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AUTORRETRATO 1

Tarea 2 Autorretrato- texto descriptivo

Idier Aldair Ñañez Díaz


Grupo #: 1321 Celular #: 3158761527
Competencias Comunicativas
Tutor: Edgar Gil Velasco

Licenciatura en matemáticas
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
O5 10 del 2020
AUTORRETRATO 2

Una gran historia de un joven luchador

Idier Aldair Ñañez Díaz, es joven apasionado y perseverante en el estudio, nació una bella

tarde de abril, ya hace aproximadamente 22 años, para ser exacto el 27 de abril de 1998, oriundo

del municipio de San Pablo Nariño, vive con su madre en la zona rural de este municipio. Hoy en

día se encuentra estudiando la carrera de licenciatura en matemáticas en la UNAD y realiza el

programa de formación complementaria en la Institución Educativa Normal Superior Sagrado

Corazón de Jesús, en el cual se encuentra en su último nivel educativo. Es el ultimo hijo de

Omaira Díaz Ñañez y José Reinel Ñañez, este último ya fallecido, por esta circunstancia este

joven ha tenido muchas dificultades para superarse, ya que tuvo que coger las riendas de su casa

para sacar adelante a su madre y sus estudios, ya que sus hermanos mayores ya cuentan con su

propia familia.

Sus características físicas resaltan las ganas y fuerza de superación que tiene, es alto su

estatura es de 1.80 cm, su cuerpo es delgado pero atlético, sus ojos son dos esmeraldas que brillan

y resaltan con su color de piel, es blanco como la nieve, su pelo es corto de color un poco rubio,

sus labios son como una fruta fresca, tiene dientes de marfil, su mentón es pequeño al igual que

sus orejas, su cuello es corto, sus manos son rudas de tanto trabajar, sus dedos son delgados y

alargados, sus brazos y piernas son grandes y musculadas, su abdomen es plano y bien formado,

sus pies son grandes, delgados y un poco rudos, ya que en su niñez le gustaba andar sin calzado,

las uñas de sus manos y pies son un poco maltratadas ya que el trabajo en el campo es un poco

duro y se necesita disciplina y perseverancia para obtener buenos frutos.

Hoy en día es un joven prometedor a mejorar la calidad de vida de él y su comunidad, es

deportista, practica deportes como futbol y microfútbol, tiene un gusto muy grande por un juego

autóctono de la región “la chaza”, es muy alegre y perseverante en sus metas u objetivos,
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siempre tiene la cabeza en alto y nunca retrocede. En aspectos sociales es una persona que le

gusta servirle a la gente, ser solidario y respetuoso. Es una persona con grandes virtudes, grandes

cualidades y buenas destrezas. Desde corta edad gracias a la educación en su hogar de parte de

sus padres formo un hábito de hablar y actuar con la verdad. Sus mayores gustos son viajar,

conocer nuevos lugares principalmente lugares turísticos en compañía de su novia y su familia así

como también el gusto por la comida criolla, el deporte, la educación y la innovación.

Las expectativas de formación de este joven son muy altas, para llegar hacer una gran

docente en el área de matemáticas, ya que tiene las diferentes habilidades y destrezas

especialmente el amor y perseverancia para salir adelante. Desde muy pequeño se le observó

diferentes habilidades con los números y la solución de problemas, especialmente matemáticos lo

que le generó gusto por esta materia, después de un tiempo se mira la gran habilidad y potencial

para explicar y enseñar, por lo que su padre lo ilumino con sus buenos consejos y así emprendiera

el rumbo a esta profesión, pero al iniciar este proceso y por dificultades de salud su padre fallece

lo cual hace que todo se derrumbara. Luego de un tiempo este adolecente con trabajo continuo y

perseverante resucitó de las cenizas cual ave fénix, y empieza su proyecto de vida aquel que hace

un tiempo había abandonado.

El anterior informe se realizó con el fin de dar a conocer los aspectos más relevantes a

amigos y conocidos, tutor y compañeros de estudio del estudiante Idier Aldair Ñañez Díaz en pro

de mejorar sus relaciones interpersonales. Para que esta actividad fuese más dinámica y educativa

se implementaron metáforas y símiles, con el fin de recalcar aspectos importantes como

características físicas, morales e intelectuales así como también aspectos académicos, sociales y

de proyección de vida, con el fin de que el docente evaluador y compañeros conozcan un poco de

la vida de este joven soñador, el cual ha pasado por diferentes situaciones difíciles que ha tenido
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que afrontar para salir adelante,. Hoy en día por su perseverancia, disciplina, buenos valores

éticos y principalmente el amor a su familia y comunidad, se encuentra formando su proyecto de

vida y se postula como un gran profesional en el área de la docencia.

2. Autofoto con descripción

Tabla 1

Metáfora y símil

Metáfora ¿Qué quise decir con Símil ¿Qué quise decir con

esto? esto?

Sus ojos son dos Que los ojos son de Es blanco como la Mi piel es de color

esmeraldas que color verde. nieve clara.

brillan.

su padre lo iluminara Que mi padre me resucitó de las La capacidad que

con sus buenos brindó cenizas cual ave tuve para

consejos conocimientos y fénix sobreponerme y

experiencias surgir de una

situación

Este soy yo y mi gran compañera “Lupe” amiga y compañera en los momentos complicada.
de trabajo y
recreación, siempre me acompaña a los diferentes lugares donde asisto. En este momento me
encontraba
Nota: La tabla 1en una caminata
muestra hacia losy lugares
las dos metáforas más magníficos
símil correspondientes que Dios nos pudo propia
al autorretrato-Autoría regalar, la
naturaleza.

Tabla 2

Adjetivos y sustantivos
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Adjetivo Sinónimo (todos los Sustantivos Sinónimo (todos los

que se pueda) que se pueda)

Elevado, talludo, Mozo, adolecente,

Alto espigado, grande, Joven pibe, muchacho,

largo, prominente, mancebo.

crecido.

Risueño, contento, Jefa, vieja, mamá,

Alegre animado, divertido, Madre dama, progenitora.

sonriente, risueño,

jocoso, festivo,

bromista.

Mono, dorado, Dinastía, sucesión,

Rubio amarillo, blondo, Familia descendientes,

bermejo. familiares, parientes,

comunidad.

Corpulento, deportivo, Instructivo, didáctico,

Atlético fornido, gimnástico, Docente Formativo, Maestro,

musculoso, ligero, ágil. Guía, Educador,

Profesor, Enseñante.

Recio, afanoso, tenaz, Amante, prometida,

Perseverante persistente, firme, Novia pretendiente, pareja,

constante, trabajador. enamorada, desposada.

Nota: La tabla 2 muestra los cinco adjetivos y sustantivos correspondientes al autorretrato.


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Conclusiones

1. Hablar sobre sí mismo permite descubrir aspectos más profundos. Es decir conocer el

propio “yo”, logrando entender las nuevas situaciones de autoconocimiento que sirven

para identificar las diferentes virtudes y capacidades, aspectos físicos, sociales e

intelectuales que le permiten al ser humano aumentar su autoestima.

2. El anterior trabajo tiene como objetivo describirse de manera real, pero para darle

mayor estética y vistosidad se implementan dos de las figuras literarias como son la

metáfora y símil. Estas dos figuras literarias tienen su propia composición y cada una

comprende una diferente estructura.

3. Se puede concluir que el anterior trabajo tiene varias finalidades. Conocerse así

mismo, conocer dos de las figuras literarias y comprender que es sustantivo y adjetivo.

Los cuales tienen diferentes palabras que significan lo mismo y al ser implementadas

ayudan mejorar nuestro autorretrato.


AUTORRETRATO 7

Bibliografía

 http://hdl.handle.net/10596/9522

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?

direct=true&db=e000xww&AN=21665&lang=es&site=ehost-live

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/35064

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