Gestão da Informação

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5.  Exercício Avaliativo - Módulo 2

Iniciado em terça, 17 mai 2022, 17:14

Estado Finalizada
Concluída em terça, 17 mai 2022, 17:20
Tempo empregado 5 minutos 45 segundos
Notas 4,00/4,00
Avaliar 25,00 de um máximo de 25,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

Uma ferramenta censitária de extrema importância, realizada com a participação de todas

as escolas públicas e privadas do país, servindo de referência para a formulação de
políticas públicas e execução de programas educacionais, inclusive transferências de
recursos públicos, é o:

Assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

a. Censo Escolar. 

b. Ideb.

c. PNE.

d. Projeto político-pedagógico.

e. Saeb.
Feedback

O gabarito da questão é a alternativa D.

O Censo Escolar é um levantamento de dados estatísticos educacionais de âmbito

nacional, realizado todos os anos pelo Inep. Ele é executado com a colaboração das
secretarias estaduais e municipais de educação e com a participação de todas as escolas
públicas e privadas do país. Os dados do Censo Escolar são referências para a formulação
de políticas públicas e execução de programas educacionais, incluindo transferências de
recursos públicos como o PDDE e o Fundeb.

Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

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Texto da questão

São várias as evidências científicas e os indicadores que o gestor escolar pode utilizar para
garantir uma educação de qualidade. Dentre estes indicadores, um se destaca por utilizar
dois conceitos igualmente importantes para essa qualidade almejada: o fluxo escolar e as
médias de desempenho nas avaliações. Qual é esse indicador que serve como referência
para o cumprimento das metas do Plano Nacional da Educação?

Assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

a. Projeto político-pedagógico (PPP).

b. Saeb.

c. Avaliações internas.

d. Ideb. 

e. Censo Escolar.
Feedback

O gabarito da questão é a alternativa E.

O Ideb reúne, em um só indicador, os resultados de dois conceitos igualmente importantes

para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações,
sendo um importante condutor de políticas públicas para se alcançar as metas
educacionais da educação básica estabelecidas no PNE.

Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Marcar questão

Texto da questão
Desde a Educação Infantil, devemos trabalhar com a criança de maneira a contribuir para
sua formação integral. Por meio dos eixos "interações e brincadeiras" podemos alcançar
aprendizagens que podem ser utilizadas como evidências e indicadores de qualidade de
desempenho. Na Educação Infantil é possível ter clareza do que se espera de cada criança
por meio de:

Assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

a. Avaliações externas, de larga escala e múltipla escolha que abranjam todas as crianças
de diferentes faixas etárias.

b. Projetos que contemplem exclusivamente atividades práticas de leitura e escrita e que

vão auxiliá-las na alfabetização.

c. Avaliações internas que não necessariamente precisam levar em conta a faixa etária das
crianças, pois são conceitos básicos a serem trabalhados.

d. Avaliações semestrais com todo o conteúdo trabalhado.

e. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estabelecidos pela BNCC que permeiam

todos os campos de experiência de acordo com cada faixa etária. 
Feedback

O gabarito da questão é a alternativa B.

Os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento de cada faixa etária definidos pela BNCC

e pelo Currículo Referência de seu estado podem e devem ser utilizados como indicadores
da qualidade de ensino das escolas. Eles estão presentes em todos os campos de
experiência, indicando quais as aprendizagens esperadas por faixa etária. Isso norteia a
intencionalidade pedagógica de todos os educadores e da equipe gestora.

Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Marcar questão

Texto da questão

A alfabetização, tão importante para o desenvolvimento da criança, inicia-se na família,

quando conversamos com as crianças, contamos histórias e disponibilizamos diferentes
materiais impressos, por exemplo.

Na Educação Infantil com intencionalidade pedagógica vêm-se ampliando esses

conhecimentos, de modo a proporcionar inúmeras experiências em diferentes campos,
essenciais para que a alfabetização se consolide nos primeiros anos do Ensino
Fundamental.
De acordo com as evidências explicitadas na Política Nacional de Alfabetização, podemos
afirmar que:

Assinale a alternativa correta.

Escolha uma opção:

a. A alfabetização é um processo espontâneo que se inicia na família e termina no Ensino

Fundamental.

b. A alfabetização necessita que a criança já tenha maturidade suficiente, por isso ela só
ocorre no Ensino Fundamental.

c. A alfabetização não é um processo espontâneo e necessita ser realizada de forma

explícita e sistemática. 

d. A alfabetização pode ser trabalhada utilizando-se diferentes métodos porque ler e
escrever se dá de forma espontânea.

e. Se a criança está na escola desde bebê, automaticamente será alfabetizada no final da
pré-escola.
Feedback

O gabarito da questão é a alternativa A.

De acordo com as evidências explicitadas na Política Nacional de Alfabetização (PNA), a

aprendizagem da leitura e da escrita, diferentemente da fala, não ocorre
espontaneamente. Portanto, a alfabetização deve ser feita de forma explícita e sistemática.