O CURSO SERÁ DADOS EM 2 AULAS:

1. O ESTUDO DO TEXTO

2. A MONTAGEM DO SERMÃO
MATRÍCULAS ABERTAS!

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NESSA AULA VAMOS APRENDER A:
Delimitar o texto do sermão

Fazer a comparação e análise das traduções bíblicas

Estabelecer a interpretação provisória da passagem (hipótese)

Estudar os contexto literário, histórico e teológico da passagem

Estabelecer a interpretação final da passagem (tese)

COMO ESTUDAR A
PASSAGEM DO SERMÃO
EXPOSITIVO?
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
A. Delimite o texto do sermão
1. Observe se a passagem tem início, meio e fim.

2. Atente para os auxílios editoriais da Bíblia: título, negritos, blocos.

3. Consulte comentários bíblicos.

4. Texto delimitado: 1 Pedro 1.22-25

I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
B. Compare pelo menos três traduções (caso não saiba usar
as línguas originais)
ARC (Almeida Revista e Corrigida) -
Formal
22Purificando a vossa alma na
obediência à verdade, para amor
fraternal, não fingido, amai-vos
ardentemente uns aos outros, com um
coração puro; 23sendo de novo
gerados, não de semente corruptível,
mas da incorruptível, pela palavra de
Deus, viva e que permanece para
sempre. 24Porque toda carne é como
erva, e toda a glória do homem, como
a flor da erva. Secou-se a erva, e caiu
a sua flor; 25mas a palavra do Senhor
permanece para sempre. E esta é a
palavra que entre vós foi
evangelizada.
ARA (Almeida Revista e Atualizada) –
Formal
A santidade no amor
22Tendo purificado a vossa alma, pela
vossa obediência à verdade, tendo em
vista o amor fraternal não fingido, amai-
vos, de coração, uns aos outros
ardentemente, 23pois fostes
regenerados não de semente
corruptível, mas de incorruptível,
mediante a palavra de Deus, a qual vive
e é permanente. 24Pois toda carne é
como a erva, e toda a sua glória, como a
flor da erva; seca-se a erva, e cai a sua
flor; 25a palavra do Senhor, porém,
permanece eternamente. Ora, esta é a
palavra que vos foi evangelizada.
NVI (Nova Versão Internacional) -
Dinâmica
22Agora que vocês purificaram a sua
vida pela obediência à verdade, visando
ao amor fraternal e sincero, amem
sinceramente uns aos outros e de todo o
coração. 23Vocês foram regenerados,
não de uma semente perecível, mas
imperecível, por meio da palavra de
Deus, viva e permanente. 24Pois “toda a
humanidade é como a relva e toda a sua
glória como a flor da relva; a relva
murcha e cai a sua flor, 25mas a palavra
do Senhor permanece para sempre”.
Essa é a palavra que foi anunciada a
vocês
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
C. Fazer a interpretação da passagem. – FAZER
INTERPRETAÇÃO PROVISÓRIA

1. Interpretação provisória a partir da comparação das traduções

(hipótese):

A igreja deveria viver o amor fraternal porque foram gerados de novo

pela palavra eterna de Deus que foi proclamada as suas vidas.
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
D. Estudar o contexto (literário, histórico e teológico) –
OBSERVAÇÃO
CONTEXTO LITERÁRIO
Qual o gênero literário da Qual o propósito do livro? (ler O que foi dito antes e depois Quais são os referentes das
passagem? todo o documento) da passagem? palavras-chaves do texto?
(Base ARA)
Carta ou epístola. Característica Exortar os irmãos (cristãos ANTES: Os cristãos são v. 22 “Alma” = a vida do crente.
marcante: tom de urgência (+ gentios) a suportarem o incentivados a viverem em v. 22 “verdade” = palavra de
de 30 verbos no imperativo por sofrimento e a perseguição (por santidade por causa da herança Deus, o evangelho.
versículo – 1 a cada 3 versículo). causa da fé), entregando-se eterna que receberam em Cristo v. 23 “regenerados” = Novo
completamente a Deus. (1. 13-21); DEPOIS: Os cristãos nascimento operado pelo
são exortados a desenvolverem Espírito através do Evangelho.
a salvação em Cristo que é a v. 23 “Palavra” (3x no texto) =
Pedra de sustentação de suas a mensagem salvadora de Deus
vidas (2.1-10). (cf. v. 25).
v. 24,25 – Provável citação das
palavras do profeta Isaías
(40.6,8).
v. 25 “permanece” = duração
eterna (contraste com a
fraqueza da carne humana).
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
D. Estudar o contexto (literário, histórico e teológico) –
OBSERVAÇÃO
CONTEXTO HISTÓRICO
Qual a situação do leitores e escritor da Qual aspecto cultural da passagem Que valores da comunidade o autor está
passagem? requer maior atenção? confrontando ou afirmando?
A igreja está sofrendo perseguições e Os destinatários eram em sua maioria O autor está afirmando os valores da nova
sofrimento, provavelmente por causa das “gentios” (1.14, 18). Isso implicava no vida que os cristãos receberam pela
implicações da sua fé na vida (não por desconhecimento da Lei. regeneração através da palavra de Deus,
uma perseguição específica). dentre eles, o amor fraternal dentro da
comunidade.
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
D. Estudar o contexto (literário, histórico e teológico) –
OBSERVAÇÃO
CONTEXTO TEOLÓGICO
Como aquilo que o autor está dizendo se O que Deus está dizendo para igreja? Em que tema doutrinário se
relaciona com o restante das Escrituras? enquadra a passagem?
O ensinamento se harmoniza com várias Deus quer que a igreja viva o amor Na doutrina da santificação.
passagens bíblicas sobre o amor fraternal fraternal baseado no evangelho eterno do
produzido pela nova vida no Evangelho: Jo. Senhor Jesus Cristo.
13.34,35; Hb. 13.1; Rm. 12.9-10; Jo. 17.17.
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
C. Estabeleça a tese (Ideia Exegética) do autor bíblico na
passagem

1. Qual o tema (ou assunto da passagem)?

 O amor fraternal entre os irmãos

2. O que o autor está dizendo acerca do tema da passagem?

 O amor fraternal deve ser vivenciado pela obediência ao evangelho eterno de

Cristo Jesus que foi proclamado a eles.
I. ESTUDO (INTERPRETAÇÃO – EXEGESE E
HERMENÊUTICA)
C. Estabeleça a tese (Ideia Exegética) do autor bíblico na
passagem

Tese (Ideia Exegética, ICT): A igreja é exortada a viver o amor

fraternal, vivenciando a obediência ao evangelho eterno de
Cristo (a verdade) que recebeu na sua evangelização.
COMO FAZER O
SERMÃO?

Próxima aula dia 09 de Julho, às 21h

MATRÍCULAS ABERTAS!

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