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ESCOLA ESTADUAL SÃO MIGUEL

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA


PROFESSORA: EDILENE FURTADO/REBECCA CARDOSO
DIRETOR: JOSÉ DOMINGOS
ALUNO(A): ______________________________________ Nº_______
DATA: ____/____/2021 6º ANO: ____ TURNO: _______

RECUPERAÇÃO

A INCAPACIDADE DE SER VERDADEIRO


Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo
dois dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
A mãe botou-o de castigo, mas na semana seguinte ele veio contando que caíra no
pátio da escola um pedaço de lua, todo cheio de queijo. Desta vez Paulo não só ficou sem
sobremesa como foi proibido de jogar futebol durante quinze dias.
Quando o menino voltou falando que todas as borboletas da Terra passaram pela
chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para transportá-lo ao sétimo
céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou a
cabeça:
– Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.

andrade, Carlos Drummond de. A incapacidade de ser verdadeiro. In ANDRADE, Carlos


Drummond de et al. Deixa que eu conto. São Paulo: Ática, 2003. Literatura em minha casa,
v. 2, p.44.

1- Quando Paulo chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões-da-
independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas, a mãe
(A) acreditou no que ele disse.
(B) colocou-o de castigo.
(C) deixou-o sem sobremesa.
(D) levou-o ao médico.
(E) proibiu-o de jogar futebol.

2- A mãe de Paulo ficou preocupada com o filho porque ele


(A) machucou-se no pátio da escola.
(B) disse que todas as borboletas da Terra queriam transportá-lo ao sétimo céu.
(C) contava histórias criativas.
(D) desistiu de jogar futebol.
(E) queixou-se do médico.

3- A preocupação da mãe que a fez levar o filho ao médico deveu-se à


(A) fábula dos dragões-da-independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas.
(B) história do pedaço de lua, cheio de queijo no pátio da escola.
(C) passagem das borboletas pela chácara de Siá Elpídia formando um tapete voador.
(D) ele ter passado mal quando voltou da escola.
(E) imaginação do menino ao criar suas histórias fantasiosas.
4- O parecer do médico “Este menino é mesmo um caso de poesia”, sugere que Paulo
(A) agia dessa forma pelo excesso de castigo.
(B) brincava com coisas verdadeiras.
(C) era um menino imaginativo e criativo.
(D) estava precisando do carinho familiar.
(E) falava a verdade.

5- Dona Coló castigava o filho porque acreditava que ele estivesse


(A) brincando.
(B) sonhando.
(C) debochando.
(D) mentindo.
(E) teimando.

6- Com relação ao gênero anúncio publicitário, marque a alternativa que melhor define
seus principais objetivos.
(A) Os textos publicitários têm o objetivo de divulgar as produções literárias e não literárias
escritas pelos publicitários.
(B) Os textos publicitários têm o objetivo de informar os leitores a respeito das atualidades
econômicas e políticas dos estados e municípios.
(C) Os textos publicitários têm o objetivo de vender e/ou tornar pública alguma informação,
anunciar algum produto ou serviço e/ou convencer os leitores.
(D) Os textos publicitários têm o objetivo de conscientizar as pessoas com relação às
campanhas de saúde pública, como vacinação e contra o mosquito causador da
Dengue.
(E) Os textos publicitários têm o objetivo de anunciar quais são os produtos em oferta nos
supermercados de médio e grande portes.

7- Assinale a alternativa correta com relação aos principais suportes de veiculação dos
anúncios publicitários.
(A) Os textos publicitários são veiculados em revistas e jornais impressos.
(B) Os textos publicitários circulam apenas na internet, em sites e blogs.
(C) Os textos publicitários são veiculados em livros didáticos para que os professores
possam utilizá-los como hipertexto e ensinarem os alunos a desenvolverem um texto
cuja função da linguagem é apelativa.
(D) Os textos publicitários são os outdoors encontrados ao longo das ruas e avenidas das
grandes cidades alertando as pessoas com relação aos cuidados com a saúde e
alimentação.
(E) Os textos publicitários são veiculados em televisão, internet, rádio, jornais, revistas,
outdoors, pontos de ônibus, postes de iluminação pública etc.
8- Leia o texto para responder à questão:

A imagem sugere que para economizar energia é necessário comprar:


(A) um cofre.
(B) uma lâmpada rosa.
(C) o abajur de porquinho.
(D) a lâmpada PHILIPS.
(E) uma lâmpada de porquinho.

9- Leia e resolva:

Na frase “Então corra!”, o verbo foi empregado para convencer


(A) a participação em uma corrida.
(B) a realização das reservas em um hotel para aproveitar as festas de fim de ano.
(C) a não perder as festas programadas de fim de ano.
(D) a não perder a oportunidade de parcelar as despesas das festas de fim de ano.
(E) a participação em uma corrida de Natal e Reveillon.
10- Observe o anúncio abaixo:

Quais são os elementos que compõem o sentido do anúncio acima?


(A) O anúncio usa linguagem verbal (palavras, enunciados) e linguagem não verbal
(imagem, figuras).
(B) Apenas a linguagem verbal (palavras, enunciados).
(C) Apenas a linguagem não verbal (imagem, figuras).
(D) O anúncio usa a linguagem verbal (imagem, figuras).
(E) O anúncio faz uso da linguagem não verbal (palavras, enunciados).

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