Índice

Introdução ................................................................................................................................... 1

Metodologias .............................................................................................................................. 1

Unidade n°.06 ............................................................................................................................. 2

Tema: ciclos biogeoquímicos ..................................................................................................... 2

Unidade n°.07 ............................................................................................................................. 6

Tema: Sistemas Ecológicos da Biosfera ..................................................................................... 6

Unidade n°.08 ............................................................................................................................. 8

Tema: Limnociclo ou água doce ................................................................................................ 8

Unidade n°.09 ............................................................................................................................. 8

Tema: Epinocicle ........................................................................................................................ 8

Unidade n°.10 ........................................................................................................................... 11

Tema: Problemas ambientais e acção antropogénica ............................................................... 11

Unidade 11................................................................................................................................ 13

Tema: População ...................................................................................................................... 13

Conclusão ................................................................................................................................. 17

Bibliografia ............................................................................................................................... 18
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Introdução

Objectivos O presente trabalho tem como objectivo central resumo das varias unidades da
obra de Introdução à Ecologia Geral que inicia na unidade 06 a 11, onde primeira unidade fala
se sobre ciclos biogeoquímicos,o estudo destes, permitirá compreender por exemplo como
que os organismos estão constantemente retirando da natureza os elementos químicos de que
necessitam. No entanto, de uma forma ou de outra, esses elementos acabam sempre voltando
ao ambiente. O processo contínuo de retirada e evolução de elementos químicos á natureza
constitui os chamados ciclos biogeoquímico. Poderá compreender também como que há
perpétua reciclagem de elementos – como o carbono, o nitrogénio, o oxigénio e outros –
confere uma certa auto-suficiência a biosfera, permitindo a manutenção da vida ao longo dos
tempos. Neste capítulo estudaremos os principais ciclos da natureza como do carbono, do
oxigénio, da água, do nitrogénio, do cálcio e do fósforo. Nesta unidade estudaremos só o ciclo
de carbono.No final da unidade aborda se sobre a poluição no que diz respeito à a taxa de
natalidade, Mortalidade, Densidade, Dispersão, crescimento e equilíbrio da população, um
tema de estrema importância para a sociedade.

Geral

 Conhecer os conteúdos que compõem as 6 unidades

Específicos
 Identificar os conteúdos de cada unidade
 Diferenciar os conteúdos de cada unidade resumida
 Mencionar a importância de resumir as unidades

Metodologias

Para a elaboração deste trabalho adoptou-se o método de consulta bibliográfica de manual em

formato físico, e este apresenta-se estruturado em três partes, a introdução, o desenvolvimento
e conclusão apresentando nele também a bibliografia.
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Unidade n°.06

Tema: ciclos biogeoquímicos

O ciclo do carbono
As cadeias de carbono são fabricadas pelos seres auto tróficos através do processo de
fotossíntese, a partir do gás carbónico do ambiente. Representando cerca de 0,035% dos gases
da atmosfera, o gás carbónico é encontrado, em proporção semelhante, dissolvido na água.
Graças a fotossíntese, que gás carbónico é, transformado em substâncias orgânicas pelos
produtores. O carbono passa, então, a circular pela cadeia alimentar na forma de moléculas
orgânicas. Sua volta ao ambiente se da na forma de gás carbónico, através da respiração de
animais e vegetais e da decomposição de seus corpos após a morte, a relação do ciclo de
carbono com o oxigénio.
O ciclo do carbono está ligado ao ciclo do oxigénio, pois a fotossíntese produz oxigénio,
lançando-o na atmosfera; a respiração o consome, produzindo novamente gás carbónico.

O ciclo do carbono na água

No ambiente aquático, o ciclo do carbono sofre algumas modificações, pois o gás carbónico
reage com a água produzindo ácido carbónico. Este se ioniza em íons carbonato (CO3-) e
bicarbonato (HCO3-), através das reacções:

2CO2 + 2H2O 2H2CO3 H+ +(HCO3-) + 2 H+ (CO3-)

Quando a concentração de CO2 aumenta (aumento de oxidação e combustões), a reacção se
desloca para a direita e aumenta a produção de bicarbonato e carbonato. Quando a
concentração de CO2 diminui (aumento da fotossíntese), o sentido da reacção se inverte e o
CO2 é novamente produzido.O ambiente aquático funciona como um regulador de
concentração de CO2. No entanto, a capacidade de absorção do CO2 pela água não é
eliminada.

O efeito estufa e o aquecimento global

O gás carbónico – juntamente com o metano (um gásproduzido nos arrozais, na queima de
matéria orgânica, nafermentação em pântanos e no aparelho digestivo do cupim edos
mamíferos herbívoros), com o vapor de água e outrosgases – forma uma barreira na atmosfera
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que deixa passar a luz do sol, mas retém o calor irradiado pela superfície terrestre.Facto
semelhante ocorre numa estufa de vidro onde secultivam plantas.

O vidro deixa passar a luz que é absorvida pelo solo e reflectida na forma de calor. No
entanto, as ondas de calor não atravessam bem o vidro e são reflectidas, aquecendo a estufa.
Por essa razão, o efeito de aquecimento do planeta é chamado de efeito estufa.

O aquecimento do planeta também poderá interferir nos caminhos das correntes de ar e de

água, provocando uma alteração no regime das chuvas e nos climas de várias regiões
Diferentes, prejudicando, assim, a agricultura. Outro factor negativo será a ploriferação de
insectos (que se reproduzem melhor em climas mais quentes) transmissores de doenças e que
atacam plantações.

O ciclo do oxigénio

O ciclo do oxigénio esta estreitamente relacionado ao do carbono. Ele é produzido durante a

construção de moléculas orgânica pela fotossíntese e consumidos quando essas moléculas são
oxidadas pela respiração ou combustão. Além disso, parte do oxigénio da atmosfera combina-
se com metias do solo (como o ferro), formando óxidos. Parte do oxigénio da estratosfera (a
camada da atmosfera situa-se entre 10 e 45 km de altura) é transformada pelos raios ultra
violetas do sol em gás ozónio (O3). O raio ultravioleta dissocia a molécula de oxigénio,
liberando átomos de oxigénio que se combinam com outras moléculas de oxigénio, formando
o ozono:
O2 2[O] O2+[O]
Oxigénio Ozónio

A destruição da camada de ozónio.

O ozónio forma uma camada que funciona como um filtro protector, retendo cerca de 80% de
toda a radiação ultravioleta. No entanto, com a destruição dessa camada, mais raios
ultravioleta estão chegando á Terra, constituindo um sério perigo para o homem e o meio
ambiente. A energia solar absorvida pela ozona é transformada em calor donde aumenta a
temperatura.
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Sob a acção dos raios ultravioleta, os CFCs liberam átomos de cloro, que reage como o ozono
transformando-o em oxigénio.No final da reacção o átomo de cloro é regenerado, passandoa
destruir outra molécula de O2. De forma simplificada, oprocesso pode ser assim resumido:
 CF₂C1₂→ CF₂C1+C1
 C1+O₃→ C1O+O₂
 C1O+O₃→C1+2O₂

O aumento da radiação ultravioleta provoca pela progressiva destruição da camada de ozónio

pode reduzir a fotossíntese das plantas – comprometendo as colheitas – e mesmo destruir
fitoplâncton (algas microscópicas) – provocando desequilíbrios nos ecossistemas aquáticos.
No homem, esse tipo de radiação aumenta a incidência de câncer de pele e de catarata (por
lesões no cristalino do olho), além de prejuízos ao sistema imunológico.

O ciclo da água

 O ciclo curto ou pequeno – que ocorre pela evaporaçãoda água dos oceanos, rio,
mares e lagos em sua volta ásuperfície da Terra através de chuva e neve.
 O ciclo longo ou grande – aquele que a água passa pelocorpo dos seres vivos antes de
voltar para o ambiente.

No ciclo longo, a água retirada do solo pelas as raízes dosvegetais é utilizada na fotossíntese,
podendo também ir,através da cadeia alimentar, para o corpo dos animais. A águavolta para a
atmosfera através da transpiração ou da respiração. Volta também para o solo pela urina, fezes
ou decomposição das folhas e cadáveres.

Ciclo da água
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O ciclo do nitrogénio

Ciclo de nitrogénio é o processo pelo qual o nitrogénio circula através das plantas e do solo
pela acção de organismos vivos.

Apesar de 78% da atmosfera ser constituída de nitrogénio, a maioria dos seres vivos não pode
utilizar directamente essa imensa reserva porque o nitrogénio do ar encontra-se na forma de
N2, um gás muito estável formado por dois átomos de nitrogénio fortemente unidos, com
pouca tendência a reagir com outros elementos. Assim, os vegetais só podem usa-lo sob a
forma de amónia (NH3) ou de nitrato (NO3-), ao passo que os animais o aproveitam na forma
de aminoácidos.

a) Fixação do nitrogénio

Fixação do nitrogénio é a transformação do gás nitrogénio (N2) em substâncias – como a

amónia e o nitrato, – que depois podem ser incorporadas as substancias orgânicas pelos seres
vivos.

A fixação é feito por algumas bactérias (inclusive cianoficeas = cianobacterias) que consegue
utilizar o nitrogeio atmosférico, fazendo-o reagir com o hidrogénio e assim produzindo
amónia.

b) Amonização

É a parte formada a partir de decomposição das proteínas, dos ácidos nucléicos e dos resíduos
nitrogenados presentes em cadáveres e excretas.

c) Nitrificação

É o fenómeno da transformação de amoníaco em nitrato. A nitrificação ocorre em duas

etapas:

 Nitrosação; e
 Nitratação.
d) A desnitrificação

Na ausência de oxigénio atmosférico, essas bactérias usam o oxigénio contido no nitrato para
oxidar compostos orgânicos e produzir energia.
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Ciclo do fósforo

O fósforo aparece principalmente na forma de fosfato (PO43-) obtido com a dissolução das
rochas. A partir do fosfato, os vegetais sintetizam compostos orgânicos, como os ácidos
nucléicos. O fosfato é levado de volta ao solo, através da excreção animal e da decomposição
dos detritos orgânicos.

Unidade n°.07

Tema: Sistemas Ecológicos da Biosfera

Biosfera
Biosfera, é o conjunto de regiões daTerra onde existe vida ou é conhecido como o conjunto de
todos os ecossistemas do planeta. Essa faixa que contem a vida tem a sua espessura bastante
variável dependo da região o termo "biosfera" foi introduzido em 1875 pelo geólogo austríaco
EduardSuess (1831-1914), durante uma discussão sobre os vários envoltórios da Terra. Em
1926 e 1929, o mineralogista russo Vladimir Vernandsky (1863-1945).

7.1. Hidrosfera

Hidrosfera é o nome dado ao conjunto de regiões do planeta que agrega todos os tipos de água
(sólida, líquida e gasosa). Desse conjunto, os oceanos é maior reservatório com 97,3% do
total da hidrosfera. O termo hidrosfera vem do grego: hidro + esfera = esfera da água.
Compreende todos os rios, lagos ,lagoas e mares e todas as águas subterrâneas, bem como as
águas marinhas e salobras, águas glaciais e lençóis de gelo, vapor de água, as quais
correspondem a 71% de toda a superfície terrestre. A hidrosfera é uma das divisões da
biosfera. A hidrosfera e a atmosfera juntas permitem a vida no planeta, tendo sido também os
agentes formadores dos mais importantes.

Os mares e oceanos ocupam 3/4 da Biosfera. Os principais factores abióticos no ambiente

marinho são:
 Pressão hidrostática: Sofre um aumento de uma atmosfera para cada 10metros de
profundidade.
 Luz: A presença da luz depende do ângulo de incidência. A radiação azul e a violeta
é que atinge as maiores profundidades.
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No mar podemos distinguir três regiões:

1º Zona eufotica ou fotica: recebe a luz directamente e atinge 150 metros de profundidade
2º Zona disfótica: Está entre 100 a 300metros e com luz difusa
3º Zona afótica: É uma zona sem Luz e está a baixo de 300 metros.

 Temperatura: Ocorre uma variação conforme a profundidade dos oceanos. A camada

mais aquecida é a superficial e que está sujeita as estações do ano podendo variar ai
temperatura. É a camada de um termoclinio estacional.
 Salinidade: A boa intensidade da luz suporta várias espécies de algas,essas algas por
sua vez servem de alimento para osconsumidores secundários, formados por
protozoários e pequenos crustáceos.

Factores bióticos

A diversificação encontrada no meio marinho como componentes bióticos, são classificadas

em três grupos:

a) Plâncton (seres que vivem na superfície da água), geralmente transportados

passivamente pelo movimento das águas.

Divide-se em Fitoplâncton- algas e Zooplâncton- animais pertencentes aos protozoários,

muitas larvas de crustáceos, peixes etc.);

b) Bênton (seres que vivem no fundo do mar, fixos ou movendo-se no fundo) e

c) Nécton (animais livres natantes, representados por peixes, polvos, mamíferos
marinhos, tartarugas etc.).

Divisão quanto de profundidade

Podemos dividir o oceano em diversas regiões de acordo com a profundidade:

 Zona literânea,
 zona nerítica zona batial e
 zona abissal.
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Unidade n°.08

Tema: Limnociclo ou água doce

As águas continentais possuem pequeno volume, cerca de 190.000 quilómetros cúbicos, têm
pequena profundidade, raramente ultrapassando 400 m e sofrem variações de temperatura
mais intensas do que o mar, sendo, portanto, menos estáveis.

Tipos
 Águas Lênticas ou Dormentes: aparentes águas paradas, mas que na verdade estão
sempre sendo renovadas.Correspondem desde uma poça de água formada pelas
chuvas, lagoas, até os grandes lagos
 Águas Lóticas ou Correntes: correspondem aos riachos, e rios. Nesta água podem
ser encontradas três regiões: nascente, curso médio e curso baixo (foz).

Falar de Limnociclo ou água doce é mesmo que falar das águasdos rios, riachos, lagoas e
lagos. Estas águasmesmaágua dividemse em dois tipos: águas paradas e água correntes, e as
águascorrentes têm três regiões distintas que são: nascente, curso médio e curso baixo(foz).
O homem influencia decisivamente nas águas continentais, promovendo drenagens,
construções de açudes, usinas hidreléctricas e principalmente provocando a poluição das
águas.

Unidade n°.09

Tema: Epinocicle

Mesmo corresponde apenas a cerca de 28% da área do globalterrestre o epinociclo é que

possui maior diversidade de espécies. A larga variação climática e grande número debarreiras
geográficas são factores importantes na formação denovas espécies.

O ambiente terrestre pode ser dividido em grandes comunidades que são:

 Tundra,
 Taiga,
 Floresta tropical,
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 Deserto, e outras.

O termo Tundra deriva da palavra finlandesa Tunturia, que significa planície sem árvores. É
o bioma mais frio da Terra.
Alguns cientistas consideram existir dois tipos de tundras:
 Tundra Ártica e
 Tundra Alpina.
A principal diferença entre elas é a razão pela qual são tão frias. A primeira é pela sua
localização geográfica, mais concretamente pela latitude, enquanto que a segunda é devido ao
facto de se encontrar tão afastada da superfície da Terra.

Tiaga

A Taiga, também conhecida como floresta de coníferas ou floresta boreal, localiza-se

exclusivamente no Hemisfério Norte, encontra-se em regiões de clima frio e com pouca
humidade. Os valores da temperatura oscilam entre -54º e 21ºC. O solo é fino, pobre em
nutrientes e cobre-se de folhas e agulhas caídas das árvores tornando-se ácido e impedindo o
desenvolvimento de outras plantas.

A vegetação é pouco diversificada devido às baixas temperaturas registadas (a água do solo

encontra-se congelada), sendo constituída sobretudo por coníferas - abetos (como o Abeto do
Norte) e pinheiros (como o Pinheiro silvestre), cujas folhas aciculares e cobertas por uma
película cerosa, as ajuda a conservar a humidade e o calor durante a estação fria. Outra
conífera que também pode aparecer é o Larício europeu de folha caduca - Lárice.
Florestas tropicais

As florestas tropicais húmidas são florestas com árvores altas, de clima quente e que recebem
muita chuva durante o ano. As florestas tropicais estão localizadas nos trópicos, a região que
fica entre o Trópico de Capricórnio e o Trópico de Câncer.

Factores que contribuem para que uma floresta sejam tropicais e húmidos.

 Localização: as florestas tropicais encontram-se nos “trópicos”

 Precipitação: as florestas tropicais recebem pelo menos 2.000 mm (80 polegadas) de
chuva por ano.
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 Dossel: as florestas tropicais têm um dossel que é a camada de galhos e folhas das
árvores tropicais que se encontram proximamente espaçadas entre elas.
 Biodiversidade: as florestas tropicais têm um alto nível de diversidade biológica ou
biodiversidade.
 Biodiversidade é o nome para todas as coisas vivas – como plantas, animais e fungos –
encontrados em um ecossistema.

Características das Florestas Tropicais

 Biodiversidade riquíssima com grande quantidade de espécies vegetais e animais.

Muitas destas espécies são ainda desconhecidas do ser humano.
 Solo com cobertura de húmus (de 30 a 50 cm), proveniente da decomposição de
folhas, frutos, fezes e cadáveres de animais mortos.
 Grande presença de sombra, pois as árvores encontram-se muito próximas umas das
outras. Estas árvores possuem, em média, de 30 a 50 metros de altura.

Desertos

Etimologia

Os desertos caracterizam-se por chuvas raras, clima seco, solo árido apresenta superfície
rochosa ou coberta de areia. Na maioria das vezes é muito quente com temperaturas que
ultrapassa 40ºC, chegar a atingir 54ºC.

Tipos de deserto

A maioria das classificações repousa numa combinação de número de dias de chuva por ano,
a quantidade pluviométrica anual, temperatura, humidade e outros factores. Em algumas
partes do mundo, os desertos surgem devido à existência de barreiras à chuva, quando as
massas de ar perdem a maior parte de sua humidade sobre uma cadeia de montanhas; outras
áreas são áridas em virtude de serem muito distantes das fontes mais próximas de humidade
(isto é verdade em algumas áreas do globo em latitudes médias, particularmente na Ásia).

Os desertos também são classificados por sua localização geográfica e padrão climático
predominante, como ventos alísios, latitudes médias, barreiras anti chuvas, costeiros, de
monção, e polares.

Exemplos de alguns desertos do mundo:

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1º Deserto da Antárctida, 2º Saara (África), 3° Deserto da Arábia (Ásia), 4° Deserto de Gobi

(Ásia), 5° Deserto do Kalahari (África), 6° Grande deserto de areia (Austrália), 7° Kara kum
(Ásia), 8° Taklamakan shamo (Ásia), 9° Deserto do Namibe (África) e 10° Thar (Ásia)

Unidade n°.10

Tema: Problemas ambientais e acção antropogénica

O Homem como o agente modificar dos ecossistemas. Com a revolução agrícola onde o
Homem deixou de ser nómada, início de neolítico, há cerca de 8-10 mil anos o impacto de
Homem sobre a Biosfera é extraordinariamente aumentado com a invenção da agricultura que
vai possibilitar um aumento enorme das populações humana. Esta invenção da do fogo
constitui uma grande revolução tecnológica da humanidade.

Problemas globais

 Câmbio climático
 Degelo polar
 Chuvas ácidas
 Destruição da camada ozónio
 Agudização do efeito estufa.

Poluição ambiental

A poluição ambiental abrange aos seguintes tipos:

 Poluição de água
 Mares poluídos
 Rios Poluídos

Poluição

A poluição é a deterioração das condições ambientais que podem alcançar o ar, solo e agua.

 Poluição do ar, (fumos provocados pelos queima de lixo, industrias carorros).

 Poluição sonora, Barrulhos de carros, música alto nas discotecas etc.
 Poluição visual, letreiros lumisos.
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 Poluição do solo,

Contaminação

Denomina-se contaminação a introdução no meio ambiente por parte de Homem, de

substâncias ou formas de energia que altere a qualidade natural de agua, solo, ar, impedindo
que seja próprio ao uso que destina.

Tipos de contaminação:

 Contaminação do ar atmosférico (gases)

 Contaminação biótica, por pactogenos e por agente químicos.
 Contaminação do solo (por agentes Químicos ou resíduos)
 Contaminação por ruído
 Contaminação visual (letras, publicidade, imagem bublicitaria e iluminações).

Espécie rara

Espécie rara é o organismo que é muito infrequente ou escasso. Esta designação pode ser
aplicado para animais assim como plantas e pode ser distinto de termo espécie em perigo de
extinção ou espécie em ameaça.

Espécie em perigo de extinção

Uma espécie é considerada em perigo de extinção se o vegetal ou o animal quando encontrar-

se comprometida a sua existência globalmente.

Classificação

Status U.I.C.N. De acordo com a lista Roja de Especies Ameaçadas da União Mundial para a
Naturaleza (UICN) publicada em 1997 se ordenaram as especies descritas neste livro em
siguintes categorias:

 Extinto: uma espécie está extinta quando o último individuo existente encontrou a
morte ou morreu em estado selvagem no futuro perto.
 Em Perigo Crítico: uma espécie está em Perigo Crítico quando enfrenta um risco
extremadamente alto de extinção.
 Em Perigo: una espécie está em Perigo quando não está em Perigo Crítico mas está
enfrentando alto risco muito alto de extinção.
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 Vulnerável: uma espécie é Vulnerável quando não está em Perigo Crítico, mas
enfrenta um alto risco de extinção em estado selvagem a médio prazo.
 Quase ameaçada: espécies que se aproximam a ser qualificadas como vulneráveis.

Reserva Biológica

A reserva biológica é uma das modalidades de Unidades de Conservação instituídas pela Lei
N.º 9.985, de 18 de Julho de 2000 (conhecida como lei do “SNUC” – Sistema Nacional de
Unidades de Conservação).

Segundo esta mesma lei, as reservas biológicas são unidades de protecção integral, ou seja, é
proibido o uso direito de seus recursos naturais (como mineração, extracção de lenha, etc.),
excepto em casos previstos na lei como em pesquisa científica, quando esta for previamente
autorizada pelo órgão responsável pela administração da reserva biológica e a actividade
estiver prevista em regulamento próprio.

a)Algumas convenções internacionais: 1969:

 Convenção sobre Conservação dos Recursos Vivos do Atlântico.

 Convenção Internacional sobre Responsabilidade Civil por Danos Causados por
Poluição por Óleo;
 Convénio relativo à Intervenção em Alto Mar em caso de Acidentes com Óleo, 1971:
 Convénio, acordo, sobre Responsabilidade Civil na Esfera do - Convenção sobre
Protecção Ambiental- países escandinavos (Dinamarca, Finlândia, Suécia e Noruega);
 Convenção para Prevenção da Poluição Marinha por Fontes Terrestres. 1990:
 Convenção Internacional sobre Poluição por Óleo;
 Convenção relativa a Segurança na Utilização de Produtos Químicos no Trabalho
1991:

Unidade 11
Tema: População

População é o conjunto de indivíduos da mesma espécies ou Individuo da mesma espécie que

habitam a mesma área, num mesmo tempo, mantendo entre se uma inteiração

INDIVÍDUO-É a unidade da população. Origina-se de um outro indivíduo semelhante. Pode

ter uma origem assexuada ou sexuada. A reprodução sexuada é mais importante
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evolutivamente pois permite a troca de material genético, aumentando desta forma a

diversificação, maior a capacidade de adaptação.

ESPÉCIE

Conjuntos de populações constituídas por indivíduos semelhantes e capazes de se

entrecruzarem em condições normais, originando descendentes férteis.

FACTORES QUE CARACTERIZAM UMA POPILAÇÃO

 Densidade
 Taxa
 Dispersão
 Mortalidade

Densidade: É a relação existente entre o número de indivíduos que constituem a população

pelo espaço.

D=

Natalidade: Número de nascimento de indivíduos de uma determinada população durante um

certo tempo (dia, semana, mês, ano), num determinado lugar.

TN(area)=

Mortalidade: Números de mortes de indivíduos de uma determinada população durante um

certo tempo (dia, semana, mês, ano) num determinado lugar.

Tm(area)=

Dispersão

Em relação a dispersão podemos considerar dois casos:

a) Dispersão propriamente dita

b) Migração

Dispersão Propriamente Dita: É um caso passivo, em que o organismo é levado por um

factor qualquer, vento, água, insecto etc. É através desta dispersão que os organismos
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aumentam sua área de vivência. Por exemplo – a dispersão das sementes, a dispersão dos
gâmetas de organismos aquáticos.

Migração

É um processo activo, em que um indivíduo por certo problema, falta de espaço, de alimento,
deixa de participar de uma população e passa apraticar de outra população. É um caso de
sobrevivência. Na migração temos duas fases;

Fases

a) Emigração: Corresponde a saída de indivíduo, ele é, pois, um emigrante.

b) Imigração: É a Chegada do indivíduo á outra população. Em relação a esta segunda
população ele é um emigrante.

Factores que influem na população

a) Factores abióticos
b) Factores bióticos

Factores abióticos

São os factores físicos-químicos:

a) Alimento
b) Espaço
c) Clima

Factores bióticos tipos

São aqueles em há participação de organismos vivos. Tipos:

a) Predatismo
b) Parasitismo

Crescimento e equilíbrio de uma população crescimento

O crescimento de uma população obedece a uma curva de crescimento que está representada
por 3 fases distintas. Crescimento lento é uma fase de adaptação. O gráfico é representado por
uma curva exponencial. Quando o homem aumenta a emissão de gases então mais é o
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aumento de aquecimento global. A agudização do efeito estufa passa necessariamente pela

acção do Homem que é aumento de emissão de gases, muitas vezes emitido pelas indústrias.

Poluição e contaminação

Poluição é a fase mais avançada da contaminação. A poluição é a deterioração das condições

ambientais que podem alcançar o ar, solo e água. O crescimento de uma população está na
dependência da quantidade de alimento disponível

Potencial Biótico É a capacidade de crescimento da população. Toda população tem o seu

potencial biótico.

Resistência Ambiental

Soma de factores físicos e biológicos que impedem uma população de se de se reproduzir uma
velocidade máxima.De uma forma sumária, população é formada pelo conjunto de
indivíduosda mesma espécies.

A população é influenciada por vários factores como biótico e abiótico, para além de factores
biótico e abiótico, a população tem outros elementos que a caracteriza como: taxa de
natalidade e mortalidade e dispersão. O crescimento de uma população obedece a uma curva
de crescimento que está representada por 3 fases distintas.

1ª Fase: Crescimento lento é uma fase de adaptação. O gráfico é representado por uma curva
exponencial.

2ª Fase: Crescimento rápido, uma vez que a população já se adaptou ao ambiente. O

crescimento ocorre com uma velocidade constante, tanto que esta fase é representada por uma
recta.

3ª Fase: A velocidade de crescimento sofre um redução, tendendo e entrar em equilíbrio.

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Conclusão

Como forma de dar considerações finais percebi que o Homem é considerado como um
produto da evolução, criado na dependência da terra, em comunhão com a natureza e os seres
que a habita. Quer a revolução agrícola quer a revolução industrial deram um grande marco,
de lá para cá, na modificação do meio ambiente antropogenica.

Como se sabe que o Homem faz queimadas para cultivar sobre cinza e terem solo fértil, este
solo começa a empobrecer e o fogo é um inimigo implacável da vegetação e
consequentemente fica vulnerável a erosão (empobrecimento).

A caça também é uma das formas de regressão das espécies animais e vegetais O biocilo
terrestre corresponde apenas a cerca de 28% da área do global terrestre o epinociclo é que
possui maior diversidade de espécies. A larga variação climática e grande número de barreiras
geográficas são factores importantes na formação de novas espécies. O ambiente terrestre
pode ser dividido em grandes comunidades que são: tundra, taiga, floresta tropical, Deserto, e
outras.

Por outa Este Biociclo terrestre é constituído por vários biocoras como: floresta, savana,
campo, deserto e outros.

A Tundra Ártica surge a sul da região dos gelos polares do Ártico, entre os 60º e os 75º de
latitude Norte, e estende-se pela Escandinávia, Sibéria, Alasca, Canadá e Gronelândia.
Situada próximo do pólo norte, no círculo polar Ártico, recebe pouca luz e pouca chuva,
apresentando um clima polar, frio e seco. O solo permanece gelado e coberto de neve durante
a maior parte do ano
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Bibliografia

MANUEL, Mauane; Ecologia Geral B0036. Manual de Licenciatura em Ensino de Biologia.

Universidade Católica de Moçambique (UCM) Centro de Ensino à Distância (CED).