ESTADO DO TOCANTINS
PLANEJAMENTO MENSAL ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 9º ANO
TURMA: _A_ TURNO: MATUTINO_ ANO: 9º_ PROFESSOR(A): JOSE LIMA SILVA PERÍODO: _II BIMESTRE-JUNHO
COMPONENTE CURRICULAR
OBJETOS DO CONHECIMENTO
(CONTEÚDO RETIRADODO
DCT E DOLIVRO)
HABILIDADES
(COLOCARCÓDIGOE DESCRIÇÃO)
METODOLOGIA
(DESCRIÇÃOCLARADE ATIVIDADESE
PROCEDIMENTOSUTILIZADOS
PARADESENVOLVERAS
HABILIDADES)
RECURSOS DIDÁTICOS E
TECNOLÓGICOS
(MATERIALDIDÁTICOE TECNOLÓGICOQUEO
PROFESSORUTILIZARÁPARA
DESENVOLVERASAULAS)
AVALIAÇÃO
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(QUAISASFONTES UTILIZADASPARAORGANIZAR
OPLANEJAMENTO)
UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL TURMA DA MÔNICA ADM 2021/2024
MATEMÁTICA
( ) LÍNGUA PORTUGUESA (X) MATEMÁTICA ( ) CIÊNCIAS ( )HISTÓRIA ( ) GEOGRAFIA ( ) ARTE ( ) ENSINO
RELIGIOSO ( ) REDAÇÃO ( ) EDUCAÇÃO FÍSICA ( ) INGLÊS
SEMELHANÇA DE TRIÂ NGULOS.
DISTÂ NCIA ENTRE PONTOS NO PLANO CARTESIANO.
MEDIDAS DE TENDÊ NCIA CENTRAL: MÉ DIA, MEDIANA E MODA.
(EF09MA12) RECONHECER AS CONDIÇÕ ES NECESSÁ RIAS E SUFICIENTES PARA QUE DOIS TRIÂ NGULOS SEJAM
SEMELHANTES.
PROFESSOR
(EF09MA16) (A)
DETERMINAR DIRETOR
O PONTO MÉ DIO DE UM SEGMENTO DE RETA E (A)
A DISTÂ NCIA ENTRE DOIS PONTOS QUAISQUER,
DADAS AS COORDENADAS DESSES PONTOS NO PLANO CARTESIANO, SEM O USO DE FÓ RMULAS, E UTILIZAR ESSE
CONHECIMENTO PARA CALCULAR, POR EXEMPLO, MEDIDAS DE PERÍMETROS E Á REAS
(EF09MA22) ESCOLHER E CONSTRUIR O GRÁ FICO MAIS ADEQUADO (COLUNAS, SETORES, LINHAS), COM OU SEM USO DE
PLANILHAS ELETRÔ NICAS, PARA APRESENTAR UM DETERMINADO CONJUNTO DE DADOS, DESTACANDO ASPECTOS COMO
ASCOORDENADOR (A) NCIA CENTRAL.
MEDIDAS DE TENDÊ SUPERVISOR (A) – SME
RECONHECER A SEMELHANÇA DE TRIÂ NGULOS POR MEIO DOS CRITÉ RIOS DE SEMELHANÇA E RESOLVER PROBLEMAS.
- LEVAR ATIVIDADES MOSTRANDO PLANTAS DE ALGUNS PRÉ DIOS OU ESTABELECIMENTOS E PEDIR PARA OS
ESTUDANTES FAZEREM LEITURA INDIVIDUALMENTE A FIM DE ENCONTRAREM OS DIVERSOS TRIÂ NGULOS EXISTENTES.
POSTERIORMENTE NA SOCIALIZAÇÃ O COM A TURMA MOSTRE AS SEMELHANÇAS ENTRE OS TRIÂ NGULOS
ENCONTRADOS.
- FAZER COM QUE OS ESTUDANTES PENSEM NAS MEDIDAS DE TENDÊ NCIA CENTRAL DE ACORDO COM A TABELA GERADA
PELO GRÁ FICO DE BARRAS.
(X) QUADRO/LOUSA (X) TEXTOS ( ) TESOURA (X) CADERNO (X) LIVROS DIDÁTICOS
(X) LIVROS PARADIDÁTICOS ( ) JORNAIS/REVISTAS (X ) MÍDIAS: PROJETOR, COMPUTADOR OUTROS:
(X) TRABALHO INDIVIDUAL E COLETIVO ( ) RELATÓRIO (X ) AVALIAÇÃO ESCRITA ( X) ATIVIDADES
ESCRITAS (X ) ATIVIDADES PRÁTICAS (X ) PARTICIPAÇÃO DIÁRIA
OUTROS:
LIVRO TELÁRES, MATEMÁTICA(EDITORA ÁTICA)
SITE:HTTPS:BRASILESCOLA.UOL.COM.BR
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