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PREFEITURA MUNICIPAL DE MIRACEMA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


ENSINO MUNICIPAL - 2021

Aula ao vivo, todos os dias, das 08:00 às 09:00


Nome do canal: Educação de Miracema – 1º Ano – Ensino Remoto ou acesse

07/06/2021 - SEGUNDA-FEIRA

• Fazer a atividade 1 disponível na plataforma (Fonema C - Introdução);


• Realizar as atividades da página do livro de Português orientadas pelo professor.
• Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=N5pj3KYg8kE

08/06/2021 - TERÇA-FEIRA

• Fazer a atividade 2 disponível na plataforma (Fonema C - Leitura);


• Realizar as atividades da página do livro de Português orientadas pelo professor.
• Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=nqYnT7g6T-Y

09/06/2021 - QUARTA-FEIRA

• Fazer a atividade 3 disponível na plataforma (Fonema C - Fixação);


• Realizar as atividades da página do livro de Português orientadas pelo professor.
• Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=Np7XX8rhKAI
10/06/2021 - QUINTA-FEIRA

• Fazer a atividade 4 disponível na plataforma (Subtração);


• Realizar as atividades da página do livro de Matemática orientadas pelo professor.
• Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=JbIhOKT3hHI
11/06/2021 - SEXTA-FEIRA
• Fazer a atividade 5 disponível na plataforma (Cuidando do meu bem estar).
• Realizar as atividades da página do livro de Ciências orientadas pelo professor.
• Assistir ao vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ju025yobvVQ
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ENSINO MUNICIPAL - 2021
Aluno (a):_________________________________________________________________________
Escola: __________________________________________________________________________
Data: ____/____/_____ 1º ano Professor (a): ________________________________

=============================== ATIVIDADE 1 ===============================

CORRE, CUTIA
NA CASA DA TIA
CORRE, CIPÓ
NA CASA DA AVÓ
LENCINHO NA MÃO
CAIU NO CHÃO
MOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.
(DOMÍNIO PÚBLICO)

1) CIRCULE NO TEXTO, TODAS AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A


LETRA C.
2) JUNTE AS VOGAIS COM A LETRA C E FORME SÍLABAS.

3) USANDO AS SÍLABAS QUE VOCÊ FORMOU, COMPLETE OS NOMES DOS


DESENHOS:
4) CIRCULE, NOS NOMES DOS ANIMAIS, AS SÍLABAS CA – CO – CU:

CACHORRO CUTIA CORUJA TUCANO COBRA

5) JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRINHAS:


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CA TE BI CO A CU BO BA E LA
6 + 9 + 1 = ________________________ 9 + 1 = ______________________

4 + 10 = ___________________________ 7 + 1 = ______________________

5 + 8 + 1 + 2 = ______________________ 3 + 4 = ______________________

6) PINTE OS NOME DAS FIGURAS NO DIAGRAMA:

B O C A

O C A C BOCA
BOI
I B U Ã

C O C O

CÃO COCO

7) COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS CA – CO - CU PARA


DESCOBRIR AS RESPOSTAS DAS ADIVINHAS:

A) DÁ UM PULO E SE VESTE DE NOIVA? PIPO______

B) QUANTO MAIS SE TIRA MAIOR FICA? BURA_____

C) QUANTO MAIS CRESCE, MENOS SE VÊ? ES_____RIDÃO


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Escola: __________________________________________________________________________
Data: ____/____/_____ 1º ano Professor (a): ________________________________

=============================== ATIVIDADE 2 ===============================


1) LENDO E APRENDENDO.
CAMILA E CACAU

CAMILA E CACAU FORAM AO


CURRAL.

CACAU VIU O CAVALO E FALOU:

VENHA CÁ, CAVALINHO!

CAMILA RIU E DISSE:

NÃO É ASSIM!

ELA PEGOU A CUIA PARA DAR


COMIDA AO CAVALO.

O CAVALO COMEU A COMIDA TODA.


2) RESPONDA:

A) AS CRIANÇAS DO TEXTO SÃO:

( ) CAMILA E CIBELE ( ) CAMILA E CACAU ( ) CECÍLIA E CACAU

B) O ANIMAL QUE ESTAVA NO CURRAL ERA:

( ) O CAVALO ( ) O COELHO ( ) O CANGURU

C) O QUE CAMILA PEGOU PARA DAR COMIDA AO CAVALO?

D) ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS:


3) PINTE OS DESENHOS QUE COMEÇAM COM A SÍLABA CA.

4) JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:


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Data: ____/____/_____ 1º ano Professor (a): ________________________________

=============================== ATIVIDADE 3 ===============================


1) LEIA EM VOZ ALTA:

2) COMPLETE COM O NOME DOS DESENHOS.

3) COMPLETE COM CA – CO – CU.


4) COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO A FIGURA POR SEU NOME.

5) CIRCULE O NOME DAS FIGURAS.


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=============================== ATIVIDADE 4 ===============================

MATEMÁTICA – SUBTRAÇÃO

O QUE É SUBTRAÇÃO?
SUBTRAIR É O MESMO QUE TIRAR, SEPARAR.
O SINAL DE SUBTRAÇÃO É ESTE:
QUE SE LÊ: MENOS.

1) FIQUE ATENTO ÀS SITUAÇÕES PROBLEMAS DE SUBTRAÇÃO E FAÇA A


ATIVIDADE.
2) OBSERVE OS DESENHOS E FAÇA A SUBTRAÇÃO COMO O MODELO.
3) AINDA SEGUINDO O EXEMPLO, VAMOS RESOLVER AS OPERAÇÕES
ABAIXO, OBSERVANDO AS MAÇÃS QUE CAÍRAM DAS ÁRVORES.

VOCÊ É ESPECIAL!
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=============================== ATIVIDADE 5 ===============================

CUIDANDO DO MEU BEM ESTAR


DEVEMOS CUIDAR BEM DOS NOSSOS DENTES, TOMANDO ALGUNS
CUIDADOS:

➢ ESCOVAR OS DENTES APÓS AS REFEIÇÕES;


➢ USAR FIO DENTAL;
➢ IR AO DENTISTA REGULARMENTE.

1) PINTE OS QUADRINHOS QUE MOSTRAM OS HÁBITOS QUE DEVEMOS


TER PARA MANTER NOSSA VIDA MAIS SAUDÁVEL.

ESCOVAR OS DENTES APENAS DUAS VEZES AO DIA.


MANTER A CASA LIMPA.
ESCOVAR OS DENTES APÓS AS REFEIÇÕES.
JOGAR O LIXO NO CHÃO.
MANTER AS MÃOS LIMPAS.
USAR FIO DENTAL.
2) COMPLETE A CRUZADINHA OBEDECENDO A NUMERAÇÃO DAS
ILUSTRAÇÕES:
3) COMPLETE RETIRANDO DA CRUZADINHA:

A) O _____________________ SERVE PARA LAVAR A CABEÇA.

B) A _____________________ SERVE PARA ENXUGAR O CORPO.

C) COM O _________________ EU PENTEIO OS CABELOS.

D) COM O _________________ EU LIMPO OS DENTES.

E)COM A __________________ EU ESCOVO OS DENTES.

4) FAÇA UM X NO QUE VOCÊ DEVE FAZER TODOS OS DIAS PARA MANTER


SEU CORPO SEMPRE LIMPINHO:

5) FAÇAM UMA LISTA DE ALIMENTOS QUE AJUDAM NA SAÚDE DO CORPO:

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