http://roseartseducar.blogspot.com/2013/07/brinquedos-e-brincadeiras-de-origem.

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https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/almanaque/historia-como-viviam-criancas-na-
roma-antiga.phtml

Entre as brincadeiras, a mais comum era o par ou ímpar

(chamada par ímpar!), jogada com nozes ou pedrinhas. Havia
também brinquedos como carrinhos puxados a cavalo, bonecos
de animais ou bonecas feitas de osso ou pano.

Era uma outra infância, mas as crianças tinham também suas

atividades e brincadeiras. Nas paredes da cidade de Pompeia,
soterrada e preservada pela erupção do vulcão Vesúvio, no ano
79, ainda encontramos grafites escritos pelos alunos. Um deles
nos diz que "se para você dói decorar Cícero, tomará uma
pancada do professor". Outra infância, mas não tão distante de
nós.

https://www.fatosdesconhecidos.com.br/como-era-vida-das-criancas-na-roma-antiga/

Além das responsabilidades, as crianças também usavam o tempo livre

para brincar e se divertir. Os jogos mais comuns eram brincadeiras
inspiradas em guerras e soldados, já que os militares tinham tanta
importância naquele contexto. Outros passatempos comuns eram
versões mais primitivas de brincadeiras como pique-esconde, futebol,
queimada ou bolinha de gude.
https://aquisotemidademedia.blogspot.com/search/label/Brincadeiras
Desde os tempos antigos que os brinquedos tiveram um importante papel na vida das
crianças. Por milhares de anos crianças brincaram com brinquedos dos mais variados
tipos. Bolinhas de gude foram usadas por crianças no continente africano há milhares de
anos
Na Grécia Antiga e no Império Romano, brinquedos comuns eram barquinhos e espadas
de madeira, entre os meninos, e bonecas entre as meninas
Durante a Idade Média, os fantoches eram brinquedos muito comuns entres as crianças

Para que possamos entender melhor as brincadeiras da idade média (inicio do século
XVII) são utilizadas informações presentes no diário do médico Heroard sobre o Delfim
da França.
O menino brincava com cavalo de pau, cata vento, pião e com um ano e cinco meses de
idade já tocava violino e cantava ao mesmo tempo, sabendo-se que o instrumento não
era nobre na época. A música e danças tinham um grande valor na época, com a mesma
idade o menino jogava malha, que nos dias de hoje equivale a um jogo de golfe.
Muitos dos jogos que conhecemos, só chegaram até nós graças a Afonso X, Rei de
Castela e Leon. Filho de Fernando III e Beatriz de Suabia, viveu de 1221, ano de seu
nascimento em Toledo, a 1284 ano de sua morte em Sevilha, tendo reinado desde 1252
até à sua morte.

Muitos dos jogos que conhecemos, só chegaram até nós graças a Afonso X, Rei de
Castela e Leon. Filho de Fernando III e Beatriz de Suabia, viveu de 1221, ano de seu
nascimento em Toledo, a 1284 ano de sua morte em Sevilha, tendo reinado desde 1252
até à sua morte.

Cognominado "O Sábio", Alfonso, apesar de ter tido um reinado complicado, com
guerras internas além da luta contra os muçulmanos, teve uma importante contribuição
no campo da cultura, especialmente por ter inserido em Castela e Leon os preceitos do
Direito Romano. Sob seu comando, organizou-se extensa doutrina e legislação. No que
toca aos jogos, mandou Afonso X que fosse produzido o "Libro de xedrez, dados e
tablas". E é graças a essa obra que muitos dos jogos antigos chegaram ao nosso
conhecimento. O livro citado, é o primeiro a trazer problemas de xadrez, ressalvando-se,
porém, que a movimentação das peças descritas era, naquela época, diversa do xadrez
jogado hoje em dia. Afonso teve a sensibilidade de perceber nos jogos, uma forma
importante de manifestação cultural. Estão descritos na obra os jogos de cultura
hispânica e árabe, conhecidas na península Ibérica, no norte da África e na Ásia menor,
isto é, jogos de uma grande parte do mundo conhecido da época. Assim, são descritos
os Jogos de Xadrez (com origem na Índia), Trilha (de origem egípcia), Tábula (que dá
origem ao gamão, jogada pelos romanos), o Alquerque Árabe, uma versão de xadrez
para quatro jogadores, e um jogo conhecido como "Los Escaques", jogado em um
tabuleiro circular, entre outros. 

https://urieldutra.blogspot.com/2010/01/as-criancas-na-roma-antiga.html
Após crescerem um pouco, as crianças ganhavam brinquedos tais como, bonecas, bonecos,
pássaros em miniatura, bolas, carros de corrida, coelhinhos vivos para puxarem, cavalinhos de
pau, piões, rodas que faziam andar por meio de bastõezinhos, jogos de par ou ímpar com
castanhas entre outros brinquedos, sendo o que existia no cotidiano romano tentado reduzir ao
máximo para servir de brinquedo, é perceptível que estes brinquedos5 já faziam representação
de uma realidade até então desconhecida pelas crianças, mas tão vivida pelos adultos. Até os
sete anos de idade as crianças usavam as bulas penduradas no pescoço, que era um
medalhão utilizado como amuleto da sorte.

https://ossegredosdaidademedia.blogspot.com/2014/06/as-brincadeiras-infantis-da-idade-
media.html
Desde os tempos antigos que os brinquedos tiveram um importante papel na vida das crianças. Por
milhares de anos crianças brincaram com brinquedos dos mais variados tipos. Bolinhas de gude foram
usadas por crianças no continente africano há mais de anos. Na Grécia Antiga e no Império Romano,
brinquedos comuns eram barquinhos e espadas de madeira, entre os meninos, e bonecas entre as meninas.

Geralmente as meninas brincavam com bolsas feitas de couro e bexigas de animais, e nessa
época costumavam brincar de bonecas de pano; Os meninos de espadas de madeira.

As brincadeiras tinham finalidade recreativa e também educativas, pois as meninas se

tornariam mães e os meninos mais tarde cavalheiros.

file:///C:/Users/User/Downloads/ACRIANA-EDUCAOELAZER.pdf