ITENS DE GEOGRAFIA

RELACIONADOS À MATRIZ DE
REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA
D1 – Identificar a localização/movimentação de pessoas e objetos em mapas, croquis e
outras representações gráficas.

Questão 1) (Caed - 2011) O mapa abaixo mostra a distribuição dos shopping centers no
Brasil.

http://confins.revues.org/3483?&id=3483, acessado em 27/09/2011.

De acordo com esse mapa, a maior concentração de shopping centers ocorre na região

A) Nordeste B) Norte C) Sudeste D) Sul

Analista Pedagógico responsável: Mariana Carvalho Botelho

Coordenação : Maria Lúcia do Carmo Pacheco
D2 – Identificar propriedades de figuras tridimensionais, relacionando-as com suas
planificações.

Questão 2) (ENEM 2001 – Adaptado) Existem diferentes formas de representação plana

da superfície da Terra (planisfério). Os planisférios de Mercator e de Peters são
atualmente os mais utilizados.

Apesar de usarem projeções, respectivamente, conforme e equivalente, ambas utilizam

como base da projeção o modelo:

A) B) C) D)

D7 – Identificar propriedades de figuras semelhantes construídas com transformações

(redução,ampliação,translação e rotação).

Questão 3) (UFES 2006 – Adaptado) Leia o texto abaixo e complete as lacunas.

Apresentamos o mapa do Brasil em duas escalas diferentes. Observamos que os

dois mapas possuem a mesma forma mas têm tamanhos diferentes. O mapa da esquerda
é uma _______________do mapa da direita ou o mapa da direita é uma
______________ do mapa da esquerda.

A alternativa que apresenta a resposta na ordem correta é

A) adição e subtração B) ampliação e redução C) redução e ampliação D) subtração e adição

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D9 – Identificar e localizar pontos no plano cartesiano e suas coordenadas e vice-
versa.

Questão 4) O mapa abaixo representa a Ilha do Fundão onde está localizada a

Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Legenda
1 - Escola de Educação Física e Desportos
2 - Centro de ciências Matemáticas e da Natureza - CCMN
3 - Centro de Tecnologia - CT
4 - Faculdade de Letras
5 - Reitoria

Se você quiser orientar um amigo para chegar ao Centro de ciências Matemáticas e da

Natureza, o par de coordenadas (x,y) que você daria a ele é

A) (3, -2)
B) (-3, 2)
C) (-2, -3)
D) (2, 3)

D14 – Utilizar as relações entre diferentes unidades de medida.

Questão 5) (UFES 2006) Uma rua está desenhada com 14mm de largura e mede 28m.
Qual a escala do desenho?

A) 1:200
B) 1:2000
C) 1:100
D) 1:500

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D15 –Identificar a localização de números inteiros na reta numérica.
Questão 6) O ano é a principal unidade de medida de tempo utilizada pelos humanos. Por isso, o
astrônomo Carl Sagan, em seu livro "Os dragões do Éden" (1977) resolveu colocar toda a
história do Universo comprimida em um único ano. No calendário cósmico, o Big - Bang
acontece precisamente à zero hora do dia primeiro de janeiro, e cada bilhão de anos no Universo
corresponde a cerca de 24 dias. Um único segundo representa quase quinhentas voltas em torno
do Sol.

1º de janeiro: Big- Bang 1º de maio: Origem da via Láctea 9 de setembro: Origem do Sistema Solar

25 de setembro: 24 de dezembro:
Formação da Terra 1º de dezembro: Início da Primeiros dinossauros
atmosfera e do oxigênio

26 de dezembro: Primeiros mamíferos 31 de dezembro: Primeiros seres humanos

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Diante da afirmação apresentada e com base na linha do tempo dada e nas figuras
apresentadas acima, qual a data do nascimento de Jesus Cristo?

A) 1 de janeiro B) 25 de setembro C) 25 de dezembro D) 31 de dezembro

D18 – Resolver situações-problema com números inteiros envolvendo as operações

(adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação).

Questão 7) (UFES 2006) Ao se somar 48o20'17" e 98o30'29", obtém-se:

A) 50o10'12" B) 118o30'29" C) 120o59'18" D) 146o50'46"

D25 – Resolver situações-problema envolvendo porcentagem.

Questão 8) (ENCCEJA - EF) A população brasileira, de acordo com o Censo

demográfico de 2000, está em processo de desconcentração regional. Contingentes
populacionais cada vez maiores têm se dirigido a novos pólos regionais de
desenvolvimento. Considere a tabela de crescimento de algumas cidades brasileiras
entre 1996 e 2000. De acordo com as informações, a opção que melhor reflete o
resultado do processo descrito é

A)
B)

C)
D)

D26 – Resolver situações-problema que envolvam variação proporcional direta e

inversa entre grandezas.

Questão 9) (UFES 2006) Assinale a alternativa que apresenta informações corretas

sobre a escala.

A) 1:200.000 (1cm = 20km) B) 1:50.000 (1cm = 50km)

C) 1:12.000 (1cm = 120km) D) 1:700.000 (1cm = 7km)

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D27 – Resolver situações-problema que envolvam equação do 1º grau e do 2º grau.

Questão 10) (UFES 2006 - Adaptado) Um azimute é uma direção definida em graus,
variando de 0º a 360º. Existem outros sistemas de medida de azimutes, tais como o
milésimo e o grado. A direção de 0º graus corresponde ao Norte, e aumenta no sentido
direto dos ponteiros do relógio. O Azimute Inverso é o azimute de direção oposta.

EXEMPLO DOS CÁLCULOS PARA CALCULAR O AZIMUTE INVERSO DE 65º E DE 310º

Azimute Operação Azimute Inverso

65º como é inferior a 180º deve-se somar 180º 65º + 180º = 245º
310º como é superior a 180º deve-se subtrair 180º 310º - 180º = 130º

Diante disso, temos a operação abaixo. O valor de (x) na operação dada é

180° + (X) = 207º38'40"

A) 27º00'00" B) 27º38'40" C) 387º00'00" D) 387º38'40"

D31 – Interpretar e utilizar informações apresentadas em tabelas.

Questão 11) (Pedro II – 2010 – Adaptada ) Nos últimos meses o preço do petróleo tem
alcançado recordes históricos. Por isso a procura de fontes energéticas alternativas se
faz necessária. Para os especialistas, uma das mais interessantes é o gás natural, pois ele
apresentaria uma série de vantagens em relação a outras opções energéticas.
A tabela abaixo compara a distribuição das reservas de petróleo e de gás natural
no mundo, e a figura, a emissão de monóxido de carbono entre vários tipos de fontes
energéticas.

(Fonte: Gas World International – Petroleum Economist.)

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 A partir da análise da tabela e da figura, são feitas as seguintes afirmativas:
I – Enquanto as reservas mundiais de petróleo estão concentradas geograficamente, as reservas
mundiais de gás natural são mais distribuídas ao redor do mundo garantindo um mercado
competitivo, menos dependente de crises internacionais e políticas.
II – A emissão de dióxido de carbono (CO2) para o gás natural é a mais baixa entre os diversos
combustíveis analisados, o que é importante, uma vez que esse gás é um dos principais
responsáveis pelo agravamento do efeito estufa.
Com relação a essas afirmativas pode-se dizer que:
A) a primeira está incorreta, pois novas reservas de petróleo serão descobertas futuramente.
B) a segunda está incorreta, pois o dióxido de carbono (CO 2 ) apresenta pouca importância no
agravamento do efeito estufa.
C) ambas não procedem para o Brasil, que já é praticamente auto-suficiente em petróleo e não
contribui para o agravamento do efeito estufa.
D) ambas são análises corretas, mostrando que o gás natural é uma importante alternativa
energética.
D32 – Associar informações apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos gráficos que as
representem e vice-versa. Interpretar, comparar e utilizar dados apresentados em gráficos
(coluna, segmento e setores).
Questão 12) (Fatec - Adaptada) Analise as representações cartográficas.

Estas representações são anamorfoses geográficas. Uma anamorfose geográfica representa a

superfície dos países em áreas proporcionais a uma determinada quantidade.As anamorfoses
acima representam, respectivamente:
A) Número de turistas recebidos e Produto Nacional Bruto.
B) Produto Nacional Bruto e População.
C) População e Número de turistas recebidos.
D) População ativa na agricultura e Produto Nacional Bruto.

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 GABARITO
1–c

2–c

3–b

4–c

5-b

Resolução:

6–d

7-d

8-d

9–d

Resolução:

10 - b

11 - d

12 - b

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