Avaliação de reforçadores (RAISD)

NOME DO
CLIENTE:___________________________________________________________
PREENCHIDO POR:_____________________ DATA:_________________
ASS.:____________

O propósito desta entrevista estruturada é levantar o máximo de informações

relacionadas ao cliente sobre os reforçadores que acredita-se ser efetivos para o
tratamento. Este questionário investiga as categorias de estímulos (ex. visual, auditivo,
etc). Portanto é de fundamental que quem esteja preenchendo lembre-se das coisas
que a criança gosta.
Nós gostaríamos de levantar algumas informações sobre a preferência do
__________________ por diferentes atividades.
Algumas crianças gostam muito de olhar para coisas tal como espelhos, luzes fortes,
objetos brilhantes, objetos que giram, TV, tablet, etc. Quais são as coisas que seu
filho(a) mais gosta de olhar?
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Algumas crianças gostam muito de sons diferentes tal como ouvir músicas, sons de
carro, apitos, sirenes, batidas, pessoas cantando, etc. Quais são as coisas que seu
filho(a) mais gosta de ouvir?
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Algumas crianças gostam muito de cheiros diferentes tal como perfumes, flores, café,
essências, etc. Quais são as coisas que seu filho(a) mais gosta de cheirar?
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Algumas crianças gostam muito de determinados tipos de comida ou salgados/doces
tal como sorvete, pizza, suco, bolachas, pães, etc. Quais são as coisas que seu filho(a)
mais gosta de comer e beber?
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Adaptado de Integrating caregiver report with systematic choice assessment to enhance

reinforcer identification. Fisher WW, Piazza CC, Bowman LG, Amari A. (1998). Psicólogo Maicon
Douglas F. de Almeida CRP: 08/24365