PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO MAIOR

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

ESCOLA MUNICIPAL CAIC
TURMA: CRECHE “B” PROFESSORA: ANA CARLA

CADERNO DE ATIVIDADES DAS AULAS

REMOTAS -
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ALUNO: ____________________________________ TURMA: ________
2ª E 3ª SEMANAS: (DE 06 A 17 DE JULHO) DEVOLUÇÃO E PRÓXIMA ENTREGA: 20 DE JULHO DE 2020

ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS SEGUNDA-FEIRA, 06 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E (EI02CG04) DEMONSTRAR PROGRESSIVA
DESENVOLVIMENTO INDEPENDÊNCIA NO CUIDADO DO SEU CORPO.
TEMAS/CONTEÚDOS PREVENÇÃO AO CORONAVÍRUS

DE ACORDO COM O VÍDEO POSTADO NO GRUPO E O TEXTO ABAIXO, RESPONDA COM

SEU ORIENTADOR

1. LIGUE AS IMAGENS AOS SINTOMAS QUE ELAS REPRESENTAM:

 2. PINTE A CENA QUE MOSTRA UMA DAS FORMAS DE PREVENÇÃO DO CORONA VÍRUS.

3.
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2ª e 3ª SEMANAS: (DE 06 A 17 DE JULHO) DEVOLUÇÃO E PRÓXIMA ENTREGA: 20 DE JULHO DE 2020

ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS TERÇA-FEIRA, 07 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E (EI02EF03) DEMONSTRAR INTERESSE E ATENÇÃO AO
DESENVOLVIMENTO OUVIR A LEITURA DE HISTÓRIAS E OUTROS TEXTOS.
TEMAS/CONTEÚDOS HISTORINHA INFANTIL

1. OUÇA COM ATENÇÃO A LEITURA DO TEXTO QUE SEU ORIENTADOR VAI FAZER. DEPOIS
DESENHE UMA BOLA NO NARIZ DA FOCA E DÊUM BELO COLORIDO.

● VAMOS AJUDAR A FOCA CHEGAR NA BOLA, TRACE UM RISCO.

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ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS QUARTA-FEIRA, 08 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS CORPO, GESTO E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E (EI02CG05) DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS

DESENVOLVIMENTO HABILIDADESMANUAIS, ADQUIRINDO CONTROLE
PARA DESENHAR, PINTAR, RASGAR, FOLHEAR,
ENTRE OUTRAS
TEMAS/CONTEÚDOS COORDENAÇÃO MOTORA

COM A AJUDA DE SEU ORIENTADOR CANTE A CANTIGA ABAIXO. DEPOIS VAMOS TREINAR
RESPONDENDO AS QUESTÕES A SEGUIR:

1. AJUDE A OVELHINHA CHEGAR A SEU ALIMENTO. MUITA ATENÇÃO PROCURE SEGUIR O

CAMINHO.
2. CUBRA O TRAÇADO, DEPOIS USE O ESPAÇO DO PORTA RETRATO E RABISQUE COM
LÁPIS DE COR.
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2ª E 3ª SEMANAS: (DE 06 A 17 DE JULHO) DEVOLUÇÃO E PRÓXIMA ENTREGA: 20 DE JULHO DE 2020

ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS QUINTA-FEIRA, 09 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E (EI02EF01) DIALOGAR COM CRIANÇAS E ADULTOS,

DESENVOLVIMENTO EXPRESSANDO SEUS DESEJOS, NECESSIDADES,
SENTIMENTOS E OPINIÕES
TEMAS/CONTEÚDOS EXPRESSÃO CORPORAL

1. FOI POSTADO NO GRUPO UM VÍDEO COM UMA MÚSICA MUITO DIVERTIDO, VAMOS
CANTAR JUNTOS FAZENDO AS EXPRESSÕES! (SE POSSÍVEL, FILME ESSE MOMENTO)

CARA DE QUÊ?
CARA DE QUÊ?
CARA DE QUÊ TODO MUNDO VAI FAZER

CARA DE QUÊ?
CARA DE QUÊ?
CARA DE QUÊ TODO MUNDO VAI FAZER
CARA DE BRAVO TODO MUNDO VAI FAZER
CONTINUA FAZENDO...

● E A SUA CARA COMO TÁ NESSE MOMENTO? ENTÃO MOSTRE PINTANDO UMA DAS
CARINHAS ABAIXO. NÃO VALE MENTIR!
2. OBSERVE AS EXPRESSÕES FACIAIS A ABAIXO, FELIZ, TRISTE, IRRITADO E ASSUSTADO.
COM UM TRAÇO, LIGUE O DESENHO DE CADA CRIANÇA AO BALÃO QUE CORRESPONDE O
SENTIMENTO.

3. OBSERVE O ROSTO DE CADA CRIANÇA E FAÇA O QUE SE PEDE.

⮚ CIRCULE A CRINAÇA QUE TÁ TRISTE;

⮚ MARQUE UM X NA CRIANÇA QUE TÁ ALEGRE;
⮚ RISQUE A CRIANÇA QUE ESTÁ COM RAIVA;
⮚ PINTE A CRIANÇA QUE ESTÁ ASSUSTADA;
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ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS SEXTA-FEIRA, 10 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS CORPO, GESTOS E MOVIMENTO

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E (EI02EF01) DESENVOLVER, PROGRESSIVAMENTE

DESENVOLVIMENTO AS HABILIDADES MANUAIS, ADQUIRINDO
CONTROLE PARA DESENHAR, PINTAR, RASGAR,
FOLHEAR, ENTRE OUTROS
TEMAS/CONTEÚDOS PINTURA E COLAGEM

1. ACOMPANHE A LEITURA DO TEXTO COM SEU ORIENTADOR, DEPOIS VAMOS

RESPODENDER ÀS QUESTÕES A SEGUIR.

O QUE QUE TEM NA SOPA DO NENÉM?

O QUE QUE TEM NA SOPA DO NENÉM?
SERÁ QUE TEM ESPINAFRE?
SERÁ QUE TEM TOMATE?
SERÁ QUE TEM FEIJÃO?
SERÁ QUE TEM AGRIÃO?
É UM, É DOIS, É TRÊS

⮚ SERÁ QUE TEM FEIJÃO?

⮚ SERÁ QUE TEM TOMATE?
⮚ SERÁ QUE TEM ESPINAFRE?
⮚ VOCÊ GOSTA DE SOPA?

ENTÃO, VAMOS PINTAR O FEIJÃO, TOMATE E O ESPINAFRE DA SOPA DO NENÉ.

2. VAMOS PREPARAR UMA SOPA TAMBÉM? PARA COMEÇAR COLE GRÃOS DE FEIJÃO NA
PANELA. QUERO BEM SABOROSA, CAPRICHE!
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DE 2020
ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS SEGUNDA-FEIRA, 13 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ESCUTA, FALA, PENSAMENTOS E IMAGINAÇÃO

(EI02EF04) FORMULAR E RESPONDER PERGUNTAS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E SOBRE FATOS DA HISTÓRIA NARRADA,
DESENVOLVIMENTO IDENTIFICANDO CENÁRIOS, PERSONAGENS E
PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS.

TEMAS/CONTEÚDOS HISTÓRIA INFANTIL

JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO (vídeo no WhatsApp)

ASSISTA AO VÍDEO DA HISTORINHA JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO, E COM AJUDA DA MAMÃE,

RESPONDA A ATIVIDADE.

PINTE A IMAGEM, PARA RESPONDER:

1. A MAMÃE DE JOÃO PEDIU PARA QUE ELE VENDESSE UMA:

2. JOÃO TROCOU O ANIMAL POR:

3. QUANDO ELE SUBIU NO FEIJOEIRO, ELE VIU UM:

4. QUEM MORAVA NESTE LUGAR ERA:

5. QUAL ANIMAL JOÃO ENCONTROU?

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ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS TERÇA-FEIRA, 14 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS O EU, O OUTRO E O NÓS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E (EI02EO05) PERCEBER QUE AS PESSOAS TÊM

DESENVOLVIMENTO CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DIFERENTES,
RESPEITANDO ESSAS DIFERENÇAS.
TEMAS/CONTEÚDOS QUEM SOU EU

1. VOCÊ É MENINO OU MENINA? PINTE A FIGURA PARA REPRESENTAR:

2. QUANTOS ANOS VOCÊ TEM? DESENHE NO BOLO OS RISQUINHOS PARA REPRESENTAR

SUA IDADE:

.
3. PINTE OS BRINQUEDOS QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE BRINCAR:
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ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS QUARTA-FEIRA, 15 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
E DESENVOLVIMENTO
TEMAS/CONTEÚDOS
(EI02CG05) DESENVOLVER PROGRESSIVAMENTE AS
HABILIDADES MANUAIS, ADQUIRINDO CONTROLE PARA
DESENHAR, PINTAR, RASGAR, FOLHEAR, ENTRE OUTROS.
TRAÇADOS – COORDENAÇÃO MOTORA

VAMOS APRIMORAR A COORDENAÇÃO MOTORA!

1. COM AJUDA DO SEU ORIENTADOR, RASGUE PEDAÇOS DE PAPEL PEQUENININHOS, FAÇA

BOLINHAS E COLE NESSE ESPAÇO: (ESSE MOVIMENTO DE FAZER BOLINHAS DE PAPEL,
AJUDA NO DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA) EU QUERO UM VÍDEO DE
VOCÊ FAZENDO AS BOLINHAS.
2. AGORA, COM AUXÍLIO, CUBRA OS TRACEJADOS INICIANDO NO PONTINHO E
DESCENDO. CAPRICHE:

3. CUBRA A CHUVINHA, COM BASTANTE CAPRICHO. COMEÇANDO DE CIMA PARA BAIXO.

DEPOIS PINTE BEM BONITO:
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ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS QUINTA-FEIRA, 16 DE JULHO DE 2020

ESPAÇOS, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS
TRANSFORMAÇÕES
(EI02ET04) IDENTIFICAR RELAÇÕES ESPACIAIS (DENTRO E
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
FORA, EM CIMA, EMBAIXO, ACIMA, ABAIXO, ENTRE E DO
DESENVOLVIMENTO
LADO) E TEMPORAIS (ANTES, DURANTE E DEPOIS).
TEMAS/CONTEÚDOS DENTRO E FORA
.

1. PINTE O CACHORRINHO QUE ESTÁ DENTRO DA CASINHA, E CIRCULE O CACHORRINHO

QUE ESTÁ FORA:
2. PINTE OS PATINHOS QUE ESTÃO FORA DA LAGOA:

3. PINTE BEM BONITO, E CIRCULE O PORQUINHO QUE ESTÁ DENTRO DE CASA:

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ATIVIDADE DAS AULAS REMOTAS SEXTA-FEIRA, 17 DE JULHO DE 2020

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS

(EI02TS02) UTILIZAR MATERIAIS VARIADOS COM
POSSIBILIDADES DE MANIPULAÇÃO (ARGILA, MASSA DE
MODELAR), EXPLORANDO CORES, TEXTURAS,
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E
SUPERFÍCIES, PLANOS, FORMAS E VOLUMES AO CRIAR
DESENVOLVIMENTO
OBJETOS TRIDIMENSIONAIS.
PRODUÇÃO DE MASSA DE MODELAR
TEMAS/CONTEÚDOS
(Vídeo no whatsapp)

HOJE A ATIVIDADE É MUITO LEGAL! QUEM NÃO GOSTA DE USAR SUAS MÃOZINHAS PARA
FAZER UM POUCO DE BAGUNÇA? E SE ESSA BAGUNÇA DIVERTIDA GERAR UM NOVO
BRINQUEDO? VOCÊS VÃO GOSTAR MAIS AINDA!

VOCÊ E SEU ORIENTADOR VÃO PRODUZIR UMA MASSA DE MODELAR, OLHA QUE COISA
MARAVILHOSA.

VOCÊS VÃO PRECISAR DE:

✔ 1 XÍCARA DE FARINHA DE TRIGO;

✔ ¼ DE XÍCARA DE ÁGUA;
✔ ¼ DE XÍCARA DE SAL;
✔ SUCO EM PÓ, OU TINTA GUACHE PARA DAR
COR. (SE NÃO TIVER, PODE DEIXAR BRANCA)

MISTURES TODOS OS INGREDIENTES EM UMA BACIA, AMASSE COM AS MÃOS ATÉ FICAR
BEM MACIA.

PRONTO, AGORA É SÓ APROVEITAR A BRINCADEIRA COM SUA MASSINHA.

DEPOIS DE BRINCAR, É SÓ GUARDAR EM UMA VASILHA BEM FECHADA, ELA FICA
CONSERVADA E VOCÊ PODE BRINCAR EM OUTRO MOMENTO.