DANIEL LIMA

O R NAD
J A

DO OUV
AL

N ID
O T O

AULA #01

JOT 3.0
 JORNADA DO OUVIDO TONAL

Seja bem-vinda e bem-vindo à Jornada do Ouvido Tonal!

Você está embarcando numa caminhada que irá te levar a um novo nível
no seu Fazer Musical. Destravar a habilidade de Ouvir, Entender e Reagir
aos sons produzidos em qualquer fonte é a nossa missão imediata, e assim
transformar efetivamente o nível da nossa Música.

Em 30 anos de atividade didática e com a experiência somada de mais de

7000 alunos que passaram pela minha sala, tenho plena convicção que o
Ouvido Tonal e a Percepção Harmônica e Melódica é a ferramenta mais
importante para a conexão do Cognitivo e do Intuitivo no seu Fazer
Musical, e vou explicar esse conceito com clareza.

No Cognitivo armazenamos todas as informações de Sintaxe e Construção

de Intervalos, Acordes, Escalas, Modos, Campos Harmônicos e todos os
tópicos de Teoria Musical e Harmonia que conhecemos. Entender como se
formam e se relacionam entre si é fundamental para o bom aproveitamento
do conteúdo e conexão com o Intuitivo.

No Intuitivo armazenamos todas as nossas inspirações artísticas, a nossa

percepção e associação multissensorial, de onde emerge o nosso lado
criativo e onde armazenamos os sabores, cores e sons na nossa percepção.

O que o treinamento do Ouvido Tonal propõe é conectar esses hemisférios

e fazer com que você, ao ouvir acordes, escalas ou marchas harmônicas,
consiga IMEDIAMENTE associar aos conceitos sintáticos que você já tem
definidos dentro do seu Cognitivo. Para isso, usaremos um processo de
memorização e associação com recursos mnemônicos e apoios
paradidáticos, vindo sempre do menor conceito para os maiores,
adquirindo conhecimento através de um mecanismo pedagógico chamado
DIDÁTICA CONSTRUTIVISTA.

Dito isso, espero contar com seu empenho e dedicação nessa Jornada.

Comprometo-me com os meus 50%, que é indicar-te a direção. Somamos os

seus 50% de participação e assim, juntos chegaremos lá!

Muito obrigado, bons estudos e aproveite muito essa Jornada!

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 JORNADA DO OUVIDO TONAL

QUADRILÁTERO DO CONHECIMENTO MUSICAL

Resume a conexão do Cognitivo com o Intuitivo e propõe que um Fazer

Musical de alto nível deve equilibrar as quatro arestas do conhecimento, a
saber:

ANALÍTICO-SINTÁTICO: Construção dos conceitos teóricos e harmônicos.

Exemplos: o que são intervalos? Como se constrói um acorde? Como se
constrói um modo? A que escala esse modo pertence?

ANATÔMICO-GEOGRÁFICO: Onde esses conceitos musicais estão

localizados? Exemplos: Como formar um acorde Tm7 no braço do violão?
Quais teclas do piano dividem uma oitava?

NOTAÇÃO PENTAGRAMÁTICA/CIFRADA: Como escrever os conceitos

teóricos e harmônicos na pauta, na cifra.

PERCEPÇÃO AUDITIVA: É o nosso Ouvido Tonal. A aresta que faz a

conexão das demais. Através do Ouvido Tonal, da acuidade auditiva,
podemos ouvir uma melodia, acorde, escala, progressão, etc., entender,
associar sintaticamente e sermos capazes de escrever e localizar em nosso
instrumento.

G
O

E
O
C

G
IT

R
Á

Á
T

IF
N
IS

C
O

LIBERDADE PARA
FAZER MÚSICA DE
QUALQUER FONTE
O
C
IT
U EP

Á
M
R

A
IT EC
A

R
P

G
D

A
I

T
O

N
V
A

E
P

- 02 -
 JORNADA DO OUVIDO TONAL

ESCALA CROMÁTICA

Divide a oitava em 12 sons de distâncias iguais.

Dó# Ré# Fá# Sol# Lá#

Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó
Réb Mib Solb Láb Sib

ESCALA MAIOR

Sequência de 7 notas musicais que segue a seguinte relação:

TOM - TOM - SEMITOM - TOM - TOM - TOM - SEMITOM

Partindo de Dó, temos:

Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si Dó
T T ST T T T ST

- 03 -
 JORNADA DO OUVIDO TONAL

INTERVALOS - ESCALA MAIOR

T 2 3 4 5 6 7M T
sendo:

2, 3, 6 e 7M: MAIORES
4, 5, e 8: JUSTOS
MENORES = MAIOR - 1/2 TOM
AUMENTADOS = JUSTOS OU MAIORES + 1/2 TOM
DIMINUTOS = JUSTOS OU MENORES - 1/2 TOM

INTERVALOS - REFERÊNCIAS MUSICAIS

A- SEGUNDA MENOR: TEMA DO TUBARÃO

B- SEGUNDA MAIOR: AQUARELA DO BRASIL

C- TERÇA MENOR: GREENSLEEVES

D- TERÇA MAIOR: PRIMAVERA (VIVALDI)

E- QUARTA JUSTA: HINO NACIONAL

F- TRÍTONO: SIRENES

G- QUINTA JUSTA: TEMA DO STAR WARS

H- SEXTA MENOR: AMIGO OU SONÍFERA ILHA

I- SEXTA MAIOR: MY WAY

J- SÉTIMA MENOR: LA CUMPARSITA/ RESOLUÇÃO DESCENDENTE

K- SÉTIMA MAIOR: TAKE ON ME / RESOLUÇÃO ASCENDENTE

L- OITAVA JUSTA- OVER THE RAINBOW

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EXERCÍCIOS AULA #01 - INTERVALOS

Toque no botão para acessar os EXERCÍCIOS AULA #01

áudios dos exercícios JORNADA DO OUVIDO TONAL

Entre na pasta dos áudios, clicando no botão acima e escute cada um deles.

Você vai ouvir um intervalo melódico ascendente após 4 toques do metrônomo.

Reconheça, identifique e assinale a alternativa correta abaixo:

A-) D-)

( ) SEGUNDA MAIOR (2) ( ) QUINTA JUSTA (5)

( ) SEGUNDA MENOR (2m) ( ) QUARTA JUSTA (4)

( ) QUARTA JUSTA (4) ( ) SÉTIMA MENOR (7)

( ) TERÇA MAIOR (3) ( ) SEXTA MAIOR (6)

B-) E-)

( ) QUINTA JUSTA (5) ( ) SÉTIMA MAIOR (7M)

( ) QUARTA JUSTA (4) ( ) SÉTIMA MENOR (7)

( ) SEXTA MENOR (6m) ( ) QUINTA JUSTA (5)

( ) TERÇA MENOR (3m) ( ) SEGUNDA MENOR (2m)

C-) F-)

( ) SEGUNDA MAIOR (2) ( ) SEGUNDA MENOR (2m)

( ) TERÇA MENOR (3m) ( ) TRÍTONO

( ) TERÇA MAIOR (3) ( ) TERÇA MAIOR (3)

( ) QUARTA JUSTA (4) ( ) QUINTA JUSTA (5)

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