ESCOLA MUNICIPAL DONA MARIA FRANCISCA DE ANDRADE

PLANO DE ESTUDO TUTORADO – RECUPERAÇÃO 1º BIMESTRE

Disciplina: ENSINO RELIGIOSO Professora: Flávia Rios Almeida Turma: 1°
Nome:
TEMA:
EF01ER02X= Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam, tem significado, singularidade e gera identidade.

O NENÊ QUE VAI NASCER VAI CHAMAR

COMO O PADRINHO, VAI CHAMAR COMO O VOVÔ, 
MAS NINGUÉM VAI PERGUNTAR
O QUE PENSA O COITADINHO.

FOI MEU PAI QUEM DECIDIU 

QUE MEU NOME FOSSE AQUELE. 
ISTO SÓ SERIA JUSTO 
SE EU ESCOLHESSE O NOME DELE.

ATIVIDADES ORAIS - CONVERSANDO

NOME DA GENTE- PEDRO BANDEIRA
1. PEÇA ALGUÉM DE SUA FAMÍLIA PARA LER O
POR QUE É QUE EU ME CHAMO ISSO POEMA DUAS VEZES.
E NÃO ME CHAMO AQUILO? 2. QUAL É O ASSUNTO DO POEMA?
POR QUE É QUE O JACARÉ
NÃO SE CHAMA CROCODILO?
3. VOCÊ CONCORDA COM PEDRO BANDEIRA?
4. SE VOCÊ PUDESSE ESCOLHER SEU NOME VOCÊ
EU NÃO GOSTO DO MEU NOME  MUDARIA?
NÃO FUI EU QUEM ESCOLHEU.  5. QUAL A DIFERENÇA ENTRE JACARÉ E
EU NÃO SEI POR QUE SE METEM  CROCODILHO?
COM UM NOME QUE É SÓ MEU!
ATIVIDADES ESCRITAS
1. DÊ OUTRO TÍTULO PARA O POEMA
2. CONTE QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA
NOME NO TEXTO.
3. O POETA GOSTA DO NOME DELE?