MONITORIA

PORTUGUÊS

Redação

AULA: 01
PROFESSOR
PROFESSOR((A): FLÁVIA RITA
MONITOR (A): CÁSSIA MAGALHÃES

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 SUMÁRIO

AULA 01
Redação P. 3 a 6

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Você mais perto de ser servidor!
ð REDAÇÃO

· Tema 1 – As políticas públicas brasileiras, se comparadas às de outros países, são tímidas e

pouco efetivas. Redija um texto dissertativo, em prosa, sobre políticas públicas e
assistencialismo.

Fontes de Teoria:

2014.2
2015.1 – Guia de Atualidades Ed. Abril (ENEM) – Semestral
2015.2
- Site IBGE – Países (OMS, ONU)
- Voz do Brasil - políticas públicas

- Temas filosóficos (o texto lido terá figuração) – artigos (Paulo Freire (consumismo, estresse,
família, evolução do direito, homem x máquina, entre outros), Augusto Cury, Heitor Conny,
Marta Medeiros)

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ð Ficha de Leitura

Tema:

Recorte

Positivo Negativo Alusão

1. 1.
2. 2.
Causa Efeito 4 frases boas
1. 1.
2. 2.
Conceito Exemplo
1. 1.
2. 2.
Estatística Comparação
1. 1.
2. 2.

Tema: Políticas públicas / Assistencialismo

Recorte: Geral (Brasil e outros países) / Na atualidade

Positivo Negativo Alusão

1. Facilita a inclusão 1. países mais pobres – - Constituição Federal
governo tem dificuldade de - ONU
2. Combate a pobreza - OMS
fiscalizar as políticas
2. vira uma manobra
política
Causa Efeito 4 frases boas
1. Excesso de polícia pública 1. Pode gerar acomodação
2. 2. única alternativa para
desenvolvimento social /
minimiza desigualdade
social
Conceito Exemplo
1. Estado Dem. De Direito – 1.
garantidor de políticas públicas 2.
2. Educação, saúde, seg. social
Estatística (pesquisar) Comparação
1. Cotas para Negros 20% 1. Brasil (120 – CLT / 180
2. Deficientes 10% Servidor / 5 dias pais)
2. Suíça (2 anos para pai e
mãe – vínculo família)

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Você mais perto de ser servidor!
ð MODELO BÁSICO

F1 ___Recorte Geral____, temas desenvolvido + verbo + opinião. +/- 5L

F2 Entende-se por _____________________________________.

F3 No Brasil, _________________________________________. Comparação

F4 Além disso, ________________________________________.
F5 Por outro lado, (outro país)____________________________.

F6 Uma das premissas______________________________________. +/- 20L

F7 Outros aspectos ________________________________________. Causa e
F8 Com reflexo disso, (outro país)____________________________. Consequência

F9 Segundo ______________, _______________________________. Alusão

F10 Isso significa que (dado ou análise)

F11 Desse modo ___________________________________________. +/- 5L

F12 Espera-se que __________________________________________.

ð FATORES DE TEXTUALIDADE

1) Continuidade (conteúdo)

1- O tema e o ponto de vista aparecem explícitos no primeiro parágrafo do texto? (- 5,0 pontos)
2- Há, pelo menos, dois argumentos válidos no texto? (– 5,0 pontos para cada argumento)
3- Há, pelo menos, duas estratégias argumentativas (causa/efeito, contraste, comparação,
alusão, exemplo...) no texto? (– 5,0 pontos para cada estratégia não usada)
4- Há conectores entre as partes do texto? (– 3,0 se insuficiente (menos de 5)) ou (-5,0 se não
houver conector)
5- O tema do texto foi abordado de modo direto ou indireto em todos os parágrafos? (- 5,0
pontos cada)
6- A conclusão resume o texto sem acréscimos relevantes? (– 5,0 pontos)

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2) Grupos de conectores

ü Adição - Além disso, ainda, também se pode mencionar

ü Subtema – em relação a/ no que se refere a/ no que diz respeito a
ü Contraste – embora/ em contrapartida/ por outro lado...
ü Alusão – Segundo ______, / de acordo com ____, / Conforme ____,
ü Causa – uma das justificativas... / Como _____, _____ / Já que / Visto que...
ü Conclusão – Dessa forma / Desse modo (fim de texto)
ü Explicação – Isso ocorre porque / Porquanto ______,______ / pois...
ü Conceito - Entende-se por _____. / Define-se _______ como....
ü Finalidade – para que / a fim de que / para + infinitivo
ü Exemplificação – Um exemplo disso / x exemplifica / x comprova

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