Simulado – 6ºano

Linguagens
Gabarito

ESCOLA GOVERNADOR CARLOS DE LIMA CAVALCANTI

Nome:_____________________________________________________________________Nº:_______

Série/Turma:_________
 Português

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda às questões 1 e 2:

A incapacidade de ser verdadeiro

   Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que viu no campo dois dragões da
independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
   A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no pátio da escola
um pedaço de lua, todo cheio de buraquinhos, feito queijo, e ele provou e tinha gosto de queijo. Desta vez
Paulo não só ficou sem sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.
   Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá
Elpídea e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao
médico. Após exame, o Dr. Epaminondas abanou a cabeça:
   — Não há nada a fazer, dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.
(Carlos Drummond de Andrade. Deixa que eu conto. São Paulo. Ática, 2002)
01
1. Paulo foi proibido de jogar futebol porque:

a) contou que caiu no pátio da escola um pedaço de lua.

b) falou que Siá Elpidía havia se transformado em borboleta.
c) afirmou que todas as borboletas da terra queriam transportá-lo para o sétimo céu.
d) disse que viu no campo dois dragões da independência, cuspindo fogo e lendo telenovelas.

2. Dr. Epaminondas considera Paulo um caso de poesia por suas mentiras serem:

a) bobas e comuns.
b) comuns e interessantes.
c) criativas e emocionantes.
d) desinteressantes e absurdas.

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda às questões 3 e 4:

(Mauricio de Sousa. Chico Bento, n. 363. dez. 2000).

3. As falas das personagens revelam uma linguagem predominantemente

a) rural
b) formal
c) urbana
d) jornalística

4. No texto, a mãe do menino

a) decidiu que o filho deveria comer mais.

b) entendeu que o filho deveria repetir de ano.
c) achou que o filho queria repetir a comida.
d) percebeu que o filho perguntou se podia repetir de ano.

5. Leia o texto abaixo, e, a seguir, responda.

(Waltterson, Bill. Disponível em: http://depositodocalvin.blogspot.com).

No quarto quadrinho, o ponto de interrogação expressa

a) alívio
b) medo.
c) dúvida.
d) surpresa.
 Inglês

6. Assinale a alternativa que tenha a tradução correta:

“My t-shirt is yellow”

a) Minha camisa é amarela.

b) Minha camiseta é amarela.
c) Minha blusa é branca.
d) Minha blusa é amarela.
e) Minha camiseta é branca.

7. Assinale a sequência correta.

Brinco , vestido, calça , luvas, meias.

a) Earring, dress, gloves, pants, socks.

b) Earring, gloves, dress, socks, dress.
c) Earring, dress, pants gloves, socks.
d) Dress, earring, pants, gloves, socks.
e) Dress, earring, gloves, pants, socks.

8. Marque a alternativa que está que está escrito corretamente.

a) Ice cream- egi-fish-milk-water.

b) Ise cream-egg-fish-milk- wate.
c) Ice cream- egg- fish-milk-water.
d) Ice cream-egg- fish- milk-wate.
e) Ise cream -egg-fish-milk-wate.

9. Complete o texto com He, she, we, they.

My friends

Paul is good.---------is happy.Your sister is doctor. ---------is beautiful. -------Are in the club.I have a
pet.-------is a cat. -----love our pets.

a) He, she, it, they, we

b) She, he,it, they,we
c) He,she, they,it, we
d) He, she, they, it,we
e) She, he , we, it, they

10. Assinale a alternativa que tenha a tradução correta.

“O bolo é muito bom”’

a) The cake are very good.

b) The cake is very good.
c) The cake am very good.
d) The cake is very nice.
e) The cake are very nice.

Boa Prova!