INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE CAMPINAS

UNIVERSIDADE - CIDADÃ

ADMINISTRAÇÃO – 6º SEMESTRE

ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II

CAMPINAS

2014
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E ENSINO SUPERIOR DE CAMPINAS

ADMINISTRAÇÃO 6º SEMESTRE

ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II

INTEGRANTES DO GRUPO:

CAMPINAS
 2014
LISTA DE FIGURAS

Figura 1 – Atitude a mais..........................................................................................................06

Figura 2 – Apresentação de projeto para diretoria....................................................................07
Figura 3 – Treinamento.............................................................................................................07
Figura 4 – Compra de votos é crime eleitoral...........................................................................08
Figura 5 – Voto consciente.......................................................................................................08
Figura 6 – Respeite o próximo..................................................................................................09
Figura 7 – Paz...........................................................................................................................09
Figura 8 – Ame ao próximo......................................................................................................09
Figura 9 – Lata de lixo reciclável.............................................................................................10
Figura 10 – Doação de livros....................................................................................................10
Figura 11 – Contribuindo para o crescimento...........................................................................10
Figura 12 – Doação de brinquedos...........................................................................................11
Figura 13 – A felicidade das crianças.......................................................................................11
Figura 14 – Doação de alimentos..............................................................................................11
Figura 15 – Montagem da cesta básica.....................................................................................11
Figura 16 – Seja você um voluntário também!.........................................................................12
Figura 17 – Separação correta do lixo......................................................................................13
Figura 18 – Sabe fazer coleta seletiva?.....................................................................................13
Figura 19 – Luminária com colher............................................................................................13
Figura 20 – Enfeite para jardim................................................................................................14
Figura 21 – Enfeite com tampa.................................................................................................14
Figura 22 – Pratique esportes....................................................................................................14
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................05
2. O QUE É TRABALHO VOLUNTÁRIO? ..................................................................... 06
3. IMPLANTAÇÃO DO PROJETO ...................................................................................07
3.1. Apresentação do projeto para a aprovação da diretoria ...................................................07
3.2. Treinamento para corpo docente e funcionários ..............................................................07
3.3. Palestras para os alunos e comunidade ............................................................................08
3.3.1. Temas a serem abordados .............................................................................................08
3.3.1.1. Voto consciente ..........................................................................................................08
3.3.1.2. Pela paz ......................................................................................................................09
3.3.1.3. Reciclagem de lixo .....................................................................................................09
3.3.1.4. Coleta de livros ..........................................................................................................10
3.3.1.5. Brinquedos .................................................................................................................11
3.3.1.6. Alimentos ...................................................................................................................11
3.4. Atitudes ............................................................................................................................12
3.4.1. Ponto de coleta para atender necessidades emergenciais .............................................12
3.4.2. Fazer com que os alunos e comunidade participem nas ações .....................................12
3.4.2.1. Incentivando a coleta seletiva de lixo na escola e comunidade .................................13
3.4.2.2. Promovendo aulas de artesanato nas dependências da faculdade ..............................13
3.4.2.3. Promovendo campanhas esportivas ..................................................................14
4. CONCLUSÃO....................................................................................................................15
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................16
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1. INTRODUÇÃO

Como as universidades podem contribuir para uma sociedade mais justa?

As universidades podem alcançar esse objetivo trabalhando com o que chamamos de
Responsabilidade Social Empresarial. Desta forma, a gestão da universidade não pode ser
direcionada apenas para o cumprimento de interesses de seus acionistas, mas também as
comunidades locais, os alunos, os trabalhadores, os concorrentes e a sociedade em geral. São
os chamados Stakeholders, isto é, todas as pessoas e organizações que de alguma forma se
relacionam com a universidade, de modo a minimizar seus impactos negativos no meio
ambiente e na comunidade.
Com uma conduta direcionada a Responsabilidade Social, a universidade contribuirá para o
desenvolvimento de uma sociedade justa e saudável, além de obter diversas vantagens
competitivas que melhorarão a sua imagem, desenvolvimento e resultado.
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2. O QUE É TRABALHO VOLUNTÁRIO?

Voluntário é a pessoa que realiza determinada ação de livre e espontânea vontade. Também é
comumente interpretado com o significado de trabalho sem fins lucrativos.
O voluntariado é o conjunto de ações de interesse social e comunitário em que toda a
atividade desempenhada reverte a favor do serviço e do trabalho. É feito sem recebimento de
qualquer remuneração ou lucro. É uma profissão de prestígio, visto que o voluntário ajuda
quem precisa, contribuindo para um mundo mais justo e mais solidário.
O trabalho voluntário tem se tornado um importante fator de crescimento das organizações
não governamentais, componentes do Terceiro Setor. É graças a esse tipo de trabalho que
muitas ações da sociedade organizada têm suprido o fraco investimento ou a falta de
investimento governamental em educação, saúde, lazer etc.
O SVI Brasil é o representante no país de um movimento pacifista mundial que desde 1920
promove o intercâmbio de serviços voluntários.
O trabalho voluntário, ao contrário do que pode parecer, é exercido de forma séria e, muitas
vezes, necessita de especialização e profissionalismo, já que empresas de toda sorte, como
hospitais, clínicas e/ou escolas, por exemplo, precisam do auxílio de profissionais formados
em várias áreas.
No Brasil, o Dia Nacional do Voluntariado foi instituído em 28 de agosto de 1985 para
reconhecer e destacar a ação das pessoas que doam tempo, mão de obra e talento para causas
de interesse social e para o bem da comunidade.

Figura 1 – Atitude a mais

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3. IMPLANTAÇÃO DO PROJETO
3.1. Apresentação do Projeto para a Aprovação da Diretoria
Em data agendada com a Diretoria será apresentada a projeto de trabalho voluntário bem
como todo conteúdo programático, os motivos e benefícios desta execução nas instalações da
Iescamp e grupo GVA, a importância do trabalho para a sociedade e para os futuros
formandos desta instituição.

Figura 2 – Apresentação de projeto para diretoria

3.2. Treinamento para Corpo Docente e Funcionários

Não será possível o sucesso do projeto se não houver força total e revolucionária no modo de
ser e pensar como seres humanos, para isto todo o corpo docente e funcionários serão
treinados no auditório da Iescamp para que todos estejam engajados em um objetivo comum
em busca do melhor resultado, com isso, todos independente da função terão sua importância
na participação.

Figura 3 – Treinamento
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3.3. Palestras para os Alunos e Comunidade

Utilizando a estrutura do IESCAMP “Auditório ou salas de aulas“ promoveremos palestras
sobre temas relevantes para a sociedade, onde utilizaremos o conhecimento adquirido para
conscientizar as pessoas e torna-las multiplicadores da solidariedade e do voluntariado.

3.3.1. Temas a serem abordados

Os temas a serem abordados, estarão sempre relacionados ao momento atual e ao bem-estar
da comunidade.

3.3.1.1. Voto consciente

A Comissão de Combate à Corrupção foi criada em 2008 pela Ordem dos Advogados do
Brasil em com a finalidade de promover ações de conscientização dos eleitores em relação à
importância do voto e de combate às diversas formas de corrupção eleitoral; receber
denúncias de crime eleitoral e fazer o encaminhamento das mesmas para os órgãos
competentes.
Esse trabalho somente terá êxito se esta COMISSÃO e as autoridades que têm o dever legal
de fiscalizar, apurar, processar e julgar os denunciados, contarem com a participação efetiva
da sociedade. Mais que isso? É contar com a cumplicidade dos alagoanos e alagoanos que
sonham ver um dia este Estado isento de corrupção e livre dos corruptos e do mal que esses
lhes causam.
Artigo 299 da Lei nº 4.737 de 15 de Julho de 1965
Art. 299. Dar, oferecer, prometer, solicitar ou receber, para si ou para outrem, dinheiro,
dádiva, ou qualquer outra vantagem, para obter ou dar voto e para conseguir ou prometer
abstenção, ainda que a oferta não seja aceita:
Pena - reclusão até quatro anos e pagamento de cinco a quinze dias-multa.

Figura 4 - Compra de votos é crime eleitoral  Figura 5 – Voto consciente

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3.3.1.2. Pela paz

O mundo hoje só se vê ódio se espalhar, fome aumentar, mais vidas são tiradas a cada dia que
passa, são mais armas para o mundo, são crianças aprendendo a matar ou morrer.
Vemos hoje, que por uma simples maneira inconsciente de agir no trabalho, na escola, em
casa ou em qualquer outro lugar, pode acarretar em brigas, em outros casos até mesmo a
violência, sendo ela da forma verbal quanto fisicamente. Há ainda o preconceito com a
aparência, idade, peso, tamanho, religião, deficientes, homofobia, social, sexismo, racismo.
Por este motivo devemos todo dia nos perguntar: O que vai ser do nosso mundo com tanta
violência?
Diga não a violência! Lutemos pela paz, lutemos pela existência da bondade e compaixão,
que assim o dia de amanha será melhor.

Figura 6 – Respeite o próximo Figura 7 – Paz Figura 8 – Ame ao próximo

Amai ao próximo, se não conseguir, ao menos o respeite.

3.3.1.3. Reciclagem de lixo

Cada vez mais se fazem necessários o cuidado e a atenção com o meio ambiente. O
desequilíbrio provocado pela devastação de recursos naturais esta colocando em risco, não só
espécies animais e vegetais, mas a sobrevivência do próprio homem no planeta. Uma das
formas de revertermos esta situação é o reaproveitamento de materiais recicláveis, evitando
uma maior extração de recursos e diminuindo o acumulo de lixo nas áreas urbanas.
Vantagens da reciclagem: redução da quantidade de resíduos encaminhados ao aterro sanitário
com consequente aumento da sua vida útil; Redução dos impactos ambientais durante a
produção de novas matérias-primas; redução no consumo de energia elétrica; redução da
poluição ambiental; e ampliação do desenvolvimento econômico pela geração de novos
empregos na operacionalização dos materiais e na expansão dos negócios relativos à
reciclagem.
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No Brasil os recipientes para receber materiais recicláveis seguem o seguinte padrão:

 Azul: papel/papelão
 Vermelho: plástico
 Verde: vidro
 Amarelo: metal
 Marrom: resíduos orgânicos
 Cinza: resíduo geralmente não reciclável, misturado ou contaminado, não sendo
possível de separação.

Figura 9 – Lata de lixo reciclável

3.3.1.4. Coleta de livros

Doar faz bem para você e faz bem para o outro! No aspecto pratico, ao fazer uma doação, nos
livramos do que este entulhado em nossa casa e atrapalhando a nossa vida. No aspecto
emocional, é gratificante saber que a nossa doação irá auxiliar uma pessoa em necessidade, irá
contribuir para a felicidade de outra pessoa, ira contribuir para um futuro melhor de uma
criança. A doação de livros, revistas, gibis, pode melhorar a vida de muitas pessoas. A leitura
nos leva a um universo diferente leva as crianças a um mundo mágico, estimula criatividade,
o raciocínio, ajuda na leitura e escrita, faz a vida mais alegre, feliz... criança feliz, será um
adulto feliz, chio de capacitação por um simples ato proporcionado por uma simples doação.
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Figura 10 – Doação de livros Figura 11 – Contribuindo para o crescimento

3.3.1.5. Brinquedos
Doar brinquedos além de ser uma de ser uma gentileza, solidariedade e boa vontade perante o
próximo, coloca um sorriso no rosto das crianças, um ato impagável. Brinquedos
engrandecem a alma, promovem a saúde, transformam crianças em adultos felizes. A
solidariedade ajuda no surgimento de seres humanos melhores.
Além de ajudar aqueles que precisam e, desde cedo, plantar o espírito de solidariedade no
coração das crianças, você ainda libera um espaçinho em casa!
Serão aceitos brinquedos para qualquer idade, novos, usados e até com algum dano para
serem restaurados. A campanha ocorre de maneira permanente, ou seja, não tem data para
terminar.
Para os que têm filhos, o ato de doação é um ótimo momento para ensinar os pequenos o quão
importante é ajudar os outros.

Figura 12 – Doação de brinquedos Figura 13 – A felicidade das crianças

3.3.1.6. Alimentos
Primeiramente a doação é de extrema importância, pois ao doarmos ajudamos aqueles que
precisam de apoio e podemos incentivar mais pessoas ao nosso redor a doarem também.
Ações de âmbito social são de grande importância, é através delas que temos uma perspectiva
de um mundo melhor e mais justo para todos.

Figura 14 – Doação de alimentos Figura 15 – Montagem da cesta básica

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3.4. Atitudes
Promover a capacitação de pessoas na pratica do voluntariado e sensibilizar os interessados
para o envolvimento e conscientização do exercício a cidadania.

3.4.1. Ponto de Coleta para Atender Necessidades Emergenciais

Movimentar colaboradores e familiares em atividades focadas a arrecadação de donativos,
mobilização da comunidade e ajuda na triagem dos materiais arrecadados a serem enviados
para as vitimas de necessidades emergenciais.

3.4.2. Fazer com que os Alunos e Comunidade Participem nas Ações

Trabalho voluntário é uma experiência aberta a todos. Muitos podem contribuir a partir da
idéia de que o que cada um faz bem pode fazer bem a alguém. O que conta é a motivação
solidária, o desejo de ajudar, o prazer de se sentir útil.
Voluntariado é uma experiência espontânea, alegre, prazerosa, gratificante. O voluntário doa
sua energia, tempo e talento, mas, ganha muitas coisas em troca: contato humano, convivência
com pessoas diferentes, oportunidades de viverem outras situações, aprender coisas novas,
satisfação de se sentir útil.
É contato humano, oportunidade para se fazer novos amigos, intercâmbio e aprendizado. Este
sentimento de estar sendo útil a alguém também é uma motivação fortíssima para o
envolvimento de pessoas como os idosos, aposentados, desempregados e portadores de
deficiências que a sociedade tende a desvalorizar e considerar inúteis.

Figura 16 – Seja você um voluntário também!

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3.4.2.1. Incentivando a Coleta Seletiva de Lixo na Escola e Comunidade.

A coleta seletiva e a reciclagem de resíduos são soluções desejáveis, por permitirem a redução
do volume de lixo para disposição final.
O fundamento da coleta seletiva é a separação, pela população dos materiais recicláveis
(papeis, vidros, plásticos e metais) do resto do lixo.
É o local para onde são encaminhados os resíduos da coleta seletiva. Este material
previamente separado e coletado na escola/universidade e comunidade será dividido de
acordo com a tipologia, para depois ser encaminhado para o armazenamento para ser
reutilizado nas aulas de artesanato.
Já o lixo orgânico é o lixo que pode ser transformado em composto orgânico, ou seja, por
meio de um processo chamado compostagem, vira adubo que pode ser utilizado em hortas e
jardins.

Figura 17 – Separação correta do lixo

Figura 18 – Sabe fazer coleta seletiva?

3.4.2.2. Promovendo Aulas de Artesanato nas Dependências da Faculdade

Depois da separação do material, poderemos ver o que pode se fazer com simples reciclagem
na hora do artesanato. Além de contribuir para o meio ambiente pode trazer a pessoas
empregos, pois com as aulas de artesanato, estaremos ensinando as pessoas a trabalhar com a
reciclagem de diversas maneiras. Como por exemplo, criar porta lápis para seu filho,
luminária, enfeites para jardins, etc.
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Contudo estaremos passando as pessoas um aprendizado que elas poderão levar para o seu dia
a dia tornando-o seu próprio trabalho para se sustentar.

Figura 19 – Luminária com colher Figura 20 – Enfeite para jardim Figura 21 – Enfeites com tampa

3.4.2.3. Promovendo Campanhas Esportivas

 No cotidiano, nos mais diferentes pontos de encontro de sociabilidade dos espaços
esportivos, tanto públicos, a prática esportiva produz uma série de valores no seu contexto.
Liderança, trabalho em equipe, respeito às regras, são alguns exemplos de valores que são
vivenciados. Neste contexto, os programas e projetos sociais são fundamentais na construção
da cidadania, da criação de oportunidades para crianças e jovens excluídos, criando assim,
uma perspectiva de futuro melhor.
O esporte possui um grande potencial de socializar indivíduos das mais diferentes classes,
religiões, gêneros, entre tantas outras diferenças presentes na nossa sociedade. Através de uma
partida de futebol na rua, de um jogo de vôlei na escola, um jogo de basquete na praça,
pessoas se relacionam, fortalecem amizades, criam vínculos mesmo sem nunca terem se visto.
A sociabilidade, ou seja, a troca de vivências, enriquece nossa vida, nos faz enxergar para
além de nós mesmos. Ajudar um companheiro, desafiarmos nossos limites, superar
obstáculos, são alguns dos acontecimentos vivenciados durante a prática esportiva.

Figura 22 – Pratique esportes

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4. CONCLUSÃO

A Responsabilidade Social Empresarial melhora a comunicação da universidade com a

sociedade por uma simples razão: a partir do momento em que a universidade esta convencida
do seu papel social e se orienta para a melhoria continua dessa sociedade, este esforço resulta
num constante fortalecimento, que aumenta e reforça o seu conceito junto à sociedade.
Sendo assim, o trabalho voluntário tem como objetivo conscientizar as pessoas da
importância e do impacto de suas atitudes para com o próximo, estimulando a comunidade, a
entidade Iescamp, como também todo o grupo GVA com projetos voluntários desde um
primeiro contato com atividades escolares até a formação acadêmica e levando para sua vida
profissional e pessoal.
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REFERÊNCIAS

http://pt.wikipedia.org/wiki/Trabalho_volunt%C3%A1rio