Aluno(a): Francisco José Carvalho de Oliveira Neto

Série: 2º Turma: I3 Número: _____ Data: 28/04/2020

VERIFICAÇÃO DE INGLÊS - 2as SÉRIES I1/I2/I3 - 1º PERÍODO - ALUNOS DA HIGH SCHOOL

Alunos da High School farão somente esta prova para o Inglês do currículo brasileiro.

ENSINO MÉDIO
Caro(a) aluno(a),
Leia as observações desta capa antes de iniciar a sua atividade. Elas poderão lhe ser úteis e
evitar transtornos posteriores.
1. AO RECEBER A PROVA, ESCREVA IMEDIATAMENTE SEU NOME COM SOBRENOME, SÉRIE,
TURMA, NÚMERO DE CHAMADA E DATA.
2. Verifique se a prova está completa, conferindo a numeração das questões (caso alguma parte
não tenha sido impressa, solicite ao professor aplicador a troca do instrumento).
3. Leia cada questão atentamente antes de responder.
4. Controle seu tempo adequadamente, respondendo primeiro às questões que você considerar
mais fáceis.
5. Guarde qualquer material desnecessário à resolução da prova antes de iniciá-la.
6. USE CANETA COM TINTA AZUL OU PRETA. Quando sentir segurança na resolução das
questões, responda diretamente com caneta. Com isso, você evitará perder tempo para
sobrepor a tinta ao lápis.
7. Evite movimentos que tirem a sua concentração e a dos colegas.

ATENÇÃO:
 A compreensão dos textos e enunciados faz parte da prova e qualquer dúvida a respeito será avaliada
pelo professor titular no momento da correção. Assim, não cabe ao aplicador do instrumento responder a
perguntas dos alunos, de qualquer natureza.
 Nas provas em que houver cálculos, é necessário apresentá-los de forma explícita, além da
resposta.
 Questões resolvidas a lápis não serão corrigidas, deixando de ser pontuadas no somatório da
prova.
 O uso de calculadora só é permitido quando distribuída pela escola.
 Faça uma observação no caso de rasura, deixando claro e organizado o seu raciocínio de forma que não
fiquem dúvidas para o professor no momento da correção.

“A prova deve servir como instrumento de aprendizagem.”

Valor total da prova: 4,0

Valor alcançado nesta prova:

Verificação de Inglês - 1º período - 2020

2as séries I1/I2/I3 do Ensino Médio (ALUNOS DA HIGH SCHOOL) 52981
 Instructions:
 Write one paragraph in English that answers the question/prompt accurately, clearly, and fully.
 Begin with a title.
 Write a topic sentence, three sentences of support, and a conclusion (= five complete
sentences).
 You must write between 80 and 120 words.
 Double-space your writing.
 You can write in pencil at first, but the finished version must be in blue or black ink.
 Review the assessment section below to ensure a high score. (Max score = 4.0)

Good luck!

Assessment Section:
Graded by ( ) Donald ( ) John ( ) Shalomir ( ) Ethan

______ / 0.2 1 paragraph ______ / 0.25 Verb tense

______ / 0.1 Word count ______ / 0.15 Spelling
______ / 0.1 Title ______ / 0.2 Punctuation
______ / 0.2 Topic sentence ______ / 0.1 Capitalization
st
______ / 0.1 1 supporting sentence ______ / 0.1 Contractions
nd
______ / 0.1 2 supporting sentence ______ / 0.2 Run-ons
rd
______ / 0.1 3 supporting sentence ______ / 0.25 Vocabulary
______ / 0.1 Concluding sentence ______ / 0.15 Subject-verb agreement
______ / 0.1 Use of person 1st 2nd 3rd

Structure = ____/1.0 point Language = ____/1.5 points

Does the student present ideas that answer the question or prompt accurately, clearly, and fully?

Content = _____/1.5 points

TOTAL:

TOPIC: According to the economist Adam Smith in the 1776 book An Inquiry into the Nature and

Verificação de Inglês - 1º período - 2020 1

2as séries I1/I2/I3 do Ensino Médio (ALUNOS DA HIGH SCHOOL) 52981
Causes of the Wealth of Nations, what are two reasons that certain countries become wealthy while
others do not?
BRAINSTORM SECTION:

In this section you will write words that will help you organize your ideas. Remember that you do not have to use all the
words you will brainstorm in the final version of your text.

TITLE: An interpretation on Smith’s The Wealth of Nations

Adam Smith was an economist who lived through the18th century and is responsible for defining

capitalism and the lassez-faire/free-market system as we know them today. His magnum opus is widely

considered to be the book An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations, in which Smith

describes the processes that would lead to the accumulation in capital by a country. He describes two factors

as to why some countries become rich and others do not: production skill and active working population. Skilled labor

results in a higher production value, meaning that the country can receive more revenue; a larger working population

means that more goods can be produced, and in combination with the other factor, even more revenue is accumulated.

While this may be true to countries with a mostly industrial economy, many countries today have economies supported

by commodity services and banking, so in the modern era Smith’s idea of an economic growth plan might not be the

way to go for many countries, especially the richest ones.

Verificação de Inglês - 1º período - 2020 2

2as séries I1/I2/I3 do Ensino Médio (ALUNOS DA HIGH SCHOOL) 52981
Verificação de Inglês - 1º período - 2020 3
2as séries I1/I2/I3 do Ensino Médio (ALUNOS DA HIGH SCHOOL) 52981