DATA: 07 MAR 2022

OM: CIA C/ 7 BDA INF MTZ PLANO DE SESSÃO HORA: 13:30 as15:00 – Gtp B
15:15 as 17:10 – Gpt A
CURSO: CURSO DE FORMAÇÃO DE SOLDADO (CFSD)
Período: PERÍODO DE INSTRUÇÃO INDIVIDUAL BÁSICA GRUPAMENTO: ALFA E
(IIB) BRAVO
FASE: 1ª FASE
Matéria: HIERARQUIA E DISCIPLINA
ASSUNTO: B-101

OBJETIVOS:

Executar os sinais de respeito e a continência individual.

Idt as diversas formas de manifestação dos sinais de respeito em situações diversas.
Demonstrar o tratamento correto entre militares das Forças Armadas e das Forças Auxiliares.
Executar a continência individual em diferentes situações.
Demonstrar os sinais de respeito na vida diária da OM.

LOCAL: TAPIRI DA CIA

TÉCNICA DE INSTRUÇÃO: PALESTRA

MEIOS AUXILIARES: NOTEBOOK E RETROPROJETOR
INSTRUTOR: MONITOR: AUXILIARES:

3° SGT YDSON CB BARBOSA

MEDIDAS ADMINISTRATIVAS: limpeza e organização do local de instrução.

MEDIDAS DE SEGURANÇA: A sessão não oferece riscos, entretanto qualquer acidente ou se o

instruendo passar mal será encaminhado até a sessão de saúde onde terá o atendimento necessário.

ASSINATURA: VISTO: VISTO:

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INSTRUTOR S3 CMT CIA C/7ª BDA INF MTZ
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS
INTRODUÇÃO:

Em prosseguimento ao programa padrão de instrução individual básica

hoje será apresentado o assunto de conhecimentos diversos com intuito de
apresentar ao instruendo conhecimentos de grande importância para seu
desenvolvimento como militar.
Após o término da formatura de retomada do expediente os militares
irão se deslocar até o local de instrução (Tapirí), onde o xerife apresentara
o grupamento ao instrutor. Após isso, os instruendos tomarão assento e
será dado início a instrução. Duração 10 minutos.
P
SUMÁRIO r
1. Sinais de respeito.
o
2. Continência individual j
3. Apresentação individual e
t
DESENVOLVIMENTO o
r
A instrução se inicia com o procedimento de continência, explicarei em
que consiste esse ato e como realizá-lo, logo após farei uma demonstração
com alguns dos recrutas, para que seja demonstrado a todos os pontos M
corretos e errados da execução do movimento. Duração de 20 minutos. U
01h 40min L
Continuando com o assunto de precedentes militares, no qual explicarei T
sobre como funciona o deslocamento e o posicionamento do mais I
moderno perante ao antigo. E fazendo o uso do mesmo dispositivos M
utilizarei os soldados para que possam executar a ação. Colocarei um Í
soldado auxiliar da instrução para simular o antigo e os recrutas os D
modernos em meio a deslocamento. Duração de 15 minutos. I
A
INTERVALO
Será dado um intervalo para os soldados poderem ir ao banheiro e
encher a garrafa d’água. Duração de 15 minutos.

Logo em seguida ao intervalo explicarei o que são superiores e como

reconhecer os vários tipos de graduações, mostrarei como abordar os
militares antigos e como se dirigir na hora de falar com os mesmos.
Seguindo a dinâmica de teatro mostrarei como executar essa ação na
prática. Duração de 15 minutos.

Informarei sobre o Comandante da Brigada e o Comandante da Cia C e

como se deve tratar ou dirigir ao mesmo. Duração 05 minutos.

CONCLUSÃO

Retirada de dúvidas. Logo após colocar um militar de frente ao outro

para que pratiquem o ato de presta continência enquanto o instrutor e os
auxiliares corrigem o movimento e retiram as duvidas. Duração de 20
minuto.