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1. Introdução
São denominados como íons as unidades estruturais presentes em
todos os sais, seja ele orgânico ou inorgânico, estes permanecem existindo
mesmo havendo dissolução do retículo cristalino. Dependendo da partícula
existente, prótons ou elétrons, os íons podem possuir carga negativa ou
carga positiva, sendo que quando os íons possuem carga positiva são
chamados de cátions. Então, de uma forma mais clara um cátion é um átomo
que perdeu um elétron em sua camada de valência e como consequência
adquiriu carga positiva (ATKINS; JONES., 2006).
Os cátions como já sabemos são classificados em cinco grupos
diferentes levando em consideração suas peculiaridades a determinados
reagentes, ou seja, os íons que se comportam frente a um determinado
reagente da mesma maneira são agrupados em um único grupo.
Normalmente os reagentes mais comuns utilizados para se classificar os
cátions são o ácido clorídrico, ácido sulfídrico ( sulfeto de hidrogênio), o
sulfeto de amônio e por fim o carbonato de amônio. Esta classificação
utilizando reagentes ocorre devido ao fato dos cátions reagirem a
determinados reagentes e apresentarem precipitação (VOGEL., 1981).
O grupo II de cátions é formado pelos determinados íons : mercúrio (II),
chumbo (II), bismuto (III),cobre (II), cádmio (II), arsênio (III) e (V), antimônio
(III) e (V), estanho (II) e (IV). Contudo, este grupo apresenta uma
característica que o torna diferente dos outros grupos que é o fato dos
cátions de metais deste grupo apresentarem insolubilidade frente a ácidos
minerais diluídos enquanto que, os sulfetos do grupo III apresentam
solubilidade frente aos referidos reagentes, então esta diferença de
solubilidade frente aos reagentes minerais é utilizado para separar os íons
deste grupo dos íons dos demais grupos de cátions (FADIGAS, J., 201?).
O grupo de cátions II apresenta uma subdivisão que é conhecida como o sub
grupo do cobre e o sb grupo do arsênio, onde no sub grupo do cobre se
enquadram também o Bi3+, o Pb2+, o Hg2+, o Cu2+, o Cd2+ e no sub grupo
do arsênio se encontram o As3+, As5+, Sb3+, Sb5+, Sn2+ e Sn4+, esta sub
divisão ocorre devido a peculiaridade que cada sub grupo apresenta de
solubilidade, pois os sulfetos do sub grupo do cobre apresentam
insolubilidade frente ao polissulfeto de amônio , já o sub grupo do arsênio
apresenta solubilidade no referido reagente (FADIGAS, J., 201?).
O grupo II de cátions , composto pelos seguintes cátions Cu , Pb , Hg e Bi,
apresentam como agente precipitante a Tioacetamida (TAA). Esta, tem como
principal característica a afinidade por sulfetos. Os sulfetos do sub grupo do
cobre apresentam como característica solubilidade muito baixa, por este fato
precisa de uma concentração bastante pequena de íon sulfeto para ocorrer a
precipitação (FADIGAS, J., 201?).
A tioacetamida (TAA) é utilizada para precipitar sulfetos, isto ocorre pelo fato
das características do sulfeto de hidrogênio (HS) que são bastantes
perigosas , ademais, existem vantagens de utilizar a tioacetamida para
ocasionar precipitação em meio homogêneo. Além disso, os sulfetos que são
obtidos pela hidrólise da tioacetamida apresentam características como por
exemplo precipitados mais finos e mais cristalinos em relação aos obtidos
com sulfeto de hidrogênio, também proporcionam maior facilidade de
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sedimentação por meio da centrifugação e por fim são menos contaminados
por íons coprecipitados (FADIGAS, J., 201?).
As reações que ocorrem neste grupo de cátions produzem
precipitados com cores variadas como por exemplo: Sulfeto de mercúrio (II)
HgS (preto), sulfeto de chumbo (II) PbS (preto), sulfeto de cobre (II) CuS
(preto), sulfeto de cádmio CdS (amarelo), sulfeto de bismuto (III) Bi2S3
(marrom), sulfeto de arsênio (III) As2S3 (amarelo), sulfeto de arsênio (V)
(amarelo), sulfeto de antimônio (III) Sb2S3 (laranja), sulfeto de antimônio (V)
(laranja), sulfeto de estanho (II) SnS (marrom) e sulfeto de estanho (IV) SnS2
(amarelo) ( Apostila análise qualitativa,2013).
Cobre :
O cobre foi um dos primeiros metais que o homem descobriu , isto
ocorreu a aproximadamente 10 mil anos atrás . o cobre é muito utilizado na
fabricação de condutores elétricos, ademais, seus sais são aplicados como
fungicidas , seus sais apresentam toxicidade , como por exemplo o sulfato de
cobre, podendo ser letais a humanos. Contudo, o cobre é um excelente
condutor de energia e de calor ( Apostila análise qualitativa,2013).
Bismuto:
O bismuto é um metal pesado, porém, é o único metal que apesar de
ser um metal pesado não apresenta toxicidade muita alta, mas, mesmo não
apresentando alta toxicidade os seu sais podem causar danos ao fígado
provocando lesões moderadas. Este, é um metal bastante utilizado na
indústria de cosmético , na fabricação de soldas pelo fato de ligas metálicas
de baixo ponto de fusão, na fabricação de ligas de ferro maleáveis, na
fabricação de imãs e etc. ( Apostila análise qualitativa,2013).
Cádmio:
O cádmio é um metal raro que normalmente é encontrado em
ambientes aquáticos. Este, é um metal muito maleável, tanto, que é possível
corta-lo com uma faca . o cádmio ,é utilizado na fabricações de bateria ,
como estabilizantes em plásticos de pvc , entre outras aplicações também é
utilizado como compostos fosforescentes para televisores. Este metal
apresenta uma toxicidade muito alta para o homem, principalmente em
baixas concentrações, sua toxicidade pode ser comparada com a do
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mercúrio, o mesmo provoca doenças no coração, hipertensão, doenças
renais entre outras ( Apostila análise qualitativa,2013).
Arsênio:
O arsênio é um semi - metal que possui três formas alatrópicas, que
são elas a amarela, a preta e a cinza. Sendo, a forma cinza a forma que
possui maior estabilidade e também é a forma mais comum. Existe uma
vasta quantidade de minerais contendo arsênio, são 150 tipos de mineras
que apresentam arsênio, porém as principais fontes destes minerais são
impurezas nos minerais possuindo sulfeto ( Apostila análise qualitativa,2013).
Os compostos de arsênio possuem aplicabilidade como inseticidas e
também como agentes dopantes em semicondutores. Ademais, é utilizado
nas ligas á base de chumbo pelo fato de promover o endurecimento. Contudo,
os compostos de arsênios são venenos acumulativos ( Apostila análise
qualitativa,2013).
Antimônio:
O antimônio é um metal que possui várias formas alotrópicas e a
mais estável delas se apresenta na forma de metal esbranquiçado. O
antimônio que apresenta coloração branca e preta são formas não metálicas,
são instáveis e são obtidos a uma temperatura baixa ( Apostila análise
qualitativa,2013).
A principal aplicabilidade deste metal é como liga em placas de
bateria de chumbo, em soldas, em latas e etc. Seus compostos são utilizados
em tintas, cerâmicas, esmaltes entre outras aplicações ( Apostila análise
qualitativa,2013).
Estanho:
O estanho é um metal de alta maleabilidade e que apresenta cor
prateada. Existem duas séries de compostos de estanho que se encontram
nos estados de oxidação +2 e +4 ( Apostila análise qualitativa,2013).
Este metal possui aplicabilidade em camadas em proteção em
chapas, além de ser uma importante fonte de liga por isto é usado, por este
fato é utilizado como liga metálica para armas de fogo, dentre outros
exemplos ( Apostila análise qualitativa,2013).
2. Objetivo:
Identificar e separar os cátions grupo II ,Bi3+, o Pb2+, o Hg2+, o Cu2+, o
Cd2+, o As3+,o As5+, o Sb3+, o Sb5+, o Sn2+ e o Sn4+.
Entender os procedimentos envolvidos nas análises qualitativas deste
grupos de cátions.
Tioacetamida:
A tioacetamida apresenta bastantes ricos graves então ao manusea-
la se deve ter bastante cuidado, além de utilizar todos os equipamentos de
proteção individual, pois esta substância apresenta diversos riscos como
irritação cutânea, irritação ocular grave, pode ocasionar cancro, provoca
danos aos organismos aquáticos duradouros. Caso, exista contato desta com
os olhos é lava-los em água corrente por no mínimo quinze minutos, caso
tenha contato com a pele recomenda-se tirar imediatamente a roupa atingida
e lave por alguns minutos o local atingido com água corrente, ademais, se
recomenda procurar um médico, caso seja ingerido se deve oferecer água
para a vitima ( dois copos no máximo). com intuito de se evitar e minimizar
acidentes com este produto se deve utilizar todos os equipamentos de
proteção individual (Supelco, 2021).
Cloreto de amônia:
O Cloreto de amônia exige alguns cuidados em seu manuseio, então,
manusei em uma área ventilada ou com sistema geral de
ventilação/exaustão local. Utilize todos os equipamentos de proteção
individual EPIs (SIGMA-ALDRICH, 2010).
Medidas de higiene: Lave as mãos e o rosto cuidadosamente após o
manuseio e antes de comer, beber. Cuidados na Armazenagem: Armazenar
em local limpo, seco, ventilado e longe de fontes de ignição. Riscos à saúde:
se inalado ou ingerido, pode causar irritação na pele, olhos e aparelho
respiratório.Em caso, de acidentes desta substância com a pele se deve lavar
com água abundante, caso entre em contato com os olhos se deve enxaguar
os olhos com bastante cuidado em água corrente durante alguns minutos,
caso seja inalado se deve retirar a vítima do local e coloca-la em um local
ventilado,se a vítima estiver inconsciente se deve procurar ajuda médica, por
fim, se esta substância for ingerida se deve procurar ajuda médica
imediatamente e não se deve de maneira nenhuma orientar a vítima a induzir
vomito (SIGMA-ALDRICH, 2010).
Nitrato de amônio:
O nitrato de amônio é um reagente que exige bastante cuidado, pois
pode de agravar incêndio, ademais também pode ocasionar lesões oculares
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bem graves então, ao manusear este reagente se deve utilizar todo os
equipamentos de proteção individual como jaleco de mangas cumpridas,
óculos de proteção para se proteger de possíveis respingos, luvas
adequadas para esta substância e roupas e sapatos adequados para uso
dentro de um laboratório (Merck, 2017).
Mesmo tomando todas as medidas de proteção ainda é possível a
ocorrência de acidentes então é preciso conhecer algumas práticas de
primeiros socorros para estes casos, em caso de contato deste reagente com
os olhos se deve lavar com água corrente por alguns minutos, em caso de
contato com a pele se deve lavar a área atingida com bastante água, também
se recomenda retirar a roupa atingida e tomar banho de chuveiro, caso seja
inalado se deve levar a vítima para um locar ventilado, caso seja ingerido se
deve orientar a vítima a beber dois copos de água e então conduzi-la ao
hospital e nunca se deve orientar a indução de vómito (Merck, 2017).
Este reagente pode provocar alguns efeitos irritantes, além de
dificuldade respiratória,cefaleias,se for ingerido pode ocasionar náuseas,
vómitos, queda da pressão sanguínea e etc. (Merck, 2017).
Dicromato de potássio:
O dicromato de potássio pode ocasionar queimaduras graves, lesões
oculares,queimaduras na pele, quando inalado pode ocasionar dificuldades
respiratórias,sintomas de alergia ou de asma,também pode afetar fertilidade
ou o nascituro, ademais, também é uma substância muito perigosa para os
organismos aquáticos acarretando efeitos prolongados (SIGMA-ALDRICH,
2010).
Em caso de emergência se deve proceder da seguinte maneira em
caso de inalação, se deve remover a vítima para um local ventilado, em
casos de contato com a pele, lavar abundantemente com água e remover as
roupas contaminadas, em casos de contato com os olhos, lavar com água
por no mínimo 15 minutos em água corrente e por fim, em casos de ingestão,
tomar bastante água e evitar o vômito e buscar um médico com urgência
(SIGMA-ALDRICH, 2010).
Hidróxido De Sódio:
Oxalato de amônio:
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O oxalato de amônio é um sal contém amônio. É utilizado em como
um ingrediente na fabricação de explosivos e compostos de polimento de
metais. O produto é amplamente utilizado na estanhagem eletrolítica de ferro
e para tingimento têxtil. O oxalato de amônio pode ser usado também como
reagente para a análise de cálcio, chumbo e metais de terras raras.Ademais,
o oxalato de amônio pode ocasionar queimaduras na pele e lesões oculares
graves (Química moderna, 2017).
Em caso de acidentes com esta substância se deve proceder da
seguinte maneira em caso de inalação, se deve remover a vítima para um
local ventilado, em casos de contato com a pele, lavar abundantemente com
água e remover as roupas contaminadas, em casos de contato com os olhos,
lavar com água por no mínimo 15 minutos em água corrente e por fim, em
casos de ingestão, tomar bastante água e evitar o vómito e buscar um
médico com urgência, ademais, se deve lavar a boca da vítima com água e
sabão (Química moderna, 2017).
Cloreto de estanho:
O Cloreto de estanho ocasiona irritação nos olhos e na pele além,
das de ser irritante para as vias respiratórias e nocivo em casos de ingestão
(LABSYNTH, 2017).
Em caso, de acidentes com esta substância com a pele se deve lavar
com água abundante por um período de aproximadamente 15 minutos, caso
entre em contato com os olhos se deve enxaguar os olhos com bastante
cuidado em água corrente durante alguns minutos e se caso a vítima fizer
uso de lentes de contato é necessário retira-las e fazer limpeza, caso seja
inalado se deve retirar a vítima do local e coloca-la em um local ventilado, se
a vítima estiver inconsciente se deve procurar ajuda médica, por fim, se esta
substância for ingerida se deve procurar ajuda médica imediatamente e não
se deve de maneira nenhuma orientar a vítima a induzir vomito e nem
oferecer algo para ingerir (LABSYNTH, 2017).
4. Materiais e métodos:
Para a realização deste experimento foi utilizado os seguintes
materiais:
Tubos de ensaio;
1 centrífuga;
Cadinho;
Pipetas de pasteur;
Papel de tornassol;
Espátula;
Bastão de vidro;
Banho maria;
Suporte para tubos de ensaio;
Bico de Bunsen.
1. Etapa:
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Na primeira etapa, se adicionou em um tubo de ensaio contendo
amostra de todos os cátions, gotas de ácido clorídrico para acidificar e gotas
de tioacetamida.
Logo após estas adições o tubo de ensaio foi aquecido e levado para
a centrífuga.
Em seguida separou-se em tubos o precipitado do sobrenadante.
Então separou -se o precipitado para se estudar depois e segui-se o estudo
com o sobrenadante.
Então, tratou-se o sobrenadante para ver se ainda existia algum
resquício de precipitado, este tratamento foi realizado da seguinte maneira,
adicionou-se 01 gota de amônia e 03 gotas de tioacetamida, como não houve
precipitação se descartou a solução.
No precipitado, adicionou-se 20 gotas de água, 01 gota de cloreto de
amônia, este processo de adição de água e cloreto de amônio se chama de
lavagem. Depois deste processo, este tubo de ensaio foi levado para a
centrífuga para melhor sedimentação do precipitado, após isto descartou-se o
sobrenadante.
Adicionou-se no tubo de ensaio com precipitado o hidróxido de
potássio, logo em seguida este tubo de ensaio foi aquecido e levado para a
centrífuga. Ao realizar este processo no tubo de ensaio formou-se um
sobrenadante amarelado e um precipitado de cor preta.
Utilizou-se o sobrenadante de cor amarelo para estudar a seção do
arsênio.
Utilizou-se o precipitado de cor preta para seguir os estudos
estudando o sub grupo do cobre.
2. Etapa :
Seção do arsênio (Sb, As,Sn)
Tubo 01
No tubo 01 realizou-se o teste para o antimônio, adicionou-se neste
tubo de ensaio uma espátula de ácido oxálico H2C2O4 e 03 gotas de
tioacetamida. Ao realizar este processo se observou a formação de um
precipitado de cor laranja. Então para a melhor sedimentação do precipitado
este tubo de ensaio foi aquecido e levado para a centrífuga. Então se obteve
o precipitado de antimônio.
Tubo 02
No tubo 02, adicionou-se um pedacinho de alumínio e 10 gotas de
de ácido clorídrico 6 mol por litro, então este tubo de ensaio foi submetido a
aquecimento e depois foi levado para a centrífuga e então observou-se a
formação de um precipitado que ainda era o antimônio e um sobrenadante,
devido a este isto descartou-se o precipitado e segui-se a análise apenas
com o sobrenadante.
Então por fim, adicionou-se no sobrenadante meio acinzentado 03
gotas de cloreto de mercúrio e então observou-se a formação de um novo
precipitado e então este foi levado para a centrifuga para se obter melhor
sedimentação. Então por fim se obteve um precipitado cinza, o precipitado de
mercúrio.
3. Etapa:
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Seção do cobre (Hg, Pb, Bi, Cu,Cd)
Tubo 05
Identificação do cobre
Utilizou-se o sobrenadante de coloração azul e então adicionou-se 01
espátula de ditianeto de sódio (Na2S2O4) e então este tubo de ensaio ao ser
aquecido e levado para a centrífuga se percebe a formação de um
precipitado preto, o precipitado de cobre.
Identificação do cádmio
Neste sobrenadante ainda se encontra o cobre, então, se adicionou
ditionato de sódio neste tubo de ensaio, o tubo foi aquecido e depois levado
para uma centrífuga para que fosse retirado todo o cobre e este processo
deve ser repetido até a solução do tubo de ensaio se apresentar de forma
incolor. Então, separou-se o sobrenadante do precipitado e por fim no
sobrenadante se adicionou gotas de ácido clorídrico e tioacetamida , então
ao encerrar este processo se observou a formação de um precipitado de
coloração amarela bem clara, o precipitado de cádmio.
5. Resultados e discussão
6. Conclusão :
Com a realização deste trabalho foi possível obter compreensão
sobre como ocorreu o processo de separação e identificação dos cátions
utilizados no experimento. Ademais, os resultados obtidos durante a
realização do experimento corroboram com os resultados descritos na
literatura. Com a realização deste experimento de identificação dos cátions
do grupo II,ficou claro que que mesmo os cátions com diferentes
características de solubilidade e precipitação, eles ainda apresentam
algumas propriedades semelhantes que os permitem fazer parte do mesmo
grupo da tabela periódica.
Ademais, estes experimentos vem mostrando bastante sobre a
análise qualitativa, mostrando seu principal objetivo.
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7. Referências bibliográficas: