O documento discute como a educação brasileira ainda precisa melhorar para ser efetivamente garantida, com obstáculos estruturais na educação pública. Também explica que a educação é essencial para uma sociedade mais justa e igualitária, promovendo tolerância e consciência social através do estímulo à diversidade cultural.
Descrição original:
Título original
Funcionamento Da Educação Brasileira e Políticas Públicas (2)
O documento discute como a educação brasileira ainda precisa melhorar para ser efetivamente garantida, com obstáculos estruturais na educação pública. Também explica que a educação é essencial para uma sociedade mais justa e igualitária, promovendo tolerância e consciência social através do estímulo à diversidade cultural.
O documento discute como a educação brasileira ainda precisa melhorar para ser efetivamente garantida, com obstáculos estruturais na educação pública. Também explica que a educação é essencial para uma sociedade mais justa e igualitária, promovendo tolerância e consciência social através do estímulo à diversidade cultural.
Na realidade brasileira, ainda precisamos avançar para que a educação seja
assegurada de forma efetiva? Justifique sua resposta. R=Sim, e muito. Pois a realidade da educação brasileira ainda é bastante preocupante, no sentido de que existem ainda muitos obstáculos, sobretudo no espaço público, para que possa aumentar em qualidade, a partir de processos estruturais, que ainda são precários. A educação só irá dar um salto quando for valorizada, trazendo inovações, mais formações para os profissionais e recursos necessários para uma educação de qualidade.
Como a garantia da educação pode contribuir para a construção de uma
sociedade mais justa e igualitária? R=A educação é imprescindível para a organização e principalmente inclusão social. Teoricamente é através da educação que o indivíduo se tornará alguém mais tolerante e consciente acerca de seus próprios atos em relação aos outros. Por meio do estímulo à proteção e à diversidade cultural, uma sociedade torna-se mais justa. Ou seja, com menor desigualdade social, preconceitos, intolerância e desrespeito aos diferentes modos de vida.
Curso: Pedagogia. Disciplina: Funcionamento Da Educação Brasileira e Políticas Públicas. Aluna: Débora Da Silva Barbosa.