Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Danielle Abud
_______________________________
Dra. em Educação
[Digite texto]
Roteiro da unidade 2
Danielle Abud
Professor:
Profa. Dra. Danielle Abud
Brasília | 2022
[Digite texto]
Roteiro da unidade 3
Sumário
[Digite texto]
Roteiro da unidade 4
Videoaula
Apresentação
Caro aluno (a), seja bem-vindo (a) à etapa final do nosso curso. Na última
unidade, pudemos nos familiarizar com o processo de construção do PLS. Nesta
fase, vamos assegurar a interação entre o planejamento e a execução!
Abordaremos o monitoramento, a avaliação dos resultados e a construção do
relatório, bem como do processo de revisão e da nova publicação. De forma
complementar, vamos tratar da transparência das informações. Iniciaremos
considerando que o PLS já foi elaborado e se encontra na fase de execução!
O monitoramento é a etapa que consiste em registrar sistematicamente o
processo de implantação do PLS, diferenciando-se, dessa forma, do simples
acompanhamento dos dados.
O papel da Comissão Gestora, nessa fase, consiste em documentar as
informações periodicamente, assim como em realizar reuniões de avaliação
estratégica, com participação das unidades responsáveis pelos Planos de tal modo
que o alinhamento com os setores possa apresentar uma perspectiva transversal de
todo o processo de implantação.
Assim como a elaboração do PLS considerou o alinhamento ao planejamento
estratégico, o processo de monitoramento e avaliação dos resultados também
[Digite texto]
Roteiro da unidade 5
Objetivo de aprendizagem
Ao final desta unidade, espera-se que você seja capaz de: monitorar as ações
que constam do PLS, avaliar os resultados e construir o relatório com base nas
informações coletadas. Para isto, você deverá realizar as seguintes atividades: ler o
conteúdo de ensino que contém o texto de referência, assistir à vídeoaula e
responder ao exercício avaliativo.
Bibliografia básica
BRASIL. Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011. Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm.
[Digite texto]
Roteiro da unidade 6
[Digite texto]
Roteiro da unidade 7
[Digite texto]
Roteiro da unidade 8
[Digite texto]
Roteiro da unidade 9
[Digite texto]
Roteiro da unidade 10
4.3 Monitoramento
1
Painéis visuais com métricas e indicadores.
[Digite texto]
Roteiro da unidade 11
Portanto, se a sua casa legislativa ou órgão não possui recurso para investir
em ferramentas de gestão de dados B.I. (business Inteligence), não desanime!
Comece organizando os dados dentro das possibilidades. De igual maneira, será
possível monitorá-los e transformá-los em informações para garantir a implantação
do PLS!
Por outro lado, se a organização dispõe de licenças de B.I., estas poderão
otimizar o monitoramento dos dados, sendo utilizadas para análise e divulgação de
informações acerca do PLS, com o objetivo de dar suporte ao processo de
implementação do Plano.
As ferramentas de B.I. conseguem tratar os dados e dispõem de uma camada
de apresentação de gráficos, geração de relatórios, conforme os parâmetros
desejados pela organização. No entanto, para a ferramenta ser adotada, é
necessária uma base de dados que sirva como suporte para o processo. De modo
geral, considere, para a etapa do monitoramento, o uso de ferramentas que
possibilitem a coleta de dados antes e durante o processo de execução do PLS.
4.4 Avaliação
[Digite texto]
Roteiro da unidade 12
[Digite texto]
Roteiro da unidade 13
organização fez opção por software de gestão, a ferramenta possui recursos que
possibilitam a geração de relatórios.
Combine textos e elementos visuais (planilhas e gráficos) para construir o
relatório do PLS de tal forma que se possa identificar o desempenho da organização
no contexto da sustentabilidade. Identifique pontos positivos e negativos, sinalize as
iniciativas que, por alguma razão, não alcançaram a meta estabelecida.
Procure demonstrar, por meio de um quadro sumarizado ou gráfico, as metas
alcançadas e as não alcançadas. Informe o resultado e inclua as informações
necessárias sobre o não cumprimento.
Na medida em que a organização adere aos princípios e valores de
sustentabilidade, a instituição contabiliza os benefícios ao meio ambiente e passa a
entender que o papel da instituição transpõe as barreiras físicas da própria
organização. Nesse sentido, o relatório contribui para demonstrar o desempenho da
instituição em prol dos objetivos do desenvolvimento sustentável e dos princípios da
boa governança.
Devemos considerar que o primeiro relatório do PLS ainda tem um longo
caminho a trilhar até atingir o nível de evidenciação ideal. Nesse momento, tenha
certeza de que serão necessários ajustes e melhorias para alcançar a excelência na
publicação das informações, o que irá acontecer de forma gradual, conforme a
maturidade organizacional.
[Digite texto]
Roteiro da unidade 14
[Digite texto]
Roteiro da unidade 15
[Digite texto]
Roteiro da unidade 16
Prezados alunos,
4.8 Referências
[Digite texto]
Roteiro da unidade 17
Analise cada afirmação a seguir e indique se ela é verdadeira (V) ou falsa (F).
Enunciado
O monitoramento é a etapa que consiste em registrar
sistematicamente o processo de implantação do PLS.
Gabarito Feedback
QUESTÃO 1
☒ Verdadeira O monitoramento é a etapa que consiste em
☐ Falsa registrar sistematicamente o processo de
implantação do PLS, diferenciando-se, dessa
forma, do simples acompanhamento dos dados.
Enunciado
O processo de execução do PLS deve ser acompanhado
eventualmente, na medida do possível, pela Comissão Gestora.
Gabarito Feedback
QUESTÃO 2
☐ Verdadeira O processo de execução do PLS deve ser
☒ Falsa constantemente monitorado de modo que os
indicadores demonstrem à Comissão Gestora o
rumo que o PLS está seguindo.
Enunciado
A implantação do Plano deve ser realizada de forma isolada.
Gabarito Feedback
QUESTÃO 3
☐ Verdadeira A implantação do Plano, como qualquer outra
☒ Falsa fase dele, deve levar em consideração o contexto
da organização.
Enunciado
A avaliação do PLS tem por objetivo prover informações à Comissão
Gestora sobre as ações/iniciativas planejadas.
QUESTÃO 4 Gabarito Feedback
☐ Verdadeira O monitoramento tem por objetivo prover
☒ Falsa informações à Comissão Gestora sobre as
ações/iniciativas planejadas.
[Digite texto]
Roteiro da unidade 18
Enunciado
São princípios legais da transparência na administração pública:
Alternativas
a) observância da publicidade, divulgação de informações de interesse
público e controle social.
b) observância da publicidade, divulgação de informações de interesse
público e controle operacional.
c) observância da publicidade, divulgação de informações de interesse
pessoal.
d) observância da publicidade, divulgação de dados pessoais,
desenvolvimento da cultura institucional.
Gabarito Feedback
Alternativa: a São Princípios da transparência de acordo com a Lei n°
QUESTÃO 2.527, de 2011: - observância da publicidade como
preceito geral e do sigilo como exceção;
1
- divulgação de informações de interesse público;
Enunciado
O PLS e o relatório devem ser publicados
Alternativas
a) no sítio oficial da organização, em área destinada à transparência.
QUESTÃO 2 b) nas redes sociais.
c) somente na intranet.
d) nas redes sociais e em jornais locais.
Gabarito Feedback
[Digite texto]
Roteiro da unidade 19
Enunciado
O monitoramento do PLS pode ser realizado
Alternativas
a) por meio de planilhas e/ou ferramentas de B.I.
b) somente em planilhas.
c) por registro em diário de bordo e caderno de anotações.
QUESTÃO 3
d) em anotações individuais e cadernetas de campo.
Gabarito Feedback
Alternativa: a O monitoramento do PLS deverá ser realizado por
meio de planilhas e, quando possível, com a adoção
de ferramentas de B.I., que auxiliam no processo de
sistematização das informações.
Enunciado
A avaliação do PLS permitirá verificar se as ações planejadas
Alternativas
a) foram realizadas no período determinado.
b) estavam de acordo com a Comissão.
c) foram cumpridas pelo gestor.
QUESTÃO 4 d) foram registradas no banco de dados.
Gabarito Feedback
Alternativa: a A avaliação permitirá verificar se as ações
planejadas foram realizadas no período
determinado.
[Digite texto]
Roteiro da unidade 20
[Digite texto]