar na gestão do negócio e alavancar os resultados de produtividade.
Muitos software são desenvolvidos para facilitar os trabalhos e as rotinas de escritórios. Esse
é um dos maiores benefícios de suítes de aplicativos como o Pacote Office, da Microsoft®
Corporation, composto de aplicativos de produtividade com o objetivo de propiciar tudo o
que é necessário para produzir trabalhos em um só lugar.
No Pacote Office, um dos aplicativos mais utilizados é o editor de textos Microsoft Word®.
Neste tema, você conhecerá as funcionalidades básicas dessa potente ferramenta para
desenvolver seus trabalhos, sejam eles simples ou mais elaborados.
61
Competências
Com seu esforço, ao final deste tema você será capaz de:
• reconhecer as principais funcionalidades do Microsoft Word®;
a • expressar compreensão sobre como manipular, editar e formatar

arquivos de texto;
• identificar os passos para imprimir documentos de texto por meio do

Microsoft Word®.
O Microsoft Word® não é uma ferramenta de alta complexidade, porém, conta com uma
grande quantidade de recursos aplicáveis a diversas atividades que envolvem produzir e
formatar textos, como elaborar relatórios de produtividade, contratos ou comunicados;
confeccionar listas para organizar melhor as informações; desenvolver trabalhos acadêmicos,
entre outros.
Informação
62
Fonte: Shutterstock
É muito importante que, ao ler o conteúdo, você tente replicar as

atividades em casa, pois isso o ajudará no aprendizado.
Atenção
Neste curso, utilizaremos o Word 2019/365®, do pacote Microsoft 365®. Acesse

o material complementar para saber mais sobre essa suíte de aplicativos e como
acessá-la.
` Existem outros editores de texto além do desenvolvido pela Microsoft —

alguns pagos e outros gratuitos. Para usuários do Linux, por exemplo, existe o
LibreOffice, que possui a maioria dos recursos também vistos do Word®, mas é
gratuito. Cabe a você definir o que é conveniente.
Caso tenha qualquer dúvida, entre em contato com a tutoria a distância.
Tópico 1: Manipulação de arquivos

Para criar um documento do Word®, basta acessar o programa pelo ícone, que ele apresentará
uma página em branco.
Documento
Um documento é uma página na qual você pode inserir diversas informações importantes e salvá-las
em seu computador. De acordo com o tipo de informação que seu documento conterá, você poderá
escolher um nome para que, quando precisar consultá-lo, encontre-o de forma mais fácil.

Caso você deseje criar um novo documento a partir do Word®, acesse a aba Arquivo.
Fonte: Elaborado pelo autor (2020).
Em seguida, vá até a opção Novo, que fica no lado esquerdo superior, e, logo depois, selecione
Documento em branco. Observe essa sequência de ações na imagem a seguir.
Observe que, nessa etapa, você pode criar um documento novo em branco ou utilizar um
modelo preexistente do Word®. Com isso, trabalhará com dois arquivos diferentes, em duas
janelas do programa separadas.
63
Dica
Os modelos preexistentes possibilitam que você crie um novo arquivo com

características já definidas conforme o tipo de documento. Por exemplo, um
panfleto, que possui um tamanho de papel diferente de um relatório normal, ou
um currículo com as seções básicas já configuradas.
Ao criar um novo documento, uma página será exibida, e nela você poderá inserir as informações
necessárias para o seu arquivo.
Informação
Salvando o documento com o botão disquete
64 Uma das possibilidades para salvar o seu documento é clicar com o botão esquerdo do mouse
na opção Salvar, ícone simbolizado por um disquete, no canto superior esquerdo do Word®.
Salvando o documento pela aba Arquivo
Outra maneira de salvar o documento é ir até a aba Arquivo e, então, procurar pela opção
Salvar, que aparecerá na barra azul do lado esquerdo.
Clique sobre ela com o botão esquerdo do mouse. Acompanhe na imagem.
Salvando com teclas de atalho
Outra opção para salvar um documento é
+ acionando as teclas Ctrl + B do seu teclado.
Ao pressioná-las, o seu documento será salvo

da mesma forma como foi mostrado nas duas
possibilidades anteriores.
Ao salvar um documento pela primeira vez, será aberta uma janela para você definir a pasta

em que ele ficará, bem como o nome e o tipo de arquivo, definido pela extensão.
Extensão
Uma extensão é um sufixo que designa o formato e a função que um arquivo desempenha no com-
putador. Por exemplo, as extensões .doc ou .docx indicam documentos criados com o Word® e que
podem ser lidos e editados por esse programa ou, com algumas incompatibilidades, por programas
similares. Já o .pdf é um arquivo somente de leitura, que não pode sofrer alterações.
Salvando um documento na opção Salvar como
Para salvar documentos, o Word® também disponibiliza a opção chamada Salvar como.
Basicamente a diferença entre “Salvar” e “Salvar como” é que, na segunda opção, existe a
possibilidade de você escolher, mais facilmente, o local em que deseja salvar e mudar o nome
e a extensão do arquivo.
65
Informação
66
Atenção
` Nas versões mais recentes do Word®, todo arquivo é salvo, por padrão, com a
extensão .docx, contudo é possível salvar o arquivo em outras extensões úteis,
como a .pdf.
Atividades para praticar em casa
Você acabou de ver como salvar um novo documento do Word® de

várias maneiras diferentes. Que tal, agora, tentar fazer isso no seu próprio
computador?
Para iniciar, abra um novo documento, elabore um texto simples e salve-o em

um local.
Depois, aproveite inserir novos documentos utilizando modelos preexistentes

para conhece-los.
Tópico 2: Edição e formatação

Os documentos que produzimos, especialmente em ambientes profissionais e acadêmicos,
têm padrões predefinidos a serem atendidos. No caso de trabalhos acadêmicos, por exemplo,
precisamos atender às normas da ABNT.
Editar ou formatar um arquivo são as ações que fazemos para

adequar um documento ao padrão que se espera.
Para isso, utilizamos os menus do Word® que habilitam as opções de formatação e edição na
barra de ferramentas do programa. Veja o exemplo a seguir.

Página Inicial
A barra de ferramentas mais utilizada faz parte da opção Página Inicial. Essa opção tem os
principais recursos para a edição de documentos e está separada em seções, que, por padrão,
são:
• Área de Transferência;
• Fonte;
• Parágrafo;
• Estilos;
• Editando.
67
Vamos conhecer melhor as opções de edição e formatação de cada seção.
Informação
Área de Transferência
68
Quando você seleciona e copia um texto ou

uma imagem, o Word® envia diretamente para
a Área de Transferência, que é uma área de
armazenamento temporário. A partir daí, você
pode colar a informação em outro ponto do
texto ou mesmo em outro documento.
Um recurso muito útil dessa seção é o pincel de formatação. Ele replica a

formatação de um texto selecionado para outro local que você desejar — basta
posicionar o cursor do mouse na palavra cuja formatação você deseja copiar e
clicar no botão .
Em seguida, selecione a palavra ou o trecho em que deseja aplicar a formatação.
Fonte
Nesta seção, você encontra os principais comandos para formatar textos.
A primeira opção disponível na seção é a caixa

para selecionar o tipo de fonte que você desejar
utilizar.
Para ver outras opções de fontes disponíveis,

basta clicar na seta que fica ao lado da caixa
com o nome da fonte.

Fonte
Fontes são estilos diferentes de letras disponíveis no sistema operacional e que podem ser usados
por todos os aplicativos de edição de textos, planilha e apresentação de slides.
Para definir o tamanho da fonte, o Word®

possui a opção de selecionar o tamanho ao lado
do tipo de fonte.
Além disso, há dois botões para aumentar

e diminuir para o tamanho imediatamente
anterior ou posterior — basta clicar em
para aumentar e em para diminuir a palavra
ou o texto selecionado
O botão “Aa” exibe opções de uso de

letras maiúsculas e minúsculas. Ao clicar
nele, aparecem as opções que podem ser
aplicadas ao texto:
• Primeira letra da sentença em maiúscula;
• minúscula;
• MAIÚSCULAS;
• Colocar Cada Palavra em Maiúscula;

• aLTERNAR mAIÚSC./mINÚSC. 69
O símbolo ao lado que tem uma letra A

e uma borracha é usado para apagar a
formatação realizada em um determinado
trecho de texto selecionado.
Clique sobre ele para que o trecho

selecionado retorne à configuração padrão
de tipo, tamanho e cor de fonte.
Informação
70 Os botões “N”, “I” e “S” são utilizados
para aplicar efeitos ao texto selecionado.
Respectivamente, são: negrito, itálico e
sublinhado.
Se necessário, esses efeitos podem ser

aplicados no mesmo texto ao mesmo
tempo.
Em seguida, aparece o botão “abc”,

que aplica o efeito riscado no trecho
selecionado.
O botão “x²” aplica o efeito subscrito,

bastante útil em fórmulas químicas, por
exemplo: H2O.
O botão “x²” aplica o efeito sobrescrito,

utilizado em fórmulas matemáticas e
Fonte: Elaborado pelo autor (2020). algumas unidades de medida, por exemplo:
x2 + y3 e m².
O botão “A” oferece diversas opções de

efeitos para o texto selecionado, como
vazado, sombreado, reflexão, entre outros.
O próximo botão, “ab”, habilita a função

de destaque, com a qual é possível aplicar
no texto um efeito similar ao das canetas
marca-textos.
Clique na seta ao lado do ícone para

selecionar a cor com que deseja destacar o
texto.

O último botão dessa seção serve para
definir diferentes cores para a fonte do
trecho selecionado.
Clique na seta ao lado do ícone para ver

a paleta de cores disponíveis. Clique na
cor que desejar para aplicá-la no texto
selecionado.
Parágrafo
Nesta seção, estão os comandos para realizar diferentes formatações em relação à forma de
distribuição do texto no documento.
Este recurso aplica marcadores em cada parágrafo do trecho selecionado.
Clique sobre a seta para ter acesso a diferentes opções de marcadores.
Este recurso se chama “lista numerada” e aplica um numeral (ou letra) sequencial
para cada parágrafo do texto selecionado.
A seta dá acesso a diferentes opções de numeração ou de letras.
Este recurso se chama “lista de vários níveis”, útil para organizar o texto em itens
e subitens em níveis diferentes, que chamamos de indentação.
71
Outro recurso útil para organizar o texto em itens e subitens em diferentes níveis, além de
formatar parágrafos de citação, é o recuo.
Os botões da imagem ao lado são, respectivamente, para diminuir o recuo,

posicionando o texto mais para a esquerda, e para aumentar o recuo, levando
o texto mais para a direita da tela.
Em seguida, temos o recurso para organizar os parágrafos selecionados em

ordem alfabética, numérica ou de data, de acordo com o conteúdo.
A ordenação pode ser crescente ou decrescente.
O botão “¶” serve para mostrar ou ocultar marcas de parágrafo, ou seja, as

quebras de linha, além de outros símbolos de formatação do Word® e que,
normalmente, estão ocultos, como as setas de recuo.
Informação
Na segunda linha de botões da seção “Parágrafo”, você encontra quatro botões agrupados.
Cada um deles contém um grupo de linhas desenhadas com diferentes alinhamentos, que
72 mostram o que será feito à formatação do texto selecionado.
Da esquerda para a direita, respectivamente, cada botão representa os alinhamentos à

esquerda, centralizado, à direita e justificado.
O botão da imagem ao lado define o

espaçamento entre as linhas do trecho
selecionado.
Clique sobre a seta para ter acesso a

diferentes medidas de espaçamento.
Você pode definir uma cor de fundo para o trecho selecionado utilizando o botão
indicado na imagem ao lado.
Assim como na cor da fonte, a seta dá acesso a uma paleta de cores para você
definir a de sua preferência.
O botão que possui o desenho de uma “grade” com a linha de baixo sólida e as
demais pontilhadas serve para você inserir linhas no entorno do parágrafo e criar
tabelas.
Clique na seta ao lado do ícone para ver todas as opções, como linha superior,
inferior, à direita, à esquerda etc.

Estilos
Nesta seção, você encontra uma série de opções de formatos de fonte e parágrafos
predefinidos.
Você pode deixar configurados, por exemplo, os estilos que atendam às normas da ABNT,
tais como títulos, subtítulos, citações etc., para serem aplicados de modo mais rápido quando
você estiver produzindo seus trabalhos.
Editando
A última seção da aba Página Inicial do Word® é a Editando, que apresenta três comandos
principais. Acompanhe.
73
Utilize para encontrar palavras ou expressões dentro de um
Localizar
documento.
A partir da localização de uma palavra ou expressão, você pode

Substituir substituí-la por outras automaticamente. A substituição pode ser feita
caso a caso ou em todas as ocorrências de uma vez.
Permite selecionar trechos ou elementos do documento. Ao clicar

sobre a seta do botão, você tem acesso às opções:
• Selecionar tudo: seleciona todo o conteúdo.
Selecionar • Selecionar Objetos: seleciona elementos gráficos, como tabelas,

imagens etc.
• Selecionar todo texto com formatação semelhante.
• Painel de seleção.
Informação
Inserir
74 Elementos extras podem ser adicionados ao documento por meio das funcionalidades
disponíveis na aba Inserir, que está dividida nas seguintes seções:
• Páginas;
• Tabelas;
• Ilustrações;
• Suplementos;
• Mídia;
• Links;
• Comentários;
• Cabeçalho e Rodapé;
• Texto; e
• Símbolos.
Vamos conhecer um pouco melhor as opções das seções mais importantes. Acompanhe.
Páginas
Aqui você pode utilizar as seguintes opções:
Folha de Rosto Opção para inserir uma folha de rosto no início do documento.
Página em Branco Insere uma página em branco.
Insere uma quebra de página. Isso ajuda a preservar as configurações

Quebra de Página nas páginas já concluídas, ou seja, pode ser usado como um
finalizador de página.

Tabelas
Esta é uma seção de apenas uma

funcionalidade. Ao clicar sobre a seta, você
vê inicialmente uma grade e, passando o
mouse sobre ela, pode definir o tamanho
da tabela que será inserida no documento
conforme a quantidade de linhas e colunas.
Além disso, há algumas outras opções

para inserir ou desenhar tabelas, incluir
uma planilha do Microsoft Excel®, além de
Fonte: Elaborado pelo autor (2020). algumas opções de tabelas pré-formatadas.
Ilustrações
Esta seção conta com comandos para inserir diferentes tipos de imagens e artes visuais.
Você pode acessar conteúdos estáticos e interativos da web ou que estejam armazenados
no seu computador por meio do Word® para adicioná-los em seu documento. Acompanhe a
descrição de cada funcionalidade a seguir.
Selecione fotos ou ilustrações que estejam em seu computador ou em 75

Imagem
algum dispositivo de armazenamento conectado a ele.
Pesquise e selecione fotos ou ilustrações que estejam disponíveis na

Imagens Online
internet.
Insere uma quebra de página. Isso ajuda a preservar as configurações

Formas nas páginas já concluídas, ou seja, pode ser usado como um finalizador
de página.
Insira gráficos pré-formatados com desenhos mais sofisticados para

SmartArt
serem usados na produção de organogramas, fluxos de trabalho etc.
Informação
Configure diferentes tipos de gráficos baseados em conjuntos de
Gráfico
76 dados em formas variadas.
Selecione a tela inteira ou uma parte dela exibida no próprio Word®

ou em outro programa para copiar essa imagem e inseri-la em seu
documento — basta clicar na seta que está na parte de baixo deste
Instantâneo
botão e selecionar a opção Recorte de tela.Essa é uma ferramenta
bastante útil para auxiliar na criação de manuais ou tutoriais sobre o
uso de software, por exemplo.
Mídia
Nesta seção, você encontra a funcionalidade

para incluir um vídeo do YouTube ou
de outra fonte compatível consultando
diretamente do Word®.
Algumas das demais seções desta barra de ferramentas são complementares, mas muito
importantes. Acompanhe.
Comentários
Por meio desta opção, você pode inserir

anotações em determinados pontos do
documento.
Selecione o local ou trecho sobre o

qual quer comentar e clique na opção
Comentários.
Uma caixa de texto se abre na lateral da

página. Nela, você verá o nome do usuário
do Word® e poderá digitar o comentário no
campo abaixo dele.

Cabeçalho e Rodapé
Na seção Cabeçalho e Rodapé, estão as

opções para editar, respectivamente, o
cabeçalho e o rodapé do documento, e para
inserir número nas páginas.
Texto
Entre as opções mais utilizadas da seção Texto, estão:
• Caixa de Texto – usada para dar um destaque a determinado texto ou inserir um texto
sobre uma imagem.
• WordArt – apresenta opções de fontes estilizadas.

77
Símbolos
Nesta seção estão as funcionalidades

para inserir equações, que necessitam de
formatação especial, e símbolos, isto é,
caracteres que não estão disponíveis nos
teclados comuns.
Informação
Dica
78 Lembre-se: em todas as opções que possuem uma seta, clique sobre ela para ver
mais possibilidades de formatação disponíveis para a funcionalidade.
Você já sabe criar um novo documento e acabou de estudar as diversas

ferramentas de formatação e edição de textos. Que tal, agora, tirar um tempo
para explorar essas funcionalidades?
Abra um documento do Word®, insira um texto e experimente as ferramentas

que viu neste tópico, observando os resultados de cada uma.
Tópico 3: Tabelas
As tabelas são muito úteis para organizar informações, por exemplo, para relacionar itens
de estoque e fazer o checklist de reposição. Então, vamos ver como inserir uma tabela no
documento? Siga em frente com atenção.
1. Clique na opção de menu Inserir.
A seção de Tabela permite que você inclua e edite tabelas ao longo do documento.
2. Clique na seta da ferramenta Tabela.
Será aberta uma nova caixa com a representação de células de uma tabela, além de
opções de formatação.
3. Passe o mouse sobre o quadriculado até selecionar a quantidade de células, em

linhas e colunas, que deseja.
4. Clique sobre o último quadrado selecionado.
A tabela com a quantidade de linhas e colunas selecionadas será inserida no documento.
Acompanhe o passo a passo na imagem a seguir.
1
2
3

Depois de inserir a tabela, duas novas abas aparecerão no menu da barra de ferramentas:
Design da Tabela e Layout. A partir delas, você poderá configurar a tabela conforme for
necessário para atender aos padrões do documento.
Dica
Pela guia Design da Tabela, você tem acesso a uma série de modelos de tabelas
predefinidos, com tamanhos, cores das linhas, de preenchimentos e de fonte
diferentes. São os estilos de tabela, que podem ser muito úteis para economizar
tempo quando estiver produzindo seus documentos.
Utilize um desses estilos para praticar e conhecer as funcionalidade de tabelas disponíveis no

editor de textos.
Tópico 4: Índices 79
A guia Referências apresenta funcionalidades muito importantes para quando necessitamos
produzir trabalhos acadêmicos e documentos oficiais. Por meio delas, você poderá inserir,
entre outras coisas, o sumário e o índice de ilustrações.
Para criar um sumário rápido em o seu documento, você deverá aplicar um estilo a cada título
e subtítulo que queira apresentar nesse índice. Para isso, aplique os estilos predefinidos na
seção Estilos da guia Página Inicial.
Informação
Use o Título 1 para títulos principais, o Título 2 para subtítulos e o Título 3 para os de nível
inferior.
80
Depois, siga estas etapas para criar um sumário:
1. Selecione o texto que você deseja referenciar.
2. Na guia Referências no grupo Referências, clique no botão Adicionar texto e escolha um

dos níveis disponíveis (Nível 1, Nível 2 ou Nível 3).
No exemplo, a expressão “1. Risoto de ervilha” foi selecionada para receber a formatação de
Nível 1. Além disso, as palavras “Ingredientes” e “Modo de fazer” receberam a formatação de
Nível 2.
3. Coloque o ponteiro do mouse no local que deseja que o sumário seja inserido.
4. Na guia Referências, no grupo Sumário, clique no botão Sumário.
5. Escolha um formato na lista de opções sugeridas. O sumário será criado e colocado no

documento, incluindo o título e o números da página.

Após inserido o sumário, sempre que você alterar o documento, deverá atualizá-lo. Para isso,
clique uma vez sobre o sumário para selecioná-lo. Na guia Referências, no grupo Sumário,
clique no botão Atualizar sumário. Use a caixa de diálogo Atualizar Sumário para escolher
o que atualizar.
81
Além do sumário, o Word conta com uma funcionalidade para inserir legendas
de figuras e um índice de ilustrações. Para saber mais, acesse o material
complementar na biblioteca do AVA.
Informação
Tópico 5: Verificação de ortografia e impressão
82
Uma funcionalidade muito útil disponível no Word® é a verificação ortográfica.
O programa possui dicionário de palavras em diversos idiomas e, por isso, tem a capacidade
de nos alertar quando um termo está escrito errado ou fora de contexto, além de sugerir uma
forma de correção.
Atenção
` Quando a configuração de correção ortográfica está ativada, os equívocos de

ortografia e gramática são automaticamente destacados.
Para conferir todos os possíveis erros e fazer correções automáticas com base nas sugestões
do Word®, basta seguir os passos:
1. Acesse a aba Revisão do menu de barra de ferramentas.
2. Clique na opção Editor.
Será aberta uma janela aba em que é exibido o total de sugestões, apontando a quantidade
de correções ortográficas e gramaticais.é exibida a primeira ocorrência com problema e as
sugestões de correção.

3. Clique sobre a opção com sugestões a serem conferidas. A aba Editor apresentará as
sugestões de correção.
4. Confira e selecione as sugestões.
5. Opte por uma das seguintes ações:

Ignorar a(s) ocorrência(s)
• Para ignorar uma ocorrência, clique no botão Ignorar.
• Para ignorar todas as ocorrências, clique em Ignorar Tudo.
• Para ignorar uma palavra incorreta em todos os documentos, adicionando-a ao

dicionário, clique no botão Adicionar.
Aceitar correção 83
Entre a lista de sugestões, selecione a que você desejar aplicar. Em seguida, escolha por:
• Alterar apenas a ocorrência clicando no botão Alterar.
• Alterar todas as ocorrências de erro clicando no botão Alterar Tudo.
• Corrigir automaticamente as próximas ocorrências clicando no botão Autocorreção.
Depois de você decidir entre ignorar, adicionar ao dicionário ou alterar o erro, o programa
segue para a próxima palavra incorreta.
Informação
Impressão
84 O Word® nos permite imprimir documentos de diversas formatações e tamanhos diferentes.
Tempos atrás, ao tratar de impressão, estaríamos falando necessariamente de ter um

dispositivo conectado ao computador por cabos. Atualmente, existe também a opção de enviar
documentos para impressão via conexão sem fio e imprimir o arquivo com uma extensão
diferente.
1. No menu superior da janela, clique na opção Arquivo.
Será aberto um submenu com as opções de manipulação do documento.
2. Selecione a opção Imprimir.
Serão exibidas as opções para selecionar a impressora e as configurações de impressão.
3. Clique na seta no campo da seção Impressora.
Serão exibidas as opções de impressoras disponíveis.
4. Clique no botão Imprimir.
Caso tenha uma impressora conectada ao computador via cabo e configurada, você poderá
selecioná-la. Também existe a possibilidade imprimir por uma impressora de rede, via conexão
sem fio, se os dois dispositivos estiverem na mesma rede local. Outra opção é a impressão on-
line, que consiste em enviar o arquivo para uma impressora conectada à nuvem por meio de
um e-mail. Você também pode usar uma impressora virtual, que gera um arquivo na extensão
.pdf.

Dica
Você também pode pressionar as teclas “Ctrl” e “P” ao mesmo tempo para
acessar as configurações e enviar o arquivo para impressão.
Encerramento
Neste tema, você compreendeu o que é o Microsoft Word® e sua utilidade, bem como
conheceu as principais ferramentas para manipulação de arquivos, edição e formatação de
textos, tabelas e índices, além de ter visto como fazer a verificação ortográfica e enviar o
arquivo para impressão.
Para melhor fixar os conhecimentos e desenvolver as habilidades na produção de documentos,

é necessário praticar, portanto explore o editor de textos para aprender ainda mais.
Lembre-se, também, de aprofundar os conhecimentos lendo o material complementar, que

você pode acessar pela biblioteca do AVA.
Se ficar com dúvidas, contate a tutoria a distância.
85
Informação
86
1. Ao salvar um documento, você deverá escolher um nome para o arquivo, assim poderá
encontrá-lo mais facilmente. De acordo com seus estudos, assinale a alternativa que indica
o que é um documento do Word®.
a) Uma página em que constam abas e funcionalidades.
b) Uma página em é possível inserir diferentes tipos de informações.
c) Um tipo de extensão que não permite a edição de informações.
d) Uma guia em que estão funcionalidades de edição e formatação.
e) Um padrão que deve ser atendido ao criar um arquivo do Word.
2. Existem diversas formas para salvar um documento criado com o Word®. Analise as
afirmativas a seguir e marque V para as que indicam formas possíveis de salvar um
documento e F para as que não indicam formas de salvar no Word®.
( ) Com o botão disquete.
( ) Pela aba Arquivo.
( ) Pelas teclas de atalho Ctrl + P.
( ) Com as teclas de atalho Ctrl + B.
( ) Na opção Salvar como.
( ) Pela aba Inserir.
De acordo com o que você marcou, assinale a alternativa que indica a sequência correta de
cima para baixo.
a) V, V, F, V, V, F.
b) F, V, F, V, V, V.
c) V, V, V, F, F, V.
d) F, F, V, V, V, F.
e) V, F, V, V, F, F.

3. Documentos produzidos com objetivos acadêmicos, profissionais e oficiais costumam ter
padrões predefinidos aos quais devemos atender. Para isso, devemos realizar as ações de:
a) Formatar design e layout.
b) Verificar ortografia e gramática.
c) Salvar e imprimir.
d) Localizar e substituir.
e) Editar e formatar.
87
Informação
05
Planilha Eletrônica
Tema 5: Planilha Eletrônica
Uma das ações mais importantes em qualquer empresa é o processo de registro e controle dos
dados de forma eficiente e clara, não é mesmo? Nas propriedades rurais, isso não é diferente.
As planilhas nos ajudam a organizar, visualizar e analisar uma quantidade significativa de

dados quando sabemos como usá-las.
Com o desenvolvimento das tecnologias de informação, os software de planilha eletrônica

facilitaram essas atividades, antes realizadas por meio de documentos físicos.
Planilhas eletrônicas são tabelas para realizar cálculos, organizar

dados e apresentar informações, por isso são geralmente utilizadas
em controle financeiro e como um pequeno banco de dados.
89
O Microsoft Excel® é o editor de planilhas eletrônicas desenvolvido pela Microsoft e é um
dos principais programas disponibilizados pelo Pacote Office. Ele é reconhecido por possuir
uma interface intuitiva e por ter inúmeras ferramentas que auxiliam na execução de cálculos,
na construção de tabelas e na criação de gráficos. Além disso, muitas aplicações criadas para
realizar cálculos e consolidar informações financeiras se comunicam com o Excel®, tanto
lendo as planilhas geradas nele como exportando suas informações para seu formato de
arquivo.
Informação
90
Com o Excel® é possível realizar inúmeros lançamentos e cálculos com o uso de fórmulas
predefinidas e criar lista de dados, tabelas e gráficos, painéis de controle (em inglês, dashboards),
projeções e análises estatísticas e financeiras.
No entanto, nem sempre é fácil começar uma planilha “do zero”, ainda mais com tantos
fatores a serem considerados na atividade rural. Por isso, neste tema você conhecerá melhor
o Excel® e verá como começar a sua planilha de forma simplificada.
Competências
Ao concluir o estudo desse tema, você será capaz de:
a • compreender a utilidade do Microsoft Excel®;
• criar, editar, salvar, visualizar e imprimir planilhas de dados;
• conhecer o salvamento com proteção.
Atenção
Neste curso, utilizaremos o Excel 2019/365®, do pacote Microsoft 365.
Existem outros editores de planilhas além do desenvolvido pela Microsoft,
` alguns pagos e outros gratuitos. Para usuários do Linux, por exemplo, existe o
LibreOffice Calc, que possui a maioria dos recursos também vistos do Excel®,
mas é gratuito. Também é possível utilizar o Google Planilhas. Cabe a você definir
o que é conveniente.
Caso tenha qualquer dúvida, entre em contato com a tutoria a distância.
Siga em frente e bons estudos!

Tópico 1: Manipulação de arquivos
Por fazer parte do mesmo pacote de aplicativos, a interface gráfica do Microsoft Excel®
se parece em muito com os demais aplicativos do Office — o que realmente muda são as
funcionalidades e os recursos disponíveis para cada aplicação.
A imagem a seguir mostra um arquivo do Excel® aberto. Acompanhe.
Perceba que a disposição das barras de tarefas e até alguns nomes são os mesmos do Word®,
porém, enquanto no editor de textos a área de trabalho é composta por uma página em
branco, na planilha do Excel® são exibidas as linhas de grade, e cada retângulo corresponde
a uma célula.
A área de trabalho do Excel® é uma imensa grade composta por linhas, representadas por
números inteiros, e colunas, que são representadas por letras alfabéticas. 91
A primeira coluna é representada pela letra A, e a primeira linha é representada pelo número
1, gerando assim a célula A1.
O conceito de célula é importante para o Excel®, porque os cálculos são realizados entre um
intervalo de células e os resultados também são exibidos em células. Por exemplo, a célula A1
está selecionada na figura a seguir.
Informação
Iniciando uma planilha
92 Para iniciar um documento Excel®, você tem duas formas de fazer:
1. Clicar no ícone do programa na área de trabalho.
2. Clicar no botão “Iniciar” e pesquisar pelo programa Excel®.
Feito isso, a primeira coisa que você verá será a tela a seguir.
A partir daqui, você poderá iniciar um documento “do zero”.
1. Clique em “Novo”.
2. Escolha a opção “Pasta de trabalho em branco”, e uma nova planilha será aberta.
Identificando as guias e as funcionalidades principais do Excel®
A barra de ferramentas do Excel® é dividida em seções e possui os menus Página Inicial,

Inserir, Layout da Página, Fórmulas, Dados, Revisão e Exibir.
Página Inicial

A maioria das funcionalidades do Excel® está disponível no menu Página Inicial.
As três primeiras seções desse menu — Área de Transferência, Fonte e Alinhamento —

possuem praticamente as mesmas funções do Word® que você estudou no tema anterior.
Todos possuem recursos para tipos, tamanhos e estilos e fontes, além de alinhamento e
atalhos para a área de transferência.
A partir da seção Números, começamos a ter opções de formatação diferenciadas para o

Excel®, tais como formatações do tipo de número e de condicional, inserção e exclusão de
células etc.
Clique na seta do campo Geral para visualizar

os tipos de dados que podem ser exibidos na
célula: número, moeda, contábil, data abreviada,
data completa, hora, porcentagem, fração,
científico e texto. Por fim, também é possível
acessar a opção Mais Formatos de Número
para ver outros tipos de dados.
A partir dessa definição, fica mais fácil obter

Fonte: Elaborado pelo autor (2020). resultados nos cálculos executados.
As demais opções dessa seção são atalhos para configurações diretas de numeração.
Formatação de número contábil
93
Estilo de porcentagem
Estilo de número com vírgula
Diminuir casa de número decimal
Aumentar casa de número decimal
Informação
Salvando uma planilha
94 Agora que iniciamos o nosso documento, vamos aprender como salvá-lo. Salvar o que estamos
criando é muito importante, e, conforme formos realizando alterações nele, é necessário que
efetuemos o salvamento a cada mudança significativa no documento.
E como você pode salvar uma planilha? Há algumas opções. Acompanhe a seguir.
Pela barra de acesso rápido
Clique no botão com o símbolo de disquete que fica no canto superior esquerdo da janela, na
Barra de Acesso Rápido.
Será aberta uma janela para você definir o nome do arquivo e o local em que ele será salvo.
Os documentos do Excel são automaticamente salvos na extensão “.xsls” ou “xls”,

que são extensões nativas do Excel.
Sempre salve a planilha original no formato xlsx. Assim, quando você tiver de
editar as informações para salvar em outro formato, você não precisará refazer
tudo.
Além das extensões do Excel, existem outras possibilidades, como o PDF, que é
usada depois que o trabalho está concluído, pois não dá permissão para editar o
arquivo.
Pelo atalho Ctrl+B
Na primeira vez que você for salvar a sua planilha, poderá utilizar o comando Ctrl + B, que abrirá
uma tela para definir o:
• nome do arquivo;
• formato — por padrão, .xlsx;
• local de salvamento — a pasta onde você guardará seu documento.
Se você clicar onde estiver escrito “.xlsx”, irá se abrir uma lista com opção de vários outros
formatos.
Há também a opção Mais opções de salvamento. Ao clicar nela, você abrirá a guia Arquivo já
na opção Salvar como.

Dica
Após o primeiro salvamento, você sempre pode usar o atalho Ctrl + B para salvar
rapidamente o seu documento.
Pelo menu Arquivo
Ao acessar o menu Arquivo, existem duas opções para salvar a planilha:
Salvar
Esta opção é o salvamento comum do arquivo.
Se for a primeira vez salvando o arquivo, aparecerá a nova janela para definir o nome e a pasta
em que o arquivo será salvo.
Após realizar o primeiro salvamento da sua planilha, ao utilizar esta opção, o seu arquivo será
salvo sempre com o mesmo nome, o mesmo formato e na mesma pasta que você escolheu.
Salvar como
Esta opção permite que você salve o arquivo em novo formato, com um novo nome ou ainda
numa pasta diferente, se assim desejar.
95
Por padrão no Windows, o Excel® salva os arquivos na pasta Documentos do usuário do

sistema.
Informação
96 Para conhecer recursos de salvamento mais avançados e também ver como

proteger sua planilha, acesse o material complementar disponível no AVA.
Tópico 2: Edição e formatação de células

A inserção dessas informações é o que chamamos de “alimentar a planilha” e é a partir daí
que começamos a edição e formatação das células.
A formatação de uma planilha, mais do que focar no design

propriamente dito, deve sempre ter como meta facilitar a visualização
das informações ou dar destaque aos dados que são importantes
em sua planilha.
2.1 Determinando o tipo de dados da planilha

Há dois tipos diferentes de dados que podemos usar em planilhas:
É o dado que você digita diretamente na célula, ou seja, que não é

obtido a partir de cálculos envolvendo outros valores, e podem ser
Valor constante alterados sempre que necessário.
Por exemplo: números, datas, horas e textos.
É a combinação de uma sequência de valores constantes, obtidos a

partir de duas ou mais células, que produzem um novo valor ou dado.
Fórmula
Se um dos valores constantes for zero ou se a célula estiver vazia, em
algumas fórmulas, o resultado será um erro.
Quando criamos uma planilha, por padrão, todas as células utilizarão o formato de número
“Geral” que não possui um formato definido. Conforme você digita as informações, o programa
irá interpretar estes dados e atribuir a ele a formatação que entender como a mais lógica.
As formatações de dados mais utilizadas são:
Número
Pode incluir caracteres numéricos (de 0 a 9) e os caracteres especiais: + - ( ) , / $ e %. Os números

são automaticamente alinhados à direita da célula.

Texto
Inclui letras e números. Por padrão, todo e qualquer conjunto de caracteres digitados em uma
célula que não possa ser lido como número, fórmula, data ou hora, será interpretado pelo
Excel como Texto ou Geral (sem formatação). Quando o texto for digitado, os caracteres serão
alinhados à esquerda na célula. Uma célula aceita até 255 caracteres.
Data e hora
Inclui números e o caractere especial “:”. Exemplo: 10:00.
Além dessas, existem ainda as formatações: moeda, contábil, porcentagem, fração, científico,
especial e personalizado.
As informações de uma ou mais planilhas, e que são usadas para alimentar

fórmulas, funções e gerar gráficos, são o que chamamos de base de dados. Por
que esse nome?
Porque ela é a fonte que fornece as informações necessárias, ou seja, é a base de

conteúdo para que fórmulas e funções realizem seus cálculos e para que gráficos
apresentem visualmente os dados desejados.
2.2 Formatação de linhas e colunas

O Excel permite que você configure linhas e colunas de modo que a sua planilha tenha a
aparência que você deseja.
É possível aumentar a altura das linhas e a largura das colunas. Isso é muito útil quando há 97
muita informação dentro de uma única célula e você deseja visualizá-la por completo. Para
fazer isso, você pode fazer de duas formas:
1. Posicione o cursor do mouse na linha que separa duas linhas ou

duas colunas até que o cursor fique como mostra a imagem a seguir.
01 Legenda: Cursor para

Legenda: Cursor para
ajuste de altura de linha
ajuste de largura de
no Excel®.
coluna no Excel®.
Fonte: Microsoft Suporte. Fonte: Microsoft Suporte.
2. Arraste a linha divisória para aumentar ou diminuir as dimensões

de uma linha/coluna.
Informação
98 1. Clique, com o botão direito do mouse, sobre a linha/coluna.
02 2. Escolha a opção “Altura da Linha/Largura da Coluna” para

redimensioná-las.
2.3 Aplicando cor de preenchimento e bordas

Para modificar a cor de preenchimento e bordas de uma célula você pode usar os comandos
presentes na guia Página Inicial, representadas pelos ícones em destaque na imagem a
seguir.
Também pode acessar a função “Formatar Célula” com o botão direito do mouse. Na aba
“Borda”, você poderá configurar o tipo de linha da borda, a cor e quais lados da célula terão
ou não bordas.

Na aba “Preenchimento” você pode selecionar a cor de fundo da célula. O quadro “Exemplo”
lhe dará uma visão de como será o efeito final.
99
Atenção
Uma das formatações bastante úteis que você pode executar no Excel é alterar
` o tipo de fonte que você irá usar no documento como um todo ou numa
determinada célula, apenas. É possível alterar o tamanho e cor da fonte e
adicionar características adicionais, como Negrito, Itálico e Sublinhado.
Note que, para isso, o Excel possui as mesmas funcionalidades vistas no Word.
Informação
Tópico 3: Fórmulas
100 Um dos objetivos do Excel® é realizar cálculos para apresentar resultados. Para isso, podemos
usar fórmulas simples ou funções predefinidas.
Comentários do autor
Para inserir qualquer fórmula em uma planilha, você deve selecionar uma célula
e digitar o sinal de igual (“=”). Toda fórmula deve iniciar com o sinal de igual, pois,
se você não o inserir, ela não funcionará.
3.1 Soma
A função SOMA tem o objetivo de agilizar a soma entre intervalos de

células.
Suponha que você esteja trabalhando com uma planilha para o controle de raça de bovinos.
Se desejar saber o total de bovinos na fazenda, independentemente da raça, você poderá
realizar a soma de duas formas:
Utilizando a fórmula: =”Célula 1” + “Célula 2”.
Exemplo:
01

Usando a função SOMA, cuja estrutura pode ser:
1. =SOMA(Célula1:Célula2); ou
2. =SOMA(Celula1;Célula2).
02
Informação extra
Para subtrair no Excel não existe função. É possível somente pelo uso de fórmula
simples.
A fórmula é:
=”Célula 1” - “Célula 2”.

101
Exemplo:
=A1-A2.
3.2 Media
Outra função bem interessante do Excel é a função MEDIA, que realiza um cálculo entre 2
ou mais valores. Ela retorna o valor médio de todos os valores de um conjunto, dividido pela
quantidade de itens que há nele.
Sintaxe da função:
= MEDIA(B3:B10
Vamos a um exemplo para ficar mais claro.
Informação
Na nossa planilha de controle de raças de bovinos, temos oito raças, totalizando 61 bovinos.
Ao utilizar a função “MÉDIA” entre o intervalo de B3 a B10, ela realiza o seguinte cálculo: soma
102 todos os valores (total de bovinos) e divide pelo total de espécies (8), resultando em uma
média de 7,6 bovinos por espécie.
3.3 Máximo e mínimo

As funções “MÁX” (“MÁXIMO”) e “MÍN” (“MÍNIMO”) retornam, respectivamente, o maior e o
menor valores a partir da seleção de uma faixa de células.
Para exemplificar o uso dessas funções, alteramos o valor do nosso exemplo anterior para
ficar bem clara sua aplicação. Veja como está nossa tabela agora:
A estrutura da função “MÁX” é: =MÁXIMO(intervalo de células).

Exemplo: = MÁXIMO(B1:B8)
A estrutura da função MÍN é: =MÍNIMO(intervalo de células). Exemplo:

=MÍNIMO(B1:B8)
Ao aplicar essas fórmulas, é possível obter os maiores e os menores valores entre as células
selecionadas. Nesse caso, 65 e 8, respectivamente.

3.4 Botão “Autossoma” (“Σ”) e botão “Porcentagem”
Situação 1
A primeira forma de utilizar o botão “Autossoma” é selecionando uma célula e, em seguida,

clicando no botão “Σ” na aba Edição da guia Página Inicial. Simples assim!
Situação 2
A segunda maneira de utilizá-lo é pelo atalho: “Alt + =”. Pronto, soma realizada!
Seja qual for o método utilizado, ao acionar esse botão ele selecionará um grupo de células
na planilha que contenham dados do tipo número. A única coisa que você precisará fazer será
verificar se o intervalo de células correto foi selecionado e, em seguida, pressionar a tecla
Enter. Veja o exemplo a seguir:
Legenda: Planilha do Excel® com intervalo de células selecionado

e fórmula de soma aplicada.
Já a opção Porcentagem no Excel® tem a função de transformar o número contido na célula

em uma porcentagem. Utilizar essa opção é um meio mais rápido de configurar uma ou mais
células como porcentagem.
103
Tópico 4: Gráficos e tabelas

Uma função muito recorrente em planilhas do Excel® é o uso de gráficos. Eles são essenciais
para a visualização de dados de uma forma mais sintetizada. Então, vamos conhecer um
pouco desse recurso e da sua aplicação.
Os gráficos são uma ferramenta muito necessária para pessoas que trabalham com muitas
planilhas e, consequentemente, um grande volume de dados. É uma ferramenta excelente no
momento de criar e apresentar relatórios gerenciais, por exemplo.
Informação
O Excel® conta com diferentes tipos de gráficos que podem ser utilizados. Confira a seguir.
104 Este tipo de gráfico é muito utilizado

para o acompanhamento de dados por
longos períodos e, geralmente, é usado
para comparar poucas informações. Ele
apresenta dois eixos:
• eixo X, que é uma linha horizontal;
• eixo Y, que é uma linha vertical.
Gráficos de linhas são ótimos para apresentar

informações ao longo do ano, como:
1. Resultados de vendas.
2. Controle de custos de produção.
3. Controle de uso do estoque.
4. Taxa de reprodução bovina.
Os gráficos de colunas no Excel® também

são muito úteis para analisar dados por
períodos longos, igualmentechamados
de série histórica. Esse tipo de gráfico
é ótimo se você tem uma planilha com
muitas categorias de dados que possuem
subcategorias.
Esse modelo permite a comparação entre

um número maior de itens. Isso é possível
porque, visualmente, é um gráfico mais fácil
de se compreender.
Os gráficos de coluna são excelentes para

comparar diferentes subcategorias dentro
de uma mesma categoria. Assim, você pode
usá-lo quando, por exemplo:
1. Apresentar resultado por categorias

específicas (raça bovina, produção de leite,
taxa de reprodução etc.).
2. Precisar controlar custos por safra (por

insumo, colheita terceirizada, maquinários
etc.).

Bem parecido com o gráfico de colunas,
este tipo é útil para comparar séries de
dados, permitindo uma melhor visualização
de uma ou mais categorias de informação,
especialmente se elas tiverem muitas
subcategorias, dando destaque à diferença
entre as informações de cada uma delas.
Os gráficos de barra são bons quando

precisamos comparar, por exemplo, os
resultados ou a performance de uma
determinada categoria em diferentes
segmentos, períodos ou contextos com o
intuito de que fique visualmente destacada
essa informação.
Esse tipo de gráfico é útil para, por exemplo,

apresentar resultados de vendas ou
custos de produção a partir de categorias
específicas (estado, tipo de safra, período do
ano etc.).
O gráfico de pizza é, certamente, o mais

popular do Excel®. Como o seu nome
sugere, ele permite a visualização dos dados
em formato de “fatias de pizza”, sempre
trabalhando com porcentagem. Esse tipo
considera a soma total de todos os itens que
compõem o gráfico e cria as fatias de acordo
com a quantidade de itens, apresentando a
105
proporção de cada um deles em relação ao
todo.
Os gráficos pizza são os mais simples de

todos e não servem para apresentar muitos
Fonte: Elaborado pelo autor (2020). dados. Por causa dessa característica, o
ideal é que não se insiram mais do que cinco
ou seis dados nele. Gráficos de pizza não
são capazes de ilustrar valores negativos ou
iguais a zero.
Informação
4.1 Inserir um gráfico
106 Para inserir um gráfico, siga os passos indicados:
1. Selecione na planilha os dados que deseja apresentar.
Atenção
Caso você selecione um intervalo de células vazias ou uma célula sem dados, a
seleção corresponderá a um valor zero, e essa informação será incluída também
no gráfico.
2. Escolha a opção “Inserir” na barra de ferramentas.
3. No grupo “Gráficos”, escolha o tipo de gráfico que deseja inserir. Observe que o gráfico já
será inserido na planilha atual.
Caso seja necessário, será possível criar uma planilha somente para o gráfico. Para isso, realize
as seguintes ações:
1. Selecione o gráfico.
2. Acesse a opção “Ferramentas de Gráfico”.
3. Escolha a opção “Mover Gráfico”.
4. Selecione a opção “Nova Planilha”.
Tópico 5: Impressão
Agora chegou o momento de acompanhar como imprimir uma planilha de forma correta.
Antes de enviar seu arquivo para impressão, é importante visualizá-la para verificar se está da
forma como você quer.
5.1 Visualizar uma planilha

1. Clique na planilha ou selecione as planilhas que você deseja visualizar.
2. Clique no menu Arquivo.
3. Selecione a opção Imprimir.
Serão exibidas a janela de visualização e as opções de impressão.
Ainda antes de enviar o arquivo para impressão, você pode escolher a impressora e as opções
de impressão que melhor lhe convêm.

Fonte: Microsoft Suporte
Ainda antes de enviar o arquivo para impressão, você pode escolher a impressora e as opções
de impressão que melhor lhe convêm.
5.2 Definir as opções de impressão
1. Acesse a janela Imprimir pela guia Arquivo.
2. Clique na caixa suspensa da seção Impressora.
3. Se necessário, clique na caixa suspensa Impressora para alterar o dispositivo de impressão.
4. Para fazer alterações nas demais configurações, clique sobre a caixa suspensa de cada
campo e selecione a opção desejada.
107
Fonte: GFC Global
Informação
Confira, a seguir, a descrição de cada campo.
108
Botão Imprimir Envia o documento para impressão.
Cópias Configura a quantidade de cópias do documento para imprimir.
Abre um menu suspenso em que você pode selecionar a impressora

Impressora
a ser utilizada.
Exibe um menu em que você pode selecionar se deseja imprimir

Imprimir Planilhas
a planilha em que está trabalhando, toda a pasta de trabalho ou
Ativas
apenas algumas células selecionadas.
Imprimir em um Permite selecionar a impressão em apenas um lado ou na frente e

lado no verso da folha.
Possibilita configurar a ordem em que deseja imprimir as páginas.

Por exemplo, se você selecionar a opção Agrupada, todo o arquivo
Agrupado será impresso repetidamente até finalizar todas as cópias que você
configurou. Já ao escolher a opção Desagrupado será impressa
apenas a primeira página na quantidade de cópias configuradas.
Configura se planilha será impressa em orientação retrato (“em pé”)

Orientação
ou paisagem (“deitada”).
Permite selecionar o tamanho da folha em que a planilha será

Tamanho da folha
impressa.
Margens Permite definir o tamanho das margens no documento impresso.
Dimensionamento Ajusta o tamanho da planilha que se deseja imprimir.
Dica
Para visualizar a janela Imprimir, você também pode utilizar o atalho de teclado
pressionando as teclas Ctrl + P ao mesmo tempo.
5.3 Imprimir uma planilha
Você pode imprimir uma planilha completa, optar pela impressão parcial ou configurar a
impressão de mais cópias.
1. Acesse a janela Imprimir pela guia Arquivo.
2. Escolha da seleção, planilha(s) ativa(s), pasta de trabalho inteira ou tabela.
3. No campo Cópias, insira a quantidade de impressões a serem feitas.

4. Se necessário, altere a impressora.
5. Clique no botão Imprimir.
Atenção
Se uma planilha tiver uma área de impressão definida, o Excel® imprimirá

apenas essa área. Caso queira imprimir além dessa área definida, entre as
opções de impressão clique em Ignorar área de impressão.
Encerramento
Fonte: Shutterstock
Neste tema, você pôde conhecer o programa Excel®, sua interface e algumas de suas
109
funcionalidades. Também aprendeu como abrir sua primeira planilha e a realizar o salvamento
no seu computador ou na nuvem, assim como entendeu como editar e formatar uma planilha,
inserir dados e utilizar fórmulas e gráficos.
Com tudo isso, pôde ver e compreender como o Excel® pode ser útil para o gerenciamento
de uma propriedade ou empresa rural no planejamento, na administração, na produção e na
comercialização.
Atenção
Lembre-se de que a prática é essencial para a fixação do aprendizado, portanto

explore o editor de planilhas para aprender ainda mais.
Não se esqueça, também, de aprofundar os conhecimentos lendo o material

complementar, que você pode acessar pela biblioteca do AVA.
Se ficar com dúvidas, contate a tutoria a distância.
Informação
110
1. No Excel®, é possível formatar elementos como fonte, cor, bordas e tipos de dados de
uma célula. Em relação aos tipos de dados, existem dois, que são
a) Valores constantes e texto.
b) Texto e data e hora.
c) Valores constantes e fórmulas.
d) Números e valores constantes.
e) Data e hora e valores constantes.
2. Renata construiu uma planilha especificando o gasto mensal com colheita terceirizada em
sua propriedade rural. Caso Renata necessite obter o valor da média aritmética dos gastos
realizados nos últimos seis meses, qual será função a utilizada? Assinale a alternativa
correta.
a) MÉDIA.
b) SOMA.
c) MÍN.
d) MÁX.
e) Autossoma.

3. Você viu que cada tipo de gráfico é ideal para ser utilizado em um contexto diferente.
José possui uma base de dados que apresenta informações sobre o custo da colheita
terceirizada dos últimos cinco anos. Assinale a alternativa que apresente os melhores
modelos que José pode utilizar para visualizar essas informações de séries históricas.
a) Gráfico de linhas e gráfico de colunas.
b) Gráfico de linhas e gráfico de pizza.
c) Gráfico de pizza e gráfico de colunas.
d) Gráfico de barras e gráfico de colunas.
e) Gráfico de colunas e gráfico de pizza.
111
Informação
06
Programa de
Apresentações
Tema 6: Programa de Apresentações
O PowerPoint® faz parte do Pacote Office e, assim como o Word® e o Excel®, é um dos
programas mais utilizados.
Você imagina por quê?
113
Fonte: Vladimka production / Shutterstock.com
O PowerPoint® é um aplicativo voltado para o desenvolvimento de apresentações que conta

com diversos recursos — objetos gráficos, organogramas, fotos, vídeos, arquivos de áudio,
efeitos de transição de slides, modelos de apresentação predefinidos, além da possibilidade
de incluir animações.
Informação
Os recursos diferenciais do programa, no entanto, são aqueles que permitem a projeção das
apresentações a partir de monitores, projetores multimídia e dispositivos móveis.
114
Isso faz dele uma ferramenta muito útil para os momentos em que
necessitamos expor informações para grupos de pessoas.
A seguir, vamos conhecer melhor essa ferramenta e passos básicos para o desenvolvimento
de apresentações.
Competências

• iniciar um novo projeto de apresentação;
• criar um novo slide;
a • selecionar um design predefinido;
• inserir efeitos de transição de slides;
• inserir e controlar efeitos de animação.;
• conhecer tipos de salvamento e conversão para outras extensões.
Tópico 1: Edição e manipulação de arquivos

Antes de iniciar sua apresentação, é importante conhecer algumas boas práticas. Acompanhe.
Pense no seu público-alvo — em que ambiente está, qual é a idade/geração, o

quanto conhece do assunto a ser apresentado — e em qual é a melhor forma de
entregar a mensagem para ele.
Primeiro, crie o conteúdo para depois desenvolver os slides.
Pense nos slides como um apoio para a sua fala e coloque apenas frases curtas,
palavras e expressões-chave, evitando inserir uma quantidade excessiva de
informações.
Ao utilizar imagens, busque as que sejam diretamente relacionadas ao assunto e

úteis para apoiar o entendimento.

Evite as que possuam marca d’água e lembre-se de incluir a fonte das imagens
de terceiros antes de compartilhar o arquivo.
A ordem dos slides e dos itens deve acompanhar a sua fala, portanto revise sua
apresentação e treine seu texto.
Agora, vamos ver como iniciar uma apresentação? Siga em frente.
1.1 Abrir um arquivo de apresentação
Ao clicar no ícone do PowerPoint® e abri-lo, vemos a tela com as opções para abrir um novo
arquivo. São elas:
1. Abrir um arquivo recentemente aberto.
2. Abrir outras apresentações.
3. Abrir uma apresentação em branco.
4. Abrir um modelo predefinido.
115
3 4
1
2
Clique na opção de apresentação em branco. O documento será aberto para começar a

inserção, a edição e a formatação dos elementos que comporão o primeiro slide.
Repare que o slide já contém caixas de textos para você adicionar o conteúdo escrito.
Informação
116
Perceba, também, que o PowerPoint® conta com menus e barras de ferramentas semelhantes
aos do Word® e do Excel®, portanto o que você estudou nos Temas 4 e 5 sobre formatação
de textos, tabelas e formas poderá ser utilizado aqui!
Acompanhe, agora, algumas das ações essenciais para trabalhar com arquivos de apresentação
do PowerPoint®.
1.2 Salvar uma apresentação
Você já viu nos temas anteriores que salvar o arquivo é uma ação essencial para evitar o risco
de perder o seu trabalho de edição e formatação.
O ideal é que você o salve ainda antes de começar a inserir conteúdo e salve-o com frequência.
Você pode fazer isso de maneiras diferentes. Acompanhe.
Atenção
` No PowerPoint® do Office 365, todo arquivo é salvo, por padrão, com a extensão
“.pptx”, mas é possível salvar o arquivo em outras extensões úteis, como a “.pdf”.

1.3 Salvando o documento com o botão disquete
Uma das possibilidades para salvar o seu

é ir ao ícone simbolizado por um disquete, no
canto superior esquerdo do PowerPoint®, e
clicar com o botão esquerdo do mouse. Veja
na imagem.
1.4 Salvando o documento pela aba Arquivo
Outra maneira de salvar o documento é ir até a aba Arquivo e, então, procurar pela opção
Salvar. Clique sobre ela com o botão esquerdo do mouse.
117
Ao salvar um documento pela primeira vez, será aberta uma janela para você definir a pasta
em que ele ficará, bem como o nome e o tipo de arquivo, determinado pela extensão. Caso
o documento tenha sido salvo anteriormente, ele será gravado com as novas inserções.
Informação
1.5 Salvando um documento na opção Salvar como
118 O PowerPoint® também disponibiliza a opção chamada Salvar como.
A diferença entre “Salvar” e “Salvar como” é que, na segunda opção, existem as possibilidades
de você escolher, mais facilmente, o local em que deseja salvar e mudar o nome e a extensão
do arquivo.
Existem algumas diferenças de formato quando salvamos um arquivo de slide. Veja o quadro a
seguir:
Apresentação do
Salvamento padrão. Cria o arquivo editável com a extensão “.pptx”.
PowerPoint®
Apresentação
Salvamento em modo de apresentação. Abre a apresentação
de slides do
diretamente, sem necessidade de usar o aplicativo.
PowerPoint®
Salva a apresentação de PowerPoint® em formato MPEG-4, ou seja, faz

MPEG-4
a conversão direta de uma apresentação em um vídeo.
Salva o arquivo em formatos de imagens, com as extensões mais

comuns.
GIF, JPEG, PNG,
TIFF O GIF, por exemplo, é um tipo de arquivo que pode ser animado,
mostrando uma sequência de imagens constantemente.
PDF Converte automaticamente o slide em padrão PDF.

1.6 Editar e formatar um slide
Para formatar slides, utilizamos principalmente as funcionalidades disponíveis no menu Design.

Ao clicar nessa opção, a barra de ferramentas mostrará os modelos predefinidos do PowerPoint®
para que se escolha o que melhor atenda ao propósito da apresentação. Há também as opções
para ajuste de tema — que incluem cores, tipo de fonte e estilo do plano de fundo —, tamanho
do slide, formatação de plano de fundo e ideias de design.
Temas
Permite alterar o padrão de cores e fontes que são utilizados no modelo.
Tamanho do slide
Possibilita alterar o tamanho do slide. Há duas opções de formatação predefinidas — 4:3

(padrão) e 16:9 (widescreen) —, além de Tamanho de Slide Personalizado.
Dependendo do dispositivo em que você for exibir a apresentação, conhecer essa opção poderá
fazer toda a diferença.
Formatar plano de fundo
Disponibiliza opções para mudar cor, efeito ou padrão gráfico de preenchimento e transparência
do plano de fundo do slide. 119
Ideias de design
Com base no slide selecionado, mostra ideias de formatação para serem aplicadas.
Ao selecionarmos uma opção, o slide receberá a configuração predefinida. Acompanhe nas

imagens a seguir.
Informação
120
No entanto, uma apresentação não é feita só de título, certo? Os modelos têm formatações
predefinidas tanto para o primeiro slide, em que normalmente se adicionam título e subtítulo,
como para o restante da apresentação. Vamos ver.
1.7 Adicionar um novo slide

Para adicionar um novo slide à sua apresentação, você pode optar por uma entre três formas:
Pela barra de ferramentas
Na guia Inserir ou na guia Página Inicial, você tem duas opções:

1. Clicar sobre o ícone para inserir um novo slide automaticamente.
2. Clicar na seta ao lado do ícone para ver as opções de inserção de slide:
a. Escolha o layout de slide conforme o conteúdo que necessitar inserir.
b. Clique em Duplicar Slide Selecionados para inserir um slide com o mesmo layout daquele
selecionado na barra de miniatura.
c. Clique em Slides da Estrutura de Tópicos para criar slides a partir de um arquivo de texto
estruturado em níveis com indentação.
d. Clique em Reutilizar Slides para inserir slides a partir de outro arquivo de apresentação.
121
Informação
Pela barra de miniaturas
122
Clique com o botão direito do mouse na barra

de miniatura, no lado esquerdo da tela. Em
seguida, clique na opção Novo Slide.
Se você clicar com o botão direito do mouse
em cima da miniatura de um slide, também
aparecerá a opção Duplicar Slide. Além disso,
você também verá a possibilidade para excluir
o slide selecionado.
Pelas teclas de atalho
Pressione as teclas Ctrl + M ao mesmo tempo.
Essa é uma forma rápida de inserir um novo slide, mas perceba que ele terá o layout básico de
título e texto, portanto você poderá precisar modificar essa estrutura.
Agora que já temos slides formatados, podemos inserir os elementos e o conteúdo.
1.8 Inserir texto, tabela e outros elementos gráficos

Como você viu, ao adicionar um novo slide, você pode escolher um modelo pré-formatado
com caixas para adicionar texto, imagens e mídias em locais definidos.
No entanto, também se pode adicionar um slide em branco. Nesse caso, é possível que,
posteriormente, você precise adicionar uma caixa de texto ou uma imagem, por exemplo.
A caixa de texto e a tabela são as únicas formas de inserir conteúdo

escrito em um slide.
Esse é o momento em que podemos relembrar tudo o que foi estudado sobre as funcionalidades
do Word® e do Excel®!
Na guia Página Inicial, você encontra as opções para inserir caixa de texto, bem como para
formatar textos da mesma forma que aprendeu a fazer no Word®.

Na guia Inserir, seção Ilustrações, você encontrará todas as opções para inserir texto, tabela,
formas geométricas, gráficos e outros elementos interessantes e funcionais para apresentar
o conteúdo da melhor forma.
Além disso, ao adicionar um elemento, sempre que ele estiver selecionado o PowerPoint®
apresentará a guia Formato de Forma. Nela, você encontrará funcionalidades para trocar
cores, adicionar efeitos e mudar a posição, o alinhamento e o tamanho desse elemento.
Confira o exemplo com uma caixa de texto:
123
Atividade para praticar em casa
Abra um novo arquivo, salve-o em seu computador e teste nele as

funcionalidades que você estudar neste tema. Selecione um tema ou tópico das
unidades curriculares que seja de seu interesse e crie uma apresentação para
seus colegas.
Informação
124 Nos slides, podem ser feitas anotações que não são exibidas nas apresentações
e ajudam a trazer à memória alguma informação importante que não precise
constar no slide em si.
Logo abaixo do slide, na área de trabalho, você encontra a barra de

anotações. Para adicionar um texto a ela, basta clicar e escrever.
Tópico 2: Animação e uso de multimídias

Um dos recursos mais usados no PowerPoint® é a Transição de Slides, que permite aplicar
efeitos animados para a mudança entre um slide e outro. Existem diversas opções de transição,
que podem ser selecionadas livremente pela guia Transições. Por meio do botão Opções
de Efeito, você pode configurar a transição, por exemplo, mudando a direção de início da
animação.

Atenção
` Só é possível aplicar um efeito de transição por slide.
Além do estilo de transição, na seção Intervalo podemos:
Controlar o tempo de duração do efeito.
Incluir um som de transição.
Optar pela entrada do slide por meio do clique do mouse.
Escolher quantos segundos levará para a transição acontecer.
Aplicar a mesma transição, com as mesmas configurações, em todos os

slides.
Já para animar algum elemento do slide, contamos com a guia Animações, em que você verá
as opções de animação de entrada, ênfase e saída, respectivamente.
125
Diferentemente do que ocorre com as transições de slide, os elementos podem

receber mais de um efeito de animação.
Para definir uma animação, siga os passos:
1. Selecione o elemento que deseja animar.
2. Clique na guia Animações.
3. Clique na seta da opção referente ao tipo de animação que você deseja aplicar (entrada,
ênfase ou saída) para ver os estilos disponíveis.
4. Clique sobre o tipo de animação para aplicá-la ao elemento.
Informação
Ao se definir o efeito, é exibido um painel na lateral direita da tela com as configurações pos-
síveis para aquela animação. Assim, é possível controlar o tempo, a velocidade e a ordem de
126 exibição.
Caso esse painel não apareça, você poderá clicar

na opção Painel de Animação.
Além disso, a barra de ferramentas habilita funções de controle de:
• Animação avançada — podem-se definir a cor do efeito, a forma como ele aparecerá e o
que irá dispará-lo (por exemplo, o clique).
• Intervalo — a partir dessas opções, conseguimos controlar se o início será imediato, se será
ao clicar, após o último slide, bem como quanto tempo o slide e o efeito levarão para serem
executados.
2.1 Inserir elementos de mídia

No PowerPoint®, as funcionalidades de formatação de texto estão disponíveis na guia Página
Inicial. São as mesmas funções do Word® — recursos para tipos, tamanhos e estilos e fontes,
além de alinhamento e atalhos para a área de transferência.

Na guia Inserir, você também encontrará ferramentas que conheceu no Word®: tabelas,
imagens, ilustrações, suplementos, links, comentários, texto e símbolos.
O destaque da guia Inserir fica para as funcionalidades de mídia, que permitem inserir vídeos
e áudios às apresentações.
Fonte: Produzido internamente.
Para isso, clique no botão Vídeo ou no botão Áudio. Em seguida, selecione um arquivo
compatível que esteja armazenado em seu computador.
Inserir vídeo
No caso dos vídeos, você pode inserir

um que esteja em seu computador
selecionando a opção Vídeo em meu PC. 127
Outra possibilidade é inserir um vídeo
disponível na internet. Para essa opção,
basta selecionar Vídeo on-line e, na caixa
de diálogo aberta, colar o link desejado.
Inserir áudio
Para os áudios, você pode inserir um

arquivo do seu computador selecionando a
opção Áudio em meu PC.
Além disso, também é possível gravar um

áudio diretamente no PowerPoint® pela
opção Gravar Áudio.
Informação
Você pode inserir um vídeo, conforme o padrão, ou vincular um arquivo de vídeo armazenado
em seu computador.
128
• Inserir vídeo: é o comportamento padrão, porém aumenta o tamanho do arquivo do arquivo
elaborado no PowerPoint®.
• Vincular vídeo: mantém o tamanho da apresentação, mas há risco de o vídeo falhar. Então,
se você usar esta opção, mantenha o vídeo e a apresentação salvos na mesma pasta.
Que tal se desafiar e gravar um áudio para a sua apresentação? Para testar a
funcionalidade, utilize um fone de ouvido de celular ou o próprio microfone do
computador e, em um ambiente silencioso, fale sobre o conteúdo referente a um
slide como se estivesse apresentando-o.
Outra tarefa interessante é adicionar um vídeo em um slide. Acesse o

canal da Sistema CNA/SENAR no YouTube pelo link www.youtube.com/c/
AgroForteBrasilForte, busque um vídeo interessante e siga os passos para
adicioná-lo ao seu arquivo.

Tópico 3: Impressão
Assim como os demais aplicativos da suíte Microsoft Office®, caso haja a necessidade é
possível imprimir os slides, seja para guardar, para ter uma ideia de como ficará o resultado
final do trabalho ou para entregar aos espectadores.
Para imprimir uma apresentação, você tem duas opções:
1. Acesse a guia Arquivo e selecione a opção Imprimir.
2. Pressione as teclas Ctrl + P.
Será aberta a janela de visualização de impressão, assim como ocorre no Word® e no Excel®.

129
Você pode conferir se tudo está conforme imaginado. Além disso, pode escolher como será
feita a impressão. Há algumas opções interessantes, como imprimir com as anotações,
sem as imagens, com dois ou mais slides ou, ainda, somente com a estrutura dos tópicos.
Informação
Encerramento
130 Neste tema, você aprendeu a abrir um arquivo e adicionar e editar slides, incluindo diferentes
elementos e conteúdo neles, bem como viu de que modo é possível adicionar efeitos de
transição e animação. Além disso, conheceu as formas de salvamento e conversão de slides
em formatos populares e viu como imprimir os slides da apresentação.
Lembre-se de praticar para fixar bem o conteúdo que você viu até aqui.
Aproveite e explore outras funcionalidades para aprimorar ainda mais seus
conhecimentos.

1. O PowerPoint® é parte do Pacote Office, da Microsoft, que reúne aplicativos criados

para auxiliar a produtividade de pessoas e empresas. Assinale a alternativa que indica
corretamente o objetivo do PowerPoint®.
a) Auxiliar a criação e a exibição de apresentações de slides com conteúdos textuais,

gráficos e audiovisuais.
b) Possibilitar a criação de tabelas e gráficos com dados numéricos para a análise de

resultados financeiros.
c) Facilitar a escrita e a edição de relatórios e ofícios empresariais que necessitam de

imagens e gráficos.
d) Permitir a navegação em vídeos disponíveis na internet para inseri-los em apresentações.
e) Possibilitar a gravação e a edição de áudios com conteúdo explicativo para apresentar

dados a equipes.
2. O Microsoft PowerPoint® permite o salvamento de arquivo em diversas extensões, sendo

que a padrão é “.pptx”. Marque a alternativa que corresponde a extensões em que o
PowerPoint® permite salvar as apresentações.
a) XLSX, DOCX E PDF.
b) GIF, PDF E DOC.
c) PPTX, PDF E MPEG-4. 131
d) PPT, DOCX E AVI.
e) JPEG, XLSX E PPDF.
Informação
Encerramento da unidade curricular
132
Fonte:
Nesta Unidade Curricular, você aprendeu alguns recursos básicos da informática, como a
diferenciar software de hardware e qual é o papel de cada um deles no funcionamento do
seu computador. Viu, também, os tipos de computadores que podem ser encontrados no
mercado, aprendendo a diferenciá-los.
Você igualmente conheceu a história e algumas funções da internet, bem como as formas de
navegar com segurança. Pratique e continue navegando nesse mundo de informações — isto
certamente gerará bons frutos a você e à empresa em que trabalhar.
Por fim, você conheceu os programas de edição de documento, planilha e apresentação do

Pacote Office 365: o Word®, o Excel® e o PowerPoint®, respectivamente. Procure aplicar
todas as funcionalidades ao longo da sua formação — elas certamente serão muito úteis
agora e também durante o seu cotidiano profissional.
Continue refletindo sobre como as tecnologias podem auxiliar o

agronegócio, atualize-se constantemente e busque inserir em sua
rotina o conhecimento adquirido.

Referências
ARAÚJO, Massilon J. Fundamentos de agronegócios. São Paulo: Atlas, 2010.
CAPRON, H. L.; JOHNSON, J. A. Introdução à Informática. 8. ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2004.
GCFGlobal. Imprimir usando o Excel 2016. 2020. Disponível em: https://edu.gcfglobal.org/pt/

excel-2016/imprimir-usando-o-excel-2016/1. Acesso em: 21 abr. 2020.
KOTLER, Philip. Administração de marketing: análise, implementação e controle. 5. ed. São

Paulo: Atlas, 1998.
KUROSE, James F. Rede de computadores e a Internet: uma abordagem top/down. 5. ed. São
Paulo: Addison Wesley, 2010.
MICROSOFT. Suporte Office. Disponível em: https://support.office.com/pt-br. Acesso em: 21

abr. 2020.
OFFICE. Centro de treinamento do Office 365: treinamento de Word® para Windows.

Disponível em: https://bit.ly/2VTdwZs. Acesso em: 21 abr. 2020. PIMENTEL, Leonardo. Word®
2019. São Paulo: Senac São Paulo, 2019. 264 p.
SENAR – Serviço Nacional de Aprendizagem Rural. Introdução à informática. Brasília: SENAR,

2015.
STALLINGS, William. Arquitetura e organização de computadores. 8. ed. São Paulo: Pearson

Prentice Hall, 2010.
VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: conceitos básicos. 7. ed. rev. e atual. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2004. 133
VIEIRA FILHO, José Eustáquio Ribeiro; SILVEIRA, José Maria Ferreira Jardim. Modelo evolucionário
de aprendizado agrícola. Revista brasileira de inovação, v. 10, n. 2, p. 265-300, jul./dez. 2011.
Informação
Gabarito
134
Tema 1
1. B
2. D
3. C
4. C
Tema 2
1. A
2. A
3. B
Tema 3
1. B
2. C
3. A
Tema 4
1. B
2. A
3. E
Tema 5
1. C
2. A
3. A
4. A
5. A
Tema 6
1. A
2. C

SGAN 601 MÓDULO K - EDIFÍCIO ANTÔNIO
ERNESTO DE SALVO - 1º ANDAR - BRASÍLIA
DISTRITO FEDERAL - CEP: 70830-021
FONE: + 55 61 2109 1300
ETEC.SENAR.ORG.BR
SENAR.ORG.BR

2.1 Apostila Da UC - INFORMAÇÃO

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Formação Técnica

Curso Técnico EaD SENAR

SENAR - Brasília, 2021

SENAR – Serviço Nacional de Aprendizagem Rural.

1. Sistemas de informação. 2. Computadores. 3. Informática – Estudo e

Elaborado por Maurício Amormino Júnior – CRB6/2422

Tema 1: Fundamentos do Sistema de Informação–––––––––––––––––––––––––––––––––– 1 0

Tópico 1: Conceito e histórico de sistemas de informação–––––––––––––––––––––––– 12

Tópico 2: Componentes dos computadores––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 14

Tópico 3: Sistema operacional––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 18

Tópico 4: Vírus e ataques virtuais––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 20

Tópico 5: O uso do computador e os impactos na saúde – visão, postura, esforço

Tema 2: Rede de Computadores–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 2

Tópico 1: Rede local––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 3 4

Tópico 3: Correio eletrônico––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 45

Tópico 1: Periféricos de entrada––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 5 2

Tópico 2: Periféricos de saída–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 55

Tópico 3: Periféricos de armazenamento––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 56

Tópico 4: Radio frequency identification (RFID), ou identificação por radiofrequência–– 57

Tema 4: Editor de Texto––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 60

Tópico 1: Manipulação de arquivos––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 6 2

Tópico 2: Edição e formatação–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––66

Tópico 5: Verificação de ortografia e impressão––––––––––––––––––––––––––––––––– 82

Tema 5: Planilha Eletrônica––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 8 8

Tópico 1: Manipulação de arquivos––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 91

Tópico 2: Edição e formatação de células–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––96

Tópico 3: Fórmulas––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 100

Tópico 4: Gráficos e tabelas–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 103

Tópico 5: Impressão–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 106

Atividade de aprendizagem–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 110

Tema 6: Programa de Apresentações––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 112

Tópico 1: Edição e manipulação de arquivos––––––––––––––––––––––––––––––––––– 114

Tópico 3: Impressão––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 129

Atividade de aprendizagem–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 131

Encerramento da unidade curricular––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 132

Competências para desenvolver na UC

• articular informação técnica;.

• registrar dados de forma eletrônica;

• aplicar os conhecimentos de informática no contexto da agropecuária;

• organizar dados em planilhas, tabelas, séries e cronogramas;

• compreender a linguagem de representação gráfica; e

• pesquisar na internet e em outras fontes de informações.

É a área da Informática que trabalha com a produção, a organização, a classificação, o armazenamen-

É um sistema de posicionamento global — do inglês, global positioning system (GPS) —, ou seja, é um

Curso Técnico EaD SENAR

Ao finalizar os estudos deste tema, você terá desenvolvido competências

• identificar os componentes do processo de computação;

• conhecer a funcionalidade e os principais tipos de sistemas operacionais;

• compreender como evitar vírus para uma navegação segura na internet;

• entender como minimizar os impactos na saúde provocados pelo uso

• azul é a cor do céu.

Uma informação depende de contexto e de interpretação, que são atividades primordialmente

Curso Técnico EaD SENAR

Na biblioteca do AVA, você também encontra um texto sobre a evolução dos

Fonte: Shutterstock Fonte: Wikimedia Commons / Zarex

As máquinas tabuladoras fizeram tanto

Além das máquinas, o próprio conceito relacionado ao processamento de dados também

Depois de conhecer os tipos de computadores, que tal aprender um pouco

Tópico 2: Componentes dos computadores

Os recursos tecnológicos compreendem tanto os dispositivos físicos como

Curso Técnico EaD SENAR

Soft, em inglês, significa sutil, fácil de moldar, e ware, como já vimos,

Unidade Central de Processamento (CPU)