ESCOLA MUNICIPAL JOÃO LOPES DE ÂNGELO

ALUNO:__________________________________________TURMA: 2º ANO
PROFESSORA:__________________________________________________

QUINTA-FEIRA, 04 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE CIÊNCIAS

DESCANSO E CONVIVÊNCIA

OBJETIVOS DA SEÇÃO:

 COMPREENDER A IMPORTÂNCIA DO DESCANSO;

 REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE UMA CONVIVÊNCIA SAUDÁVEL;
 RECONHECER QUE O SONO É FUNDAMENTAL PARA O APRENDIZADO, O
CRESCIMENTO E O BOM HUMOR.

QUERIDA CRIANÇA BOA TARDE! TUDO BEM COM VOCÊ? SEGUE AS

ORIENTAÇÕES PARA AS NOSSAS AULAS DE CIÊNCIAS DESTA QUINZENA.

INICIAREMOS AGORA MAIS UMA AULA DE CIÊNCIAS. VAMOS A NOSSA ROTINA

DIARIA COM O VÍDEO, ASSISTA COM BASTANTE ATENÇÃO. APÓS ASSISTIR AO
VÍDEO VAMOS A NOSSA AULA. NA NOSSA AULA DE HOJE VAMOS ESTUDAR
SOBRE “DESCANSO E CONVIVÊNCIA”. FAÇA A LEITURA DO CONTEÚDO NAS
PÁGINAS 34, 35 E ASSISTA AO VÍDEO PARA MELHOR APRENDIZAGEM, LOGO
APÓS VOCÊ VAI REALIZAR AS ATIVIDADES 1, 2, 3 DAS PÁGINAS 34 E 36 DO LIVRO
DIDÁTICO. PARA AS AULAS ASSÍNCRONAS SEGUE UMA ATIVIDADE EM FOLHA
IMPRESSA. O ACOMPANHAMENTO DA PROFESSORA SERÁ ONLINE PELO GRUPO
DE WHATSAPP DA TURMA. POSTAR AS ATIVIDADES PARA AVALIAÇÃO E
CORREÇÃO. ASSISTA E APRECIE AO VÍDEO.

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=KpDJfPBnEbo (DESCANSO E CONVIVÊNCIA)

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ALUNO:_____________________________________ TURMA:______________

ATIVIDADE PARA A AULA ASSÍNCRONA (AULA COMPLEMENTAR DE CIÊNCIAS) DO

DIA 04 DE NOVEMBRO.

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ALUNO:__________________________________________TURMA: 2º ANO
PROFESSORA:__________________________________________________

QUINTA-FEIRA, 11 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE CIÊNCIAS

O QUE VOCÊ APRENDDEU

QUERIDA CRIANÇA BOA TARDE! TUDO BEM COM VOCÊ? INICIAREMOS AGORA
MAIS UMA AULA DE CIÊNCIAS. VAMOS A NOSSA ROTINA DIARIA COM O VÍDEO,
ASSISTA COM BASTANTE ATENÇÃO. APÓS ASSISTIR AO VÍDEO VAMOS A NOSSA
AULA COM O TEMA “O QUE VOCÊ APRENDEU”. RARA NOSSA AULA DE HOJE
VOCÊ VAI RESPONDER UM QUESTIONÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO, PÁGINAS 38, 39,
40, 41. ESSA ATIVIDADE É UMA REVISÃO DO QUE JÁ ESTUDAMOS. ENTÃO VAMOS
LÁ! LEIA AS PERGUNTAS COM BASTANTE ATENÇÃO, TENHO CERTEZA QUE VAI
ACERTAR TODAS AS PERGUNTAS. TENTE RESPONDER COM SUA LETRINHA
CURSIVA, POIS É NECESSÁRIO TREINÁ-LA BASTANTE. A ATIVIDADE É EXTENSA,
ENTÃO CRIANÇA, PARA QUE NÃO SE CANSE USE AS AULAS COMPLEMENTARES
(AULAS ASSÍNCRONAS) PARA TERMINÁ-LA. O ACOMPANHAMENTO DA
PROFESSORA SERÁ ONLINE PELO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA. POSTAR AS
ATIVIDADES PARA AVALIAÇÃO E CORREÇÃO.

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SEXTA-FEIRA, 05 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE GEOGRAFIA

O QUE VOCÊ APRENDEU

OBJETIVOS:

 RECORDAR OS PRINCIPAIS CONCEITOS E NOÇÕES ESTUDADOS AO LONDO DA

UNIDADE;

BOA TARDE CRIANÇA! TUDO BEM COM VOCÊ? AGORA É AULA DE GEOGRAFIA.
VAMOS INICIAR COM O VÍDEO DA NOSSA ROTINA DIARIA. APÓS ASSISTIR AO
VÍDEO DAREMOS INÍCIO A NOSSA AULA. NA AULA DE HOJE IREMOS CONTINUAR
COM AS ATIVIDADES (O QUE VOCÊ APRENDEU) QUE INICIAMOS NAS AULAS
COMPLEMENTARES DA SEMANA PASSADA. A ATIVIDADE É UMA REVISÃO DO QUE
ESTUDAMOS DURANTE A UNIDADE. JÁ REALIZAMOS AS ATIVIDADES DAS
PÁGINAS 36 E 37. NAS AULAS DE HOJE DAREMOS CONTINUIDADE
RESPONDENDO AS ATIVIDADES DAS PÁGINAS 38, 39, 40 E 41. COMO A ATIVIDADE
É EXTENSA USAREMOS AS AULAS COMPLEMENTARES (AULAS ASSÍNCRONAS)
PARA TERMINÁ-LA, ASSIM VOCÊ E QUEM ESTIVER TE AJUDANDO SE CANSAM
MENOS. NÃO SE ESQUEÇA DE QUE TIA SIRLEIDE ESTARÁ AQUI PARA PODER
AJUDÁ-LO NO QUE FOR PRECISO. AS ATIVIDADES DEVEM SER POSTADAS PARA
AVALIAÇÃO E CORREÇÃO. O ACOMPANHAMENTO DA PROFESSORA SERÁ ON-
LINE PELO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA.

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ALUNO:__________________________________________TURMA: 2º ANO
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SEXTA-FEIRA, 12 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE GEOGRAFIA

O QUE VOCÊ FAZ AO LONGO DO DIA?

HABILIDADE EF02GE06: RELACIONAR O DIA E A NOITE A DIFERENTES TIPOS DE

ATIVIDADES SOCIAIS (HORÁRIO ESCOLAR, COMERCIAL, SONO, ETC.).

BOA TARDE CRIANÇA! TUDO BEM COM VOCÊ? AGORA É AULA DE GEOGRAFIA.
VAMOS INICIAR COM O VÍDEO DA NOSSA ROTINA DIARIA. APÓS ASSISTIR AO
VÍDEO DAREMOS INÍCIO A NOSSA AULA. NA AULA DE HOJE IREMOS ESTUDAR
SOBRE “O QUE VOCÊ FAZ AO LONGO DO DIA?”. AGORA, COM A AJUDA DE UM
FAMILIAR FAÇA A LEITURA DO CONTEÚDO PRESENTE NO LIVRO DIDÁTICO,
PÁGINAS 44, 45, 46 E ASSISTA A VÍDEO AULA PARA MELHOR APRENDIZAGEM.
APÓS ESSAS ETAPAS RESPONDA AS ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5 DAS PÁGINAS 44, 45
E 46 NO SEU LIVRO DIDÁTICO. PARA AS AULAS ASSÍNCRONAS (AULA
COMPLEMENTAR) DÊ CONTINUIDADE A ATIVIDADE DO LIVRO DIDÁTICO E
RESPONDA AS ATIVIDADES 6 E 7 DA PÁGINA 47. POSTE FOTOS REALIZANDO AS
ATIVIDADES E POSTE FOTOS DAS ATIVIDADES PARA ANÁLISE E AVALIAÇÃO. O
ACOMPANHAMENTO DA PROFESSORA SERÁ ON-LINE PELO GRUPO DE
WHATSAPP DA TURMA.

PARA MELHOR APRENDIZAGEM ASSISTA AO VÍDEO:

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=EwQmVdvRUC4 (O QUE VOCÊ FAZ AO

LONGO DO DIA?)

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ALUNO:__________________________________________TURMA: 2º ANO
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SEXTA-FEIRA, 05 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE HISTÓRIA

COMO PERCEBEMOS O TEMPO PASSAR

HABILIDADE EF02HI07 CONSISTE EM: IDENTIFICAR E UTILIZAR DIFERENTES

MARCADORES DO TEMPO PRESENTES NA COMUNIDADE, COMO RELÓGIO E
CALENDÁRIO.

HABILIDADE EF02HI03: SELECIONAR SITUAÇÕES COTIDIANAS QUE REMETEM À

PERCEPÇÃO DE MUDANÇA, PERTENCIMENTO E MEMÓRIA.

BOA TARDE CRIANÇA! TUDO BEM COM VOCÊ? AGORA É AULA DE HISTÓRIA. NA AULA DE
HOJE IREMOS ESTUDAR SOBRE “COMO PERCEBEMOS O TEMPO PASSAR”, COM A AJUDA
DE UM FAMILIAR FAÇA A LEITURA DO CONTEÚDO PRESENTE NO LIVRO DIDÁTICO,
PÁGINA 22, 24 E 25. ASSISTA A VÍDEO AULA PARA MELHOR APRENDIZAGEM. FAÇA UM
VÍDEO LENDO UM TRECHO DO CONTEÚDO E POSTE NO GRUPO PARA QUE EU POSSA
ACOMPANHAR O DESENVOLVIMENTO DE SUA LEITURA. APÓS ESTAS ETAPAS
RESPONDA AS ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 DAS PÁGINAS 22, 23, 24 E 25 DO SEU LIVRO
DIDÁTICO. PARA AS AULAS ASSÍNCRONAS REALIZE A ATIVIDADE EM FOLHA IMPRESSA
QUE VOCÊ RECEBEU. FIQUE ATENTO AS DATAS DAS ATIVIDADES. O
ACOMPANHAMENTO DA PROFESSORA SERÁ ON-LINE PELO GRUPO DE WHATSAPP DA
TURMA.

PARA MELHOR APRENDIZAGEM ASSISTA AO VÍDEO:

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=esu5MGVPuAs (COMO PERCEBEMOS O TEMPO

PASSAR)

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ALUNO:______________________________________ TURMA:_______________

ATIVIDADE PARA AS AULAS ASSÍNCRONAS (AULAS COMPLEMENTARES) DE HISTÓRIA

DOS DIAS 04 E 05 DE NOVEMBRO DE 2021

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ALUNO:__________________________________________TURMA: 2º ANO
PROFESSORA:__________________________________________________

SEXTA-FEIRA, 12 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE HISTÓRIA

ONTEM, HOJE E AMANHÃ

HABILIDADE EF02HI06: IDENTIFICAR E ORGANIZAR, TEMPORALMENTE, FATOS

DA VIDA COTIDIANA, USANDO NOÇÕES RELACIONADAS AO TEMPO (ANTES,
DURANTE, AO MESMO TEMPO E DEPOIS).

BOA TARDE CRIANÇA! TUDO BEM COM VOCÊ? AGORA É AULA DE HISTÓRIA. NA AULA DE
HOJE IREMOS ESTUDAR SOBRE “ONTEM, HOJE E AMANHÔ, COM A AJUDA DE UM
FAMILIAR FAÇA A LEITURA DO CONTEÚDO PRESENTE NO LIVRO DIDÁTICO, PÁGINA 28 E
30. ASSISTA A VÍDEO AULA PARA MELHOR APRENDIZAGEM. FAÇA UM VÍDEO LENDO UM
TRECHO DO CONTEÚDO E POSTE NO GRUPO PARA QUE EU POSSA ACOMPANHAR O
DESENVOLVIMENTO DE SUA LEITURA. APÓS ESSAS ETAPAS RESPONDA AS ATIVIDADES
1, 2, 3, 4 DAS PÁGINAS 29 E 31 DO SEU LIVRO DIDÁTICO. PARA AS AULAS ASSÍNCRONAS
(AULAS COMPLEMENTARES) RESPONDA A ATIIVIDADE QUE VOCÊ RECEBEU EM FOLHA
IMPRESSA. FIQUE DE OLHO NAS DATAS DAS ATIVIDADES. O ACOMPANHAMENTO DA
PROFESSORA SERÁ ON-LINE PELO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA.

PARA MELHOR APRENDIZAGEM ASSISTA AO VÍDEO:

LINK: https://www.youtube.com/watch?v=3vhOc-JdWPs (ONTEM, HOJE E AMANHÃ)

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ATIVIDADE PARA AS AULAS ASSÍNCRONAS DE HISTÓRIA DOS DIAS 11 E 12 DE NOVEMBRO
DE 2021

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ALUNO:_________________________________________________________________TURMA: 2º ANO
PROFESSORA:_______________________________________________________________________

QUINTA-FEIRA, 04 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

JOGO DA AMARELINHA

HABILIDADE EF35EF01: EXPERIMENTAR E FRUIR BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DO BRASIL E

DO MUNDO, INCLUINDO AQUELES DE MATRIZ INDÍGENA E AFRICANA, E RECRIÁ-LOS, VALORIZANDO
A IMPORTÂNCIA DESSE PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL.

BOA TARDE CRIANÇA! EXERCITAR E BRINCAR FAZ BEM PARA A NOSSA SAÚDE! A PRÁTICA
DE EXERCÍCIOS FÍSICOS É MUITO IMPORTANTE PARA TER UMA VIDA SAUDÁVEL. ELA É UMA
GRANDE ALIADA PARA QUE O NOSSO CORPO E A NOSSA MENTE CONTINUEM
FUNCIONANDO BEM.

A ATIVIDADE FÍSICA DE HOJE É O JOGO DA AMARELINHA. LEIA E OBSERVE A IMAGEM

ABAIXO COM A AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA. DEPOIS DESENHE UMA NA SUA CASA OU
QUINTAL. BRINQUE BASTANTE.

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ALUNO:__________________________________________TURMA: 2º
PROFESSORA:__________________________________________________

QUINTA-FEIRA, 11 DE NOVEMBRO DE 2021

ATIVIDADE REMOTA DE EDUCACAO FÍSICA
BRINCADEIRA – VIVO! MORTO!

HABILIDADE EF35EF01: EXPERIMENTAR E FRUIR BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES

DO BRASIL E DO MUNDO, INCLUINDO AQUELES DE MATRIZ INDÍGENA E AFRICANA, E
RECRIÁ-LOS, VALORIZANDO A IMPORTÂNCIA DESSE PATRIMÔNIO HISTÓRICO
CULTURAL.

BOA TARDE CRIANÇA! EXERCITAR E BRINCAR FAZ BEM PARA A NOSSA SAÚDE! A
PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS É MUITO IMPORTANTE PARA TER UMA VIDA
SAUDÁVEL. ELA É UMA GRANDE ALIADA PARA QUE O NOSSO CORPO E A NOSSA MENTE
CONTINUEM FUNCIONANDO BEM.

A ATIVIDADE FÍSICA DE HOJE É A BRINCADEIRA – VIVO! MORTO!

ESSA BRINCADEIRA É MUITO DIVERTIDA E MOVIMENTA BASTANTE O NOSSO CORPO.

VAMOS BRINCAR?
.

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O NOME DA BRINCADEIRA É:
AMARELINHA JOGO DAS CADEIRAS VIVO-MORTO

VOCÊ JÁ BRINCOU DESSA BRINCADEIRA?__________________________

ONDE VOCÊ BRINCOU?___________________________________________
VOCÊ FICOU CANSADO(A)?________________________________________

ASSISTA AO VÍDEO ABAIXO E EXECUTE OS MOVIMENTOS. BRINQUE BASTANTE!

LINK: HTTPS://YOUTU.BE/68ZEBWZ4ZTQ

O QUE ACONTECE COM O NOSSO CORPO AO BRINCARMOS DE VIVO-MORTO?

AUMENTA AS BATIDADS DO CORAÇÃO.
NÃO ACONTECE NADA.
FICAMOS COM FOME.

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