Fundação Universidade do Tocantins

Pró-reitoria de Graduação
Campus – Palmas - TO

Curso: Sistemas de Informação

Disciplina: Estatística Computacional
Prof. Dr. Antonio Rafael Bôsso E-mail: antonio.rs@unitins.br
Estudante:____________________________________________________________

Slides da Aula 3 – Síncrono: 20/08/2021 - Word

Conteúdo 1 – Estatística Descritiva

1. CONCEITOS BÁSICOS DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA

1.1 População

É um conjunto de elementos que tem uma característica comum e que se deseja estudar.

1.2 Amostra

É um subconjunto da população. Qual a justificativa de usar uma amostra numa pesquisa?

 Ao usar uma amostra o tempo é menor;
 Ao usar uma amostra o recurso financeiro é menor;
 Nem sempre é possível ter acesso a todos os elementos de uma população, portanto, o uso de uma
amostra é imprescindível;
 Não tem sentido ou razão de trabalhar com um conjunto maior (população) sabendo que ao trabalhar
com um conjunto menor (amostra) obtém-se as mesmas conclusões.

1.2.1 Tipos de Amostra

Os principais tipos de amostragem são:

 Amostragem Aleatória ou Simples: é semelhante a um sorteio lotérico em que a população não se
encontra dividida.

Ilustração: Um analista de sistema deseja investigar se um aplicativo desenvolvido pela empresa X está
apresentando erros no sistema operacional Y. O analista poderá escolher aleatoriamente uma quantidade de
elementos para compor a amostra, por exemplo, 10 % do total de elementos que compõe a população.

 Amostragem Proporcional Estratificada: é quando a população encontra-se dividida em extratos

ou grupos.

Ilustração: Alunos de sistemas de informação estão agrupados por períodos. Supondo que no curso há 200
alunos e desejamos escolher 10%, a escolha deve ser realizada de forma proporcional por período.

 Amostragem Sistemática ou Periódica: é um tipo de amostragem muito empregada na indústria em

geral.

Ilustração: Uma empresa produz 2.000 notebooks em 10 dias, e escolhe aleatoriamente 5 notebooks para
serem ensaiados.

 Amostragem por Conveniência: o pesquisador irá formar a amostra por elementos que ele tem
acesso (por conveniência).
1.3 Tipos de Variáveis

Uma variável pode ser classificada em:

 Qualitativa: é quando a variável está relacionada a uma qualidade, por exemplo, a cor de olhos, o
tipo de ração de um cachorro e etc.
 Quantitativa: é quando a variável está relacionada a um número. Neste tipo há dois casos:
o Variável Quantitativa Discreta: é quando o resultado provém de uma enumeração ou
contagem.
o Variável Quantitativa Contínua: é quando o resultado provém de uma medição.

2. SÉRIES ESTATÍSTICAS

Exemplo 1. O quadro a seguir representa o diâmetro mm de um conjunto de laranjas.

57,26 58,9 62,57 63,27

56,37 57,54 61,98 62,46
59,10 63,23 63,68 65,17

O quadro a seguir é denominado de Dados Brutos.

Escrever o Rol Crescente do quadro acima.

Fonte:
https://www.loja.bebasupersuco.com.br/saco-
de-laranja-18-kg/prod-7711356/

Gabarito comentado:

56,37 58,90 62,46 63,27

57,26 59,10 62,57 63,68
57,54 61,98 63,23 65,17

O quadro acima é um Rol Crescente para dados não – agrupados.

Exemplo 2. A distribuição de frequência a seguir representa a idade xi, em anos, de alunos fi do curso de
Sistemas de Informação.

i xi fi
1 20 4
2 21 1
3 23 2
4 24 3
5 26 5
15

Esse tipo de Série é denominada de Distribuição de Frequência sem intervalo de classe (Variável Discreta).
Exemplo 3. A distribuição de frequência a seguir representa o diâmetro mm de laranjas.

Identificar os seguintes elementos.

i Diâmetro (mm) Laranjas
a) f4 = 30 b) f7 = 6 1 56 ˫ 59 4
2 59 ˫ 62 2
c) LS3 = 65 d) LS5 = 71
3 62 ˫ 65 17
e) LI6 = 71 f) LIMínimo = 56 4 65 ˫ 68 30
5 68 ˫ 71 29
g) LSMáximo = 77 h) h2 = 3 6 71 ˫ 74 14
7 74 ˫ 77 6
i) h5 = 3 j) k = 7 102

Onde:
k : é a quantidade de classe
LIi : Limite Inferior da Classe i
LSi : Limite Superior da Classe i
h i : Amplitude da Classe i h i  LSi  LIi
fi : Frequência da Classe i

2.1 Tipos de Frequência

Os principais tipos de frequência são:

 Frequência Simples ou Absoluta: fi ;
 Frequência Relativa: fri ;
 Frequência Acumulada: fac j ;
 Frequência Acumulada Relativa: facrj .

Exemplo 4. A distribuição de Frequência a seguir representa a idade xi, em anos, de alunos fi do curso de
Sistemas de Informação.

i xi fi
1 20 3
2 21 8
3 23 9
4 24 3
5 26 2
25
a) Calcular a frequência relativa.

Gabarito comentado:

fi
fri  %   100% i xi fi
n
f 1 20 3 12
fri  %   i 100% 2 21 8 32
25
3 23 9 36
fri  %   4  fi
4 24 3 12
5 26 2 8
25 100

b) Calcular a frequência acumulada

Gabarito comentado: i xi fi
fac1  f1 fac1  3 1 20 3 3
2 21 8 11
fac 2  f1  f 2 fac2  3  8  11 fac2  fac1  f 2  11
3 23 9 20
fac3  f1  f 2  f3 fac3  20 fac3  fac 2  f 3  20 4 24 3 23
5 26 2 25
fac j  fac j1  f j 25
j
fac j  f1  f 2  f 3    f j  fac j   f i
i 1

c) Calcular a frequência acumulada relativa

Gabarito comentado:
i xi fi
fac j 1 20 3 12 3 12
facrj  100%
n 2 21 8 32 11 44
fac j 3 23 9 36 20 80
facrj  100%
25 4 24 3 12 23 92
facrj  4  fac j 5 26 2 8 25 100
25

3. RECADOS DA DISCIPLINA

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Link do Google Meet:

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Aula do dia 03/09/2021 provavelmente será através de Momento Assíncrono (Aula gravada) que será
disponibilizada no horário da disciplina.