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BNCC 2022
ENSINO RELIGIOSO
1º ANO
202 2
ANUAL
Escola:
Professor(a): Turma:
Aluno(a): Data:
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FAMÍLIA
O nÚCleo familiar é o primeiro grupo social do qual participamos e

recebemos, não somente herança genética ou material, mas
principalmente moral. Nossa formação de caráter depende,
fundamentalmente, do exemplo ou modelo familiar que temos na
formação de nossa personalidade. Precisamos entender que
existem desvios de comportamento causados por influências
sociais (meio social, meios de comunicações, grupos sociais etc.) e
crises existenciais que podem fazer o indivíduo, em determinada
fase de sua vida ao fazer opções pessoais que ignoram totalmente
todo tipo de informação ou exemplo familiar.
O ensino religioso na família tem um papel importantíssimo na

formação do indivíduo, ou melhor, na formação da pessoa como
um todo. Uma educação religiosa na família produz a possibilidade
do indivíduo estruturar se de tal maneira que cria como objetivo
básico ou bem-estar pessoal e familiar através de uma vida
regrada, saudável e estruturada. Existem muitos benefícios que
esta educação religiosa, seja ela, católica, protestante, judaica,
islâmica, espírita etc., desde que haja seriedade e coerência
familiar. A religiosidade familiar é importantíssima na formação de
todo e qualquer ser humano, pois é cada célula familiar que a
criança aprende pelo que
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER01)

Escola:
Aluno(a): Data:
Você é Único, especial e muito amado pelo seu criador.
Complete o bonequinho para que fique parecido com você!

Escola:
Aluno(a): Data:
Marque um X no presente que tem as palavras das coisas que

precisamos preservar em nossa vida.
DENTES CARRO CASA
AMI ZA DE MÃO S UNHAS
CEL ULAR CABEL OS CORPO

Escola:
Aluno(a): Data:
A família é o laço mais forte que temos!
Papais, mamãe e filho formam a

família. Os pais, às vezes, moram em
casas separadas mas o amor é o mesmo!
Desenhe a sua família abençoada dentro da moldura:

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte de verde as atitudes que deixam nossos amigos felizes

e de vermelho os que deixam eles tristes.
ABRAÇOS CHUTE BRINCADEIRA
BRIGAS ALEGRIA AMOR
FOFOCAS CUIDADO FELICIDADE
Circule a atitude que agrada a Deus quando estamos com

os nossos amigos.

Escola:
Aluno(a): Data:
Quando nos unimos em uma

comunidade, somos mais
fortes!
Carol está pensando em várias coisas!

Pinte as atitudes que favorecem a convivência entre as pessoas.
Não vou dar

Vou cuidar das
agasalho a
pessoas doentes.
quem tem frio
Vou dar comida Vou obedecer a

a quem tem fome mamãe e o papai

Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos prestar bastante atenção, descobrir e pintar os 5 erros

do Jardim do Éden onde moram Adão e Eva.

Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos ouvir a história que a professora vai contar e a partir

daí vamos responder as atividades.
Deixe tudo bem colorido:
ADÃO E EVA

Escola:
Aluno(a): Data:
Ligue o caminho para levar Adão e Eva até o paraíso.

Escola:
Aluno(a): Data:
Adão e Eva avistaram um animal na árvore, pinte os pontos

e descubra que animal é esse.
Escreva o nome do animal que você descobriu:

Escola:
Aluno(a): Data:
O arrependimento da Rosa
A briga do cravo e a rosa

tristonha a fez sentir
a rosa se surpreendeu
desculpas foi então pedir!
O cravo já mais tranquilo

à rosa deu seu perdão
As flores compreenderam
rancor faz mal pro coração!

Escola:
Aluno(a): Data:
Responda corretamente de acordo com a mÚSica
1) Marque um X na resposta de como a rosa se sentiu depois

da briga
( ) Feliz
( ) Zangada
( ) Triste
2) Marque um X na resposta certa. Ao se arrepender a rosa

foi pedir:
( ) Explicação
( ) Perdão
( ) Paciência
As flores perceberam que rancor faz mal ao... (Pinte)

Escola:
Aluno(a): Data:
Encontre no diagrama as virtudes que devemos sempre conservar.
GRATIDÃO PAZ RESPEITO HUMILDADE

AMIZADE CARIDADE PERDÃO AMOR

Escola:
Aluno(a): Data:
Encontre as palavras em destaque ao lado e pinte cada

palavra com uma cor diferente.
• PARAÍSO
• JARDIM
• ÉDEN
• ÁRVORE
• FRUTO
• ADÃO
• EVA
Escolha uma das palavras acima e ilustre.

Escola:
Aluno(a): Data:
Papai do céu sempre ouve

nossas orações!
Desenhe o que você quer pedir ao Senhor em oração.

Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos resolver a cruzadinha de acordo com a

quantidade de letras.
• 2 LETRAS: • 5 LETRAS: • 7 LETRAS:

- Fé - Elias - Adoeceu
- Filho - Alegria
• 3 LETRAS: - ViÚVa - Palavra
- Mãe - Profeta
• 6 LETRAS: - Sarepta
• 4 LETRAS: - Clamou - Verdade
- Alma - Chorou
- Vive - Menino • 10 LETRAS:
- Morreu - Sentimento
- Senhor

Escola:
Aluno(a): Data:
Pinte os espaços com as palavras dos sentimentos com a cor

vermelha e descubra o órgão que deve habitar os
bons sentimentos.
Escreva o nome do órgão que você descobriu:

Escola:
Aluno(a): Data:
Complete a cruzadinha com bons sentimentos que devemos

desejar sempre à nós mesmos e ao próximo.
AMOR SAÚDE PAZ
PROSPERIDADE
FELICIDADE
HARMONIA
Escola:
Aluno(a): Data:
Organize as palavras para formar a frase.
Escreva a frase que você achou.

Escola:
Aluno(a): Data:
Observe as imagens e circule somente aquelas que demonstram

o amor ao próximo.

Escola:
Aluno(a): Data:
É muito bom ter uma família. Nesta você encontra ajuda para
viver. A família é a união de pais e filhos. Nela você encontra
força e apoio para crescer e aprender a ser feliz.
Complete os quadrinhos encaixando as palavras que

fazem uma família feliz.
AMOR TRABALHO PAZ UNIÃO AMIZADE CARINHO

Escola:
Aluno(a): Data:
O criador não o fez para viver sozinho. Bom é saber que

existem pessoas de quem você gosta e que gostam de você!
Escreva o nome de colegas de quem você gosta!
Recorte letras de revistas ou jornais e forme o nome de um

dos colegas de quem você mais gosta!

Escola:
Aluno(a): Data:
Com minha mão posso ajudar muita gente!
Faça o contorno de sua mão no espaço abaixo. Depois, em cada

um dos dedos, escreva o que é importante para viver em sociedade:

Escola:
Aluno(a): Data:
Marque um X nas frases que estão de acordo com as

suas atitudes:
Aceito a opinião dos outros, mesmo que diferente da minha.
Entendo que as pessoas são diferentes e as respeito.
Fico feliz quando as pessoas que eu conheço estão bem.
Fico triste quando descubro que há crianças sem boas

condições para viver.
Faça um desenho ou cole uma figura que represente

atitudes que você pode melhorar:

Escola:
Aluno(a): Data:
Pesquise, recorte e cole figuras de elementos que compõem

a natureza e que são necessários à vida:
Liste o nome dos elementos encontrados:

Escola:
Aluno(a): Data:
DEUS CRIOU A NATUREZA, CABE AO HOMEM PRESERVAR!
Olhe a figura com atenção:
Marque as respostas corretas:
Devemos separar o lixo para reciclagem.
Para proteger a natureza, devemos jogar lixo na rua.
O lixo deve ser colocado no dia da coleta.

Escola:
Aluno(a): Data:
VAMOS AGRADECER AO SENHOR PELA ÁGUA QUE TEMOS!
Obrigado, Senhor
Pela água
Que nos destes!
Que mata nossa sede,
Refresca nosso corpo,
Limpa nossa casa,
E faz a comida tão gostosa!
Para tanta coisa
A água é utilizada...
Por isso deve ser
Muito bem tratada.
Só sei dizer:
Obrigado, Senhor!
Pela água abençoada!
Escreva algumas utilidades da água:

Escola:
Aluno(a): Data:
BELEZAS CRIADAS POR DEUS!
Relacione cada beleza natural ao produto transformado pelo homem:

Escola:
Aluno(a): Data:
OS ANIMAIS SÃO CRIAÇÃO DE DEUS!
Olhe o desenho com atenção e em seguida escreva os nomes

de cada um dos animais encontrados!

Escola:
Aluno(a): Data:
Na imagem abaixo, estão faltando os animais que Deus

criou. Desenhe-os e depois faça um belo colorido:

Escola:
Aluno(a): Data:
MEU DEUS, OBRIGADO POR TUDO QUE O SENHOR CRIOU!
Converso sempre com o criador, pois ele está sempre pronto

para me ouvir. Escreva no quadro abaixo o que você
costuma conversar com ele

Escola:
Aluno(a): Data:
Conversar com o criador é rezar ou orar, é agradecer

pela vida, pela natureza bela e sábia e pelas pessoas!
Ordene as sílabas e complete as frases:
• QUANDO VOCÊ DIZ PALAVRAS DE ELOGIO E AGRADECIMENTO

AO CRIADOR VOCÊ ESTÁ....
DO ZAN RE
• REZAR É O MESMO QUE...
VER CON SAR
• QUANDO ESTAMOS EM PAZ E ALEGRIA É PORQUE...
MOS RA O

Escola:
Aluno(a): Data:
DEUS É O NOSSO AMIGO MAIS FIEL.
Eles nos criou por amor e quer o melhor para nós.

Precisamos estar sempre unidos a ele!
Circule as ações que representam formas de como você se

comunica com o criador:

Escola:
Aluno(a): Data:
DEVEMOS AGRADECER AO CRIADOR TODOS OS DIAS!
Faça dois agradecimentos ao criador:

Escola:
Aluno(a): Data:
O CRIADOR AMA TODOS OS SEUS FILHOS!
Como podemos retribuir o amor dele?

Pinte as respostas corretas:
TRATANDO O OUTRO COM RESPEITO
DESTRUINDO A CRIAÇÃO DE DEUS
FERINDO OS SENTIMENTOS DOS AMIGOS
AMANDO E CUIDANDO DO PRÓXIMO
COMPARTILHANDO COM O OUTRO.

Escola:
Aluno(a): Data:
O AMOR É IMPORTANTE PARA NOSSA VIDA!
O amor é um dos sentimentos mais belos que o criador presenteou

o ser humano. Com amor, devemos estudar, brincar e cuidar do
outro. Como o amor é um sentimento especial, devemos amar
nossos familiares e nossos amigos.
Faça um coração para cada pessoa que você ama!

Escola:
Aluno(a): Data:
Circule as palavras que completam a frase corretamente.
CADA PESSOA É UM RETRATO DO CRIADOR, SOMOS PARECIDOS

COM ELE PORQUE SOMOS CAPAZ DE....
AMAR - PENSAR - DORMIR - COMER

ESCOLHER - PERDOAR
Decifre o código e complete a frase:
A MELHOR PROVA DE QUE SOMOS PARECIDOS COM ELE É O...

Escola:
Aluno(a): Data:
O CRIADOR FICA CONTENTE QUANDO SEGUIMOS

SEUS ENSINAMENTOS
Pinte as atitudes que representam respeito pelos colegas na escola:

Escola:
Aluno(a): Data:
Como criança, devo ser respeitada, mas não posso esquecer

que devo respeitar o próximo, principalmente os mais velhos,
pois são eles que nos transmitem conhecimento.
Marque um X na frase correta:
Passar na frente dos meus amigos na fila é sinal de respeito.
Devo sempre auxiliar os mais velhos.
Posso brincar de maneira agressiva com meus amigos.
Posso ficar com o material do colega.
Respeito os mais velhos quando obedeço suas solicitações.

Escola:
Aluno(a): Data:
Procure e pinte com cores diferentes as palavras que

simbolizam nosso respeito ao próximo.
DISCIPLINA - VERDADE - AMIZADE - AMOR

EDUCAÇÃO - ATENÇÃO - OBEDIÊNCIA - GENTILEZA

Escola:
Aluno(a): Data:
Vamos descobrir o nome de cada maravilha que

Deus nos deus!

Escola:
Aluno(a): Data:
Faça uma lista das pessoas que você ama:

Escola:
Aluno(a): Data:
MEU, SEU, NOSSO
Dividir o mundo
Repartir abraços
Reforçar os laços Mergulhar no
fundo
Dessa brincadeira
Partilhar à vida inteira
Nessa festa
Eu te empresto
E você me empresta também
Somos muitos, todos juntos
Viajando no mesmo trem
Já sei desde cedo
Pois não é segredo
Ser superbacana
Dividir brinquedo
Sem fazer esforço
Eu digo e reforço
Meu e seu, seu e meu
Tudo pode ser nosso
A mÚSica ensina a:
a) Brincar
b) Compartilhar
c) Atrapalhar
d) Ganhar
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER01) (EF01ER04) (EF01ER02)

Escola:
Aluno(a): Data:
Segundo a mÚSica, ajudar os outros é semelhante a uma:
a) Luta
b) MÚSica
c) Brincadeira
d) Adivinhação
Dividir o mundo significa:
a) Separar os países.
b) Aproximar os continentes.
c) Realizar um grande campeonato.
d) Partilhar coisas boas aos outros.
Segundo a mÚSica, como estamos viajando no trem?
Você gosta de compartilhar aquilo que possui com as

pessoas que não tem?

Escola:
Aluno(a): Data:
Partilhar é o mesmo que:
a) Receber
b) Vencer
c) Repartir
d) Conseguir
Qual desenho abaixo está relacionado com o ato de compartilhar?
Ser superbacana significa ser:
a) Cordial
b) Grosseiro
c) Sério
d) Áspero

Escola:
Aluno(a): Data:
O que devemos fazer para alegrar Deus;
Amar a DEUS
Não adorar ÍDOLOS
Não MENTIR
Amar o PRÓXIMO
Não OFENDER os amigos
Não ROUBAR
AMAR nossos pais
Não ser uma testemunha FALSA
Não COBIÇAR as coisas dos outros.
CAÇA-PALAVRAS

Escola:
Aluno(a): Data:
Desvende o enigma abaixo e descubra em qual livro da bíblia

estão os 7 "Eu Sou" de Jesus.
1 =A 10 = J
19 = S
2=B 11 = K
20 = T
3=C 12 = L
21 = U
4=D 13 = M
22 = V
5=E 14 = N
23 = W
6=F 15 = O
24 = X
7=G 16 = P
25 = Y
8=H 17 = Q
26 = Z
9=I 18 = R

Escola:
Aluno(a): Data:
Complete a oração do Pai Nosso
Pai Nosso que estás no

Santificado seja o vosso
Venha a vós o vosso
Seja feita a vossa
Assim na terra como no
O nosso de cada dia nos dai
Perdoai-nos as nossas
Assim como perdoamos
A quem nos tem
E não nos deixei cair em
Mas livrai-nos do
Amém.

Escola:
Aluno(a): Data:
Procure dentro da arca todas as letras que

formam seu nome e circule:

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BNCC 2022

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA FAMÍLIA

O nÚCleo familiar é o primeiro grupo social do qual participamos e

O ensino religioso na família tem um papel importantíssimo na

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER01)

Você é Único, especial e muito amado pelo seu criador.

Complete o bonequinho para que fique parecido com você!

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Marque um X no presente que tem as palavras das coisas que

DENTES CARRO CASA

AMI ZA DE MÃO S UNHAS

CEL ULAR CABEL OS CORPO

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER04)

A família é o laço mais forte que temos!

Papais, mamãe e filho formam a

Desenhe a sua família abençoada dentro da moldura:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER01)

Pinte de verde as atitudes que deixam nossos amigos felizes

ABRAÇOS CHUTE BRINCADEIRA

BRIGAS ALEGRIA AMOR

FOFOCAS CUIDADO FELICIDADE

Circule a atitude que agrada a Deus quando estamos com

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Quando nos unimos em uma

Carol está pensando em várias coisas!

Não vou dar

Vou dar comida Vou obedecer a

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Vamos prestar bastante atenção, descobrir e pintar os 5 erros

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Vamos ouvir a história que a professora vai contar e a partir

Deixe tudo bem colorido:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Ligue o caminho para levar Adão e Eva até o paraíso.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Adão e Eva avistaram um animal na árvore, pinte os pontos

Escreva o nome do animal que você descobriu:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER01)

A briga do cravo e a rosa

O cravo já mais tranquilo

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Responda corretamente de acordo com a mÚSica

1) Marque um X na resposta de como a rosa se sentiu depois

2) Marque um X na resposta certa. Ao se arrepender a rosa

As flores perceberam que rancor faz mal ao... (Pinte)

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Encontre no diagrama as virtudes que devemos sempre conservar.

GRATIDÃO PAZ RESPEITO HUMILDADE

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Encontre as palavras em destaque ao lado e pinte cada

Escolha uma das palavras acima e ilustre.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Papai do céu sempre ouve

Desenhe o que você quer pedir ao Senhor em oração.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Vamos resolver a cruzadinha de acordo com a

• 2 LETRAS: • 5 LETRAS: • 7 LETRAS:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER02)

Pinte os espaços com as palavras dos sentimentos com a cor

Escreva o nome do órgão que você descobriu:

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Habilidades (EF01ER06)

Complete a cruzadinha com bons sentimentos que devemos

AMOR SAÚDE PAZ

Organize as palavras para formar a frase.